人生海海讀后感600字范文5篇
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人生海海讀后感600字
人生海海,看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候愣了一下,人生海就人生海,為什么非要多個(gè)海呢?充滿(mǎn)了疑問(wèn),這也是麥家不知是有意還是無(wú)意中搞了一層懸疑色彩,尤其是對(duì)于不熟悉閩南話(huà)的人來(lái)說(shuō)。小編為您提供以下文章作為參考,希望這篇心得體會(huì)能幫助您找到更好的靈感。
人生海海讀后感600字
《人生海海》是當(dāng)代著名小說(shuō)家麥家2019年出版的新作。麥家著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《解密》《暗算》《風(fēng)聲》等。其中《暗算》獲第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)?!督饷堋繁环g成33種語(yǔ)言,是世界圖書(shū)館收藏量第一中文作品,被《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》評(píng)為“2014年度全球十大小說(shuō)”。麥家的小說(shuō)具有奇異的想象力和獨(dú)創(chuàng)性,人物內(nèi)心幽暗神秘,故事傳奇曲折,充滿(mǎn)懸念,多被改為影視作品。由他編劇的電視劇《暗算》和根據(jù)他的小說(shuō)改編的電影《風(fēng)聲》對(duì)諜戰(zhàn)類(lèi)型劇發(fā)展意義重大。
麥家的這本《人生海?!分v述了一個(gè)傳奇而充滿(mǎn)人生況味的故事。一個(gè)原本風(fēng)光無(wú)限的上校,一生贏了無(wú)數(shù)場(chǎng)仗,最后卻敗給一個(gè)不足道的秘密。作者功力深厚,情節(jié)發(fā)展順暢,不復(fù)雜的故事又總有懸念,讓人忍不住去猜想,上校究竟藏了怎樣一個(gè)秘密?整個(gè)故事圍繞這個(gè)“秘密”展開(kāi),從“我”的視角,講述了主角上校浮浮沉沉的一生,也是“我”從少年成長(zhǎng)到中年的半生,在守護(hù)欲與窺探欲的對(duì)抗中推進(jìn),可讀性非常強(qiáng)。整本書(shū)沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,卻能于無(wú)聲處震撼人心。離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味,既有日常滋生的殘酷,也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。
人生海海是一句閩南語(yǔ),是形容人生復(fù)雜多變又不止這意思,它的意思像大海一樣寬廣,但總的是教人好好活的意思。“人生海海,我們像海灘上的兩粒沙子一樣相遇。”好在林阿姨終究找到了瘋了的上校,余下的后半生,于林阿姨而言,既是愛(ài),也是救贖。人生海海,苦難總會(huì)過(guò)去。那些藏在真相和現(xiàn)實(shí)里的深情和善良讓人感動(dòng)不已,讀到上校離開(kāi)的那一段,眼淚止不住的往下掉,真真是一個(gè)閃著金光的人呀……
麥家說(shuō):“世上只有一種英雄主義,就是看清了生活的本質(zhì)后,依然熱愛(ài)生活。生活從來(lái)不完美,不完美才是生活。”
人生海海讀后感600字
從看到《人生海?!愤@本書(shū),到讀完這本書(shū),不到24小時(shí),這是我近兩年來(lái)讀的最快的一本書(shū)。一是這本書(shū)不算厚,二是故事比較吸引我讀下去,讀這本書(shū)有“快感”。
主人公姓蔣,但大名沒(méi)什么人記住,大家都叫他“上校”。上校的故事大概是這樣的(這里涉及故事梗概,如果大家想自己看書(shū),請(qǐng)?zhí)^(guò)這一段):上校出生在浙江山村里,從小就很機(jī)靈,學(xué)什么都比別人快。長(zhǎng)大一些去跟著木匠當(dāng)學(xué)徒,后來(lái)被國(guó)民黨看重帶走去當(dāng)了兵,由于機(jī)靈,很快成了營(yíng)長(zhǎng)。后來(lái)打仗“命根子”受了傷,在醫(yī)院接受治療,因?yàn)闄C(jī)靈,所以自學(xué)成才成了“軍醫(yī)”,開(kāi)始了軍醫(yī)的生涯。當(dāng)軍醫(yī)的時(shí)候救了一個(gè)女軍官,受女軍官賞識(shí),調(diào)到上海去做了情報(bào)人員。