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  • 六年級伊索寓言讀后感500字

    | 欣敏

    這本書的格式很奇怪,不是整一個故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個個十分簡單簡短的故事,講述了一個個深入人心的大道理。下面是小編為大家?guī)淼牧昙壱了髟⒀宰x后感500字6篇,希望大家能夠喜歡!

    六年級伊索寓言讀后感500字篇1

    《伊索寓言》是一本寓言故事書,更是一本不朽的名著,也是一本值得我珍藏的圖書。

    這本《伊索寓言》共收集了三百多個小故事,其中有二百多有代表性的小故事,這些小故事主要是寫受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭經(jīng)驗和生活教訓(xùn)的總結(jié),寓言是通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系,主要寫壓迫者與被壓迫者之間不平等的關(guān)系,寓言作者譴責(zé)了當(dāng)時社會上人壓迫人的現(xiàn)象,號召那些被欺凌的人們團結(jié)起來,并與惡勢力進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

    這本《伊索寓言》里的每一個短短的故事都能告訴人們一個大道理。例如,《農(nóng)夫與蛇》告訴人們不要對敵人仁慈,否則會產(chǎn)生無法想象的后果;《狗和公雞與狐貍》的故事人們要善于運用智慧,戰(zhàn)勝敵人;《吹牛的旅行者》告訴人們做人要腳踏實地,事實就是,不能吹牛,否則牛皮吹破的殘局可不好收拾;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與鸛雀》等故事中,作者揭發(fā)了當(dāng)政權(quán)在一些貪婪、殘暴的手中時貧苦的人是不能平安的生活下去。

    雖然寓言很多,但令我記憶最深刻的就是這一篇《沉船落難的人》,主要寫一個雅典的富商,在海上航行落難了,但他不聽朋友的勸告,只一味呼喊著雅典娜女神的名字,結(jié)果被海浪吞沒了。這篇寓言告訴我們,在遇到困難時應(yīng)該積極想辦法,不能一味指望別人來幫助,就像學(xué)習(xí)那樣,當(dāng)遇上自己不會做的題目,應(yīng)該自己先思考,不能完全指望老師來輔導(dǎo),那樣會喪失學(xué)習(xí)的主動性,不利于以后學(xué)習(xí)。

    六年級伊索寓言讀后感500字篇2

    最近我讀了一本書,名叫伊索寓言。這本書是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來以其特有的人生智慧。和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是隱射當(dāng)時社會現(xiàn)實的,更多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗和智慧,還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。

    伊索寓言里面有很多有意義的故事。我最喜歡的寓言故事是蚊子和獅子,因為它讓我懂了一個道理。

    蚊子和獅子主要講了一只蚊子向一只獅子發(fā)起挑戰(zhàn),雖然贏了兇惡強大的獅子,但是最后卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必敗。

    驕兵必敗不只是蚊子,我也一樣。

    記得小學(xué)有一次考試,我是靠自己的努力得了全班一,這是我小學(xué)歷史以來成績最好的一次。這個成績深深地刻在我的腦海里。在我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的家人,他們都夸獎了我。后來,我放松了對自己的要求。結(jié)果,還在課堂上開小差,回答問題時很不連貫,斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果被老師批評了一頓,而且老師還給我媽媽打電話了,回到家,不說也知道,肯定會被批評的,果然不出我所料,媽媽語重心長地對我說:“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。

    六年級伊索寓言讀后感500字篇3

    我在寒假中讀過不少好書,惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

    伊索寓言透過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為咱們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

    其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。正因他不懈的發(fā)奮,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自我最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,正因那就不叫自信了,而叫驕傲。因此,咱們必須要記住一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

    《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),但是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴咱們,“勸說勝過強迫”。

    這本書教會了咱們不好自私,不好虛榮,不好瞧不起別人。我堅信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點,優(yōu)點都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。

    六年級伊索寓言讀后感500字篇4

    暑假里,我讀了許多書,比如《海底兩萬里》、《原來我這么棒》、《戴小橋全傳》等等。但我最喜歡讀《伊索寓言》這本書,因為通過一個個十分簡單又很短的小故事。講述了一個個深入人心的大道理。

