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    《詹天佑》讀后感個人感觸

    | 本烔

    《詹天佑》讀后感個人感觸六篇

    《詹天佑》這是個家喻戶曉的故事,文中的鐵路工程師詹天佑的愛國精神也深深地烙在了人們的心中,但他還有另一種可貴的精神——勇于創(chuàng)新。下面小編給大家?guī)怼墩蔡煊印纷x后感個人感觸,希望大家喜歡!

    《詹天佑》讀后感個人感觸1

    這幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我被詹天佑的愛國和不怕困難的精神深深感動了。

    詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口的鐵路,就是在他的主持下修筑成功的。他不怕困難,也不怕帝國主義者的嘲笑,毅然接受這項艱巨的工程。遇難到困難時,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好;否則,不但惹那些外國人的譏笑,還會讓中國的工程師失掉信心。就是這個信念,讓詹天佑奮力拼搏。最終,京張鐵路不滿四年就全線峻工,比計劃整整提早兩年時間。

    讀到這,我不由得敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑的不怕苦精神!敬佩詹天佑的愛國情懷!更敬佩詹天估的過硬的工程技術(shù)水平!不由得我也想到了我自己:有一次考試,有一道題特別難,我絞盡腦汁想了半天也沒想出個所以然,我有點想放棄了,但這個時候,我想到了詹天佑,想到了他不怕困難的精神。于是,我又開始思考起來,我用多種方法解題,經(jīng)過不懈努力,我終于把那道難題解出來了,并且答對了!我在高興之余,感謝詹天佑,是他的精神鼓舞我克服困難,解決了難題。以后我要繼續(xù)學(xué)習(xí)詹天佑的精神,讓這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

    今天,我們乘火車去八達(dá)嶺,過青龍橋車站,可以看到一座高大的銅像,那就是詹天佑的塑像,我們一定不要忘記詹天佑為我們所作的一切,長大以后也要象詹天佑那樣報效祖國。

    《詹天佑》讀后感個人感觸2

    這個學(xué)期,我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文,學(xué)完這篇課文,詹天佑那種精神令我肅然起敬!

    這篇文章主要講了詹天佑是一位杰出的愛國工程師,在計劃修筑京張鐵路的過程中,受到了帝國主義的阻撓和要挾。最后,清政府任命詹天佑為總工程師。詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,由從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法和中部鑿井法完成了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條工程最艱巨的隧道。在詹天佑的努力下不滿四年就全線竣工了。后人為了紀(jì)念詹天佑,在青龍橋車站修建了一座詹天佑的塑像。

    我很佩服詹天佑三點。

    第一點是詹天佑不怕困難的精神。因為塞外常??耧L(fēng)怒號、黃沙漫天,可是他始終沒有退縮,遇到困難他虛心請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他常常告訴自己:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但使那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心,詹天佑就是這樣不怕困難的在工作。難道這不讓人敬佩嗎?

    第二點是詹天佑很執(zhí)著。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。為了能讓火車爬上青龍橋附近的陡坡,它費(fèi)盡了心思,想盡了辦法,最后他通過過人的才智奇妙的使用了一種線路——人字型線路。這樣一來,火車爬上青龍橋附近的陡坡就容易多了。

    第三點是詹天佑身先士卒的精神。他從來不把自己當(dāng)作指揮官看,他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。他還帶頭挑著水桶去居庸關(guān)隧道排水。

    我長大也要做一位愛國的、對國家有貢獻(xiàn)的人。以后要更好地建設(shè)我們的祖國。

    《詹天佑》讀后感個人感觸3

    學(xué)了詹天佑這篇課文,我深受感想,如果中國沒有詹天佑這樣的人才,中國是不可能把京張鐵路那么出色地修筑好,詹天佑面對帝國主義者的諷刺,堅決要完成修筑京張鐵路這么艱巨的任務(wù),很值得我們學(xué)習(xí),詹天佑采用了中部鑿井法,兩邊鑿井法和人字形線路,所以京張鐵路就提前竣工了。

    詹天佑,這位愛國的工程師,是因為他,我們中國才修好了京張鐵路,在我們身邊,也有很多愛國的棟梁之才,我學(xué)習(xí)成績不好,寫字也寫的很亂,直到我學(xué)習(xí)了詹天佑這篇課文才懂得了我們要好好學(xué)習(xí),做過家的棟梁之才,詹天佑就是個棟梁之才,這篇課文還讓我懂得,做棟梁之才,需要刻苦努力去學(xué)習(xí)才能為國家出一份力。

    修京張鐵路時,詹天佑和一些修京張鐵路的人不怕困難,不怕勞累,依然要為國家出一份力,這樣的棟梁之才為國家做了許多事,在修京張鐵路時需要的是智慧,像詹天佑這樣愛國還擁有智慧的人,不是中國真正需要的人,詹天佑憑著自己的智慧設(shè)計了人字形線路,因為這樣,才給了帝國主義者一個有力的回?fù)?,如果我們也像詹天佑這樣努力學(xué)習(xí)做國家棟梁之才時,中國就會更發(fā)達(dá),就會讓中國變得更強(qiáng)大,如果我們都像詹天佑這樣不怕困難時,就沒有完不成的事情,如果我們也像這樣愛國時,我們就會為國家多出一份力,那還有什么能難得倒我們中國人呢?

