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  • 小學(xué)五年級讀寶葫蘆的秘密心得范文

    | 日鵬

    小學(xué)五年級讀寶葫蘆的秘密心得范文

    可是擁有寶葫蘆可是一個不可告人的秘密。寶葫蘆知道王葆的心思,他心里想什么,寶葫蘆就變出什么,不管是在老師同學(xué)朋友家長面前,有了寶葫蘆王葆是有喜也有憂。這里給大家分享一些關(guān)于寶葫蘆的秘密心得體會,供大家參考。

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    昨天,我一口氣讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書用幾個十分普通的小故事使我們明白了一個大道理。

    故事的主人公王葆意外獲得了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆什么都可以變出來,可以為王葆做出一道很難的奧數(shù)題,可以為王葆變出好多好吃的零食,可以為王葆變出他不用動手就可以得到的飛機模型。王葆那時候很快樂。但是,寶葫蘆不分青紅皂白,之盲目服從,給王寶帶來了許多麻煩,最后王葆把這個害人的寶葫蘆給扔了。

    這本書,使我陷入了沉思中,我以前也一直想有一個像寶葫蘆一樣的寶貝,因為這樣,我便可以想干什么就干什么了,這樣的誘惑的確很大,但是,這與誠實相比,哪個會更重要呢?現(xiàn)在再認真的想想,誠實是用什么也換不回來的,可能一份抄來的一百分試卷會贏得老師和家長的獎勵,但這份榮譽,不是你自己的,也不會心安理得地接受獎勵。

    這本書還是我明白了,世界上沒有天上掉餡餅的好事,只有你腳踏實地,一步一個腳印的走,才會有收獲。不要奢望別人會給你什么。一分耕耘,一分收獲,努力和結(jié)果是成正比例的,只有你付出了,才會有回報。

    這本書,看起來簡單,其實里面蘊含著許多人生真諦。

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    天上不會掉餡餅。 —— 題記

    如果你明白寶葫蘆是偷東西的,你還想得到寶葫蘆給你帶來的幸福輕嗎?相信你們會說:”不?!?/p>

    開始讀這本書時,我覺得寶葫蘆是個不可多得的好定貝,它能讓我想要什么就能得到什么。我要是也有一個這樣的寶葫蘆該多好呀。以后我就不愁吃喝了??墒峭笞x了我才發(fā)現(xiàn),寶葫蘆是把別人的東西偷過來給主人用時,我的想法完全變了。我覺得寶葫蘆可以帶來不勞而獲的東西,同時它也可以給擁有它的人帶來災(zāi)禍,和無窮的煩惱。因為本來是可以不撒謊的,卻為了要隱藏寶葫蘆撒了許多謊。

    作品主要寫了天真活潑的中學(xué)生王葆,在一次偶然的機會下得到了一個無所不能的寶葫蘆。王葆做了寶葫蘆的主人后,他想要什么就有什么。因此獲得了一種不勞而獲的”幸?!???蓳碛辛诉@種不勞而獲的幸福卻讓王葆麻煩不斷。像下象棋把”馬“吃到了嘴里、從來不撒謊要被迫撒謊、看電影偷到了好朋友的座位、考完試拿別人的試卷被教師發(fā)現(xiàn)……

    最后王葆終于發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西并不是憑空變出來的,而是把別人的東西偷過來的給自己用的。王葆做出了選擇就是把寶葫蘆的秘密告訴大家,并認錯。這樣就跟大家解釋了這段時間發(fā)生的一切事情。也可以不讓寶葫蘆繼續(xù)禍害別人了。醒來后發(fā)現(xiàn)是一個夢。

    王葆把寶葫蘆扔了,我持兩種觀點:一種是這樣做是不對的。因為王葆完全可以留下寶葫蘆自己享用,就算沒有家人和朋友起碼有無窮無盡的東西何苦苦了自己呢?第二種是這樣做是對的。因為如果這樣就算沒有那種特殊的”幸?!?,可是和家人和朋友在一起,不是比所有的”幸?!岸夹腋?我還是贊同第二個觀點。

    從這個故事中我們不難發(fā)現(xiàn),不勞而獲得到的東西是不會心安理得的。就拿本書的主人公王葆來說吧,他還不知道寶葫蘆是偷來的東西時都如此的不自在。要撒一個又一個的謊。當他知道是偷來的東西時是多么的痛苦,因為偷,他失去了親人,朋友,因為偷,他辜負了大家對他的信任。那時他的多么的難受呀。

    所以,我們一定要記住”天上沒有掉陷餅的好事“,一切幸福只能靠自己的勞動。

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    生活中,我相信每個人都想擁有神奇的魔力,讓自己無所不能。寒假里,我再次拜讀了《寶葫蘆的秘密》,卻改變了這一看法,也讓我受益頗深。

    《寶葫蘆的秘密》講的是:一個叫王葆的孩子,在一次偶然的機會下得到了一件寶貝 —— 寶葫蘆,從此,他想要什么就有什么,只要他心里想要,就會馬上得到,一切都來得那么容易,讓他吃不了,用不完,玩不盡??赏踺釁s沒有因此感到快樂,反而感到很苦惱,終于有一天,他下定決心要把寶葫蘆扔掉,再也不要它了。

