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    | 我是貓

    夏目漱石我是貓讀后感1000字

      《我是貓》不在于描寫故事的情節(jié),它更著重于刻畫小說中人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節(jié)取勝的作品,而是將無數(shù)妙趣橫生的對(duì)話連綴起來,猶如一串串珍珠。 下面是小編為你整理的幾篇文章,希望你們喜歡。

      夏目漱石我是貓讀后感1000字篇一

      經(jīng)歷了四天的時(shí)間終于將這本《我是貓》粗略的看完了,或許是初次接觸夏目淑石先生的作品,對(duì)于他的文字風(fēng)格還不了解,讀起來不免有些吃力,起初看了兩天才看了四分之一不到,后來仿佛就順暢了許多,盡管是讀完了這書,笨拙的我卻沒有參透!以下是我對(duì)于此書的一些拙劣看法:

      《我是貓》文中主要是以一只沒有名字貓的視角來看待人類的生活,書中的主人公——貓以咱家自稱,讓我們讀起來更有親切感,主觀上拋棄了貓的本質(zhì),能夠?qū)⑵淇创梢粋€(gè)講述著,我們只是一個(gè)聽眾,聽著貓對(duì)于人類的看法!這只貓不僅具有動(dòng)物的習(xí)性更是具有人的思想意識(shí),以一種旁觀者的身份敘述和批判人類的社會(huì)。小說中除了主人公貓以外,還提到了另外的幾只貓,同時(shí)又構(gòu)成另一個(gè)貓的世界,會(huì)顯得更加真實(shí)!

      主人公貓是居住在一位窮教師家里的一只不起眼滄桑的沒有名字的貓,這是一只有著廣闊見識(shí)和敏捷思維的貓,也是一只至死都不曾學(xué)會(huì)抓老鼠的貓。這也是種反轉(zhuǎn)之筆,現(xiàn)實(shí)生活中的人類卻不會(huì)善于思索,不懂得反思問題,而這一切都是動(dòng)物界的貓所具備的能力。同時(shí)還寫了他的小伙伴還有女師傅家的貓——三毛姑娘,車夫家的老毛,貓的世界也是豐富多彩,他們相互愛戀,仰慕,嫉妒等,理性的表達(dá)了不同家庭里的貓的視野和見解,從而反應(yīng)了貓主人的生活品行。關(guān)于貓的關(guān)系有一段是特別的經(jīng)典,那就是苦沙彌家的公貓對(duì)三毛姑娘的眷戀之情,那種情感遠(yuǎn)超過當(dāng)時(shí)那種社會(huì)條件下的男人對(duì)于女人的情感,諷刺了日本社會(huì),男人就是男人,女人就只能是女人的現(xiàn)狀,男女階層分明,貓或許都比人有感情。還有就是車夫家那只壯士兇狠的黑貓對(duì)教師家這只沒有名字的貓的歧視,這無疑是諷刺了人類社會(huì)的世態(tài)炎涼,不同的家庭環(huán)境會(huì)養(yǎng)育出不同性質(zhì)的貓!

      本文主要是以“咱家”來描述自己家主人的生活,主人的人際關(guān)系和性格風(fēng)貌。在閱讀的過程中會(huì)有一種悲喜感,時(shí)而覺得搞笑,時(shí)而覺得心酸,教師自命清高的生活背后總是那么的心酸,而當(dāng)他在他的朋友面前擺弄那些皮毛之計(jì)的時(shí)候又不免過于滑稽。

      文中我比較喜歡的幾句經(jīng)典語錄是“many a slip,twit the cup and the lip”這句話源自于古希臘傳說,譯為“杯與唇近在咫尺,其間也有太多的意外”比喻人生福禍難測(cè)。還有一句是“所謂現(xiàn)代人之自覺意識(shí),是指人們對(duì)人與人之間截然不同的厲害關(guān)系了解過于詳細(xì),甚至刻意去精雕細(xì)琢,并伴隨著文明的進(jìn)步,而變得更敏銳,也更敏感,最終,連一舉手,一投足都十分的裝模作樣。”

