優(yōu)秀小說《我是白癡》讀書筆記
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優(yōu)秀小說《我是白癡》讀書筆記五篇
彭鐵男跟普通人一樣，雖然他比一般人的智力低，學(xué)習(xí)、理解速度慢，但是他也有正常人的愛心、自尊、生氣、關(guān)心他人前途。下面小編給大家?guī)韮?yōu)秀小說《我是白癡》讀書筆記，希望大家喜歡!
優(yōu)秀小說《我是白癡》讀書筆記1
白癡大家一定不喜歡，但是，他卻不以為然，依然開開心心，可是那種整天悶悶不樂的人，心里一定十分難過。與其十分聰明，但是又難過，不如我是一個(gè)白癡，我天天都快樂。
彭鐵男就是書中的那個(gè)快樂的白癡，他只認(rèn)得三個(gè)字“大”“中”“一”只會提開水，他的故事也很有趣，譬如：他有一次上英文補(bǔ)習(xí)班，取英文名的時(shí)候，就出了笑話，當(dāng)英語老師問：“你要john還是gary”此時(shí)腦子不靈的彭鐵男就想：醬?咖喱?還是醬好，咖喱是辣的。我相信大家一定會捧腹大笑的。
快樂白癡偶爾傷心+天才，你一定會猶豫不決，不過我是一定會選1快樂多重要，在你不開心時(shí)，快樂會把你的傷心一掃而空;在你寂寞時(shí)，快樂會給你一個(gè)燦爛的笑容;在你苦惱的時(shí)候，快樂會給你無限的安慰，快樂是最重要的!不管是人還是動物，快樂最重要，生活就是為了快樂，不快樂那會是多痛苦!
就像我吧，我就是一個(gè)樂天派的，我不管三七二十一，快樂永遠(yuǎn)排在第一，不管是什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我總會用快樂感染身邊的人，幽默的語言已經(jīng)成了我的一個(gè)習(xí)慣了，這就是我，關(guān)于我的快樂故事，那可是一籮筐一籮筐的呢!因?yàn)榭鞓穼ξ襾碚f是十分重要的。
笑會給你帶來快樂和精神加上讓你一陣天都開開心心，幽默的語言極具感染力，會讓你我他更加快樂。
白癡是十分笨的，什么也不會，但是做一個(gè)快樂的白癡，是十分開心的，快樂就是一個(gè)笑臉;快樂就是一句幽默的話;快樂就是一個(gè)美好的生活，彭鐵男有一個(gè)值得大家學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，那就是無煩惱，無憂愁，無傷心。
煩惱是一個(gè)惡魔，隨時(shí)侵襲你的大腦，而快樂就是一個(gè)百戰(zhàn)百勝的護(hù)城勇士，憂愁就是一顆催淚彈，而快樂就是一塊連氣都不透的超級盾牌，傷心是一個(gè)無形的牢籠，而快樂就是一把萬能的鑰匙，快樂還會是好多好多有益的東西，幫你一輩子，彭鐵男就得到了快樂地幫助，所以一直無憂無慮的開心上學(xué)，我們也可以像彭鐵男一樣快樂，總之，快樂是十分寶貴的財(cái)富。
做一個(gè)快樂的人吧!即使是白癡，因?yàn)槲野装V我快樂!
