致加西亞的信讀后感2500字左右范文

　　《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。羅文接到長官的命令，聽之即從，體現(xiàn)了一分命令，九分行動(dòng)，現(xiàn)在人的生活很優(yōu)越，做事沒有激情，做工作不再是有出發(fā)點(diǎn)的去做，這對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高有很大的阻礙。下面是小編給大家整理的讀《把信送給加西亞》有感，歡迎參考~

　　致加西亞的信讀后感2500

　　人們說這是一本“名著”，但是在今天我才有幸見到并拜讀。這本只能用“小冊(cè)子”來形容的書，被賦予了相當(dāng)高的評(píng)價(jià)：“印數(shù)高達(dá)40，000，000冊(cè)。創(chuàng)造了一個(gè)作家的有生之年一本圖書銷售量的歷史記錄。其后的80余年，該書被翻譯成所有的文字，許多政府、軍隊(duì)和企業(yè)都將此書贈(zèng)送給士兵和職員，作為培養(yǎng)士兵、職員敬業(yè)守則的必讀書。”這樣的評(píng)價(jià)不得不讓我想起像《誰動(dòng)了我的奶酪》之類的勵(lì)志書，而勵(lì)志書，也似乎都很暢銷。

　　薄薄的一本書，除去內(nèi)容有些重復(fù)的前言和書評(píng)，正文只有兩個(gè)部分，一部分是當(dāng)年哈伯德發(fā)表的“填補(bǔ)空白”的文章《致加西亞的信》;另一部分是故事主人公羅文自述《我是怎樣把信送給加西亞的》。前者很短，先是簡單的概括了一下羅文的事跡，大概是這樣的：“美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國迫切需要盡快和古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞取得聯(lián)系”，而沒有人知道加西亞具體在哪里。情急之下有人給總統(tǒng)推薦了主人公羅文。羅文二話不說完成了任務(wù)。

　　哈伯德很粗略的概括了羅文的故事，正像他說的那樣“無意詳述”，而他想強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是“羅文接過信，并且沒有問‘他在哪里?’”然后便是對(duì)他的贊美：“這樣的人應(yīng)該為他鑄造一座不朽的青銅雕像”。讀到這里，我不禁想象了一下羅文到底是如何完成這個(gè)“不可能任務(wù)”的，并且疑惑這樣一個(gè)有意思的故事為什么沒有人把他拍成電影。而哈伯德所看重的，并不是羅文有多么高超的能力，而是他不多問就獨(dú)立完成任務(wù)的敬業(yè)精神。同時(shí)，我大概明白了為什么這本書會(huì)這么暢銷，其原因是這本書寄托了眾多領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)下屬員工的期望。

　　之后我讀了羅文的自述，出乎我意料的是，他的整個(gè)經(jīng)歷似乎跟我想象的不太一樣。

　　首先，羅文并沒有機(jī)會(huì)去問過多的問題，因?yàn)殚L官明確的說了“你不要再請(qǐng)求任何指示”。而作為一名軍人，服從就是他們的使命。而沒有問題的服從，也建立在長官的簡短有效明確的命令。至此我覺得在軍隊(duì)以外的企業(yè)或者其他單位推崇這種絕對(duì)的服從并不見得合適。第一是因?yàn)檐婈?duì)需要用準(zhǔn)確的服從來保證軍事行動(dòng)的成功，而企業(yè)等社會(huì)機(jī)構(gòu)需要的是各抒己見的群體智慧;第二，軍隊(duì)的命令常常簡單明了，服從起來也較為簡單;而企業(yè)等社會(huì)機(jī)構(gòu)的決策或者執(zhí)行需要建立在溝通與協(xié)調(diào)之上，這樣才能保證行動(dòng)的合理性，而缺乏溝通的服從，往往會(huì)由于領(lǐng)導(dǎo)人的單一意見或者執(zhí)行人的誤解而使得該行動(dòng)的效果非常不好。簡單的說，企業(yè)需要的是服從命令的機(jī)器還是能出謀劃策的“人”?是需要下屬準(zhǔn)確的執(zhí)行命令，還是幫助上司改進(jìn)決策?就算我們可以做羅文，又有哪位領(lǐng)導(dǎo)可以像文中的總統(tǒng)那樣，把一件萬分重要的事情在不允許對(duì)方問問題并獨(dú)立完成的前提下，交給下屬，并且如此的信任他而不插手?