      當(dāng)然還有很多特別喜歡的句子和內(nèi)容,我想需要再讀一遍之后再來記錄,同一句話不同的年齡不同的心情和態(tài)度都會(huì)有不一樣的思考,這一次就算是接觸了這本著作,還需更加深入的閱讀。

      夏目漱石我是貓讀后感1000字篇二

      《我是貓》是一部適合青少年讀的書。主人公是一只平凡的貓,它的主人是一位窮教師,講的是這只貓從生到死的故事。

      二十世紀(jì)的時(shí)候,這只貓出生了,現(xiàn)代文明在貓們的口中嘲弄和不屑?,F(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使得貓兒不解,這只貓終于受不了了,它找到了安身之處也就是它主人家,它在主人家鬧過很多事,如;吃著年糕跳舞,自己捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房頂結(jié)果摔了下來但它有一個(gè)信念就是:我是貓。不要以為它很愚蠢,它可是一只善于思考,有見識(shí),富于正義感有具有文人氣質(zhì)的貓。小貓一直希望世界得到太平,人總是搶它們的食物,它很生氣,主人對(duì)它很好但它還是為這一點(diǎn)生氣。小貓也有問題,為什么人要分成窮人和富人?2為什么事物總是會(huì)遇到危險(xiǎn)?每天它無憂無慮不是跑到這里就是跑到那里,終于有一天它掉進(jìn)了河里,到了它夢(mèng)寐以求的太平世界。

      我讀懂了小貓那單純,可愛,善良,對(duì)和平充滿期待的心,知道了萬事皆有可能這句話,無論多么不可能的事,只要你想它,做了,不可能的事就會(huì)變成可能的事,未來不可能的事就是想象給我們的,這只貓就是最好的典范。

      夏目漱石我是貓讀后感1000字篇三

      今天的語文課上,我們學(xué)習(xí)了《我是貓》一則課文,這篇文章寫得非常生動(dòng)有趣。學(xué)完了這篇課文,我感受章的作者是夏目漱石,是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的筆觸,刻畫了一只貓?jiān)谕党阅旮鈺r(shí)的各種心態(tài),并說出貓發(fā)現(xiàn)的三條真理。表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)人情冷漠的不滿和憤恨,并對(duì)弱者給予了極大的篇課文,我想:這只貓吃年糕時(shí)的擔(dān)憂不正是我們?cè)跍?zhǔn)備嘗試一件事時(shí)心里的真實(shí)記錄和體現(xiàn)嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題時(shí)的心情嗎?“我大抵也算見識(shí)過人類缺乏同情心的各種行徑,但從來沒有像此時(shí)此刻這樣恨在心頭。”

      想想現(xiàn)在,各種缺乏同情心和愛心的事屢見不鮮:老人摔倒后行人沒有一個(gè)干幫忙,好心人幫了忙卻被冤枉了;廣州的“小悅悅”事件,司機(jī)與行人對(duì)人命的漠視;高鐵事故中有關(guān)方面的淡漠……讓我們每一個(gè)人都有感觸。我們?yōu)槭裁床荒軗碛幸活w同情之心,一顆感恩之心?每個(gè)人面對(duì)他人的困難都來伸出一只手,以眾人的舉手之勞幫助他人形成萬鈞之力。

      讓我們互相尊重,去關(guān)愛身邊的每一位同學(xué),每一個(gè)人。讓我們的社會(huì)的各個(gè)角落灑滿愛的陽光,充滿彼此信任的空氣。

      夏目漱石我是貓讀后感1000字篇四

      日本作家夏目漱石所寫的《我是貓》這篇童話是我和學(xué)生讀后都認(rèn)為寫得好且印象深刻的文章之一。在作品中,作家以第一人稱的口吻寫出了“貓”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。

      在與學(xué)生共讀此文時(shí),我不禁笑了起來。作者能夠?qū)⒇埖男睦砜坍嫷厝绱思?xì)膩、逼真,與的文化積淀及對(duì)動(dòng)物的細(xì)致觀察是分不開的。在笑的同時(shí)我也在想:既然是一篇童話,那它反映的不僅僅是“貓”的遭遇和心聲,它也在一定程度上折射著人類社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      仔細(xì)想來,“貓”吃年糕時(shí)的擔(dān)憂不正是我們?cè)跍?zhǔn)備嘗試一件事時(shí)心里的真實(shí)記錄和體現(xiàn)嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題無法自拔時(shí)的窘相嗎?

