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  • 伊索寓言讀后讀書心得

    | 婕音

    伊索寓言里那些動物做的都是平凡小事,在這些小事里,都包含著一個特大的道理??梢苑Q它為“源于生活卻高于生活。”這里由小編給大家分享伊索寓言讀書心得,方便大家學習。

    伊索寓言讀書心得1

    最近,我讀了《伊索寓言》這本書。讀完后,我深有感觸。

    這本書記載了許多伊索編的故事。傳說伊索是古希臘的一個奴隸,生活在公元前6世紀。他的知識淵博,是個編故事的能手,他編的故事中的角色大多都是我們熟悉的動物,如狐貍啊、狼啊、羊啊、牛啊、驢子啊等等。在每篇寓言故事的結(jié)尾處,都會用一句精辟的話點明故事的寓意,告訴我們許多道理。如《烏鴉和水罐》讓我明白了:碰到困難要積極動腦筋辦法,不能蠻干;《蝙蝠和黃鼠狼》讓我明白了:遇事善于動腦,隨機應(yīng)變,才能避免災(zāi)難;《獅子、普羅米修斯和大象》讓我明白了:各人有各人的煩惱,不要為一點小事就失去生活的勇氣……其中,令人印象最深的,是一篇名叫《狐貍和獅子》的寓言。

    《狐貍和獅子》這篇文章主要說了這樣一個故事:一只狐貍譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地說:“我生的可是獅子?!焙偵迷俣啵詈筮€是敵不過一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了:多,有時并不代表好,多和好并不是相等的。就跟狐貍和獅子一樣,狐貍雖然生得多,但是遇到了獅子難道不是只能跑嗎?

    記得三年級的時候,有一次,老師布置的家作是把第一單元的生詞抄一遍。我回到家,三下五除二就草草地寫完了,我覺得第一單元的生詞太少,便自作主張地把第二單元的生詞也抄了下來,心想:明天老師一定會好好地表場我的!第二天,我喜滋滋地把作業(yè)本交了上去,想著老師會怎樣表揚我……可是我等了整整一天,也沒有見老師對我有任何表揚的跡象。我感到十分奇怪,心想:怎么回事呢?是今天老師沒有批作業(yè)嗎?放學的時候,作業(yè)本終于發(fā)下來了,我迫不及待地打開來看,誰知老師非但沒有寫表揚我的話,還在我的作業(yè)本上寫了六個刺眼的大字:“寫得很不認真!”我心里很不高興,心想:老師什么人啦!多寫了還要批評!而現(xiàn)在我明白了,寫得多并不代表寫得好,如果不認認真真地去做,寫得再多,又怎么會有好的效果呢?

    《伊索寓言》這本書告訴了我許多道理,令人受益匪淺,我會好好地收藏它!

    伊索寓言讀書心得2

    讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。

    你們聽說過《龜兔賽跑》的故事吧?走路慢的烏龜為何先到終點?應(yīng)為他慢而不斷,堅持不懈,一向擅長跑步的兔子為何又輸?shù)囊粩⊥康?因為她驕傲,更重要的是它跑跑停停睡睡,沒耐力。偉人馬克思曾說過在科學的道路上是沒有平坦道路可以走的。只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點。是啊!現(xiàn)在又和時不時這樣——有一次,我去滑雪,開始我是在半山腰滑的,幾乎每次都沒摔倒。我便到山頂往下滑,沒想到,就快要成功的時候摔了個“狗吃屎”。學習也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一個腳印,就一定能取得好成績。因為聰明在于學習,天才在于積累。

    盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活中無關(guān)。但有些時候,你也許就是那些愚蠢的人。這些故事,正展示了我們的另一面。

    我相信你一定喜歡這本書,你不妨在夕陽下翻開這扇心靈的窗戶,這時,神奇的世界就會展現(xiàn)在你的眼前:弱小的老鼠也能救出強壯的獅子;強壯的獵狗也會被瘦弱的護理打敗;愚蠢的馿也能當上哨兵;膽小的兔子也當了傳令兵;帶有著善良的農(nóng)民、驕傲的孔雀……這一個個鮮活的形象啟開了你幻想的王國。此時,你應(yīng)該感謝夢幻的主人——伊索。

    伊索寓言讀書心得3

    寒假里,我讀了《伊索寓言》這本書。雖然這本書中的故事都是一則則短短的小故事,但是每一則故事都有自己想要告訴我們的道理。其中,《農(nóng)夫與蛇》這個故事讓我明白了許多道理。

