湘行散記九年級(jí)讀書心得5篇
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《湘行散記》的文筆自然淳樸，有如行云流水，迷人的“湘西世界”，質(zhì)樸的風(fēng)情，構(gòu)成了一個(gè)完整的藝術(shù)世界。 本書收入作者沈從文手繪插圖，黃永玉湘西代表畫作等名家畫作。下面給大家分享的是湘行散記九年級(jí)讀書心得5篇，歡迎大家參考。
湘行散記九年級(jí)讀書心得范文(1)
我們可以選擇，一個(gè)家庭，男人既是天也是地。他們可以選擇愛(ài)家也可以放棄家，但水手們的選擇毋庸質(zhì)疑是非常有責(zé)任心的。
說(shuō)起這本書，還要從這本書的作者開始講起。沈從文，早年參軍。隨軍隊(duì)輾轉(zhuǎn)川黔湘邊境。他吃過(guò)苦，也說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。他的書都流露出了對(duì)自己家鄉(xiāng)的留念。在《湘行散記》這本書中，他把每一個(gè)人物的品質(zhì)都描寫得生動(dòng)形象，尤其是水手，描寫的品質(zhì)很形象。
水手們?yōu)樽约旱墓ゅX可以奉獻(xiàn)出一切。他們無(wú)論怎樣自己的尊嚴(yán)，他們十分粗獷。在他們拉船時(shí)會(huì)罵一些難聽的話，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這是提升動(dòng)力的一種方法。
水手們雖然會(huì)把一些妓女當(dāng)作自己的婦人，但也會(huì)給予幫助。記得一位叫牛保的，他與妓女產(chǎn)生了感情，與其他的水手不一樣的。
其實(shí)水手與妓女們的家庭生活情況都是悲慘的。那些妓女們有的沒(méi)有老公，可能是當(dāng)兵時(shí)死了也可能……有的甚至到了古稀還出來(lái)賣身?yè)Q錢。當(dāng)然，水手們的生活也不是那么好過(guò)的。他們要靠每天的一毛五養(yǎng)活整個(gè)家。
水手們?yōu)榱俗约旱淖饑?yán)會(huì)拼命。讀到牛保在逆水中拉船悍衛(wèi)尊嚴(yán)時(shí)，我的心中總是會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)?；癁橐痪湓?，就是他們的品質(zhì)。水手們粗獷、豪放、勇敢。
我們可以選擇愛(ài)生活可以自由，但一定要有責(zé)任。生命不在我們的手中，但命運(yùn)、結(jié)果可以因?yàn)榕Χ淖儭?/p>
湘行散記九年級(jí)讀書心得范文(2)
《湘行散記》這一個(gè)題目令我沉思，作者沈從文到底會(huì)為我們呈現(xiàn)出怎么樣的畫風(fēng)。是憂傷的?是愉悅的?先從沈從文開始吧!他從小本是出征在他十幾歲的那年，他離開家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)去北京，開始文學(xué)創(chuàng)作，而《湘行散記》便是沈從文在故鄉(xiāng)湘西的回憶，以及時(shí)那方河域和生活在它上面的人們深摯而真誠(chéng)的愛(ài)。(亮點(diǎn))
在這本書中，其中的一篇——《一個(gè)多情的水手與一個(gè)多情的婦人》這一章節(jié)故事令我印象十分深刻。從中我了解到了水手宋宋和牛保在每天只有一角多元的情況下，仍然冒著危險(xiǎn)去工作。
在冬日三九，天就算很冷，可如果船遇險(xiǎn)了，水手們照樣往下跳，就算河水再兇猛可他們也會(huì)沖著一線生機(jī)去挽回。對(duì)他們擁有著一般人沒(méi)有的勇氣與努力，而住在吊腳樓的婦人，因嫁的丈夫因出海死去，而淪落為妓女，她明明可以改嫁。但她沒(méi)有，而是去努力賺錢，浪費(fèi)自己的青春未盡自己的微小之力來(lái)濟(jì)救自己的家庭。而即使這樣，她們依舊不失去那一份質(zhì)樸，以及對(duì)家庭的希望。(可以再升華到他們順應(yīng)自然的生活態(tài)度上去，更有高度)
每次讀到這一章節(jié)，總有所感悟，卻又不知自己為什么感動(dòng)。再想一想自己現(xiàn)在的生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)伸手，每次吃東西都十分浪費(fèi)，而在我們這么幸福享受的同時(shí)，又有絕大數(shù)人在為生活，為自己，為家庭而奮斗。而我們也無(wú)力為他們做些什么。
沈從文在《湘行散記》中曾提到一句話：“我覺(jué)得惆悵得很，我總像看得太深太遠(yuǎn)，對(duì)于我自己，便成為了受難者了……”是這樣子的，在我們覺(jué)得習(xí)以為常的生活中，我們應(yīng)該像淪落的婦人一樣，永遠(yuǎn)保留那份愛(ài)的希望!
