鋼鐵是怎樣煉成的初中生寒假讀書(shū)心得5篇
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保爾的精神能廣為流傳的緣故，不僅因?yàn)檎蔚男枰?，還更多地來(lái)源于其精妙的人物描寫(xiě)。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)派許多文學(xué)家來(lái)修改這部作品，這也難怪為什么描寫(xiě)如此細(xì)膩了。蘇聯(lián)解體了，但是《鋼鐵是怎樣煉成的》仍然值得我們品味其中的奧妙。下面給大家分享一些關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的初中生寒假讀書(shū)心得5篇，供大家參考。
鋼鐵是怎樣煉成的初中生寒假讀書(shū)心得作文(1)
在這個(gè)假期，我讀了一本很用意義的書(shū)。書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，從此它讓我學(xué)會(huì)了什么叫做“堅(jiān)強(qiáng)”。
故事里講了作者在受到挫折的時(shí)候，不但沒(méi)有放棄，而且還很堅(jiān)強(qiáng)。并且還努力的活著，最后直到他的小說(shuō)終于出版了，多年的愿望實(shí)現(xiàn)了!同時(shí)也是他新生活的開(kāi)始。
我難以忘懷的是這樣一個(gè)片段：作者保爾因?yàn)樵诤涞亩煨薰范请p腿患上了疾病，直到最后雙腿癱瘓了。在這種情況下，一般人是受不了這樣打擊，對(duì)自己以后的生活也失去了信心。從此，有可能會(huì)一蹶不振。但保爾卻沒(méi)有那樣做 ，他非常堅(jiān)強(qiáng)!并且，很快從這種低落的情緒當(dāng)中走出來(lái)，以自身?xiàng)l件走出一條適合自己的生活道路。
看到保爾的這種行為令我羞愧萬(wàn)分，他雖然身有殘疾，但并沒(méi)有放棄生命，而是坦然并樂(lè)觀的面對(duì)生活，他的這種行為使我受到了很大的感動(dòng)，看看保爾，在看看我，我跟他差距實(shí)在太大了，在現(xiàn)實(shí)生活中，連嘗試一下的勇氣也沒(méi)有，就干脆放棄了?？戳诉@本書(shū)，我看到作者保爾雖然身患癱瘓，都不放棄，卻勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。認(rèn)識(shí)了保爾，也讓我知道了無(wú)論遇到什么困難，也不要放棄。要敢于去面對(duì)，去嘗試;保爾的精神真令我十分敬佩。
還有一個(gè)令我印象深刻的片段：保爾覺(jué)得他自己快要失去生命的時(shí)候，在自己的日記里寫(xiě)到：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?
臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精神，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?！痹谒P(guān)鍵的時(shí)候想的最多的不是自己，而是全人類的斗爭(zhēng)，他活的無(wú)怨無(wú)悔，讀到這里，使我想起了一件事，那是四川大地震以后，老師要我們用自己的零花錢(qián)，給那些受災(zāi)的學(xué)生捐款，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心。當(dāng)時(shí)，我想，捐了愛(ài)心有沒(méi)有好處，我才不捐呢!但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，我的想法改變了很多：我?guī)椭藙e人，別人快樂(lè)，我也快樂(lè)，我也能為別人做事了。我也要像保爾一樣的盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。
今后，無(wú)論遇到什么挫折，我希望每一個(gè)人都能像作者保爾一樣，做什么都要堅(jiān)強(qiáng)，要敢于面對(duì)。
鋼鐵是怎樣煉成的初中生寒假讀書(shū)心得作文(2)
笛卡爾說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)猶如同一個(gè)道德高尚的人交談。在這寒假中我讀完一遍又一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》，真是讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要寫(xiě)了革命戰(zhàn)士保爾從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的懵懂少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀的青年的歷程。保爾出生在一個(gè)貧苦的家庭里面，在童年和少年時(shí)期受到無(wú)數(shù)的非人的折磨和虐待，但他依然頑強(qiáng)的活著。后來(lái)參加紅軍英勇奮戰(zhàn)幾次重傷幾乎接近死亡，但他一次又一次的戰(zhàn)勝死神。革命勝利后他四肢癱瘓，雙目失明，失去基本自理能力，可他有著那自強(qiáng)不息，信念堅(jiān)定的精神一直讓他堅(jiān)持下去。
