叛逆不是孩子的錯讀后感

　　我很幸運的看了這本書《叛逆不是孩子的錯--不打 不罵 不動氣的溫暖教養(yǎng)術(shù)》，覺得受益匪淺，推薦給新手父母們!下面就是小編給大家?guī)淼呐涯娌皇呛⒆拥腻e讀后感，希望大家喜歡!

　　叛逆不是孩子的錯讀后感1

　　讀了《叛逆不是孩子的錯》這本書讓我知道自己跟孩子之間的溝通太少了。其次對孩子的管理方法也有很多不對的地方，有時急了還會大吼大叫，感覺孩子太叛逆，情緒控制不住自己，讓孩子按照自己的想法做事情，沒有考慮孩子的感受，不管孩子的想法，總認為自己是對的，自己的方法才是對他好，自己愛他，但沒有正確表達，孩子會感受不到我的愛。

　　比如有一次，我把他的作業(yè)都安排好先寫哪一項再寫哪一項，但是他總是不按我的要求寫，反著來，對著干，我沒控制住自己又吼叫孩子，對孩子傷害很大，孩子說總是吼他，總是控制他，不聽他的想法，我聽后很難過，也開始反思自己的做法。

　　通過這本書里的方法，我明白了對孩子越控制越叛逆，要相互溝通，會讓孩子感到自己的想法被重視，孩子會很開心，不再強迫孩子聽話，講道理才會開始聽話。叛逆不是孩子的錯。

　　叛逆不是孩子的錯讀后感2

　　逸爸在20××年讀過這本書。近期，在家長群內(nèi)與各位家長分享了此書中的要點，借此重新讀了一遍。我把要點梳理一下作為讀書筆記，分享給更多家長。

　　為什么要分享此書?

　　第一，作者伯恩斯坦在家庭教育方面經(jīng)驗豐富，曾幫助1000多個孩子和家庭修復(fù)關(guān)系。與有些西方學者的書相比，伯恩斯坦的語言相對接地氣，符合中國家長的口味。

　　第二，似乎孩子叛逆問題是家長們討論最多的話題之一，也是家長們在教育孩子中遇到的最為頭疼的問題之一。

　　第三，我們對孩子的“叛逆”誤解太深，需要重新認識。誤解深，因為:1.千年來受中國傳統(tǒng)觀念影響，成人們產(chǎn)生根深蒂固的觀點:叛逆=不乖、不孝、不敬;2.兒童心理學和腦科學，剛剛進入現(xiàn)代家長的視野，缺乏這些知識的情況下，沒有能力理解“叛逆”背后的原因。

　　這本書里討論的孩子，是4歲至18歲，也顯而易見吧。3歲前，孩子自我意識很弱，談不上叛逆。18歲后呢，如果再叛逆，那基本是很難再拉回到正軌了，18歲后的成年人，就要為自己的行為負責了。

　　作者伯恩斯坦，在書中介紹了一個10天計劃，每個章節(jié)教述一天家長所需要做的是。是的，您沒有看錯，是指導糾正教育家長，正可謂家庭教育的核心:“孩子病了家長吃藥”。

　　叛逆不是孩子的錯讀后感3

　　用十天做出改變：

　　第一天：首先搞清楚孩子為什么叛逆：

　　(首先檢視自己，因為孩子不清楚怎么面對情緒和處理情緒，所以我們應(yīng)該理解孩子，用平靜的心態(tài)處理孩子的叛逆問題，自己越放松，孩子叛逆越會減輕)

　　第二天：理解孩子

　　(叛逆的孩子幾乎都覺得不被家長理解，所以傾聽是關(guān)鍵。做到良好的傾聽首先不要給予未經(jīng)請求的建議，不要輕易講述家長自己的經(jīng)歷和感受，不要忽視孩子的感受，看到孩子的優(yōu)點，盡量用開放性話題，鼓勵孩子與你溝通)

　　第三天：不要大喊大叫

　　(大喊大叫會讓孩子懷疑父母對他的愛，用低聲細雨教育孩子，聲音越低孩子會更加容易關(guān)注你的體會)

