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  • 《隱形的翅膀》勵志電影觀后感范文

    | 芷晴

    《隱形的翅膀》勵志電影觀后感范文

    《隱形的翅膀》講的是一個風(fēng)箏家庭的孩子在一次放風(fēng)箏中而觸電失去雙臂后自強不息的故事。這里給大家分享一些《隱形的翅膀》觀后感,希望對大家有所幫助。

    《隱形的翅膀》觀后感1

    今天,天氣晴朗,陽光明媚。一看就知道是個好日子,沒錯,我們學(xué)校組織今天下午看電影。

    “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望……”我們今天要看的電影的名字就是《隱形的翅膀》,而且電影的女主角就像歌里唱的一樣堅強。

    這部電影講述了一個殘疾的農(nóng)村女孩的故事。女孩的名字叫志華,她生在一個貧窮的家庭,因為一次放風(fēng)箏時不小心觸到了高壓電。這一點可不得了,雖然生命保住了,可是永遠失去了雙臂。她想到過自殺,可是在爸爸的教育下,又堅強起來,重新學(xué)習(xí),重新回到學(xué)校。做作業(yè)對一個殘疾女孩有多么難呀,但是她堅持住了,她練習(xí)用腳寫字。她成功了,又重返校園,她練習(xí)用腳吃飯,用腳穿衣服,用腳做許多手做的事。

    可是不幸再一次降落在她的頭上,她的媽媽得了精神分裂癥,不久就去世了。老師看她體形不錯,柔軟度還行,就推薦她去參加殘疾人奧運會的比賽,她通過她的努力,取得了殘疾人奧運會的游泳冠軍。

    她是多么堅強的女孩呀!盡管遭到了這么多不幸,但她也是不幸中的萬幸,有這么多人幫助她,使她克服困難,找回信心,相信她的媽媽在天之靈也會安息的。

    我看了電影,更加覺得每一個五官的重要性,珍惜自己,珍惜健康。她的堅強讓我們佩服,她的信心值得我們擁有。這時候,仿佛《隱形的翅膀》又在我耳邊縈繞,志華的堅強也深深地印在我的腦海里,我會永遠記住志華,一個無比堅強的女孩!

    《隱形的翅膀》觀后感2

    昨天下午,和學(xué)生們一起看了《隱形的翅膀》。這部電影講述了一個高中女孩因為意外而失去雙臂,但她仍然靠自己的毅力克服學(xué)習(xí)、生活上的各種困難,終于考上大學(xué),并成為一名優(yōu)秀的游泳運動員的真實故事。

    看完之后,很多學(xué)生和老師們都流淚了。是啊,孩子們幼小而單純的心靈是很容易被震撼的,每當(dāng)女孩遇到挫折時,孩子們就會默默流淚;每當(dāng)女孩學(xué)會用腳洗臉、刷牙,用腳穿衣、做飯,甚至用腳寫字、畫畫時,孩子們都會鼓掌。我知道,孩子們被女孩堅強的毅力所感動,被女孩靈活的雙腳所折服。在世人眼里,殘疾人應(yīng)受人照顧,但女孩卻用自己的雙腳照顧患精神病的母親和生病的同學(xué),而女孩選擇游泳的原因也是為了以后能夠救起跳水自盡的母親,這也是給我最深的感觸。影片在一場游泳比賽中結(jié)束,女孩頂著母親去世的巨大悲痛,奮勇向前,獲得比賽第一,并被一所大學(xué)錄取。此時,孩子的情緒已很激動,都在為女孩加油、歡呼。當(dāng)那首熟悉的《隱形的翅膀》響起時,所有的學(xué)生都一起高唱,那個場面和影片一樣讓人震撼。

    “學(xué)海無涯,腳作舟”這是女孩用腳寫的毛筆字,她向我們展示:人的潛能是可以挖掘的,但需要特定的環(huán)境。如果女孩雙臂健在,還會不會訓(xùn)練出靈巧的雙腳和堅強的毅力呢?生活中處處有困難和打擊,不過,不用怕,因為只有這樣,我們才能挖掘自己的潛能。這篇日志是我在《隱形的翅膀》的歌聲寫的,希望我們都能插上“隱形的翅膀”。

    《隱形的翅膀》觀后感3

    “我要飛得更高飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱。我要飛得更高飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯,飛得更高。一直在飛一直在找,可我發(fā)現(xiàn)無法找到。若真想要是一次解放,要先剪碎這有過的往,我要的一種生命更燦爛,我要的一片天空更蔚藍,我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空……”

