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  • 假如給我三天光明的讀后感300字5篇

    | 假如給我三天光明

      讀書,讓人任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月。面對蕪雜世俗之事,一笑了之。讀書,讓人視野開闊,頭腦冷靜,正像深水表面,總是波瀾不驚,做到每臨大事有靜氣,處理問題從容不迫,舉重若輕。以下“讀假如給我三天光明有感”由小編整理發(fā)布,歡迎閱讀參考!

      假如給我三天光明的讀后感300字

      讀完《假如給我三天光明》后,我既感動又震撼。

      小海倫在19個月大的時候,就失去了聽覺和視覺,他是多么可憐啊!幸好,在海倫的生命中遇到了莎莉老師。莎莉老師每天都耐心細(xì)致地教他識字,為海倫的生命打開了一扇窗,使海倫可以進(jìn)一步接觸到外面的世界??梢哉f,沒有莎莉老師,就沒有后來的海倫.凱勒

      然而真正讓我震撼的是,海倫對學(xué)習(xí)的熱情與執(zhí)著。自從莎莉老師來他家教他識字后,他都用心的跟著莎莉老師識字,海倫那時候就像一塊海綿,不斷吸取知識,更讓人驚嘆的是,他竟然學(xué)會了中國舞、苗圃、等多種舞蹈,他還會用口型表達(dá)德語、拉丁語、法語、美國的語言……有一次,他當(dāng)著很多人的面做了一次演講。

      海倫.凱勒是多么偉大,明知道自己看不到,聽不到,還這么努力,我要向海倫.凱勒學(xué)習(xí),做一個永不放棄學(xué)習(xí)的人。(郝玉凡)

      假如給我三天光明的讀后感300字

      最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書,是海倫?凱勒寫的。

      海倫?凱勒是聾盲人,但她渴望光明,渴望成為健全人。珍愛生命,珍惜時間,這本書寫了她一生的難忘的經(jīng)歷。安妮莎莉文老師教她寫字,陪她感受春天,感受大自然.讓我驚訝的是:她竟然能寫出好多本名著,比我們這些健全人還要厲害。

      也許人只有失去了才懂得珍惜,沒失去,就根本不在乎。舊像我,早自修多么重要啊,原本可以多加練習(xí)羽毛球、唱歌……晨讀,最重要的時間被我白白浪費(fèi)了。上課時,心不知跑哪兒去了,老做小動作。海論凱勒 還 非常想學(xué)習(xí),可以增加知識,但是因為她身患聾盲癥,她所能發(fā)現(xiàn)的世界,與我們不同。走過一片森林沒什么特別,但她一片森林卻能帶給她極大的發(fā)現(xiàn)。

      海論 凱勒曾說過:如果讓人患上幾天聾盲癥,那將是一個很好的經(jīng)歷:黑暗將會讓他更加珍愛視覺;寂靜將會讓他更明白聲音的愉悅。

      海倫?凱勒說的每一句話,每一篇文章,都深深的感動著我的心靈,讓我的心靈補(bǔ)上完整的句號。假如給我三天光明的讀后感300字

      假如給我三天光明的讀后感300字

      一個又聾又盲的女孩在一位優(yōu)秀的老師和自身的努力下做到了比正常人還好的成績,付出了比別人多上百倍的汗水。這個不堪被命運(yùn)所驅(qū)使的女孩就是―海倫?凱勒和她的老師安妮?莎莉文。

      這本書告訴我兩個非常重要的道理。一.不要去嘲笑身體有缺陷的人,你不知道他們所付出的努力和艱辛,而且不管是聾啞人,還是其他有缺陷的人,他們也不愿意變成這樣,何況每個人都不是十全十美的。雖然他們身體上有缺陷,但他們不是沒有長處的。加以天天的付出也不會一無所獲。二.我們要學(xué)習(xí)海倫?凱特的學(xué)習(xí)精神,雖然她又聾又盲,但是她不放棄。一個聾盲人都能做的那么好,我們可以看見世界、聽見聲音,還有什么不滿足的呢?所以我們要好好學(xué)習(xí)。快快樂樂地享受每一天,做最好的自己!