    王葆為什么會對這樣一個寶貝而感到厭煩了呢?令我記憶猶新的要算那次數(shù)學(xué)考試了,王葆想不費勁就考全班第一,就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就使用魔法,將考試最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的考試卷上,但是寶葫蘆只會照搬照抄,連蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)了過去,讓王葆在老師和同學(xué)們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來了很多的東西,讓王葆不知所措,還讓楊拴兒誤認為他是”神偷“等等一些讓王葆哭笑不得的事。

    雖說結(jié)尾處告訴我們,這只是王葆做的一個夢,也讓我們恍然大悟,卻也讓我們陷入了沉思。故事中,幻想擁有寶葫蘆的王葆,最終為了擺脫寶葫蘆費盡心思;總想不勞而獲的王葆,為此付出了很大的代價。我從王葆身上看到了,任何一件事情要取得成功,都必須付出艱辛的努力,”走小道“只會損人不利己。我的一次教訓(xùn),就告訴了我這樣一個道理。記得有一次考試,媽媽要我認真復(fù)習(xí),爭取考個好成績??墒牵铱傉J為自己已經(jīng)懂了,甚至還幻想考試時會有”神來之力“幫我考到好成績,心存這種僥幸的想法,因此,我就沒有認真地去復(fù)習(xí)功課,結(jié)果成績一下來,我就懊悔不已。還有一次,我的鞋子臟了,我就讓媽媽給我刷,可媽媽說我已經(jīng)長大了,自己的事情自己做。沒辦法,我只好硬著頭皮干了,我仔仔細細地把鞋子的臟地方都刷干凈了,看著自己的勞動成果,聽著媽媽的表揚,我心里甜滋滋的。

    正如文中的老師說的:天上沒有掉下來的餡餅,只要努力就是成功。在我們的學(xué)習(xí)生活中,不要總依賴著他人,而是應(yīng)該通過自己的實力來做事,靠自己的努力來取得成功,這樣才會有意義。在生活中,只有靠自己的”汗水“得到的才最可靠,畢竟一分耕耘,一分收獲。

    關(guān)于小學(xué)五年級讀寶葫蘆的秘密心得范文4

    今年寒假,我讀完了《寶葫蘆的秘密》。這本書選題有趣新穎,內(nèi)容豐富多彩,具有濃厚的童話色彩。我喜歡寶葫蘆,因為——他什么都能變出來。吃的,玩的,用的,五花八門,應(yīng)有盡有。如果生活中真有寶葫蘆,那么我想——

    假如我有一個寶葫蘆,我想讓霧霾天氣徹底消失,讓天空不再灰突突的;假如我有一個寶葫蘆,我想去幫助那些殘疾人,讓他們也能找到一份好工作;假如我有一個寶葫蘆,我想去幫助那些貧困山區(qū)或沒錢上學(xué)的孩子們,也讓他們也有機會去學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識,去結(jié)交更多的朋友,讓他們變得更加幸??鞓菲饋怼<偃缥矣幸粋€寶葫蘆……

    即使這終究只是一場夢,但我仍然感覺仿佛是身臨其境一般。讀著讀著,便如癡如醉,著了迷。從個別的故事里,我能讀懂做人要誠實,不能撒謊,世界上沒有不通風(fēng)的墻;做人要本分、老實,不能像文中的楊栓那樣,不務(wù)正業(yè),游手好閑,走入歧途。但從整本書來看,做人不能貪得無厭,永不知足,總覺得所有事物,自己都應(yīng)該擁有;做人要勤奮,不能因為有寶葫蘆的存在就不奮斗了,這樣就會把寶葫蘆存在的價值消失掉。我們要用它來實現(xiàn)別人一些寶貴有用的愿望,讓它更有利用的價值。如果像王葆那樣不勞而獲只會讓自己煩惱和痛苦,投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的。

    “書中自有黃金屋?!薄皶侨祟愡M步的階梯?!闭邕@兩句話所說的那樣,從這本書中,我找到了黃金屋——我學(xué)習(xí)到的寫作手法,排比、比喻等等,讓我能夠在今后的寫作當中成功恰當?shù)倪\用;從這本書中,我找到階梯,學(xué)會了做人的道理,為在今后的成長當中做好了鋪墊。這本書,使我受益匪淺。從現(xiàn)在開始,就讓我們一起來閱讀這本書吧;也讓我們一起享受閱讀中的快樂吧!

    關(guān)于小學(xué)五年級讀寶葫蘆的秘密心得范文5

    今天,我懷著好奇的心情讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。

    這本書主要講一個叫王葆的小孩做事不愛動腦筋,不愿費力氣,一次他做夢夢到自己得到一個“寶葫蘆”,從此要什么什么有什么什么。王葆樂壞了,沒想到適得其反,到惹了一身麻煩,比如他跟同學(xué)們下象棋,剛想吃掉對方的馬,那馬就直接飛到嘴里去了,想要玩牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到自己的手里了,考試時,他不會做,寶葫蘆就把他的卷子跟一個學(xué)習(xí)好的同學(xué)調(diào)換了,王葆什么也不能自己做,很沒意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是一些公物或者別人已經(jīng)制作出來的東西搬到他家,弄得大家很奇怪的問王葆,王葆只能處處躲避別人的追問,失去朋友同學(xué)。寶葫蘆的所作所為簡直把王葆變成了小偷、騙子和強盜了。導(dǎo)致王葆最后拋棄了“寶葫蘆”。

    讀完以后,使我深深的明白了,凡是都不能依靠自己,不能變成一個懶惰無比、沒有用甚至成為社會累贅的人啊!要學(xué)到真本領(lǐng),長大才能成為有用之人。


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