在上海,上校一邊開(kāi)診所,一邊領(lǐng)導(dǎo)地下組織從日本鬼子那里搞情報(bào)。因?yàn)?ldquo;命根子”受傷治愈后奇特,在“那方面”討女人喜歡,上校通過(guò)接觸高級(jí)妓院的老鴇結(jié)識(shí)日本女人撈取情報(bào)。后來(lái)出了叛徒事情敗露,被抓到戰(zhàn)俘營(yíng)去當(dāng)勞工。日本投降后,被抓到北京蹲監(jiān)獄。然后被當(dāng)年的女軍官撈出,又開(kāi)始了軍醫(yī)生涯。一路從東北跟著國(guó)民黨敗退到江蘇,在江蘇被“解放”。后來(lái)又跟隨志愿軍去抗美援朝前線(xiàn),在這里他后來(lái)的妻子(林阿姨/小上海)愛(ài)上了他。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,上校前途一片光明,但是由于某些原因拒絕了“小上海”的愛(ài)意,導(dǎo)致了“強(qiáng)奸”的控訴,被發(fā)配回了生他的小山村。對(duì)于偏遠(yuǎn)的小山村,上校的一切都是神秘的。上校與書(shū)中的“我”的父親關(guān)系要好,以行醫(yī)為生。上校由于一直未婚配,被傳成“太監(jiān)”,說(shuō)是“命根子”壞了。后來(lái)由于紅衛(wèi)兵的“革命運(yùn)動(dòng)”,上校被,偶然的機(jī)會(huì)“小瞎子”看見(jiàn)了上校肚皮上紋的字,遭到了上校毀滅性的打擊割了舌頭,挑了手筋,腳筋,因此被通緝。而后小瞎子宣稱(chēng)看到上校肚皮上的文字說(shuō)他是“雞奸犯”,導(dǎo)致“我”的父親被懷疑是上校“通奸”的對(duì)象,而給我的一家?guī)?lái)了一生的苦難。先是爺爺為了不讓家族蒙羞,串通警察,揭發(fā)了上校的藏匿地點(diǎn),換來(lái)了大字報(bào)澄清“雞奸”是假的。隨之而來(lái)的是上校被捕,揭發(fā)事件露餡,“我全家”變成了全村人奚落甚至羞辱的對(duì)象。也導(dǎo)致了“我”爺爺?shù)淖詺ⅲ绲?ldquo;郁悶”致死,“我”的背景離鄉(xiāng)偷渡至西班牙。也導(dǎo)致了上校當(dāng)眾受審變成了瘋子。上校瘋了以后,林阿姨,就是當(dāng)初的“小上海”,來(lái)到了村子里,與上校結(jié)成夫妻,照顧上校。直到上校母親死后,帶著上?;貋?lái)了上海,最后87歲的年紀(jì),上校在上海去世,同天林阿姨自殺,“我”為二人辦理后事。
單單把這個(gè)故事的梗概講清楚,大概就用了近千字。但作者的敘述方式與我講述的方式完全不同,書(shū)中關(guān)于少校的細(xì)節(jié),大多都是從他人口中聽(tīng)來(lái)的故事。所以在讀這本書(shū)的時(shí)候,我最大的快感就是“父親”“爺爺”“老保長(zhǎng)”“林阿姨”這些人準(zhǔn)備開(kāi)始講故事的那一刻。因?yàn)槲矣挚梢蚤_(kāi)始拼湊上校的生平了。
上校是個(gè)愛(ài)國(guó),忠誠(chéng),有責(zé)任感的男人,但最后瘋了。“父親”是上校最好的朋友,老實(shí),寡言,最后因?yàn)榕c上校的瓜葛,“家破人亡”。林阿姨因?yàn)閻?ài),改變了上校的命運(yùn),又挽救了上校的命運(yùn),最后得到了圓滿(mǎn)(與上校同天離世)。“我”,被迫偷渡海外,顛沛流離,但是經(jīng)歷了人生海海,最后獲得與人生的和解。
故事曲折離奇,有時(shí)候你覺(jué)得是真實(shí)的,有時(shí)候又覺(jué)得很玄幻。但是整本書(shū)就是能揪著你的好奇心讓你一口氣看完,可見(jiàn)作者講故事的能力非同一般。好的故事,不僅讓你讀的暢快,還要讓你有些感悟。關(guān)于人生海海,作者在書(shū)中的最后部分給出了解釋?zhuān)苊鞔_的那種解釋?zhuān)蚁矚g這樣的解釋。
“敢死不叫勇氣,或者才需要勇氣”。這可能是全書(shū)被提到最多的一句話(huà)吧。這本書(shū)寫(xiě)盡了苦難的人生。上校的一生,因?yàn)闄C(jī)靈,坐過(guò)日本人的牢房,國(guó)民黨的牢房,共產(chǎn)黨的牢房,真是和牢房結(jié)下了不解之緣。前半生的為國(guó)奉獻(xiàn),后半生的癡傻瘋癲,讓你不禁懷疑哪里出了問(wèn)題,好人為什么一天好日子都不能過(guò)。但這就是人生。“我”的一生,因?yàn)樯闲6谖闯赡甑臅r(shí)候被家人安排上了命運(yùn)的輪船,過(guò)上了顛沛流離的生活,一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng),吃不飽,穿不暖,遇到了菩薩一樣的前妻,但是在一起僅七個(gè)月就因車(chē)禍離世,自己靠著撿垃圾生活。