湘行散記九年級(jí)讀書心得范文(3)
說(shuō)實(shí)話，看這本書看得云里霧里的，正讀其間仿佛還能看到作者所描繪的那片段場(chǎng)面，放下書腦袋里即刻空空一片，實(shí)在難以體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心境和感情，頓時(shí)會(huì)覺(jué)得書讀起來(lái)有些枯燥無(wú)味。直到后來(lái)“偶感懷人”部分，心里才有了些許與作者的共鳴，再?gòu)阶酝胺矗苍S能略懂作者萬(wàn)分之一。
書中作者多次提到“吊腳樓”，我就想象著難道是把樓房吊起來(lái)在半空中?隨即百度，果不其然，結(jié)構(gòu)美麗悅目，飛樓高閣懸在半山中，倒影重重映入碧水里，真是美麗湘江水中樓!怎能不讓人感嘆?何況此一行，沈先生是歸去故里，這一路的人和景無(wú)論如何也沒(méi)有辦法不被觸動(dòng)不生情愫!無(wú)論樓閣中是住著什么人，都必是有著純潔靈魂的，散發(fā)著與自然溶為一體的特有味道的，那里的水手踏實(shí)質(zhì)樸，勇敢耐勞，幾十年行船，劃過(guò)多少灘，走過(guò)多少潭。多情水手與吊腳樓中溫暖的女人發(fā)生的故事也就自然而然了，正如沈先生的話“我在沉默中體會(huì)到一點(diǎn)‘人生’的苦味。我覺(jué)得他們的欲望同悲哀都十分神圣，我不配用錢或別的方法滲進(jìn)他們的命運(yùn)里去，擾亂他們生活上那一份應(yīng)有的哀樂(lè)”。
櫓歌聲聲，灘聲長(zhǎng)流，作者再回湘西，一下子就踏進(jìn)了十幾年前的歷史中，“過(guò)去的，有誰(shuí)人能攔住不讓它過(guò)去，又有誰(shuí)能制止不許它再來(lái)?”看到曾經(jīng)一起釣蛤蟆的老伴，沈先生竟被“時(shí)間”猛烈地?fù)澚艘话驼?，他沒(méi)有上前與之相認(rèn)，是不敢?不愿?還是害怕?我想那時(shí)那景那身份還有分別多年的境遇都無(wú)法使作者走向前吧，那感覺(jué)可能就像一根魚刺卡在喉嚨里。
“時(shí)間使我的心在各種變動(dòng)人事上感受了點(diǎn)分量不同的壓力，我得沉默，得忍受?！庇泻芏鄸|西和人事都會(huì)在時(shí)間的沖刷下悄然改變，前些天尋到了多年的同學(xué)，當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情彷佛回到童年的沒(méi)心沒(méi)肺，馬上聯(lián)系加了微信，寒暄了現(xiàn)狀，回顧了過(guò)往，過(guò)程中竟幾次無(wú)語(yǔ)。讀后感·是的，時(shí)間已經(jīng)讓我們的友誼永遠(yuǎn)停留在了那個(gè)時(shí)候，到今天，中間的這段人生我們不曾參與彼此，又如何懂其悲喜?只是再見(jiàn)面時(shí)如何不教人感懷時(shí)間都去哪了?沈先生說(shuō)，“十個(gè)月內(nèi)死了四個(gè)最熟的朋友，這些人的死去值得紀(jì)念，紀(jì)念的方法應(yīng)該不是眼淚，不是儀式，也不是言語(yǔ)?！庇颜x如此，人生如此，時(shí)間亦是如此。