在這本書(shū)中有一段話，這讓我的心情難以平靜下來(lái)：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，但僅有一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?當(dāng)回憶起往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
可現(xiàn)在的人都不知如何去珍惜生命，總虛度年華。有的人，今日的事總會(huì)推到第二天去完成，總以為第二天會(huì)有時(shí)間;或有的人因?yàn)樽约旱膲毫^(guò)大，不會(huì)自己釋放壓力，最終選擇了自殺。這又何必呢?這些人都是不知道如何去珍惜自己的生命和時(shí)間。
像我們這個(gè)世紀(jì)的人都是家中的小公主，小王子，都沒(méi)有基本的生存能力，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)非常困難的事情，只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小困難就在那兒撒嬌，不會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我們可不能那樣，我們要改變自己，要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好。同時(shí)也要珍惜自己的生命與時(shí)間。
鋼鐵是怎樣煉成的初中生寒假讀書(shū)心得作文(3)
這幾天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書(shū)，是蘇聯(lián)作者尼﹒奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的。
主人公是一位男孩，名叫保爾﹒柯察金。他家住在一個(gè)貧困的小鎮(zhèn)里。十二歲時(shí)，因把煙末倒在神甫家的蛋糕里，作弄神甫，所以被開(kāi)除當(dāng)童工。很多年過(guò)去后，紅軍來(lái)到這里和德國(guó)人打仗。保爾也當(dāng)了兵，打仗時(shí)，不顧自己的性命和敵人打仗。土匪來(lái)襲擊紅軍，沒(méi)過(guò)幾天就來(lái)襲擊一次，可總是抓不住他們。保爾十分氣憤，他一心想抓住土匪，可抓住得很少。經(jīng)過(guò)他和紅軍們的齊心協(xié)力抓住了一大幫土匪。后來(lái)，他由于操勞過(guò)度，再加上失去了雙腳、左手和眼睛讓他不能打仗了。但他還想打仗，多年后，他又回到了戰(zhàn)斗的行列中，開(kāi)始新的生活。
我十分佩服保爾﹒柯察金，他的那種頑強(qiáng)的生命力讓我敬佩。一次次從昏迷中見(jiàn)那地把眼睛睜開(kāi)。還有一次，上級(jí)命令在元旦前完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。他在工作期間的了腸傷寒，體溫四十一度五。沒(méi)想到的是，一個(gè)月后他又神奇的站了起來(lái)，這是他第四次死里逃生。接著，又是脊椎被炮彈擊中，留下了一個(gè)坑，十分劇痛，可他還是挺了下去。而且，我覺(jué)得他十分勇敢。在他是童工時(shí)，遭到老板的侮辱和鞭打。
還有，被炮彈擊中后，是十分痛得，可他一直忍者，不會(huì)亂叫。我想：我受一點(diǎn)傷，就大呼小叫。他是被炮彈擊中，也一點(diǎn)都不大驚小亂的。他受過(guò)很多傷，比如：1﹑腿上中了一槍。2﹑傷寒纏身，高燒久久不退，折騰得死去活來(lái)。3﹑被炸彈擊中，摔下馬，失去了寶貴的雙腿。4﹑脊椎炸了一個(gè)坑。5﹑眼睛像火燒一樣，雙目失明……
我最值得學(xué)習(xí)保爾﹒柯察金不怕死的精神。黨的國(guó)人命令他們?nèi)迦私粯專坏┎槌霾唤粯尩娜?，就要槍斃。可他就是不交槍。我又想：如果是我的話，肯定第一個(gè)去交槍，因?yàn)槲曳浅Ｅ滤?我有體會(huì)到他的日子很艱苦。小時(shí)候，他就當(dāng)了童工。長(zhǎng)大后，上級(jí)命令他去鏟雪，沒(méi)幾天，鞋底就少了一只。他吃的就是一份素扁豆湯和一磅扮相無(wú)煙煤塊一樣的黑面包。我想：他就穿這樣的鞋子，吃得就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)兒。如果我吃一定會(huì)吐的。再說(shuō)，這是冰雪天，如果一只鞋底破了，絕對(duì)會(huì)很冰，而且會(huì)發(fā)腫。這種生活我是肯定過(guò)不下去，可他卻一直堅(jiān)持著度過(guò)那些天。
保爾是風(fēng)雪中誕生的一位平民英雄。他從一個(gè)小鎮(zhèn)走來(lái)，帶著滿身傷痕;他冒著槍林彈雨，迎著凜冽的寒風(fēng)，忍著病痛的折磨;他幾次倒在了死神的懷抱，又一次次頑強(qiáng)地爬起。保爾身上的優(yōu)點(diǎn)最為突出的有兩個(gè)。一是對(duì)崇高理想的追求;二是生命不息，奮斗不止的頑強(qiáng)精神。
人活在世界上必須有理想信仰。保爾﹒柯察金就是有理想、有信仰的人。他的理想不是權(quán)力、名譽(yù)、地位……是為人類的解放而斗爭(zhēng)。
生命的那種精神是保爾形象的另一種力量所在。病魔折磨著保爾，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接死神。即使這樣，他也沒(méi)有放棄生命，放棄奮斗，不愿意在隊(duì)伍中掉隊(duì)。
而我呢?也正是需要這樣的精神吧!