　　其次，羅文真的是自己一個(gè)人把任務(wù)完成的嗎?我們可以看到羅文的行動(dòng)已經(jīng)被非常周密的安排好了。所到之處，向?qū)?、交通、隨從、保鏢、廚師、熱情的居民都已經(jīng)恭候多時(shí)?；仡^想想，在羅文接受任務(wù)的時(shí)候，雖然不知道加西亞的具體地點(diǎn)，但是已經(jīng)被告知了在“古巴東部的某個(gè)地方”。一個(gè)大致的地點(diǎn)，再加上后面的周密安排，相信對(duì)于任何一名訓(xùn)練有素的軍人來說，都并非“不可能完成的任務(wù)”。而哈伯德所引申的“獨(dú)立”地完成任務(wù)，故弄玄虛的“如何徒步穿越這個(gè)敵對(duì)國家，于三個(gè)星期后出現(xiàn)在島嶼的另一端，將信交給加西亞將軍”似乎又是一個(gè)故意誤讀。而哈伯德之所以不愿意詳述羅文完成任務(wù)的經(jīng)過，看來也并非是因?yàn)橛X得無需詳述。

　　第三，羅文的自述很誠實(shí)，從中我們看出來，他的任務(wù)經(jīng)歷雖然存在客觀的可能的危險(xiǎn)，但是幾乎每次都是有驚無險(xiǎn)，偶爾是由于向?qū)У入S行人員的冷靜處理，化險(xiǎn)為夷。在整篇文章中，他的描述并不驚心動(dòng)魄，甚至有些蒼白和粗略，有的時(shí)候被稱為“流水賬”也不為過。羅文本人也似乎一直是一個(gè)記錄事件的“華生”的角色，以及被保護(hù)的“唐僧”的角色。不難理解為什么哈羅德的前文會(huì)被人們所喜愛，因?yàn)橛捎诠_德的誤讀，人們把羅文建立在了自己的想象之上，再加上哈羅德在后半段的“精神傳銷”似的號(hào)召語言，以及前后書評(píng)的斷章取義和更加夸張的引申，相信不少人會(huì)熱血沸騰，尤其是一些企業(yè)的老板，以為他們需要的正是羅文一樣的人，以為他們正是需要給員工們上這樣的一課。羅文成了企業(yè)家們想象中的神，就像今天經(jīng)常被掛在嘴邊的馬云一樣，什么話都是馬云說的，什么事都是馬云做得，而那些所謂的“商業(yè)經(jīng)”，大多數(shù)也只是被用來激勵(lì)激勵(lì)而已，并沒有多少現(xiàn)實(shí)價(jià)值加以復(fù)制。確實(shí)，不難理解這篇用來填補(bǔ)空白的《致加西亞的信》成功了。但是難理解的是，加上那些同樣用來填補(bǔ)空白以出版成書的文章，它依然能有那么大的銷量。這不禁有些讓人懷疑，仔細(xì)讀讀那些用來填補(bǔ)空白的“書評(píng)”，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書的大銷量，絕大部分來自于“集團(tuán)購買”，先是紐約中心鐵路局，然后俄國鐵道大臣又把它分發(fā)給所有的鐵路員工，再之后到俄國士兵和日本的公務(wù)員。這些購買一是在銷量上提供了很大的數(shù)字，而更重要的是無疑給這本書加上了光環(huán)，到后來寫道州長要求政府的每一位員工都讀這本書，已經(jīng)是在赤裸裸的利用這一點(diǎn)來宣傳了。

　　然而不管羅文到底是怎樣完成任務(wù)的，也不管這本書是不是真的像所說的那樣受人歡迎，它的確是一個(gè)值得人們學(xué)習(xí)的故事。而許多組織愿意購買這本書，許多領(lǐng)導(dǎo)愿意給員工推薦這本書也并不是因?yàn)樗麄兠つ康母鷱目鋸埖男麄?。這表達(dá)了他們對(duì)員工的一種希望。并沒有企業(yè)老板真的希望自己的員工都變得像士兵一樣只會(huì)服從和執(zhí)行，他們只是希望員工在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上多一些敬業(yè)精神，多一些獨(dú)立自主，多一些盡心盡力。人是需要榜樣的，因此我一直拒絕把羅文的敬業(yè)描述成“性命攸關(guān)而騎虎難下的行動(dòng)”。我們不需要學(xué)習(xí)他們所吹捧的不問“愚蠢的問題”，但是應(yīng)該看到可取的地方。里面有一些話我很贊同，比如“如果要同情的話，也讓我們?yōu)槟切┰谂?jīng)營大企業(yè)的人留下同情的淚水，他們?cè)谙掳噔忢懼笕匀灰影嗉狱c(diǎn)，他們頭上的白發(fā)因?yàn)橐吡s束那些漠不關(guān)心、沒有能力又敷衍行事、忘恩負(fù)義的人而日益增多。”相信正是這樣的一些話，感動(dòng)了一些身居高位、收入頗豐卻被人們所抨擊的企業(yè)家們。而這句話也確實(shí)需要我們好好的反思，我們?cè)谧龉ぷ鞯臅r(shí)候，到底有沒有為我所服務(wù)的集體著想，有沒有為了集體的更高目標(biāo)而努力。我們不為老板服務(wù)，但是我們也不應(yīng)該僅僅為了自己的薪水而工作。