　　第四天：學會避免權(quán)利爭奪

　　(權(quán)利爭奪時其實是輸贏感的爭奪，避免權(quán)利爭奪的最好辦法就是無條件的愛，放棄對孩子的控制，給孩子選擇權(quán))

　　第五天：加強孩子的積極轉(zhuǎn)變

　　(學會表揚孩子;并且一定要說為什么表揚他;需要給物質(zhì)獎勵，主要口頭獎勵;可以讓他自己建立獎勵池)

　　第六天：依靠紀律來約束

　　(言行要一直;當孩子出現(xiàn)錯誤是立刻糾正;制定家庭建議時盡量讓孩子參與協(xié)商;幫助孩子理解破壞規(guī)則的后果;犯錯后私下給予批評，最后一定說媽媽特別其實特別愛你;縱容和控制型的家長導致孩子叛逆的幾率是差不多的)

　　第七天：調(diào)動家人的支持

　　(父母之間要結(jié)成聯(lián)盟;夫妻關(guān)系永遠高于親子關(guān)系;做一些讓全家開心的事情做家庭建設(shè))

　　第八天：減少孩子在學校的叛逆行為

　　1、保持冷靜、堅決和非控制的態(tài)度

　　2、積極主動地了解更多情況

　　3、參與其中，成為解決問題的伙伴

　　4、與學識淵博的人或者專業(yè)人士溝通請教

　　5、對自己要什么有清楚的認識

　　6、告訴老師他需要了解你的孩子哪些方面

　　7、表揚老師

　　8、支持學校的工作而不惱火。

　　第九天：克服頑固性障礙

　　(尋求心理醫(yī)生的幫助)

　　第十天：從長遠減少叛逆行為

　　(孩子的叛逆行為有可能會反復(fù)，我們要做到堅持下去，不要恐慌，保持寬松，不要忽視自己的業(yè)余生活)

　　叛逆不是孩子的錯讀后感4

　　最近呢，我家寶寶剛過三歲，寶寶80%天真可愛，然而剩余20%的時間撒潑打滾，調(diào)皮搗蛋，任性妄為;我突然意識到，寶寶慢慢有自己的想法了，作為家長的我，是時候該做出改變，以應(yīng)對新情況的發(fā)生。在此種情況下，我很幸運的看了這本書《叛逆不是孩子的錯--不打 不罵 不動氣的溫暖教養(yǎng)術(shù)》，覺得受益匪淺，推薦給新手父母們!

　　首先呢，我們得正視這個寶寶的叛逆問題的本質(zhì)。叛逆的原因呢，是孩子的情感不成熟，非常容易沖動和過度反應(yīng)，他們?nèi)狈鉀Q問題的能力，很難處理好沖突。但在他們倔強的外表下，又存在一顆脆弱敏感的心!

　　其次呢，家長在面對叛逆孩子時，應(yīng)在行為上為孩子樹立好榜樣，堅決杜絕打罵孩子，吼孩子，經(jīng)常與其他人家的孩子比較，貶低自己的孩子;要重視孩子的感受，讓他們感受到你對他們的愛;不要輕易否定自己的小孩，不要不聽孩子的想法就想當然的教育孩子。

　　所以呢，我們應(yīng)該從三個步驟來教育叛逆的孩子：

　　第一：傾聽;第二：冷靜;第三：非控制式的回應(yīng)方式。我最喜歡的是第三個步驟：怎么說話才算是非控制式呢?比如：‘我知道你很不高興，但是你那么對待妹妹讓我很難過。我要求你像她道歉’;而并非‘要么你像妹妹道歉不該嘲笑她，要么我讓你一個月不能看電視‘。獎勵孩子的積極行為尤為重要，我們需要大量的正面反饋來抵消自己的負面感受!我們要表揚孩子的積極行為，同時要用后果法約束孩子的不良行為。

　　最后呢，揭開叛逆的最終方案，并不是要如何管理孩子，才能讓孩子變得不叛逆，而是要找到孩子叛逆的根源，幫助孩子實現(xiàn)情感成熟，獲得所缺失的情感能力。在這個過程中，父母必須具備充足的耐心，學習有效的教養(yǎng)策略，讓我們和孩子共同成長。