    書中有一個故事給我的印象很深,那就是《龜兔賽跑》這則寓言故事,講的是一只兔子以為自己很厲害,于是就和烏龜比賽跑。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑,樂的直蹦跳,還編了一支山歌笑話他。烏龜很生氣,就對兔子說:“兔子,你別瞧不起我,咱們現(xiàn)在就來比比!”兔子一聽,差點笑破肚子,“那好!咱們就來比比,看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹下,預(yù)備!……”兔子說完,撒開腿就跑,一會兒就跑得很遠(yuǎn)了。

    兔子回頭一看,烏龜才爬了一小段路,心想:“我先睡一覺,即使他爬到前面去,我也能追的上!”想到這里,兔子就開始呼呼大睡了。烏龜知道兔子比他跑得快,但他堅信:“堅持就是勝利!”于是他爬呀爬,終于爬到了終點,可兔子呢?他還在睡覺呢!兔子醒來后往后一看,咦?烏龜怎么不見了?再往前一看,哎呀!烏龜已經(jīng)爬到大樹底下了。兔子急忙趕過去,可是已經(jīng)晚了,烏龜已經(jīng)贏了。

    這則寓言告訴我們:驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。我們每個人都有自己的長處和短處,我們不能用自己的短處跟別人的長處比,這樣就是自討苦吃。也不能用自己的長處跟別人的短處比,這樣就是驕傲自滿。

    六年級伊索寓言讀后感500字篇5

    近日,老師推薦我們讀《伊索寓言》。

    這本書告訴了我很多人生哲理,給了我許多的啟示;它告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情

    在整整的一本書當(dāng)中,我最喜歡看的一篇就做《兩只狗》,它的大體內(nèi)容是:一個人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動物的本領(lǐng),幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果?!笨醇夜坊卮鹫f:“朋友,你不要責(zé)怪我,要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動而生活?!?/p>

    從這個故事中,我明白了:有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻總是一味責(zé)怪我們。看家狗是因為主人過度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗“干活”,讓它學(xué)會靠自己的勞動與能力學(xué)會獨立、生存。同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應(yīng)該認(rèn)真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。

    我非常非常喜歡這本書!有空請你們也去看看這本書吧,相信你們也會愛上它的。

    六年級伊索寓言讀后感500字篇6

    《伊索寓言》相傳是伊索創(chuàng)作的.,伊索是公元前6世紀(jì)古希臘的寓言家,他原本只是一個地位卑微的奴隸,因創(chuàng)作《伊索寓言》而流芳百世,可見這本書非同一般。

    作品的偉大之處在于,它完全摒棄了那種空洞說教的模式,帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個個神奇的寓言世界,讓我們在領(lǐng)略精彩故事的同時學(xué)習(xí)一條條為人處世的道理。

    這本書共收錄三百多個故事,按所寫對象的不同進(jìn)行編排,共三個部分,每一個部分又由各個相對獨立的小故事組成,條理清晰,便于查問。在讀這本書的時候,如果遇到我不明白的知識點,我都會向媽媽請教,有時媽媽會教我,有時媽媽會讓我自己查字典,她說這樣會讓我更加牢固地記住知識。

    在這么多故事當(dāng)中,有許多都是我喜歡的,但其中印象最深的是《兩只狗》。它講的是有一個主人養(yǎng)了兩只狗,它們一只看家,一只陪主人去狩獵。他們相互覺得對方的事情是最輕松的,其實他們并不明白,工作分工各有不同,大家需要付出的努力是不變的。這篇故事告訴我們:工作、勞動中分工不同,所負(fù)責(zé)的職業(yè)也不同,這不能相提并論,都同等重要。不以職業(yè)論高低、貴賤。在我看來,都要以十二分的熱情去對待。

    我一直保持著每天閱讀的習(xí)慣,閱讀是我覺得最快樂的事,它教會我知識,懂得每個故事背后講述的道理、寓意。書讓我愛不釋手,捧著它,就會讓我連吃飯都會忘記,只想著能多看一會兒,再多看一會兒……

    每次當(dāng)我看完一個故事的時候,腦海里都會想起高爾基說的那句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯!

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