      同學(xué),你可曾記得:當(dāng)杜瑞峰等同學(xué)站起來讀詩或讀課文,沙啞的聲音在課堂上響起時(shí),你們不也報(bào)之一笑了嗎?這和文中女孩和伙伴的“笑”有何異同?同學(xué)之間,我們應(yīng)該互相尊重,不應(yīng)嘲笑身邊的每位同學(xué)、每個(gè)人。

      “我大抵也算見識(shí)過人類缺乏同情心的個(gè)助攻行徑,但從來沒有像此時(shí)此刻這樣恨在心頭”我們?yōu)楹尾荒軗碛幸活w同情之心,一顆感恩之心,包容身邊人的缺點(diǎn),包容同學(xué)一句并非專意說出的話,包容……包容一切可以原諒的事情,但不能包容你對(duì)學(xué)習(xí)的冷漠、不自覺和不負(fù)責(zé)任!

      “一顆沙里一個(gè)世界,一朵鮮花一座天堂”而我想說的是:這只貓的遭遇就是一個(gè)人間社會(huì)!

      同學(xué)們,讓我們?cè)谧x懂文字的同時(shí),嘗試著讀出它背后的情感和內(nèi)涵吧!

      夏目漱石我是貓讀后感1000字篇五

      貓,或許只會(huì)令小部分人著迷,但盡管貓有多平凡,我也會(huì)對(duì)貓咪癡迷。既然有緣找到我的心聲《我是貓》,就買下吧!我回到家中,捧著書細(xì)細(xì)地看著,細(xì)細(xì)品味著。

      這本書是一一位窮教師家中的貓為主人公,以這只被“擬人化”的貓的視覺來觀察人類的心理,針砭現(xiàn)實(shí)生活中的市儈哲學(xué)。這是一直善思索,有見識(shí),富于正義感又具有文人氣質(zhì),但至死也沒有學(xué)會(huì)捕捉老鼠的貓兒。

      最令我難忘的是有一個(gè)人到那位窮老師家中偷東西,事后主人夫婦不厭其煩地列出被偷物品之量,還互相不斷罵對(duì)方買的東西太貴。

      這只貓兒發(fā)出極盡調(diào)侃的嘲弄和不屑,顯示了人類的市儈,對(duì)金錢的著重性。也許“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,我們并不能發(fā)現(xiàn)自己的丑惡。從這只貓兒,我們可以知道盡管怎樣善良的人,心中總有一絲惡念,關(guān)鍵在于如何將這一惡念保存好,不讓她并發(fā)出來。其實(shí)人類是如何分辨善于惡的呢?行為還是品行?內(nèi)在還是外在?我想我們不過以對(duì)自己好或者有益處的人歸分為善,而對(duì)自己不好或者沒有益處的人歸分為惡。人們總說外在不重要,其實(shí)外表乃是邁向成功的開始,形象不好便連開始也沒有。例如有一天,有一個(gè)乞丐向你推薦自己做你家的清潔工,你會(huì)接受嗎?大概只會(huì)給幾元錢打發(fā)以下罷了。人類在不知不覺中,也在做著一些小惡的事情,在不自覺中,戴上了“有色眼鏡”。人類需要被大家針砭的地方還有許多許多,可是“江山易改,本性難移”,誰能擺脫“天性”,突破“人性”的考驗(yàn)?zāi)?

      我愿意變成《我是貓》中的那一只貓,給人們無限啟發(fā),助人們揚(yáng)長避短,開辟一條走向成功的捷徑。


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