    《詹天佑》讀后感個人感觸4

    今天,我懷著崇敬的心情,讀了《詹天佑》這篇文章,認(rèn)識了一位杰出的愛國工程師——詹天佑。

    《詹天佑》一課主要寫了詹天佑修筑京張鐵路的故事,體現(xiàn)了他工作認(rèn)真,對工程高度負(fù)責(zé)的精神和一腔愛國情懷。

    令我印象最深的句子是:詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精確嚴(yán)密,絕不能有一點馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出現(xiàn)出自工程人員之口。”這說明了他對工程高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男惺伦黠L(fēng)。

    實際上,在生活中,我是一個做事粗枝大葉的人。記得有一次,姑姑把表妹送到我家,讓我?guī)兔φ疹?。我抱起表妹就把她往沙發(fā)上一丟,表妹哇哇大哭。我沒在意,便拿起一本書就只顧自己看。她哭了一陣后便嚷嚷道:“壞姐姐,去幫我洗蘋果。”我特別不屑地瞟了她一眼:“自己去洗,沒看見我正忙著嗎?別煩我!”說完,我又去畫畫了……

    我不僅是個做事粗枝大葉的人,學(xué)習(xí)上也是一個“小馬虎”呢!

    有一次,我飛速地做完了數(shù)學(xué)題目。結(jié)果媽媽一檢查,火冒三丈,只因為我作業(yè)完成的質(zhì)量讓她很失望。

    這篇文章讓我懂得:雖說我不能像詹天佑那么有成就,但我一定要學(xué)他那種對工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和那種不怕困難、迎難而上的態(tài)度。做事一定得認(rèn)真,還得負(fù)責(zé)任,決不能當(dāng)“馬大哈”。讀了這篇文章后,我頓時醒悟了。我一定要向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的那種認(rèn)真,負(fù)責(zé)、不怕困難,迎難而上的態(tài)度。

    《詹天佑》讀后感個人感觸5

    有一天,我們在上語文課。我們學(xué)習(xí)了一篇文章,那就是我國著名的愛國工程師—詹天佑。

    詹天佑是我國杰出的愛國工程師,在他的主持下修筑了我國的第一條鐵路—京張鐵路,并比計劃提早兩年詹天佑在修筑過程中遇到了種種困難,并受到帝國主義者的阻撓。他的女兒被殺了,他最要好的朋友也不幸摔下懸崖,這可是唯一一個支持詹天佑的人。有些帝國主義者甚至偽裝成獵人,想照下詹天佑出丑的樣子,他們想擊退詹天佑。詹天佑克服了這些難關(guān),忍著悲痛繼續(xù)修筑鐵路。為了得到好的線路他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,在居庸關(guān)的隧道里都是泥漿,詹天佑便和工人們一起用水桶把泥漿往外倒。

    詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:”我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎?!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!拔覐乃@句話中充分體現(xiàn)出了他的負(fù)責(zé)。他知道如果有錯誤就會有嚴(yán)重的后果所以,不能有一點錯誤。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑還會使中國人失掉信心。女兒被殺了不算什么,朋友死了也不算什么,被外國人譏笑也不算什么。如果他沒修好這條鐵路以后這個國家就沒有希望了。詹天佑失去了這么多只為了不讓我們國家沒有希望。他這么愛國,為國家失去這么多,我們?yōu)槭裁床灰恢眰鞒邢氯ニ墓鈽s事跡呢?我長大以后一定要到外國去學(xué)習(xí)他們的技術(shù),然后回到中國讓中國更加強(qiáng)大,讓我們的祖國變得繁榮富強(qiáng)。

    《詹天佑》讀后感個人感觸6

    前些天我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文,讀完這篇課文我感慨萬千。

    文章主要講了詹天佑是怎樣修筑京張鐵路的,說明了詹天佑是個杰出的工程師。文章中有許多句子也體現(xiàn)出了詹天佑的愛國精神,例如:遇到困難,他總是想:”這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國工程師失去信心。“我讀到這里時不由地贊嘆道:”詹天佑是多么的愛國啊!“他的愛國精神是沒有辦法用語言表達(dá)出來的。他在有著那么大的困難時仍然想著為國爭光,這一點十分值得我們學(xué)習(xí)的。他對工作十分負(fù)責(zé),正是這一點使京張鐵路提前兩年竣工。詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。他在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺這兩段鐵路時十分困難,但是他勇于創(chuàng)新、實踐、勤奮的精神而創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。

    在平常的生活中,我們就要具有詹天佑那種創(chuàng)新、實踐、勤奮的精神。例如:平常做數(shù)學(xué)課課練時,在學(xué)校有些同學(xué)去抄另一個同學(xué)的答案,每當(dāng)看到這種情況時我也會有所心動的,可是我的大腦就會展開激烈的思想斗爭,我總是想:”做作業(yè)就是一個創(chuàng)新、實踐的過程,遇到難題更要去勇敢的面對,這樣才能做聰明的人,聰明還要勤奮,有句話說:“天才是靠百分之九十九地勤奮而成為的?!彼晕覀冞€是要勤奮。

    讀完《詹天佑》以后我收獲非常大,我一定要下決心做一個愛國、勇于創(chuàng)新、實踐、勤奮的人。


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