男生日記小學(xué)三年級(jí)的讀書筆記
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男生日記小學(xué)三年級(jí)的讀書筆記五篇
《男生日記》講的是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生吳緬在小學(xué)畢業(yè)前暑假里的一段經(jīng)歷，里面的主角值得青少年們的學(xué)習(xí)。下面小編給大家?guī)?lái)男生日記小學(xué)三年級(jí)的讀書筆記，希望大家喜歡!
男生日記小學(xué)三年級(jí)的讀書筆記1
今天，我讀了一本既有意思又有意義的書，書的名字叫《男生日記》，這本書是中國(guó)著名的女作家楊紅櫻阿姨寫的，楊紅英阿姨曾經(jīng)當(dāng)過(guò)7年兒童讀物的編輯，還當(dāng)過(guò)7年小學(xué)教師。
有一次，媽媽領(lǐng)著吳緬到一位教授家去演奏薩克斯。她們回來(lái)的時(shí)候，吳緬對(duì)媽媽說(shuō)：“那位教授我還以為是一頭白發(fā)的老教授呢，沒(méi)想到是一位中年人?！眿寢屨f(shuō)：“他是一位副教授?！眳蔷捳f(shuō)：“他只能當(dāng)副教授，不能當(dāng)正教授?！眿寢屨f(shuō)：“世界上的事情都有可能，你怎么就能肯定副教授當(dāng)不了正教授呢?”吳緬說(shuō)：“當(dāng)然了，我比你聰明嘛!”這時(shí)候媽媽生氣道：“吳緬，你怎么能這樣?”吳緬說(shuō)：“母親大人寬怒寬怒!”媽媽忍不住“撲哧”一下笑了。讀到這里，我因?yàn)椤皨寢尅辈簧鷼饬?，心里也高興極了。
讀了這個(gè)有趣的小故事，我認(rèn)為吳緬只是和媽媽開了個(gè)玩笑，媽媽因?yàn)闆](méi)有理解所以就生氣了，要是我媽媽的話，我媽媽也一定會(huì)生氣的，那我們以后就要少開這樣的玩笑，多和父母交流一些對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活有幫助的事情。
這本書由許多故事組成，讀完這本書讓我最高興的一件事是吳緬和其他兩個(gè)男生順利地考上了一中，書里面一個(gè)叫精豆豆的男生沒(méi)有考上一中，吳緬班的一個(gè)女生考上了外語(yǔ)學(xué)校，這也讓我很高興。我要以這兩名學(xué)生為榜樣，努力學(xué)習(xí)，希望也能順利考上好的中學(xué)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
男生日記小學(xué)三年級(jí)的讀書筆記2
你們看過(guò)《女生日記》這本書嗎?我不僅看過(guò)《女生日記》，我還看過(guò)《男生日記》。
這本書大概內(nèi)容是：六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功地塑造了一個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象。是一段從小男孩成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。
這讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)生氣，一時(shí)沖動(dòng)也會(huì)造成不好的影響，給對(duì)方的印象也不好。就像吳緬一樣，一是沖動(dòng)，就得罪了開軍車的劉帥，劉帥好幾天都沒(méi)有理吳緬。就像我一樣，上次盛鑫晶一時(shí)說(shuō)錯(cuò)了一句話，我好幾天都沒(méi)理她。
其實(shí)，我認(rèn)為，說(shuō)錯(cuò)了話沒(méi)關(guān)系，但是如果你故意說(shuō)錯(cuò)，故意使對(duì)方生氣，這樣就不好了，就像這朵云故意撞了另一朵云，此時(shí)，天空就會(huì)下起傾盆大雨，還會(huì)打雷閃電呢!所以，在說(shuō)話前，要把握分寸，不要說(shuō)漏了嘴，使對(duì)方生氣哦!