　　叛逆不是孩子的錯讀后感5

　　這幾天我聽陳大惠老師的傳統(tǒng)文化，聽到第六課的時候，講到了打孩子的學問，我心里開始有疑問了，到底該打呢還是不該打呢?最近看書一直是帶著這個疑問在看

　　這本書是一本書，一開篇就告訴我們用十天的時間可以緩解或者解決孩子叛逆的問題。

　　Part1尋找原因

　　我們想要解決一個問題首先應(yīng)該做的就是要了解問題的根源所在，如果只是停留在表面，解決起來就會很麻煩。

　　叛逆孩子都有著一些共同特點：非常容易發(fā)脾氣、喜怒無常、幾乎總是拒絕大人要求他們做的事。他們最大的問題就是：不愿意接受成人的權(quán)威。

　　這個時候，你需要真正理解你的孩子。只有放棄對孩子的控制，才能獲得更多的掌控權(quán);只有不強迫孩子聽話，孩子才會開始聽你的話。

　　這些孩子的人際關(guān)系受到嚴重挑戰(zhàn)，他們常常氣憤不已地大喊大叫“你們對我太不公平了”或者“你們?yōu)槭裁纯偸菓土P我”。

　　因為叛逆孩子缺乏成熟的情緒情感，不能理智地處理挫折，不能從錯誤中吸取教訓。

　　一旦你真正理解了你的孩子，學會了不要把孩子所說的當作他個人應(yīng)該面對的事情，那么事情處理起來就容易多了。

　　那么我們該如何去理解孩子呢?

　　1.掌握孩子為什么叛逆

　　不要試圖等待孩子自己走出叛逆期，這種消極等待的方法是父母在推卸責任。

　　一些潛在的因素會誘發(fā)孩子的叛逆，包括：被同伴拒絕、學習困難、與父母相關(guān)的問題、外部創(chuàng)傷(例如性騷擾)、對外貌形象不佳的焦慮、兄弟姐妹之間存在的沖突、認為逆反很酷的觀念。

　　無論誘發(fā)因素是什么，孩子的逆反是有目的的，孩子以叛逆的方式做出反應(yīng)是因為他不知道怎樣控制自己的想法和情緒。

　　當你在處理和孩子的關(guān)系時，牢記這一點非常重要。當你用暴力來對待叛逆的孩子時，其實你失去了掌控力，因為孩子會把自己接下來的一切錯誤行為都歸咎于你的暴力。

　　2.識別為人父母的積極行為

　　以下行為，看看自己有沒有

　　微笑

　　眨眼

　　拍拍孩子

　　站得很近

　　說我愛你

　　目光接觸

　　擁抱

　　點頭

　　握手

　　參加學校會議

　　給予表揚

　　給予贊美

　　敦促上課

　　給予獎勵

　　安排生日聚會

　　敦促參加活動

　　你每做一項，就給自己一個肯定的評價。當你做到了以上所有方面，即使你的孩子口頭上不承認，也會在心里非常高興、非常感激。

　　3.識別為人父母的消極行為

　　讀一讀下面的清單，檢測你表現(xiàn)出來的消極行為：

　　吼叫

　　嘲笑

　　諷刺挖苦

　　打罵

　　忽視

　　嘮叨

　　說教

　　打斷

　　羞辱

　　停留在過去

　　批評

　　引發(fā)內(nèi)疚

　　刺激挑釁

　　撒謊

　　跟別的父母說閑言碎語

　　威脅

　　貶低

　　扔東西

　　否定感受

　　沒有耐心

　　不切實際的期望

　　part2 理解孩子

　　在我們細致的檢視過自己的行為之后，我們才能更清楚孩子的問題，可能出在了什么地方，因為有的時候，孩子就是大人的復(fù)印件，大人需要為孩子的不良行為負很大的責任。遇到問題只知道吼叫和打罵，是不行的。

