《神筆馬良》一年級學(xué)生的讀書心得
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《神筆馬良》一年級學(xué)生的讀書心得五篇
《神筆馬良》是一個很有趣的童話故事,描寫的是馬良用神筆幫助窮人解決難題的故事。下面小編給大家?guī)怼渡窆P馬良》一年級學(xué)生的讀書心得,希望大家喜歡!
《神筆馬良》一年級學(xué)生的讀書心得1
今天下午開家長會時,我很期待去閱覽室看書,可是我聽見劉老師說閱覽室被人占用了。
我有點小失望,看書的希望破滅了,我的心思只能在下次實現(xiàn)了。家長會前,大多數(shù)同學(xué)都被提前接回去了,剩下的同學(xué)跟著肖老師去多媒體教室看電影,我們看了幾個故事片,我最感興趣的是“神筆馬良”,故事很神奇,我也希望自己能像馬良一樣勇敢和聰敏,有一只神筆,畫出寬廣的馬路,就不會堵車了,畫許多好看的圖書,分給同學(xué)們,大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
《神筆馬良》一年級學(xué)生的讀書心得2
故事說一個馬良的孩子奇跡的得到一支神筆,他天天給窮人畫畫。一次,他被一個財主抓住了,出來后,又被皇帝抓住了,可他運用自己的智慧,最終讓貪婪的皇帝在電閃雷鳴中,沉入大海。
馬良用神筆為窮人畫畫,說明他樂于助人,兩次被抓,都能逃出來,說明他機(jī)智勇敢。我多么希望自己也能有一支馬良的神筆,去幫助別人,使人們幸福快樂,使自己成為一個有用的人。
《神筆馬良》一年級學(xué)生的讀書心得3
今天我讀了一篇《神筆馬良》的故事??戳诉@個故事對我啟發(fā)很大。馬良很善良,也很堅強(qiáng),以后在學(xué)習(xí)上我要向他學(xué)習(xí)。
我還想,假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆,我會畫好多好多吃的,送給災(zāi)區(qū)的小朋友,讓他們和我一樣快活地成長。我還要畫好多的學(xué)校,讓他們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),里面全都是新的桌椅……
假如我有一支神筆,我會畫好多口井,井里有泉水,讓那些沒有水喝的小朋友盡情地喝個夠。
假如我有一支神筆,我要……去幫助那些需要幫助的人。
《神筆馬良》一年級學(xué)生的讀書心得4
今天,我讀了《一千零一夜》中的好幾個故事,其中《神筆馬良》給我印象最深刻,給我啟發(fā)也最大。
這個故事講一個窮孩子馬良放?;丶衣愤^學(xué)館,看見一個畫師給大官畫畫,萌生學(xué)畫畫的念頭,但是遭到了畫師和大官的諷刺和拒絕,從此馬良立志學(xué)畫畫,經(jīng)歷了千辛萬苦后終成為了畫師。
讀了《神筆馬良》,我懂得了一個道理:一個人從小就要努力、堅持不懈、不要半途而廢,朝著自己的夢想腳踏實地一步一步前進(jìn),我們的理想就會實現(xiàn)。我們一定要向馬良一樣客克服困難,朝著理想前進(jìn)。
《神筆馬良》一年級學(xué)生的讀書心得5
我讀了《神筆馬良》這本課外書,里面有一個小孩叫馬良,馬良以打柴、割草為生。馬良小的時候他父母就去世了,馬良喜歡畫畫??墒邱R良一支筆也沒有。村子里的都是窮人,沒有一家是有筆的,他們過的都是苦日子。有一天晚上,在夢中有一個老人給馬良一只神筆,馬良只給窮人畫畫,不給富有的人畫。
我讀了這篇神話故事,我一定要向神話里的馬良學(xué)習(xí),助人為樂幫助窮人們,不要像那些大官那么喜歡錢,看不起窮人,我要是有一只馬量的神筆那該都好啊!我也可以給窮人的孩子畫些學(xué)習(xí)用品出來,那該有多好啊!