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  • 勵(lì)志電影《心靈捕手》觀后感范文3篇

    | 敏清

    勵(lì)志電影《心靈捕手》觀后感范文3篇

      所謂人生,不只是因?yàn)樾撵`經(jīng)歷了生命過程,人之所以人,是因?yàn)槿擞行撵`。下面就是小編給大家?guī)淼膭?lì)志電影《心靈捕手》觀后感范文,希望能幫助到大家!

      勵(lì)志電影《心靈捕手》觀后感范文篇1

      這是一部讓我感動(dòng)至深的電一影。關(guān)于天才,關(guān)于人生。影片開頭對(duì)于主人公天賦的發(fā)現(xiàn)及家庭背景并未做驚奇地描寫,而仿佛是自然發(fā)生的事。在麻省理工做清潔工,實(shí)則對(duì)高等數(shù)學(xué)的狂一熱。有一幫社會(huì)最底層的難兄難弟,沖動(dòng),斗毆,實(shí)則是表達(dá)對(duì)社會(huì)的不滿。

      影片的起伏點(diǎn)在于蘭博教授為因斗毆面臨坐牢的戴爾保釋,并為其提供學(xué)一習(xí)一高等數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)和心理輔導(dǎo),并最終碰上作為心理學(xué)教授的西恩。此時(shí)戴爾的天賦被展現(xiàn)的淋一漓盡致。從前幾任心理醫(yī)生的著作中即可研究出對(duì)方的弱點(diǎn),對(duì)其攻擊。唯有西恩教授在遭受同樣的侮辱及愚弄后,依然放下一身段與其一交一流,用自己的人生及經(jīng)歷來感化戴爾,并最終得到亦師亦友的關(guān)系,自己的情一操一得到升華,心結(jié)也得以解一開。

      我從影片的后半部分即開始流淚。是因?yàn)槲溢娗橛谒枷胍恍砸坏挠捌?,久違了這樣的片子;是因?yàn)楸恢魅斯慕?jīng)歷觸及,回想起自己的人生低一潮一期;是因?yàn)楸晃鞫鹘淌谟萌松母形蛉ジ谢鳡枙r(shí)流露的真情感動(dòng),追憶起自己是如何走出那段低一潮一期的。

      關(guān)于人生,關(guān)于真誠。年輕氣盛的戴爾,憑著自己的天賦把教授們耍得一團(tuán)一團(tuán)一轉(zhuǎn)。從表面上看是這樣,其實(shí)反映出戴爾因家庭暴力引起對(duì)別人的不信任。而當(dāng)西恩教授用親身經(jīng)歷來與戴爾分享時(shí),表現(xiàn)出極其真誠的態(tài)度,從而教育戴爾與人相處最基本的要素是真誠。一愛一情亦如是。

      勵(lì)志電影《心靈捕手》觀后感范文篇2

      看了這部片子過后,每個(gè)人有很深的感觸。這種感觸隨著電影情節(jié)的發(fā)展而有所加強(qiáng)、有所加深。

      首先,感觸于威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題,他能做出世界上只有兩個(gè)人會(huì)的難題,他甚至能只需三分鐘就解出教授數(shù)年來攻克不下的疑難。他熟悉各類書籍,讓哈佛的聰明小子自愧不如,讓心理醫(yī)生憤然離開。他燒掉自己輕易解出來的教授卻解不出來的答案,打擊教授的自信是他自己樹立自信的一種方式。然而呢他對(duì)于自己為什么不參加國(guó)家情報(bào)局的情報(bào)工作的解釋獨(dú)到而又有見地。然而那些所謂的正兒八經(jīng)在天才眼里,只是荒唐。

