中學(xué)生《我是貓》讀后感精選5篇
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中學(xué)生《我是貓》讀后感精選5篇
我是貓這篇小說(shuō)非常的適合青少年去讀，他能給予我們太多的大道理了，下面小編為大家收集整理了“中學(xué)生《我是貓》讀后感”，歡迎閱讀與借鑒!
中學(xué)生《我是貓》讀后感
《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作，發(fā)表于1905年。是日本文學(xué)史上不朽的經(jīng)典作品。講了一只可憐的小貓，好不容易逃出了惡人的魔掌，被一位好心人收留，但卻得不到其他人的喜愛(ài)，受盡了折磨，最終還是死了，但是它死后反而得到了安息。
《我是貓》不在于描述故事的情節(jié)，它更著重于刻畫(huà)小說(shuō)中人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節(jié)取勝的作品，而是將無(wú)數(shù)妙趣橫生的對(duì)話連綴起來(lái)，猶如一串串珍珠。作品對(duì)于貓類習(xí)性的刻畫(huà)與人類弱點(diǎn)的刻畫(huà)并重，頗具漫畫(huà)色彩，其詼諧文風(fēng)能讓人一氣呵成地閱讀完全書(shū)，書(shū)中的每一篇章都會(huì)讓你發(fā)出由衷的笑聲……
這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來(lái)觀察人類的心理，這是一只聰明、有見(jiàn)識(shí)、有正義感的貓，還具有文人氣質(zhì)的貓，但它到致死也不會(huì)捕捉老鼠。
文章有一句話這樣寫(xiě)到，“我邊痛苦著邊想，遭到如此煎熬，無(wú)非是想要從缸里出去。我雖然迫切期望爬出去，但我又明白腿不盈三寸的自我是爬不出去的。既然無(wú)法將爪子搭上缸沿，管你怎樣亂撓啊，焦急啊，花上一百年粉身碎骨啊，也不可能逃出去。明明明白逃不出去，這未免太勉強(qiáng)。勉強(qiáng)硬干，因此才痛苦。無(wú)聊，自尋煩惱，真糊涂!”讀到那里，我被震撼了。這只貓死得真悲慘，它不是偉大地死去，而死在這小得不能再小的缸里，可能全世界都沒(méi)幾個(gè)人明白，真可憐，貓對(duì)這個(gè)世界徹底失望了，尋找另一個(gè)世界的安寧。
我讀完《我是貓》這本著作后，懂得了小動(dòng)物們也有自我的想法，只是無(wú)法用我們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，它們也有生活的權(quán)力，人類沒(méi)有權(quán)利去使喚它們，更沒(méi)有資格剝奪它們的生命。我還懂得了不要任意傷害一只小動(dòng)物，而且不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵它們，也不要有氣就對(duì)它們?nèi)?，小?dòng)物也有尊嚴(yán)，更不要出了什么事都責(zé)怪它們，我們都明白動(dòng)物的行為都跟主人學(xué)，主人這么做它就認(rèn)為是對(duì)的，所以不讓它們犯錯(cuò)誤的最好方法就是自我樹(shù)立一個(gè)好榜樣。讓我們一齊來(lái)愛(ài)護(hù)、保護(hù)它們吧，不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。
中學(xué)生《我是貓》讀后感
當(dāng)“理”在這邊而“權(quán)力”在對(duì)方的時(shí)候，要么放棄自己的“理”，老老實(shí)實(shí)順從對(duì)方，要么瞞過(guò)權(quán)力的耳目來(lái)貫徹自己的“理”。
——《我是貓》
醒掌天下權(quán)，醉臥美人膝?；蕡D霸業(yè)，無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。但真正的掌權(quán)者應(yīng)當(dāng)恕。
我是貓。
我用貓獨(dú)有的敏銳雙眼看世界。