鋼鐵是怎樣煉成的初中生寒假讀書(shū)心得作文(4)
這幾天，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我的心久久不能平靜。那是一種怎樣的感覺(jué)?是震撼，更是感動(dòng)!
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公保爾·柯察金在黨的帶領(lǐng)下經(jīng)歷無(wú)數(shù)次斗爭(zhēng)，從一個(gè)頑皮無(wú)知的小孩成為一位剛毅頑強(qiáng)的革命戰(zhàn)士的故事。
最令我難忘的是保爾和其他共青團(tuán)員修鐵路的故事。西伯利亞的冬天是相當(dāng)冷的。由于惡劣的環(huán)境，鐵路工人一天比一天少，可是保爾毅然決然地留了下來(lái)。他完全可以當(dāng)“逃兵”或“請(qǐng)病假”，去過(guò)平靜的生活，可他偏不，寒風(fēng)怒吼、傷痛折磨、饑餓折磨使他越煉越強(qiáng)。我仿佛看到一群戰(zhàn)士踏著沒(méi)膝的積雪，用生著凍瘡的手緊握冰冷的鐵鍬鏟雪的場(chǎng)景，他們火熱的心戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒。是啊，火不僅能燃燒沙漠，更能融化冰雪。鋼鐵是這樣煉成的!
當(dāng)保爾兩腿癱瘓，雙眼失明時(shí)，他仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力工作，并開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。設(shè)想，假如老天爺在你人生的黃金點(diǎn)無(wú)情地奪去了你的雙腿，奪去了你的眼睛，那將是多么沉重的打擊!可保爾卻堅(jiān)持了下來(lái)，他昂著頭，不退縮。是什么力量使他堅(jiān)持下來(lái)的呢?是他心中永恒不變的信念——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
保爾深深地打動(dòng)了我，他為共產(chǎn)主義事業(yè)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，他的生命像一個(gè)熱烈跳動(dòng)的音符，為了奏出最美妙的樂(lè)章——千千萬(wàn)萬(wàn)音符組成的樂(lè)章，永不停息。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)，“只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！弊鳛橐粋€(gè)戰(zhàn)士，他盡到了自己的那份責(zé)任，他的生命便是精彩的。
保爾那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。小時(shí)候，我面對(duì)“孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)做些貢獻(xiàn)?！敝T如此類的話，會(huì)有幾分茫然，總是心想：“我只是個(gè)普通人，怎么做貢獻(xiàn)呢?”隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸懂了，原來(lái)是否能為社會(huì)做貢獻(xiàn)并不取決于你是否是個(gè)普通人，也不在乎貢獻(xiàn)的大小。只要我們盡自己所能，正如“但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚”，就足夠了。
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么。至于如何去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，我的心中有一份自己的答案，我對(duì)自己說(shuō)：“你要活出你的精彩!”
鋼鐵是怎樣煉成的初中生寒假讀書(shū)心得作文(5)
看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)，我深有感觸。它是前蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的。主人公是保爾·柯察金。他年幼家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加過(guò)紅軍打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷，后來(lái)雙目失明，全身癱瘓。保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。保爾·柯察金的意志比鋼鐵還堅(jiān)硬，在深陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，但是在書(shū)中的結(jié)尾，他連筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)三載，克服了難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，最終實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
理想，是一個(gè)人一生的向往和追求。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像大海中一條無(wú)舵的小船，隨波逐流;一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)不明確，就會(huì)導(dǎo)致失敗，甚至禍國(guó)殃民;一個(gè)人有理想，同時(shí)目標(biāo)明確，就會(huì)對(duì)國(guó)家，民族，人類作出很大的貢獻(xiàn)。保爾·柯察金的理想是：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！?/p>
這句話準(zhǔn)確地說(shuō)明了一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義：一個(gè)人不應(yīng)虛度年華，也不應(yīng)碌碌無(wú)為，總應(yīng)該為社會(huì)、為大家，甚至為你自己做一點(diǎn)兒事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也不能虛度此生，這樣才能算是“活著”。俗話說(shuō)得好：“一切皆有可能”。在保爾·柯察金寫(xiě)作的時(shí)候，他心中只有一個(gè)信念：我一定要把這部作品寫(xiě)完，只要活著，就有希望。貝多芬說(shuō)過(guò)：“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉!”這句話說(shuō)的很有道理，人不應(yīng)該屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終生，頑強(qiáng)拼搏。保爾·柯察金在他這一生不停奮斗、拼搏。在書(shū)中，我最欣賞的一句話是：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次?！北枴た虏旖鹩肋h(yuǎn)不放棄，總為別人做事，而且為社會(huì)付出了很多。
現(xiàn)在，大部分孩子都是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活?？墒钦l(shuí)又想過(guò)，保爾·柯察金生活非常艱辛，是平常人無(wú)法接受的。
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