男生日記小學(xué)三年級(jí)的讀書筆記3
記得，五年級(jí)時(shí)，特別喜歡看楊紅櫻的書。后來(lái)，因?yàn)樯狭昙?jí)了，時(shí)間少了，爸爸媽媽便不讓我看了。放寒假了，我又把《男生日記》翻出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，又有了許多和五年級(jí)時(shí)不一樣的感受。
這本書主要講了，主人公吳緬去看考一中的紅榜時(shí)，知道同學(xué)宋立春也考上了一中，但他家交不起學(xué)費(fèi)，所以聯(lián)合同學(xué)義演來(lái)掙錢，最后不光幫宋立春個(gè)人交上了學(xué)費(fèi)，還幫助了好幾個(gè)家里困難同學(xué)的故事。
《男生日記》中吳緬幫助同學(xué)的事情很令我感動(dòng)。我們同樣都是六年級(jí)的同學(xué)，在我們的生活中，我們能像吳緬做的那么好嗎?我們的班級(jí)能像他們班那么團(tuán)結(jié)嗎?不能。但我們可以從現(xiàn)在做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。在班里不要打架，團(tuán)結(jié)在一起，像親兄弟一樣互幫互助。學(xué)習(xí)《男生日記》中吳緬他們班互相幫助的精神，讓助人為樂(lè)的精神像甘泉一樣流入每個(gè)同學(xué)的心里。讓團(tuán)結(jié)的火炬在班級(jí)里傳遞。
男生日記小學(xué)三年級(jí)的讀書筆記4
當(dāng)爸爸把《男生日記》拿到我手上的時(shí)候，我就知道它一定是一本好書。內(nèi)容一定很豐富多彩?！赌猩沼洝?每一本書的書名都很獨(dú)特嗎，就《男生日記》不特別，它沒(méi)有什么比喻、擬人，的一些手法。接著我再看作者，呀!是楊紅櫻。我二話不說(shuō)的把書翻開。第一篇是兩個(gè)男人。講的是吳緬的老爸回來(lái)了。當(dāng)他老爸要走的時(shí)候，吳緬也很想去。所以吳緬就去求他媽媽，他媽媽同意了。
第二篇是算命小神仙。我覺(jué)得小神仙之所以騙人，是因?yàn)樗忝∩裣梢蚕肷蠈W(xué)，和別的小孩兒一樣。所以他才騙人。不過(guò)古龍飛他們心還挺好，幫助了算命小神仙。
《男生日記》是繼《女生日記》后的一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作。這是一段從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程?！赌猩沼洝费赜昧恕杜沼洝返娜沼浶问健Ｌ貏e突出在吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默的特質(zhì)。
我給大家講的第三篇是999顆幸運(yùn)星。講的是冉冬陽(yáng)給吳緬折了999顆幸運(yùn)星。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)抱不平，還哈哈大笑。心想：這部書我沒(méi)選錯(cuò)!……
男生日記小學(xué)三年級(jí)的讀書筆記5
今年暑假我看了一本書——男生日記，剛買回來(lái)，讀了幾行，便愛(ài)不釋手了。本書講述了主人公吳緬豐富多彩的假期生活。特別是跟軍車進(jìn)藏，去塔公、野人海，去色拉壩看“耍壩子”節(jié)的故事讓我特別著迷，他去了很多地方，非常驚險(xiǎn)有趣，是一次很有意義的探險(xiǎn)。
文中的吳緬是一個(gè)令我非常崇拜、喜愛(ài)的人物，他善良、勇敢、樂(lè)于助人。身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
在冉冬陽(yáng)、精豆豆、肥貓的初中試題中有奧數(shù)題。吳緬為了幫助他們，寧愿停下練習(xí)薩克斯。每天認(rèn)真地給他們講課輔導(dǎo)。使他們的成績(jī)得到很大提高。
吳緬本可以選擇做飛機(jī)進(jìn)藏，既輕松又安全。做軍車進(jìn)藏，一路上驚險(xiǎn)刺激，充滿危險(xiǎn)，甚至還有生命危險(xiǎn)，可是吳緬依然選擇軍車，他是多么勇敢啊!
當(dāng)宋立春因沒(méi)錢考一中不能去上時(shí)，吳緬幫助了他，他和朋友們一起去道歉公司打工、去歌廳進(jìn)行義演，將掙來(lái)的錢全部資助了宋立春，使他終于實(shí)現(xiàn)心愿。
朋友之間最美好的是友情，這本書成功地詮釋了友情的涵義，我喜歡這本書，我希望所有讀過(guò)這本書的人都喜歡它。