這篇散文集，讓我讀起來(lái)感覺(jué)筆觸自由，文字鮮美，通過(guò)很多對(duì)景物的描寫來(lái)抒發(fā)作者故地重來(lái)的感慨，也通過(guò)信札和回憶來(lái)嘆息物是人非，仔細(xì)品讀，彷佛也理解了作者的部分情感，那就是對(duì)生活和時(shí)間的感悟吧。“和另外環(huán)境背景中的熟人談?wù)勥^(guò)去，和陌生朋友談?wù)勎磥?lái)，當(dāng)前的生活一與過(guò)去未來(lái)連接時(shí)，生命便若重新獲得一種深刻而豐富的意義?！?/p>
湘行散記九年級(jí)讀書心得范文(4)
我看過(guò)電影《湘西剿匪記》中的湘西，也看過(guò)沈從文《邊城》里的湘西，更知道朱镕基《七律——重訪湘西有感》中的湘西。湘西湖南省西北部，云貴高原東側(cè)的武陵山區(qū)，與湖北省、貴州省、重慶市三省市接壤，湘西也是沈從文的家鄉(xiāng)，也真因?yàn)槿绱?，讓沈從文的散文有種江南水鄉(xiāng)的細(xì)膩。昨日我借朋友的《湘行散記》，看看這本作者家鄉(xiāng)的散文，湘西真的很美。
今天我就獻(xiàn)丑，從沈從文的《湘行散記》來(lái)談?wù)勛髡吖P下的湘西和這個(gè)著名的作者沈從文。如果你有寫過(guò)情書的經(jīng)歷，應(yīng)該知道這句“我行過(guò)很多地方的橋，看過(guò)很多次數(shù)的云，喝過(guò)許多種類的酒，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人”;如果你有和命運(yùn)掙扎的經(jīng)歷，應(yīng)該知道這句“睜大了眼，什么事都分明，但自己又何嘗能支使命運(yùn)”。一本《湘行散記》寫出了真正的沈從文。
唯美的江南，多是水造就的，湘西也不例外。這本《湘行散記》多的也是水，無(wú)論是寫戴水獺皮帽子的朋友還是一個(gè)愛(ài)惜鼻子的朋友，都是必須有水的，再加上一點(diǎn)小雨或者雪，那就更是美得離譜了。“我平日里想到瀘溪縣時(shí)，回憶中就浸透了搖船人催櫓歌聲，且被印象中一點(diǎn)兒小雨，仿佛把心也弄濕了?！被貞浿械南嫖?，這么的靜美和諧。
也許從一開始我們?cè)谛W(xué)學(xué)過(guò)朱自清的《春》，對(duì)朱自清都很欣賞和了解，沈從文對(duì)朱自清有“其為人也，溫美如玉，外潤(rùn)而內(nèi)貞”的稱贊。但是想到朱自清的話，下一個(gè)就應(yīng)該想到沈從文了吧!民國(guó)時(shí)期的散文，一個(gè)北方、一個(gè)南方，兩個(gè)風(fēng)格截然不同的作家。真因?yàn)橛兄熳郧?，我們也知道了沈從文的江南之美。婉轉(zhuǎn)的櫓歌聲中，蕩漾著生命勃發(fā)的生機(jī)，沈從文憑借一顆誠(chéng)心，一支筆，用最干凈的文字塑造了純美的湘西世界。
《湘行散記》最初的母本是因沈母親病危，沈從文匆匆趕回湘西。行前，他與夫人張兆和約定，每天給她寫一封信，報(bào)告沿途所見(jiàn)所聞，另外次本書還收錄《廢郵存底》、《云南看云》和《偶感懷人》。無(wú)論寫什么，沈從文的散文風(fēng)景都那么有人情味，風(fēng)俗人情都很愜意。