    在一個寒冷的冬季里,一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇因為太冷,凍僵了,很可憐它,便把蛇放在自己的懷里,想讓蛇蘇醒。過了好一陣,農(nóng)夫感覺蛇開始動了。蛇感到溫暖后,便蘇醒過來,又恢復了它原先的本性,就咬了它的恩人農(nóng)夫一口,使農(nóng)夫受到了致命的傷害。農(nóng)夫疼極了,又將它掐死。蛇毒進入農(nóng)夫的身體里面,不久也就死去了。

    農(nóng)夫是一位善良的人,他原本明白蛇會咬人,但是卻要冒著生命的危險去把蛇救活。但是蛇卻忘恩負義,不但沒有感謝把它救活的農(nóng)夫,反而咬了農(nóng)夫一口。最終蛇也沒有什么好的下場,被農(nóng)夫活活的掐死了。

    讀了這則寓言,我突然想起了爸爸媽媽為我們所做的事情。有時候,爸爸媽媽因為想讓我們保護好眼睛,而不讓我們長時間的看電視,玩電腦和手機。但是我們卻沒有聽勸,還在在那邊開心的玩。有時,還會不經(jīng)意的和爸爸媽媽頂嘴。到最后,我們帶上了眼鏡,才明白爸爸媽媽當初的勸是為了我們好。

    所以,我們要懂得知恩圖報,不要像蛇一樣,當別人去幫忙你和提醒你的時候,不聽勸,還要去恩將仇報。

    伊索寓言讀書心得4

    在眾多的寓言故事里,令我感觸最深刻的當屬《狐貍和葡萄》。這則寓言講了一只狐貍因為無法吃到高高掛在葡萄架上的葡萄,便說葡萄是酸的,表現(xiàn)出一種自欺欺人的心理。

    仔細想想,其實我自己也有犯過類似“吃不到葡萄就說葡萄酸”的錯誤。每次聽到媽媽在我面前表揚比我學習好的同學時,我總是要一一列舉對方的不足和缺點。其實我這正是因為自己沒有得到媽媽的表揚而去故意貶低別人。記得有一次我的考試成績不理想,我告訴爸爸媽媽我的成績不好,某某之所以考得比我好,都是因為他會作弊,抄襲別人的才得的高分。媽媽聽后語重心長地對我說:“你不是喜歡讀《伊索寓言》嗎?里面有一篇《狐貍和葡萄》的寓言,你再去好好的讀讀,細細品味其中的道理,你將不難發(fā)現(xiàn)自己存的問題?!笔潞笪易屑氁幌耄喊?我這不跟文中的狐貍一樣自欺欺人嗎,自己沒有考好,不知道從自身找原因,卻總是以種種借口搪塞,尋求自我安慰。

    在現(xiàn)實生活中,你、我、他,往往會出現(xiàn)類似“葡萄是酸的”問題,希望我們以《狐貍和葡萄》為戒,多學別人的優(yōu)點,認真查找自己的不足,正視自己的問題,不回避問題,不自欺欺人。

    現(xiàn)在再讀《伊索寓言》我愛不釋手。細細想想幾乎每天,我們身邊都會發(fā)生一兩件類似《伊索寓言》里的事??梢哉f這本書對我意義重大,它會使我一生受益。

    伊索寓言讀書心得5

    寒假里,我讀了一本書《伊索寓言》,這本書讓我愛不釋手,因為寓言是個魔袋,袋子雖小,卻能從里面取出許多東西,懂得很多深入人心的大道理。

    有一個故事給我印象最深,那就是《饑餓的狗》,幾只狗正餓著肚子,看見一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮,于是互相商量,認為先喝干河水,這樣就可以夠著獸皮了。結(jié)果它們沒夠著獸皮,就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣,他們?yōu)樽非蟛豢煽康睦娑晦o辛勞,但還未等他們得到期望的東西,他們就力竭身亡了。

    還有《龜兔賽跑》這則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因為不懈的努力,換取了勝利。而兔子驕傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有信心是好的,但不能過于自信,因為那不叫自信了,叫驕傲。

    《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理,給了我許許多多的啟示,它就像一塊護身符,帶在身邊,能告訴我們什么該做,什么不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書,有空請你們多看看這本書,相信你們會有所啟發(fā)的。

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