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  • 初中必讀《伊索寓言》的讀書(shū)筆記800字

    | 芷晴

    如果寓言是宇宙中的一座星球,那么《伊索寓言》一定是這座星球中最耀眼最輝煌的宮殿。這里給大家分享一些初中必讀《伊索寓言》的讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

    初中必讀《伊索寓言》的讀書(shū)筆記篇1

    索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具美麗,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上業(yè)具有重大影響。作家,世人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來(lái)了,狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本,亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

    在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來(lái)源于生活,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富含哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。

    這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說(shuō):“然而是獅子!”這個(gè)故事雖然不長(zhǎng),但它的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說(shuō),美好的事物在質(zhì)而不在量。

    記得上小學(xué)時(shí),有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求把語(yǔ)文書(shū)第一單元的生字一個(gè)抄兩遍?;氐郊?,我就翻開(kāi)作業(yè),以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,覺(jué)得第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表?yè)P(yáng)。可當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來(lái),我的本子被老師用紅筆寫(xiě)道:“寫(xiě)得不認(rèn)真!”,看著這幾個(gè)紅字我心里就很不服氣:哼,多寫(xiě)了一點(diǎn)還要受批評(píng),什么意思嘛!

    現(xiàn)在,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍于獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),可看著一頭獅子,還不照樣都得點(diǎn)頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。

    我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)舞蹈、學(xué)提琴,若你什么都學(xué),而什么都浮于表面,不深入下去,還有什么用呢?而如果精于一門(mén),在一門(mén)上下功夫,在完全掌握了一門(mén)后再學(xué)另一門(mén),也未嘗不可?;蛘?,就專(zhuān)于一門(mén)。比如只研究數(shù)學(xué),當(dāng)一名數(shù)學(xué)家;只研究音樂(lè),當(dāng)一名音樂(lè)家;或只現(xiàn)就科學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。

    以后,無(wú)論學(xué)哪一門(mén)課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣才算真正掌握了這門(mén)課程的知識(shí)。當(dāng)然,那本《伊索寓言》我一定會(huì)好好地珍藏,它將使我終生受益。

    初中必讀《伊索寓言》的讀書(shū)筆記篇2

    《伊索寓言》是一本值得我們中小學(xué)生看的書(shū),里面有許多寓言故事,每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)對(duì)我們一身都有好處的的道理。下面我給大家講幾個(gè)我自己比較喜歡的寓言故事:

    樵夫和赫爾墨斯的故事:一個(gè)樵夫用他的誠(chéng)實(shí)換來(lái)了一把金斧和一把銀斧,而另一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人不但沒(méi)有得到金銀斧還把自己的斧子丟了。這個(gè)故事告訴我們做人不能太貪婪,不然就會(huì)什么也得不到,只要誠(chéng)實(shí)就一定會(huì)有好報(bào);被狗咬的人:從前有一個(gè)被狗咬的人,傷勢(shì)不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。有一個(gè)人說(shuō):“可以找一塊干面包把傷口上的膿血擦干凈,然后把它給那只狗吃,就能好了。”可那個(gè)人覺(jué)得十分荒唐,就沒(méi)有用他的方法。這個(gè)故事告訴我們:如果把恩惠施加給惡人,惡人不但不會(huì)知恩圖報(bào),反而會(huì)更加助長(zhǎng)他們的惡行。就如生活中,小偷和強(qiáng)盜一樣,如果你不懲罰他們,說(shuō)不定哪一天他們又來(lái)反咬一口;井里的羊:一天,天氣很熱,一只羊渴得要命,找來(lái)找去都沒(méi)有可以喝的涼水,它十分著急。就在這時(shí),它突然發(fā)現(xiàn)一口井,他不假思索的跳進(jìn)井里。當(dāng)它想上來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)怎么也上不去了。這個(gè)故事告訴我們:做事情前要先想一下后果,不然就會(huì)和這只羊一樣,雖然喝到水了,但自己卻上不來(lái)了。

    《伊索寓言》是用一個(gè)個(gè)有趣、鮮活的人物,編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的故事,而這些故事也恰恰反映出了這些深刻的道理。《伊索寓言》與其他的書(shū)不同,它用一些好笑的故事告訴我們道理,故事有趣便會(huì)讓人又繼續(xù)看下去的沖動(dòng),而有趣的故事情節(jié)便會(huì)讓人把故事記得牢牢的,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。道理深刻就會(huì)讓人懂得更多。而這兩個(gè)連起來(lái),就變得十分完美。而且,《伊索寓言》里的故事十分貼近生活實(shí)際,幾乎每一天都會(huì)發(fā)生一件兩件和《伊索寓言》里的故事。有許多故事都是家喻戶曉的就是因?yàn)檫@本書(shū)的有趣與知識(shí)豐富才會(huì)有這么多人看,有這么多人知道。

    《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶。它有自己獨(dú)特的魅力令人愛(ài)不釋手。正因?yàn)檫@樣,我才從眾多名著中選擇它。它給了我無(wú)數(shù)的幻想,讓我有了無(wú)數(shù)的自信,也知道了人生的重要意義。

    《伊索寓言》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手,讀了這本書(shū)后,我學(xué)到了許多知識(shí)和道理,我也有了自己的想法。書(shū)中的人物常常浮現(xiàn)在我眼前,書(shū)中的每一個(gè)道理我都記在腦子里。這本書(shū)對(duì)我意義重大。使我一生受益。

