窗邊的小豆豆讀后感300字范文5篇
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《窗邊的小豆豆》其實(shí)是一種理念的體現(xiàn),雖然這種理念不可能一下子被社會理解并接受,但我們所要學(xué)習(xí)的并不是小林校長做什么,我們就學(xué)什么,而是要學(xué)習(xí)他教育孩子的出發(fā)點(diǎn),學(xué)習(xí)他教育孩子的方法和精神,學(xué)習(xí)他能夠放下身架與孩子們做好朋友的魄力。下面小編帶來了2020最新關(guān)于窗外的小豆豆讀后感,歡迎參考借鑒!
窗邊的小豆豆讀后感300字
暑期我在家看了一本有趣又好看的書,書名是《窗邊的小豆豆》。這本書是由著名作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國基金會親善大使黑柳徹子寫的一本書,講述的是作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。
書中的主人公小豆豆就是這本書的作者,小豆豆從小就被別人稱呼為小淘淘,她就是因?yàn)樘詺舛辉瓉淼膶W(xué)校退學(xué)了。
之后小豆豆的媽媽又重新給她找了一所新學(xué)校一一巴學(xué)園。在那里她遇見了和藹可親的小林校長,小豆豆發(fā)現(xiàn)這里和原來的學(xué)校不一樣,竟然可以在電車?yán)锩嫔险n,而且這里全校只有五十九個(gè)人,這里教育孩子的方式也很獨(dú)特,還可以根據(jù)孩子的個(gè)性自由發(fā)揮。
小豆豆在這里上學(xué)后,越來越喜歡這個(gè)學(xué)校了,在小林校長的教導(dǎo)和關(guān)心下,漸漸的,小豆豆改掉了自己的壞毛病,變成了一個(gè)關(guān)心別人,受大家喜愛的好孩子。
讀了這本書,我懂得了每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只要有正確的引導(dǎo),有決心改正自己的缺點(diǎn),就一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的人!(郭蘇霆)
窗邊的小豆豆讀后感300字
我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,非常好看。
這本書講了小豆豆在巴學(xué)園里發(fā)生的故事,教學(xué)樓是一輛廢舊的電車,課程非常有趣,學(xué)生帶飯菜在學(xué)校吃,小林校長還帶著學(xué)生去春游。
小豆豆好奇心強(qiáng),看見什么問什么,老師總是耐心地一一解答。老師喜歡每一個(gè)孩子,孩子們都留戀巴學(xué)園,在他們眼里,這里簡直是天堂。
我非常喜歡這樣的學(xué)校,我們也要像小豆豆一樣保持強(qiáng)烈的好奇心,多學(xué)多問。
窗邊的小豆豆讀后感300字
今天,我終于把《窗邊的小豆豆》看完了!
《窗邊的小豆豆》主要講的是作者在上小學(xué)時(shí)因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)下和引導(dǎo)下,在一般人眼里怪怪的小豆豆?jié)u漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子!
讀完這本書,我除了喜歡天真可愛的小豆豆,更被小林校長那種愛同學(xué)的心而感動。
我喜歡《窗邊的小豆豆》!
窗邊的小豆豆讀后感300字
今天,我一口氣讀完了日本著名小說《窗邊的小豆豆》,這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。
小豆豆在原來的學(xué)校總是搗亂,一會兒叫路人過來,一會兒叫燕子飛,總是搞得不得安寧。但是,自從小豆豆來到巴學(xué)院,她就像變了一個(gè)人似的,上課認(rèn)真聽講??伤B皮依然不改,有一次,小豆豆準(zhǔn)備回家時(shí),看到一張報(bào)紙,她后退幾步,飛奔到報(bào)紙前面,用力踩下去,“撲通”,小豆豆一下子掉了下去,原來這兒是掏糞口,掏糞人員有事出去了,為了不讓臭味散發(fā)出去,掏糞人員用報(bào)紙蓋上了,小豆豆說:“我以后絕對不會踩報(bào)紙了。”那么說,除了報(bào)紙,她還會踩其它東西了?小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué),這都?xì)w功于小林作宗校長可以設(shè)計(jì)出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人,一個(gè)年級才八九個(gè)人。另
外,巴學(xué)院還組織一些課外活動,比如:泡溫泉,游泳,散步在巴學(xué)院里,小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生??墒?,巴學(xué)院被美國轟炸了,小林校長決定再建立一所學(xué)校。
我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),小豆豆,你真棒。我希望世界上有巴學(xué)院,因?yàn)樾×中iL理解孩子,他教育方式好,他還有一顆博愛,寬容,仁慈的心,小林校長能不被孩子們喜歡嗎?
窗邊的小豆豆讀后感300字
最近,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,收獲很大。這本書是日本作家柳徹子寫的,全書共62集。
故事的主人公是小豆豆。《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定她一生的基礎(chǔ)。
我喜歡巴學(xué)園的校長小林先生。他第一次遇到小豆豆的時(shí)候,讓小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話,而且聽得很認(rèn)真,小豆豆就喜歡上他了。我們學(xué)校顧校長平時(shí)對同學(xué)們也和藹可親。學(xué)校也像巴學(xué)園一樣開展活動:組織同學(xué)們秋游,舉行十歲成長儀式,給工作在一線的勞動者送去“平安果”等等。每當(dāng)學(xué)校開展活動的時(shí)候,我們就像小豆豆一樣感到特別開心。
小豆豆從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成一個(gè)活潑開朗的小女生是由于環(huán)境的變化和小林校長的關(guān)心和愛護(hù)。我們也要像小豆豆那樣在老師的關(guān)懷教育下積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,在活動當(dāng)中鍛煉自己,培養(yǎng)自己的各種能力。