      然后,感觸于天才的孤獨(dú),天才都是孤獨(dú)的,威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊,熱熱鬧鬧;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才,我們卻絲毫沒有看到他的內(nèi)心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對(duì)真實(shí)生活經(jīng)歷的感受而開始捕獲他的心靈時(shí),威爾的心才開始慢慢打開。這時(shí),我看到的是他的寂寞,沒有人能夠真正了解真實(shí)的他,因?yàn)樗颖苤约?。由于他孤?dú),對(duì)現(xiàn)實(shí)有自己的看法但希望安于現(xiàn)世,與朋友們喝酒、干活、說臟話。他認(rèn)為勞動(dòng)是光榮的,特別是體力勞動(dòng)(我也這么認(rèn)為)。而威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛情,天才居然沒有愛的勇氣,他該是多么的孤僻,二十年來壓抑著自己、隱藏著自己。然后他能夠從書籍、從哲人那里獲得思想上的碰撞,但心靈卻沒有對(duì)話。他一直孤獨(dú)著。直至西恩引導(dǎo)他:“除非你自己想說……”。在一次又一次的沉默過后威爾終于開口了,心靈之門開始慢慢啟封。

      另外,還感觸于這個(gè)心靈捕獲的過程。只因沒有理論、沒有實(shí)驗(yàn),只是西恩想跟威爾真誠的談話,而談話的時(shí)間過得越來越快。電影中的這一幕是如此感人,平時(shí)“冷血”的我深受感動(dòng),在不知不覺間已流了淚。在我心里,其他那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡(jiǎn)單而深刻的一幕。

      當(dāng)威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛?cè)?,西恩接到威爾給他的信,他要去找一個(gè)女孩兒!西恩笑了,我們也笑了,讓一個(gè)孤僻了二十年的心靈康復(fù)了,并找到了自我。這一切是如此的完美。

      所謂人生,不只是因?yàn)樾撵`經(jīng)歷了生命過程,人之所以人,是因?yàn)槿擞行撵`。

      勵(lì)志電影《心靈捕手》觀后感范文篇3

      小韋是身世可憐的青年,從小失去雙親,經(jīng)常受到養(yǎng)父的虐一待,以致他對(duì)社會(huì)和他人極不信任。但是,他在數(shù)學(xué)和化學(xué)方面具有超人的才華,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了哈佛大學(xué)的高才生。他對(duì)自己的出身感到自卑,他不敢正確面對(duì)自己的內(nèi)心情感,他過著一種放一蕩不羈的生活,而且一愛一打抱不平,那應(yīng)該是不愿意看到有人被欺負(fù),就像他不愿意被別人欺負(fù)一樣。他一愛一上了一個(gè)哈佛的女孩,而當(dāng)女孩向他示一愛一的時(shí)候,他卻不敢接受,因?yàn)樗撬闹械呐?,是完美的,是神圣的。他覺得自己配不上她。他沒有意識(shí)到自己的才華可以讓他過另一種生活,他同樣具有優(yōu)秀的品質(zhì),他是一個(gè)天才而他卻不愿意發(fā)揮其所長(zhǎng)。他生活在社會(huì)的最底層,干著粗重的活,經(jīng)常打架斗毆。然而,他也一交一了幾個(gè)真正的朋友,這些朋友雖然沒有他那樣的才華,但是卻對(duì)他真心真意,這是小韋人生中的一大筆財(cái)富。他們希望小韋能離開他們所生活的環(huán)境,去追尋一種高質(zhì)量的生活,這才是真正的朋友。

      林保教授堪稱師長(zhǎng)的典范,與歷史上一些抹殺學(xué)生成就的害怕超越自己的流一氓教授形成鮮明對(duì)比,他竭盡全力幫助小韋擺脫心理壓力投身科學(xué),我認(rèn)為這是一種難能可貴的品質(zhì)。

      那位心理學(xué)家是相當(dāng)出色的,他能夠根據(jù)小韋的心理問題給其恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),最終使他找到了自我認(rèn)同感,走出了過去一陰一暗的生活,去追尋自己的事業(yè)與一愛一情。He did a good job!

      天生我材必有用,千金散盡還 復(fù)來。一個(gè)人只有走出心中的一陰一霾,找到自我認(rèn)同感,達(dá)觀自信,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,才能到達(dá)成功的彼岸。



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