    是啊,我們大家都應(yīng)該像高處飛、向遠處飛。但想飛卻沒有翅膀,向拼卻沒有雙臂該怎么辦?《隱形的翅膀》這部電影就是講述主人公志華因為失去雙臂從頹廢到成為游泳冠軍的感人過程:志華因為去拿掛在電線桿上的風(fēng)箏,結(jié)果被電擊中,不得不截肢。盡管志華傷心難忍,還是接受了眼前的一切。從此志華在父母的幫助下學(xué)會了用腳寫字,并得到了入學(xué)資格。但在學(xué)校里,她必須學(xué)會照顧自己,在努力下她學(xué)會了用腳穿衣服、刷牙洗臉、切菜做飯、倒水倒藥……就在這時,不幸降臨了——志華的母親因最近的打擊太大,得了精神分裂癥。也在這時,志華參加了游泳隊。他又開始了艱苦的訓(xùn)練。高考時,志華報了醫(yī)科大學(xué),但因為是殘疾人,學(xué)校沒有錄取她。最糟糕的是這件事讓志華的母親知道了因為在再次受打擊,不幸身亡在山谷。志華在悲傷中成為了游泳冠軍。因為比賽,學(xué)校改變主意決定錄取志華……

    “莫向不幸屈服,應(yīng)該更大膽、更積極地向不幸挑戰(zhàn)?!碑?dāng)我看到志華騎著自行車快樂地哼著歌的時候,我情不自禁地想起了這句話。是啊,不管環(huán)境多么艱苦、自身條件多么差,也要努力拼搏給生活發(fā)出挑戰(zhàn)書。有道是:“身殘志堅創(chuàng)光輝”殘疾青年朱憲臣就是典范。他四歲時患骨錐結(jié)核癱在床上,狠心的繼母又虐待他,十四歲時體重只有三十斤,后來又染上腦炎,以致雙目失明,他曾在一天深夜把手伸向電門……但最終他振作起來,他寫詩寫小說,用九個月的時間寫了一部三十二萬字的長篇小說《流逝的年華》。這樣的殘疾人真的很讓人佩服,他們以自己頑強的毅力獲得了成功的果實。

    “我要扼住命運的咽喉,他決不能使我完全屈服?!边@句話是我唯一的座右銘。之所以我會選擇這句話,不僅僅是因為這句話很經(jīng)典,更因為它的作者貝多芬實在令我佩服。這位超乎時空的最富有天才的作曲家飽嘗了失聰?shù)男了?,不如說那就是對命運的一種最無情的嘲弄;如果說貝多芬不顧失聰?shù)耐纯啵砸环N超人的毅力繼續(xù)保證了作品的質(zhì)量,那么這就是一種鼓舞人心的、近乎令人難以置信的功績。但是事實比想象的還要出人意料:實際上貝多芬在完全失聰?shù)臍q月里,譜寫出的樂章超出了他早期作品的水準(zhǔn)。一般人認(rèn)為他在晚年的歲月里創(chuàng)作的作品是他一生中最偉大的杰作。

    “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望,不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望,我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會有風(fēng)就飛多遠吧。”

    《隱形的翅膀》觀后感4

    “每一次,總在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀!帶我飛,飛過絕望…….”

    張韶涵的這首《隱形的翅膀》,曾鼓舞、激勵了許多人。今天,我觀看了一部名叫《隱形的翅膀》的電影,讓我深受感動。

    這部電影主要講了一個名叫志華的女孩,因為從電線桿上拿風(fēng)箏,不幸被電流擊斷了雙臂。但在以后的日子里,憑自己的努力獲得了“殘疾人錦標(biāo)賽”游泳冠軍。

    命運對于每一個人是不一樣的,有時很公平;有時很不公平,甚至很殘酷,一蹶不振是于事無補的,用自信的心態(tài),去自立地生活,還要靠自強在命運的傷口上為殘缺的、不完美的生命打一個完美的補丁。

    志華是一個身體上有缺陷的人,但在殘缺的身體下有一顆完美的、樂觀的、從不服輸?shù)男?。她這種身殘志不慚的精神讓人敬佩!可是我們正常人呢?一遇到點小挫折、小困難,總是找借口,找理由,去躲避,去推卸,二者一對比,難道我們不慚愧嗎?

    臺灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒,很早就輟學(xué)了。年輕時,因為兩場意外事故,失去了雙臂、一條腿和一只眼睛。面對命運接連不斷的打擊,謝昆山?jīng)]有因此沉淪,而是努力作畫,勤奮作畫。后來,他成了一位有名的畫家,贏得了社會的尊重。

    志華和謝昆山的故事告訴我們:挫折并不可怕,可怕的是沒有面對和戰(zhàn)勝挫折的勇氣。沒有比腳更長的路,也沒有比人更高的山,任何事只要去做,去面對,就沒有不可能的。再想想《隱形的翅膀》這首歌,真的很有感染力:

    “每一次,總在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀!帶我飛,飛過絕望…….”