      更要我感動的是海倫的老師安妮?莎莉文,一個人永遠(yuǎn)愿意為另一個人在背后做幫手,給她指示、給她知識。這樣的精神是非常好的,而且她小時候的故事也非常感人,不顧一切想要上學(xué),如果沒有當(dāng)時那些人給予她的幫助,也許她會在救濟(jì)所待一輩子,海倫也只能在痛苦和折磨中度過余生。她就是改變海倫的那個人,而那所盲人學(xué)校里的莫西小姐也是改變她的那個人。

      這本書是那么感人,這兩個人的故事也讓人淚水漣漣。不經(jīng)讓我想起了馬克?吐溫先生的一句話“19世紀(jì)有兩位杰出人物,一位是拿破侖,一位是海倫?凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫?凱勒用筆征服世界,她成功了。”

      假如給我三天光明的讀后感300字

      《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的長篇自傳體小說,可誰會想到這位杰出的美國女性是一位殘疾人呢?

      海倫?凱勒并不是天生殘疾,而是在她出生十九個月之后,她便陷入了黑暗的世界,不能和別人交流,沒有聽力,也看不見任何東西。四年之后,她的生命出現(xiàn)了一縷陽光――安妮?莎莉文來到了她的身邊。莎莉文老師耐心地教育年僅六歲的凱倫,讓凱倫學(xué)習(xí)新知識。擺脫失聰失明的陰影,重新振作,樹立了堅強(qiáng)的自信心,憑借自己的努力,海倫最終考上了哈佛大學(xué),可是非常遺憾,莎莉文老師在1936年10月19日與世長辭了。

      海倫?凱勒讓我明白了命運(yùn)在自己手中,他就像一個魔方,你可以任由他自己,也可以自己努力把他轉(zhuǎn)成六面同色,轉(zhuǎn)出一個完美的人生。海倫雖然是個聾啞盲殘疾人,但是她的堅強(qiáng)不屈,她的勤奮努力,最終使她考上了令很多人都遙不可及的哈佛大學(xué)。正是她相信自己能完成,有信心,才改變了自己的悲慘的命運(yùn),成了一位優(yōu)秀的作家。而我呢?面對挫折,面對困難時總是選擇逃避,從來沒有想過要怎樣去克服這個困難,幸虧遇到了她海倫?凱勒,回想起來自己的所為,真是后悔莫及,如果當(dāng)時就去努力,而并非選擇放棄,那該多好啊!相信到現(xiàn)在我應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會了單杠,只因為手上的一點(diǎn)疼痛,身體上的痛苦,就被困難徹底打敗了,導(dǎo)致現(xiàn)在的我手無縛雞之力。海倫?凱勒我一定會向你靠近,在困難面前絕不低頭,做回真正的自己。只有這樣,我的命運(yùn)才能我做主。

      生活中就不應(yīng)該任憑事態(tài)發(fā)展,而是應(yīng)該竭盡所能把最壞的事變成好事。命運(yùn)就掌握在自己手中,你把握住了嗎?

      假如給我三天光明的讀后感300字

      “拍”我用雙手將一本書合上,舒服的伸了個懶腰,我花了兩天時間,終于看完了這本書,它就是海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

      馬克。吐溫曾說過:“十九世紀(jì)出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個就是海倫,凱勒,拿破侖曾經(jīng)想用想用武力征服世界,他失敗了,海倫,凱勒則想用筆爭取世界,她成功了。”你們應(yīng)該都記得安妮,莎文教師吧?如果說海倫,凱勒是一枝蠟燭,那么莎莉文老師就是點(diǎn)亮她的火,海倫。凱勒是安妮。莎莉文第一個學(xué)生,也是唯一一個學(xué)生,她在海倫,凱勒的身上傾注了她大半生所有的精力。許多人敬佩海倫。凱勒頑強(qiáng)的生命力,而我卻佩服安妮,莎莉文的耐心,因為如果沒有她的關(guān)懷,海倫。凱勒不可能會取得巨大的成功,對莎莉文來說,海倫,凱勒是她的驕傲,也是世界文學(xué)史上的奇跡,而莎莉文就是創(chuàng)造奇跡的人。

      在茂盛碧綠的樹蔭下,在寧靜的庭院里,在五彩繽紛的花海中,在熱鬧繁華的街道上,處處有她的影子,她將會永遠(yuǎn)活在我們的心里。
     


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