優(yōu)秀小說《我是白癡》讀書筆記2
我給大家介紹一本書——《我是白癡》，叫自己白癡的人是書中主人公彭鐵男。彭鐵男是一個(gè)智障孩子，跟正常人比他的智力總比別人差一點(diǎn)，但他喜歡上學(xué)，是個(gè)快樂、樂于助人和勤勞的孩子。
有一次，開家長會時(shí)，楊老師和丁媽媽吵了起來。丁媽媽說：“班里有個(gè)白癡，會影響其他小朋友的，老師也教不好?！睏罾蠋熣f：“班里是有這個(gè)人，可他很乖不吵啊!”其實(shí)丁媽媽說錯(cuò)了，自從彭鐵男來了以后，后面的水壺一直是滿得，垃圾桶四周是干凈的。
還有一次，丁同叫彭鐵男出來園游會，到了那里才知道，叫自己站在板子后面當(dāng)靶子讓別人丟。班里同學(xué)誰也不愿意，彭鐵男想了一下：我可不是白癡，讓別人打，可是為了買飲水機(jī)只能當(dāng)靶子，水球丟了過來，砸在身上，衣服濕了。大家笑得很開心，我也笑了。因?yàn)閯e人快樂我也快樂。
有些人總是歧視弱勢群體，在學(xué)校里每人都像彭鐵男那該多好啊!我為弱勢群體說：“請你不必嘲笑我，因?yàn)槲衣牪欢?請你給我一些幫助，讓我多多認(rèn)得幾個(gè)字，學(xué)會一兩樣本事。聰明的你，一定知道該對我做些什么?！?/p>
優(yōu)秀小說《我是白癡》讀書筆記3
最近，我讀了一本名叫《我是白癡》的書。一看到書名，我就有些困惑，情不自禁就想一探究竟。原來有一個(gè)名叫彭鐵男的男孩子，他天生智商比別的孩子低一些。但是，他愛上學(xué)，是個(gè)快樂、勤勞的孩子。
當(dāng)他被調(diào)到另一班去的時(shí)候，他什么都學(xué)不會，老師只好讓他去給大家提開水壺。彭鐵男接受了這個(gè)任務(wù)，他堅(jiān)持認(rèn)真去做。從此，教室后面的水壺一直就是滿的。
他和一個(gè)跛腳的人交了朋友。自己的好朋友“跛腳”因?yàn)榕艿煤苈?，彭鐵男就和他一起慢慢的跑，“跛腳”不想拖累他，就讓他先跑，等彭鐵男跑過之后，又回來跟“跛腳”跑了一圈?？吹竭@里，彭鐵男對朋友的這份友誼深深地打動了我。
他初次來到這個(gè)班，很多人叫他白癡。丁同經(jīng)常欺負(fù)他，但是善良的班長卻一直護(hù)著他，他說就算是一個(gè)白癡也有尊嚴(yán)。
讀了這本書，讓我明白，每個(gè)人生出來智商不一定都一樣，有些人聰明點(diǎn)，有些人笨一點(diǎn)。有些人雖然某方面有缺陷，但是他們身上也有許多閃光點(diǎn)，值得我們肯定和學(xué)習(xí)。我們不能因人笨而罵他、欺負(fù)他，更應(yīng)該給他更多的關(guān)愛和幫助。我們要學(xué)會和睦相處，這樣，生活就會變得更美好!
優(yōu)秀小說《我是白癡》讀書筆記4
今天 我讀了王淑芬寫的一本書，這本書的題目是《我是白癡》。也許你會覺得這本書很可笑，的確，一開始，我看到這本書的題目時(shí)，也笑了起來，但讀起來感覺又有意思又令人感動。
這本書的主人公叫彭鐵男，因?yàn)樗约旱闹巧滩桓?，所以很多人叫他“白癡”。彭鐵男有一個(gè)好朋友叫“跛腳”，“跛腳”總是在學(xué)校里幫助彭鐵男，告訴他一些道理。彭鐵男還有一位愛他的好老師，還有一個(gè)兇巴巴的妹妹，妹妹從來不讓彭鐵男靠近他，因?yàn)橛X得丟人?？墒?，有一次妹妹摔倒了，她怪彭鐵男不去扶她，彭鐵男就知道了，他妹妹摔倒的時(shí)候，可以當(dāng)他的哥哥，于是希望他的妹妹常常摔倒。彭鐵男在學(xué)校的成績非常糟糕，但天天給同學(xué)打水?？?，彭鐵男就是這樣一個(gè)好笑又可愛的男生。他身邊還有很多討厭的同學(xué)，比如丁同，常常欺負(fù)他，嘲笑他，后來，我才知道，這也是一種校園暴力。
讀完后，我的心情很沉重，我想：我們不應(yīng)該輕視、討厭他們，他們只不過比正常人笨了一點(diǎn)而已。他們一生下來就是那樣，難道不可憐嗎?我們也要從不同的角度想問題，如果我們本來智商就很低，別人都欺負(fù)你，你也會傷心、生氣。他們雖然不懂白癡是什么意思，但是，我們要善待他們!
世間弱勢者，哪一天被真心且長期的注目過?讓世界對他們溫柔一些、再溫柔一些吧!