金田老爺是靠高利貸發(fā)家，有著很濃重的上流社會(huì)不常有的市井痞氣。他有無(wú)窮的氣魄，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的金錢(qián)支撐著他。他無(wú)需從政，只要勾勾指頭，撒下一把錢(qián)，就有無(wú)數(shù)政客愿為其赴湯蹈火。
他更是揮霍無(wú)度，我曾光顧過(guò)他的宴會(huì)，到處都是熱舞的男女，靡靡之音不絕于耳。食物也只有酒和甜得發(fā)膩的蛋糕，我最愛(ài)的小魚(yú)干本就被金田老爺斥責(zé)為“下等人的食物”，盡管我上次看見(jiàn)他吃了很多魚(yú)干。
世人褒貶，因時(shí)因地而不同，正像我的眼珠一樣變化多端，我的眼珠不過(guò)忽大忽小，而人間的評(píng)說(shuō)卻在顛倒黑白。顛倒黑白也無(wú)妨，因?yàn)槭挛锉緛?lái)就有兩面和兩頭，只要抓住兩頭，對(duì)同一事物翻手為云，覆手為雨，這是人類通權(quán)達(dá)變的拿手好戲。
對(duì)人類而言，不擇手段，爭(zhēng)權(quán)奪利，是其特征，也是其本質(zhì)，是緣于貪圖享受上的一種貪婪。
“對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，書(shū)不是用來(lái)讀的，而是用來(lái)催眠的。書(shū)就是印刷出來(lái)的催眠藥。”
我無(wú)力改變，因?yàn)槲抑皇且恢粌裳劭词澜绲呢垺?/p>
“以往的人教人們忘掉自己，現(xiàn)在的人教人不要忘了自己?！闭\(chéng)如我的主人所言，人類相較以前，太注重名利了。
人類的貪欲無(wú)人能夠去除，除非人類自己能夠做到恕，讓他人恕自己，讓世界恕自己。以自己的余生來(lái)普渡自己，以求恕和坦然。恕是放下，坦然是寬慰。唯有放下才能寬慰，得到心靈上的蛻變，亦或說(shuō)是救贖。
人類一直以萬(wàn)物之長(zhǎng)自居，卻始終不愿承認(rèn)自己屠戮千萬(wàn)，自相殘殺的舉動(dòng)，不僅如此，還枉稱死有余辜。背后是如此殘暴，表面卻是溫文爾雅，謙謙君子，這種行徑，令人不齒。
相較而言，我們貓都比人類好得多，我們貓卻從不懂得陰險(xiǎn)，但一樣活得很快樂(lè)。不同于人類的陰險(xiǎn)狡詐，我們坦誠(chéng)相待，盡管生活條件并不優(yōu)越，但我們依然很快樂(lè)。
而人類呢?手足相殘，弒親殺友的事從未間斷。人類總很虛偽且恬不知恥的述說(shuō)罪大惡極。反正歷史是由勝利者決定的，為了勝利人類可以不擇手段，這就是人類!?
恕，是人類必須做到的境界，否則人類最后只能消亡，與其勾心斗角，爭(zhēng)權(quán)奪利，虛偽不堪，倒不如恕，得到一個(gè)溫馨的余生，何樂(lè)而不為?
恕，卻又有幾人做到……
中學(xué)生《我是貓》讀后感
一只沒(méi)有名字的貓，被一個(gè)長(zhǎng)著“怪異的臉”的學(xué)生從稻草堆一把甩進(jìn)了竹林里。偷偷潛入一戶人家，因寒冷和饑餓與女仆展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，被主人留下。
這只沒(méi)有名字的貓，能說(shuō)會(huì)道，見(jiàn)到人類對(duì)貓族的所作所為，它敢說(shuō)：“人類就是世界上最冷酷的生物?！彼靶ψ约耗菓械靡闹魅丝嗌硰?，那是一個(gè)中學(xué)英語(yǔ)教師，整天坐在書(shū)房里發(fā)表些無(wú)聊的言論或和一些同樣無(wú)聊的人在一塊兒聊天，每天都有新的想法，結(jié)果什么也弄不好。卻總擺出一副假道學(xué)假正經(jīng)的姿態(tài)，以掩飾其精神世界的空虛。明明有胃病，卻在日記中攻擊消食片，使貓發(fā)出感慨：“沒(méi)有什么比人類更難理解的東西了?！迸c苦沙彌在一塊兒的人，不求升官發(fā)財(cái)，自命清高，對(duì)周圍人和事都抱有強(qiáng)烈的不滿。他們既憤世嫉俗，又玩世不恭，縱論古今，賣弄知識(shí)，大發(fā)牢騷。貓發(fā)現(xiàn)了他們的弱點(diǎn)：他們只是崇尚空談，實(shí)際上什么也做不了，有時(shí)候甚至受人玩弄，成了可悲人物。貓，不受一切社會(huì)風(fēng)俗和禮法制度的約束，對(duì)一切人及社會(huì)現(xiàn)象冷嘲熱諷，恣意評(píng)論。