　　我們要學(xué)習(xí)的，就是羅文身上的使命感。

　　致加西亞的信讀后感2500

　　《致加西亞的信》這本書是由幾篇內(nèi)容相關(guān)的文章合編而成的，它故事簡單，但道理深刻。它反映的雖然是1899年的事，但它超越了時(shí)間、空間的限制，對(duì)我們二十一世紀(jì)的每個(gè)員工，都具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

　　安德魯—羅文中尉服從總統(tǒng)麥金萊送信給加西亞的指示，不計(jì)個(gè)人得失，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，歷盡艱險(xiǎn)，把信安全送到了加西亞的手中。他的送信精神，已成為忠誠敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動(dòng)服從的象征。從他送信的行為，我看到了人類社會(huì)發(fā)展和推動(dòng)文明進(jìn)步的價(jià)值觀。通過《致加西亞的信》，我不僅看到了一個(gè)描寫的羅文中尉，而且，更重要的是，我還得到了一面時(shí)刻檢討觀照自己和他人的鏡子。用著面鏡子，我們會(huì)看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，一些公司的員工為了自己心目中的好工作，總是頻繁跳槽，他們總是覺得公司太委屈，太虧待自己，千方百計(jì)要尋找一份自己心目中的好工作。這樣的人，他們是找不到好工作的。為什么?因?yàn)楹霉ぷ鞑皇钦襾淼模亲约焊沙鰜淼?。一旦他們心目中的好工作找不到，就只好頻繁跳槽。

　　愛跳糟的人，他們的理由一般都很消極，而且怨天尤人，總認(rèn)為自己是在出賣勞動(dòng)力，習(xí)慣性地把忠誠敬業(yè)視為老板們愚弄自己和剝削下屬的手段。他們總是把自己想得高高的，埋怨老板們對(duì)自己不公。然而，他們很少想到的是，老板們要操心一個(gè)公司或企業(yè)的運(yùn)作、生存和發(fā)展。老板作為一個(gè)公司的法人，要負(fù)責(zé)上繳各種稅收和租金等費(fèi)用，要為公司或企業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)而積累所需資金，要籌劃公司或企業(yè)各種業(yè)務(wù)拓展，還要付給員工的工資和獎(jiǎng)金，等等。操心是很辛苦的，它會(huì)使人廢寢忘食，使人身心疲憊不堪。忽視了這些因素，只想到個(gè)人的利益，必然會(huì)產(chǎn)生“這山望著那山高”的思想，表現(xiàn)在行動(dòng)上，就是眼高手低，頻繁跳槽。

　　這樣的結(jié)局，只能是把自己發(fā)展空間和生存空間壓縮得越來越小，最終成為一個(gè)無所作為的人。這種人缺乏的不僅是忠誠和敬業(yè)，還有個(gè)人的生活自信心。相反，忠誠敬業(yè)的員工，他在工作中的主觀能動(dòng)性一般都是很強(qiáng)的，并且有一個(gè)良好的心態(tài)。他們會(huì)把壓力變成動(dòng)力，總是想方設(shè)法把工作干好，而且是越干越順手，越干越有自信心，當(dāng)然，他的發(fā)展空間和生存空間也會(huì)隨之越來越廣闊。