    這雙隱形的翅膀,就是自信、自立、自強!

    《隱形的翅膀》觀后感5

    習(xí)慣了都市電影里城市的聲色繽紛光怪陸離,猛然間,一派塞外原野的樸素風(fēng)光洗凈了眼睛并觸動了靈魂。

    殘缺的身軀,完整的人格;平凡的生活,偉大的靈魂;不屈的意志,輝煌的人生。一部以描寫殘疾人生活和情感世界為主題的電影《隱行的翅膀》是一部具有時代感的勵志劇。它的時代感表現(xiàn)在一個花季殘疾少女的年輕追逐夢想與生活的人生歷程,用她蓬勃的生命力和頑強的生命意志闡釋了“生命與勵志”,為生存、成長及融入社會而發(fā)生的故事的偉大精神在充滿愛心的社會上,盡管肢體的殘缺、生活的不完美,使作品的可視性略有缺撼,但作品對“生命與勵志”的精神闡述令人感動和震撼。

    故事發(fā)生在一個普通少女身上,在現(xiàn)實和回憶的交織中一一表現(xiàn),命運的偶然讓她變成了失去雙臂的殘疾人。在回憶里,往事一點點復(fù)蘇……

    這是一部講述傷痛與承受的電影。應(yīng)該如何對待過去人生的累累傷痕?

    電影的場景是那么熟悉:散發(fā)著泥土氣味的田野,彎曲泥濘的鄉(xiāng)間道路,簡陋低矮草原小屋,青春而又倔強的孩子們,孤單的風(fēng)車和天空中飛翔的風(fēng)箏,疲憊而樸實的一張張面孔,樸素黯淡的服飾,好心的人們,這些,都讓我想起了自己生活過的農(nóng)村的真實面目,嗅到了熟稔親切的氣息,一切并無不同。導(dǎo)演拋棄了城市,拋棄了都市電影中慣常的炫耀,把鏡頭對準(zhǔn)農(nóng)村和殘疾人這個特殊群體,用沉穩(wěn)的節(jié)奏飽滿的鏡頭感,大群非職業(yè)的演員,平淡而認(rèn)真地講述著樸素簡單而厚重的故事,涂抹著強烈濃郁的生活化風(fēng)情。

    又比如那些個小小的風(fēng)箏,在電影中起著暗示身份關(guān)系和連接故事的道具的作用。穿插在影片中的一些熟悉的歌曲,不僅適時增添了生活的氣息,而且出現(xiàn)在本劇場景中,對比映照其中的深意不言而喻。

    電影以“隱行的翅膀”為名,實則暗示著人生的對生活的勇氣和堅定的信念。人生的每次經(jīng)歷都是一段路。我們正如電影中的角色,猶在路上。我們生命中所有的經(jīng)歷和過往,所有的歡喜悲傷,難道不都是豐富著生命本身嗎?殘疾孩子的人生命運,表現(xiàn)他們以殘疾之軀創(chuàng)造生活,以不屈意志奮力拼博,以真摯情感互相關(guān)愛,從而象健全人一樣自尊、自信、自強、自立。全劇本著真實、樸實、親切、感人的現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則,以塑造人物為主,以情動人,主題突出、情節(jié)生動、語言樸實、充滿生活氣息,感情真摯樸實。劇情的起伏跌宕真實地反映了殘疾人艱辛痛苦而又奮發(fā)向上的生活狀況,細(xì)膩地揭示了殘疾人豐富多彩的情感世界。在這個特別變革的大時代里,每個中國人都會有關(guān)于生命的思考;在這個真實感人的殘缺家庭里,每個觀眾都會為這些殘疾人的生存與生存價值所感動;在這些個特殊群體里,每個人都看到了他們崇高的精神品質(zhì)。人,活著就是要創(chuàng)造,要探索。哪怕是肢體殘缺,思想的火花也決不能停止迸發(fā)。這就是生命,這就是勵志所磨礪出的生命之美。

    它教會了我們怎樣面對挫折時,轉(zhuǎn)換心態(tài),讓人生的過程能享受快樂,并最終贏得自己想要的結(jié)果。

    人不管自己是強大還 是弱小;不管自己處于強勢,還 是逆勢;不管是好運,還 是厄運,都能泰然處之,并絕不放棄,就象片名“隱形的翅膀 ”只要有信心,有希望

    一直努力去改變,有一天,你會突然發(fā)現(xiàn),世界因你的改變而突然全變了樣——這才是大智慧的美麗人生。


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