澄澈純凈的沅水之間，一片明朗樸野的湘西風(fēng)光，閃耀著桃源般耀眼的余暉，這就是美麗的湘西風(fēng)光。我是不是應(yīng)該去湘西看看，這么美得地方，但是我又很了解湘西，從《湘行散記》中我就已經(jīng)去了湘西、了解了湘西，還有去的必要嗎?風(fēng)景猶在，故人不存，我確實(shí)應(yīng)該去看看湘西，為了心中的沈從文，也為了《湘行散記》中的湘西。
湘行散記九年級(jí)讀書心得范文(5)
“孤獨(dú)一點(diǎn)，在你缺少一切的時(shí)節(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有一個(gè)你自己?！鄙驈奈娜缡钦f(shuō)。在他看來(lái)，他的生活與思想皆由孤獨(dú)而來(lái)。然而這點(diǎn)孤獨(dú)，與水不能分開。
幼時(shí)，檐溜滴落使他于孤獨(dú)中思老;青年時(shí)，湯湯流水賦予他豐富的閱歷，擴(kuò)展了他的想象;再后來(lái)，在海的寂寞中他磨練出孤獨(dú)心境;在海的廣闊中他陶冶出豁達(dá)情操，可以說(shuō)，他的整個(gè)人都是浸滿了水的。
這一點(diǎn)在《湘行散記》中可謂是得到了充分的體現(xiàn)。有了水，便有了船;有了船，便有了人;有了人，也便有了故事。不同的故事中又淌著不同的沅水?！兑粋€(gè)戴水獺皮帽子的朋友》中的沅水是落著雪結(jié)著冰的，是讓人一落水便透心涼的。在《桃園與元洲》中，沅水是載著落花，滿是芳香的，同時(shí)又是迷人心目的;于《老伴》在落日黃昏中，水落石出，不復(fù)當(dāng)初，一些記憶便涌上心頭。
讀過(guò)沈從文的湘西水，我不由得思考自己的水。談到水，我其實(shí)是畏懼的，幼時(shí)，大人帶我泛舟白洋淀，我為近距離接觸荷花落入了水中。臨了，還不忘抓上身旁的大人一起落水。長(zhǎng)大些，我便陸續(xù)聽到諸如水中有很可怕的寄生蟲，有恐怖的海蛇這一類消息，這時(shí)，我便用人類總會(huì)畏懼未知的東西，這種說(shuō)法來(lái)安慰自己。再后來(lái)，即便大人告訴我，我八字全是土，水來(lái)土掩，大可不必畏懼那水，我也依舊不能釋懷。
雖然江河湖海及驟雨這些“大”水讓我畏懼，時(shí)刻警惕，但“小”水卻是我最喜歡的。若說(shuō)“大”水能帶走生命，帶來(lái)破壞，那么“小”水便時(shí)刻滋養(yǎng)著生命，帶來(lái)希望。不提那句婦孺皆知的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，還有陶潛的“和澤周三春，清涼素秋節(jié)。露凝無(wú)游氛，天高肅景澈”，春的細(xì)雨與秋的露水無(wú)一不體現(xiàn)著生命的繁榮，而給人一種雖已殘春但生機(jī)不減的希冀之感。與沈從文的深思不同，水于我便只是這些了。對(duì)“大”水的畏懼以及對(duì)“小”水的喜愛(ài)。這便是人與人的不同了，他由水而悟道，我于他處而成仙。
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