優(yōu)秀小說《我是白癡》讀書筆記5
“你是白癡”到“我是白癡”，是自嘲，亦是同化;是自我安慰，亦是從眾效應(yīng);是認(rèn)同，亦是標(biāo)簽。我對自己的逐漸認(rèn)知，來自他人一言一行貼標(biāo)簽的影響。你可別說，不受干擾，行不行?不行啊!原生態(tài)環(huán)境及年幼是既定的客觀條件不易改變。
媽媽眼中的我。我雖然智商低，但我話少，乖巧聽話，當(dāng)然是與妹妹相較而言。在媽媽的世界里，我是需要也被滿足需求的那個(gè)關(guān)愛的孩子，或許源于血親之濃愛吧!所以，感謝不負(fù)放手，我仍然是內(nèi)心充滿陽光，飽含愛意的那個(gè)與眾不同獨(dú)一無二的媽媽親親寶貝。媽媽，你知道嗎?我愛您!
同學(xué)眼中的我。班中絕大多數(shù)同學(xué)好像都不喜歡我，幸好班長和跛腳還算是唯一的“朋友”。比起班長的權(quán)威，我更信任跛腳，大概可能是同病相憐吧!你懂的!頂著巨大的力量，我在糾結(jié)矛盾中生存。真是幸運(yùn)的記憶幫助了我，快樂的事我會記得很清楚，難過的事如秋風(fēng)掃落葉般曇花一現(xiàn)，所以，每天去上學(xué)，是最幸福的事。因?yàn)槟抢锸俏疫@朵花綻放的平臺。有需要我做的工作，比如給全班同學(xué)提水，路上還可以聽見小鳥悅耳動聽的美妙伴奏，給老師到一杯水，溫的。嘿嘿，被需要的感覺真好。這讓我很開心哦!
老師眼中的我?！敖裉?，成為我們班成績貢獻(xiàn)最大的，零分!”老師宣告道。同學(xué)們哈哈大笑，我也跟著笑。這可能是表揚(yáng)我吧!但我不明白，為什么此后每逢考試，老師就不讓我上學(xué)，這使我不開心。但媽媽會告訴我，在家也一定要好好讀書，于是我就把課本拿出來抄字。時(shí)間好漫長，怎么還沒到明天呢?數(shù)學(xué)老師對我好，他教我秘訣，每次把試卷都填“1”，我就照做，(因?yàn)樽源蛭胰雽W(xué)，老師就對我說，人家叫你做什么，你就做什么)有的“1”，我看沒寫好，就擦掉重新認(rèn)真寫一遍。終于從零分上升到十二分。老師開心極了，我也開心。由于家長反應(yīng)孩子視力問題，我們開始大風(fēng)吹活動(輪換座位)，只有我沒動。幸好跛腳為我爭取權(quán)益，在垃圾桶旁和水壺旁來回吹動，我可以不用一直撿掉在地上的垃圾，再不會把衣服弄濕，也可以更方便地去提水。生物老師也表揚(yáng)過我，“這道題，只有做對了，他是我們班最聰明的學(xué)生，白癡也有聰明的時(shí)候?！蔽抑览蠋熣f的'都是對的，我沒有生氣。
自解。從一年級到六年級，再到七年級，我都受到了老師相同的待遇，除過罕見的個(gè)例。所以我也習(xí)以為常。雖然我也想很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是我僅認(rèn)識“大，中，一”幾個(gè)字，但我絕對是做筆記最認(rèn)真的那個(gè)學(xué)生;雖然每天我都會進(jìn)行自我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)課，可是第二天還是會忘掉。所有我走過的每一天，都心中渴望成為你們眼中期望的努力的樣子，但我還是不合格。我心中也有很多的疑問：“為什么數(shù)學(xué)老師講題時(shí)，總要我假裝吃餅，甲乙丙是誰，我從來沒有見過他們;可憐是什么意思?白癡是什么意思?為什么妹妹不讓我告訴別人，我是她哥哥等等。我一直在自我頓悟的過程中長大，來自你們的指點(diǎn)迷津。我想說，我是一只蝸牛，只是很慢，請等等我。
白癡如何，聰明又怎樣，就如跛腳說的，來考試的未必不是白癡。我有自己的理想和追求，也懷揣容光煥發(fā)的熱情，有堅(jiān)持不懈的永恒。生活予我一束光，我迎生活一擁抱。