第一次攢夠了錢(qián)回家探親,已是二十二年之后,進(jìn)了門(mén)父親都不敢相認(rèn),只和他說(shuō)了四位親人的死訊。“我”招誰(shuí)惹誰(shuí)了,為什么就這樣苦難。但這就是人生。“小瞎子”因?yàn)楹闷嫘臒o(wú)意間看到了上校的紋身,被上校制裁變成了廢人,一生靠討吃要飯生活。我們可以用世俗的眼光看這里面有因果報(bào)應(yīng)。但核心是,這就是人生。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的,是上校對(duì)生活的態(tài)度。為了國(guó)家,他可以犧牲自己;為了救人,他不畏槍炮;為了保護(hù)林阿姨,他可以忍受冤枉;為了守住秘密,他可以侮辱;為了兩只貓,他可以不顧自己。在聽(tīng)上校的故事時(shí),你覺(jué)得上校是個(gè)風(fēng)流倜儻的豪杰;在聽(tīng)完上校的故事后,你覺(jué)得他是個(gè)偉大的人。偉大而悲慘的人。
人生海海,并不是遵循著因果規(guī)律運(yùn)行。你不知道為什么突然就疾風(fēng)驟雨,突然有風(fēng)平浪靜。你需要知道,人生漫長(zhǎng),就是有時(shí)候疾風(fēng)驟雨,有時(shí)候風(fēng)平浪靜。細(xì)細(xì)品完,你才能理解作者麥基在書(shū)封面上的那句話(huà):“人生海海,潮落之后是潮起,你說(shuō)那是消磨、笑柄、罪過(guò),但那就是我的英雄主義。”那就是一個(gè)人“苦難”的一生。
人生海海讀后感600字
麥家老師的《暗算》和《風(fēng)聲》我都讀過(guò),電視劇也看過(guò),總以為他是個(gè)軍旅小說(shuō)家,不曾想一個(gè)把諜戰(zhàn)寫(xiě)得風(fēng)聲水起的作家給我們講了一個(gè)離奇卻又無(wú)比現(xiàn)實(shí)的人生故事。
第一章第一部分從環(huán)境開(kāi)始描寫(xiě),人物和故事總是發(fā)生在特定的環(huán)境中,不管是“窮山惡水出刁民”還是“山清水秀出美女”,總之只有“地杰”才能“人靈”。
“前山是龍變的,神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾,看不到邊,海一樣的,所以也叫海龍山;后山是從前山逃出來(lái)的一只老虎,所以也叫老虎山。”這不就是傳說(shuō)的“臥虎藏龍”的地方嗎?那么這么有靈氣的地方怎么會(huì)不出些杰出的人物呢?怎么會(huì)不發(fā)生一些驚天動(dòng)地的事情呢?果然大師給我們營(yíng)造了一個(gè)好有深度和廣度的環(huán)境,這樣的環(huán)境作為一個(gè)故事發(fā)生的背景顯得厚重而深邃。
作者仿佛一個(gè)水墨丹青的大師,遠(yuǎn)處的海龍山和老虎山在云霧繚繞中若隱若現(xiàn),那么畫(huà)中的村莊呢,是千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。 還是綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜,仰或是一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。好一個(gè)老式的江南山村。
南方的村莊她最核心最熱鬧的地方自然是宗族的祠堂,它是整個(gè)村莊的靈魂,也是凝聚村民的唯一象征。不過(guò)這都是以前的事情里。
通過(guò)描寫(xiě)繼續(xù)畫(huà)出山村的春夏秋冬,從視覺(jué),觸覺(jué),聽(tīng)覺(jué),嗅覺(jué),刻畫(huà)出這個(gè)獨(dú)特的山村真的與眾不同。
終于通過(guò)冬天踩雪的發(fā)出不同的聲音,引出了一個(gè)“奇怪的人”爺爺嘴里的“太監(jiān)”父親嘴里的“上校”。好奇怪啊!
作者所描寫(xiě)的村莊很真實(shí)仿佛一副長(zhǎng)卷“山村四季圖”,每一個(gè)季節(jié),每一個(gè)人物都是那么活靈活現(xiàn)。
特別是裹著陣陣惡臭的穿堂風(fēng)似乎從畫(huà)中吹了出來(lái),夏天的村子像剝了殼的餿粽子,黏糊糊又臭烘烘,讀過(guò)后手上是不是有這種感覺(jué),真是貼切。
在農(nóng)村生活過(guò)人才能有這么深刻的感受,或許這就是最高級(jí)環(huán)境描寫(xiě)吧!