　　進一步我們就應(yīng)該去理解孩子了，也就是去感同身受，沒有真正的理解就沒有真正的愛。

　　想要真正的理解除了細致的觀察還有就是積極聆聽，這個概念我在以前好好說話的文章里詳細的提到過，善聽者為圣(點擊查看往期文章)，對待孩子更是如此。

　　在傾聽孩子的過程中，我們要把自己放低，不要隨意打斷孩子的話，不要帶有評判和對方談?wù)?，給予對方充分發(fā)言的余地。所以，我們需要了解13種絆腳石(點擊鏈接查看我以前寫過的文章)，盡量避免更多的問題產(chǎn)生。

　　Part3避免大喊大叫

　　面對叛逆的孩子，有兩種錯誤的行為最為致命，一個是大吼大叫，還有一個是權(quán)利爭奪。

　　對于叛逆孩子的父母來說，大喊大叫是個非常嚴重的問題。經(jīng)常采用大喊大叫對孩子進行約束的父母，教育出來的孩子更可能出現(xiàn)人身攻擊、語言攻擊和社會退縮，而且缺乏積極行為表現(xiàn)。

　　在你大喊大叫時，孩子已經(jīng)找到了你的弱點，并成功地干擾了你。他也跟你學會了大喊大叫。

　　大喊大叫的誘惑在于它看起來會起作用，但是會導致孩子懷疑父母是否愛他。久而久之，他就會認為父母對他的愛取決于他的行為而不是他這個人。這令孩子孩子非常沮喪和害怕，因為他們很難控制自己的行為和反應(yīng)。你可以試想一下，你的配偶、父母、領(lǐng)導對你大喊大叫時你的感受。你會發(fā)自內(nèi)心的感激和愛他們并糾正自己的行為嗎?沒錯，你的孩子也不會。

　　大喊大叫的真實原因是你想表達你的憤怒。當你真的憤怒時，你可以告訴孩子：“我現(xiàn)在真的快要瘋掉了。在我平靜下來之前，我得先處理好自己的情緒問題。”

　　識別大喊大叫的原因是解決這個問題的關(guān)鍵。

　　那么如何減少大喊大叫呢?

　　造成父母大喊大叫的主要原因來自于：

　　1，遭受強烈挫折的反應(yīng)

　　2，我父母對我大喊大叫過，我也這樣做了

　　3，大喊大叫成為一種習慣

　　4，大喊大叫是我唯一的選擇

　　在學習停止大喊大叫的方法之前，首先要明確兩點心理準備：不要指望馬上就產(chǎn)生效果;你的目標是支持孩子而不是反對他。

　　下面是幫助你停止大喊大叫的25個辦法：

　　1、成為主動的傾聽者

　　2、通過理解讓你平靜下來

　　3、問一問自己到底是誰

　　4、認識到憤怒的信號

　　5、不要把所有事情當成針對你個人的行為

　　6、提醒自己孩子并不總是不聽話

　　7、運用幽默

　　8、用低聲細語替代大喊大叫

　　9、學會使用身體語言

　　10、不要羞辱孩子或謾罵他

　　11、就讓他過去吧

　　12、平靜祈禱文

　　13、記住你是要控制局面

　　14、適可而止

　　15、說讓我想一想

　　16、想象你家在電視直播里

　　17、確保你自己的需要得到了滿足

　　18、進行自我談話

　　19、對自己進行記錄

　　20、想一想心平氣和、強有力的偶像榜樣

　　21、你的指令要簡短清楚

　　22、想想最后的日子(假如自己第二天就要死了)

　　23、提前計劃預(yù)演練習

　　24、問題發(fā)生時就處理

　　25、想一想總統(tǒng)就在面前

　　你會發(fā)現(xiàn)，當你減少了大喊大叫時，孩子會更容易關(guān)注你所說的話。

　　其實很多時候，大吼大叫的我們情緒很容易失控，如果知道都控制不好自己的情緒，想要孩子能控制好，這怎么可能呢?

　　如此看來，是不是教育孩子不能打呢?這個答案留在明天解答吧。

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