貓?jiān)u論的是日本資本主義社會(huì)社會(huì)生活，諷刺了那些自命清高的知識(shí)分子，剖析了他們空虛的靈魂，針對(duì)明治社會(huì)的黑暗和罪惡，進(jìn)行了淋漓盡致的揭露和批判。其實(shí)何止是日本社會(huì)，平常的日子里亦如是。生活中不乏那空虛寂寞無(wú)聊的靈魂，那整日滿腹牢騷的閑人，那隨性淺薄的人，也存在著一些卑躬屈膝、唯利是圖、窮兇極惡的嘴臉。做什么事都只有三分鐘熱度，今天干這個(gè)，明天干那個(gè)，后天又干別的，到頭來(lái)什么事都做不好。情緒多變，完全猜不透，表里不一，心中明明很憤怒，臉上卻還是帶著笑容，遇見(jiàn)有身份有地位的人還要掛一副虛偽的陪笑。明明自身患有疾病都是自己的一些不良習(xí)慣所導(dǎo)致的，卻硬要?dú)w咎于他人。總是將自己標(biāo)榜得高人一等，總覺(jué)得自己優(yōu)于他人，自找麻煩。明明自己犯了事兒，到了追究責(zé)任的時(shí)候，卻死活不承認(rèn)自己的罪行，好面子，以臉紅來(lái)掩飾自己內(nèi)心的大尷尬。為了打發(fā)時(shí)間，和人家一起瞎扯，要不就睡他個(gè)天昏地暗，實(shí)則虛度年華。對(duì)事物的評(píng)價(jià)就像瞳孔一般，根據(jù)時(shí)間和場(chǎng)合的變化而變化，好惡在不同的時(shí)間地點(diǎn)，也會(huì)有翻天覆地的不同。
課堂上，這樣窮極無(wú)聊的人也是有的。在課上與路過(guò)的飛蛾作斗爭(zhēng);自己的左手和右手交朋友;把直尺變成彈弓……等到成績(jī)揭曉，歸罪于命運(yùn)的不公，天資的愚鈍。唉!曾經(jīng)的我亦是如此，在書(shū)店，挑三揀四，好不容易選定，看了幾頁(yè)，又開(kāi)始尋覓下一本。結(jié)果，耗了太多時(shí)光，并沒(méi)有真正地看完一本書(shū)。這只沒(méi)有名字的貓所想，令我對(duì)自己感到悲哀。一只貓尚能感受到人的弱點(diǎn)，人焉能不如一只貓?我不應(yīng)愧對(duì)光陰，重拾光陰，尚能補(bǔ)救。
這只沒(méi)有名字的貓，自進(jìn)入苦沙彌家中，就由一個(gè)貓族慢慢變成了一個(gè)適應(yīng)于人類社會(huì)種種的貓，它熟悉人類的生活，敢居高臨下地去看待人類，便是這只貓的天才之處，也是無(wú)與倫比之處。
中學(xué)生《我是貓》讀后感
今天，我看完了一本十分精彩的日本名作《我是貓》，它的作者是日本著名的作家夏目漱石，它是夏目漱石的處女作。
收中的主人公不是人而是一個(gè)窮教師家的貓，這只貓?jiān)谙哪渴墓P下變成了一個(gè)善于思索、有見(jiàn)識(shí)、富于正義感的貓，但是到了最后也沒(méi)學(xué)會(huì)抓老鼠的貓。
大概內(nèi)容是一只可憐又可愛(ài)的小貓，被一個(gè)書(shū)童玩過(guò)了以后，又弄傷了，無(wú)家可歸，十分幸運(yùn)的是被一個(gè)“好心人”給留了下來(lái)，可是，小貓被主人家的人又打又罵，有的時(shí)候還得餓肚子，它的窩就是一個(gè)破紙箱，到了冬天又冷又餓，十分的可憐。那個(gè)時(shí)代有錢(qián)的人十分少，沒(méi)錢(qián)的人很多，有的時(shí)候人都吃不飽，生活都沒(méi)有保障，別說(shuō)一只貓了，更是可憐，有的時(shí)候二、三天都吃不上飯。最后，它為了喝水一不小心滑到了水缸里淹死了。
我讀了這本書(shū)后思緒萬(wàn)千：在那個(gè)黑色的時(shí)代，那人吃人的資本主義社會(huì)中，就連一只小貓的生命也無(wú)法保障。
如果它生長(zhǎng)在現(xiàn)在的我們中國(guó)，一定會(huì)被好心的人帶回家，天天喂它吃好吃的貓糧，各種各樣的口味都有，還會(huì)有溫暖的小窩，冬曖夏涼?？措娨暽系膱?bào)道，有一個(gè)老奶奶每天去喂養(yǎng)在她的房子周圍的流浪的貓和狗，現(xiàn)在有愛(ài)心的人越來(lái)越多了。如果它生活在我們的社會(huì)，它一定是幸福的都不想離開(kāi)。