踩雪的聲音更是高級(jí),一般人是嚓嚓,而上校卻是喀喀,第一次感受到聲音也可以?xún)春?,殺氣騰騰,這讓人過(guò)耳不忘啊!
這就是我讀第一章第一小節(jié)的感受。
人生海海讀后感600字
上校,作為書(shū)中的男主人公,命運(yùn)大起大落,一波三折,上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),擋過(guò)子彈,拿得了手術(shù)刀救人,忍得了屈辱做臥底……一個(gè)經(jīng)歷過(guò)那么多生死起伏的英雄人物,天不怕地不怕的鐵骨錚錚的漢子,最后卻敗落在一群小屁孩手上。
一開(kāi)始,我以為他是好漢不吃眼前虧,諒村里的孩子也不會(huì)拿他怎么樣,他的不反抗絕不會(huì)是懦弱。后來(lái),我才漸漸懂了,他一方面是不想以大欺小,傷害他們,以上校的善戰(zhàn)和智謀,子彈和刀槍也未能使他倒下,他不會(huì)不是他們的對(duì)手。(事實(shí)證明我錯(cuò)了,他們的確像惡魔一樣可怕)。另一方面,是為他的兩只貓,那群小屁孩抓住他的軟肋,捉了他的貓為誘餌,后又殺雞儆猴讓他心里難過(guò),他就是這樣一步步淪陷,成了他們的“俘虜”。
在飽受不公與摧殘后,他默默吞下委屈,依然選擇對(duì)世界善良。
他外表剛強(qiáng),內(nèi)心柔軟,救過(guò)許多人的性命,也不惜一切去保護(hù)貓,卻唯獨(dú)沒(méi)能保護(hù)好自己,人們睬著他的軟肋,受著他的恩惠同時(shí)又摧殘著他……當(dāng)最后的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)不保(銹在肚皮的字被發(fā)現(xiàn),那是他一生的恥辱,他寧愿被人污蔑,也要誓死保守的秘密),他簡(jiǎn)直徹底被擊敗了,是的,他失去理智,也失去心智,他瘋了。
最終的失智,也許也是最好的結(jié)果,忘記了過(guò)去的一切,只保留著孩子般的天真無(wú)邪~他走出半生,歸來(lái)真的成了孩子!林阿姨最后的出現(xiàn),算是讓上校不堪的命運(yùn)有了一些轉(zhuǎn)機(jī),他的晚年該是幸福的:)
書(shū)中引用了羅曼羅蘭的一句話(huà): 世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。
我覺(jué)得,這就是對(duì)上校最好的詮釋。
什么是真相,真相不一定是你看見(jiàn)的,也未必是東拼西湊聽(tīng)來(lái)的。那是你所正在經(jīng)歷的。
命運(yùn)就像大海,浮浮沉沉,沒(méi)有人愿意隨波逐流,也沒(méi)人能抵擋得了它有時(shí)突如其來(lái)的“風(fēng)暴”,可活著就是要好好活,乘著風(fēng),迎著浪,笑著走下去。
人生海海讀后感600字
他在這本書(shū)中塑造了多個(gè)人物形象,上校,老巫頭,活觀音,小瞎子……每個(gè)人的命運(yùn),都不是一帆風(fēng)順,時(shí)不時(shí)要經(jīng)點(diǎn)意外,受些打擊,一些人因意外或不堪負(fù)重離去了,另一些茍且活著或在屈辱中求生。
全書(shū)都是第一人稱(chēng),從一個(gè)孩子“我”的視角,將上校的身份與經(jīng)歷層層揭開(kāi)。他的形象在“我”的眼中也幾次三番變幻,由一開(kāi)始覺(jué)得“奇怪”躲著,到親眼目睹他救人對(duì)他有了好感心生敬意,再到眼見(jiàn)他步步落難心生憐憫,到最后知根知底視其如父。
可以說(shuō),上校這個(gè)偉岸的人物形象,可能就是麥家老師心目中父親的樣子,他耗費(fèi)八年時(shí)間完成這本小說(shuō),不只是回到童年,回到故鄉(xiāng),破譯了人性和人心的密碼,更是他對(duì)自己從小父愛(ài)缺失的一種自我彌補(bǔ)。
在書(shū)臨近尾聲部分,“我”選擇了原諒所有人,包括頭號(hào)反面人物“小瞎子”,這是“我”的告別,也是麥家老師的告別,他也選擇了放下,和過(guò)去告別,與自己和解。人生海海,終有一天都會(huì)放下。
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