    初中必讀《伊索寓言》的讀書(shū)筆記篇3

    伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手。書(shū)中的每個(gè)故事都有深刻的含義。

    在所有故事中,我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。

    故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟,東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌:“美好的生活呀就要來(lái)臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開(kāi)放,我對(duì)它是多么向往?!本瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”這個(gè)故事的意思是說(shuō),不要過(guò)于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能象鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺,桃金娘的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候,也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。

    其中有一篇《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子和獅子比試,它專(zhuān)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方,獅子把臉都抓破了也奈何不了它,蚊子大獲全勝,得意地飛來(lái)飛去,不料卻撞到蜘蛛網(wǎng)上。蚊子戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子,卻被小小的蜘蛛消滅。這個(gè)故事告訴我們,驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然能打敗強(qiáng)敵,卻也會(huì)被弱者擊敗。

    還有一篇《獅子和牧羊人》,講的是一個(gè)牧羊人幫助受傷的獅子拔掉爪子上的刺,解除了獅子的痛苦。后來(lái)牧羊人被誣告入獄,要把他喂獅子,獅子認(rèn)出牧羊人是幫助過(guò)它的人,不但沒(méi)有撲過(guò)去,反而和他很親近。國(guó)王聽(tīng)說(shuō)這事,下令赦免了牧羊人。這個(gè)故事告訴我們行善者必有善報(bào)。

    我記得還有一則寓言:一只狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下,看見(jiàn)翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐貍頓時(shí)流出了口水。它拼命的點(diǎn)著腳尖,想摘一些嘗嘗卻夠不著,他又搬來(lái)一塊石頭踩上去,結(jié)果還是夠不著,狐貍沒(méi)辦法了,無(wú)可奈何地走了,:自言自語(yǔ)地說(shuō):“葡萄一定是酸的”自我安慰到。這則預(yù)言大家都很熟悉它的名字是:《狐貍與葡萄》。

    我真喜歡《伊索寓言》這本書(shū)。

    初中必讀《伊索寓言》的讀書(shū)筆記篇4

    “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是知識(shí)的源泉”書(shū)就像是我的朋友,天天伴著我成長(zhǎng)。

    我愛(ài)讀書(shū)。今年暑期我興致勃勃地跟著媽媽來(lái)到城里,親自在購(gòu)書(shū)中心挑選了一本《伊索寓言》,并當(dāng)即買(mǎi)下了。這本書(shū)看似一本普通的書(shū),書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,給我留下了深刻的印象,里面的故事蘊(yùn)含著許許多多的生活哲理,我受益匪淺。

    《伊索寓言》這本書(shū)是伊索所著,他是古希臘的著名寓言家。書(shū)中大部分以動(dòng)物為主人公,我最喜歡的是《獅子和狐貍》。這則寓言的主要內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說(shuō):“我雖生一子,但純屬是自己的小獅子,樣子也像我們!”這個(gè)故事雖然不長(zhǎng),但它給我的啟示卻不小,深深地讓我懂得美好的事物要看品質(zhì)而不是在于數(shù)量。

    記得有一次,老師布置了我們一項(xiàng)抄寫(xiě)課文的生字作業(yè)本,我只用了十分鐘左右的時(shí)間就完成了,當(dāng)時(shí)心血來(lái)潮,覺(jué)得生字太少,便往下把另一課沒(méi)學(xué)的生字也抄寫(xiě)好了。那時(shí)我暗暗自喜,心想下次老師布置抄寫(xiě)的時(shí)候我就可以開(kāi)心地玩了。第二天我把生子抄寫(xiě)本交給老師批改時(shí),被老師發(fā)現(xiàn)了,還在我的抄寫(xiě)本上寫(xiě)著這樣一句話:“請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě),做到規(guī)范,整潔!千萬(wàn)不要超支過(guò)急地完成作業(yè)就草草了事就算了,下一課的生字可以等學(xué)到了再抄寫(xiě)吧。”現(xiàn)在我明白了。就像寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),但卻抵不上一頭獅子。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是為了應(yīng)付老師,心不在焉地學(xué)習(xí),到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)絕不能急于求成,應(yīng)一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好,這樣才能走向成功。

    《伊索寓言》這本書(shū)有很多故事,這些小故事各有各自的魅力,言簡(jiǎn)意駭,平易近人,在寓言文學(xué)史上有著非常大的影響。我覺(jué)得其他的寓言故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它。《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法,將那些性格各異、喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來(lái)比喻形形色色的人。又如《擠牛奶的姑娘》這一則寓言,講的是一個(gè)女孩子把牛奶擠出來(lái),要把牛奶同送到乳品店,在路上看到一件好看的衣服,于是他有了一個(gè)想法。想著想著桶掉了,牛奶倒了。這個(gè)故事告訴我們不要過(guò)早打如意算盤(pán)。

    《伊索寓言》這本書(shū)我看了很多遍,深感十分幸運(yùn),我個(gè)人覺(jué)得如果人生不看這本書(shū),必將后悔一輩子。這本《伊索語(yǔ)言》我一定會(huì)好好地珍藏,因?yàn)樗鼘⑹刮医K身受益

    初中必讀《伊索寓言》的讀書(shū)筆記篇5

    相信大家都看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《伊索寓言》里的故事內(nèi)容。我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū),惟獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

    伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。

    其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐?,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴?。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

    《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們,“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。

    這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。 世界上各種人的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒(méi)有壞人,那也就不會(huì)有好人。


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