　　忠誠敬業(yè)屬于道德范疇。我們講員工的忠誠敬業(yè)，其思想基礎(chǔ)必須是員工要有一個(gè)良好的職業(yè)道德觀。這是一個(gè)形式與內(nèi)容的問題，有良好職業(yè)道德的人，他對(duì)工作的忠誠敬業(yè)體現(xiàn)出的是一種必然性。缺乏了職業(yè)道德這個(gè)基礎(chǔ)，其表現(xiàn)出來的忠誠敬業(yè)，只能是一種偶然性，而且，還具有偽裝性和欺騙性，這是一種頗具危險(xiǎn)性的表現(xiàn)，我們每一個(gè)公司或企業(yè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)員工，必須加以警惕和制約。我們倡導(dǎo)“把信送給加西亞”的忠誠敬業(yè)精神，最關(guān)鍵的是公司或企業(yè)的經(jīng)理或老板，有責(zé)任有義務(wù)幫助和教育自己的員工樹立起良好的職業(yè)道德觀。

　　手段可以是多方面的，方法可以是靈活的，獎(jiǎng)罰必須是分明的，做到精神與物質(zhì)雙管齊下。建立職業(yè)道德是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，急不得，也拖不得。關(guān)鍵在于教育方法的連貫性和有效性。一旦員工具備了良好職業(yè)道德觀，既使他在工作中受到了委屈，也能做到堅(jiān)守職業(yè)道德的底線，不偏離職業(yè)道德的軌道，不在思想上走向錯(cuò)誤的極端，從而自我約束地把忠誠敬業(yè)落實(shí)在自己的本職工作中。

　　我認(rèn)為，忠誠是一個(gè)員工對(duì)自己的所在的公司和團(tuán)隊(duì)成員的負(fù)責(zé)。敬業(yè)則是一個(gè)員工對(duì)自己的工作，懷有一棵責(zé)任心，對(duì)任務(wù)抱有一種焦急感，并由此而盡職盡責(zé)。這樣的員工，對(duì)工作一般不會(huì)得過且過，而是會(huì)經(jīng)常反省和檢討自己的工作，是否做得好不好?還有什么不足，那些方面還要再接再厲，等等。

　　用這面鏡子觀照我自己，使我深刻認(rèn)識(shí)到，在接受工作任務(wù)時(shí)，應(yīng)該要舉輕若重，因?yàn)檫@表現(xiàn)的是一個(gè)員工忠誠敬業(yè)的問題。在遇到困難時(shí)，應(yīng)該要舉重若輕，這表現(xiàn)的是一個(gè)員工的工作能力問題。一個(gè)忠誠敬業(yè)的優(yōu)秀員工，必須要具有這種特質(zhì)。否則，忠誠敬業(yè)就會(huì)成為一種沒有實(shí)際內(nèi)容的語言表達(dá)。對(duì)此，我就在心里反復(fù)告誡自己要在工作中磨練出這樣的特質(zhì)，做一個(gè)忠誠敬業(yè)的員工。

　　用這面鏡子觀察事物，我認(rèn)為，世界上任何事物都不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的。因此，無原則的，絕對(duì)的忠誠敬業(yè)是不存在的，有的只是相對(duì)的忠誠敬業(yè)。羅文中尉把信送給加西亞，其前提是對(duì)自己的國家和總統(tǒng)忠誠負(fù)責(zé)。同樣，員工“把信送給加西亞”，其前提是對(duì)自己所在的公司忠誠負(fù)責(zé)。忠誠敬業(yè)在一定程度上，是需要呼應(yīng)的，是需要鼓勵(lì)的。為此，我們有必要談一下與員工忠誠敬業(yè)相關(guān)的話題，這就是每一個(gè)公司或企業(yè)的經(jīng)理們，一定要用智慧去激發(fā)每一個(gè)員工的忠誠敬業(yè)的精神;要用制度去規(guī)范員工的忠誠敬業(yè)的行為;要用寬廣的心胸去包容每一個(gè)員工的缺點(diǎn)和不足;要用從容和揮灑自如氣質(zhì)和魅力去感染每一個(gè)員工;要想盡一切辦法創(chuàng)造條件讓員工努力“把信送給加西亞”。這些做法，既是一種關(guān)心，也是一種信任，更是一種鼓勵(lì)!你需要員工的忠誠敬業(yè)，你就得要想方設(shè)法去激發(fā)、培育和回應(yīng)每一個(gè)員工忠誠敬業(yè)的思想行為。

　　干好自己的本職工作，做一個(gè)忠誠敬業(yè)的員工，多開動(dòng)自己的腦筋主動(dòng)地想方設(shè)法“把信送給加西亞”。