這篇文章也表達(dá)出了20世紀(jì)初的日本的黑暗時(shí)代，人們的生活是多么的困苦，我們現(xiàn)在的生活條件實(shí)在是太好了，吃的有營(yíng)養(yǎng)，穿的又暖和又漂亮，還有寬敞的教室，精致的書(shū)籍供我們來(lái)學(xué)習(xí)，我們實(shí)在是太幸福了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家貢獻(xiàn)我們的力量。
中學(xué)生《我是貓》讀后感
“我是只貓兒。要說(shuō)名字嘛，至今還沒(méi)有?！边@樣親切的一句話為我打開(kāi)了一只貓的心靈大門(mén)。
這只貓，生活在教師苦沙彌的家中，看似是一支普通的貓，卻有著人一樣的思維，夏目漱石把他活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前。
這只貓很富有哲理，語(yǔ)言精辟。夏目漱石在描寫(xiě)貓偷吃年糕年住嘴巴的場(chǎng)面時(shí)，一方面夸張地刻畫(huà)了貓兒拼死掙扎的各種滑稽動(dòng)作，一方面又述說(shuō)貓兒在這過(guò)程中三次發(fā)現(xiàn)的真理。“真理嘛，倒是發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)之多，可年糕依然年在嘴巴上?！比绱嗽溨C的語(yǔ)句讀來(lái)讓我忍俊不禁。這只貓甚至還能搬出牛頓第一運(yùn)動(dòng)律和第二運(yùn)動(dòng)律，真不愧是生活在教師家中的貓!
在它的眼中，人類是怎樣的呢?主人苦沙彌現(xiàn)實(shí)、遇事不爽快、心情陰晴不定。他像牡蠣一般把自己藏在殼里，真有點(diǎn)像契訶夫筆下的“裝在套子里的人”。這只貓嘲笑了主人的虛榮心、自負(fù)心、及知識(shí)分子的種種怪僻。另外一位常來(lái)住人家做客的迷亭君，他是個(gè)玩世不恭的人。每次來(lái)都要大大地吹噓一番，自以為是多博學(xué)的人，常常咬文嚼字。還有寒月，講究情趣，卻不善于處事，研究些無(wú)聊的“知識(shí)”。但他們有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是重視知識(shí)，厭惡小市民所追求的榮利。因此，他們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí)往往以詼諧的語(yǔ)言表達(dá)所愛(ài)所憎，從中反映出知識(shí)分子的種種復(fù)雜心態(tài)。
讀了這本書(shū)，我想：自負(fù)的人一直以為自己了不起，我們擁有最發(fā)達(dá)、最聰明的腦袋，可殊不知，在那些小貓小狗看來(lái)，人也不過(guò)如此，沒(méi)有絕頂智慧，沒(méi)有高尚品質(zhì)，只知自命清高，有時(shí)甚至連它們都不如。但我們又能說(shuō)什么呢?
在書(shū)的結(jié)尾，貓因?yàn)轲捵旌绕【贫`入水缸。起先它還在掙扎，可漸漸地就放棄了，因?yàn)樗X(jué)得這樣很舒服，遠(yuǎn)離了世界的喧囂，進(jìn)入了奇妙的、寧?kù)o的世界之中?！澳蠠o(wú)阿彌陀佛，南無(wú)阿彌陀佛。感謝呀感謝?！边@竟是那只貓的最后思想，可見(jiàn)它有多厭惡這個(gè)丑陋的世界了。
貓是夏目靈魂、思想的體現(xiàn)，他厭煩了這社會(huì)，在詼諧中帶著消極，帶著諷刺。好一個(gè)日本“魯迅”!
轉(zhuǎn)到文學(xué)上來(lái)，說(shuō)起日本的作品。在很多的風(fēng)格上很像中國(guó)的。
但近代，像村上春樹(shù)、巖井俊二的作品當(dāng)中不免帶著些“性”之類的東西，看了感覺(jué)自己很不能適應(yīng)。當(dāng)然，當(dāng)代日本本來(lái)就是這么一個(gè)特別的國(guó)家，觀念與亞洲的其他國(guó)家都有很大差別。如果要看日本作家寫(xiě)的作品，就必須接受他們的文化背景。不過(guò)《我是貓》這部早期作品還好……
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