伊豆的舞女讀書(shū)筆記600字
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伊豆的舞女讀書(shū)筆記600字
《伊豆的舞女》是川端康成早期的代表作和成名作，也是一篇杰出的中篇小說(shuō)。這里給大家分享一些伊豆的舞女讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
伊豆的舞女讀書(shū)筆記1
川端康成：“無(wú)論《伊豆的舞女》還是《雪國(guó)》，我都是懷著對(duì)愛(ài)情的感謝之情來(lái)寫(xiě)的?！睂?duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)論《伊豆的舞女》還是《雪國(guó)》我都是懷對(duì)愛(ài)情的感謝之情來(lái)讀的。這句話貌似不適合我，是的，不適合我。
舞女名薰子，豆蔻年華。豆蔻年華的女子，最為可愛(ài)，美麗。對(duì)作者而言，她懷有對(duì)愛(ài)情的憧憬，而她，也讓人愛(ài)不釋手。就像作者見(jiàn)到舞女時(shí)的呆若木雞，而舞女的害羞與矜持也更讓作者傾心。
其實(shí)作者對(duì)舞女的喜愛(ài)從頭至尾從來(lái)斷過(guò)，一開(kāi)始，他本是來(lái)旅行，但看到藝人中的舞女后就再無(wú)心思，開(kāi)始一心跟著他們。其中有一個(gè)奇妙的心理：舞女走后，作者并未立刻跟上，而是算好了時(shí)間再去，對(duì)老太婆的交談可看出作者的心急，一心系著舞女;而追上舞女之后也并未立刻停下，而是走在了前頭。這與《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆遇到漂亮女孩做了一套難度很大的體操一樣，雖然喜歡的方式不一，但性質(zhì)一樣。
作者喜歡舞女的矜持：在下棋時(shí)，先是很有禮貌，保持著很大的距離，而后竟爬在了棋盤(pán)上。這樣的表現(xiàn)是大多女孩都有的。再比如說(shuō)，舞女想讓作者朗誦，卻不直說(shuō)，這種純粹誰(shuí)不喜歡呢?作者喜歡舞女的天真爛漫：洗浴時(shí)一絲不掛地跑步外面，看到作者滿心喜悅。這樣表現(xiàn)，女孩極少有，當(dāng)然了，舞女還是個(gè)孩子。作者還喜歡舞女的害羞：在談到有學(xué)生哥游泳時(shí)，想說(shuō)不敢說(shuō)的害羞讓作者怦然心動(dòng)。作者更喜歡舞女喜歡自己而不語(yǔ)：離別之際，舞女蹲在岸邊卻一言不發(fā)，直到臨走時(shí)才揮手告別，讓人看了不禁憐憫起來(lái)。
評(píng)論結(jié)束了，有人可能心生疑惑：不是評(píng)論嗎，關(guān)于我本人的觀點(diǎn)怎么如此少?讀者不妨將文中些許“人”和“作者”換成“我”。
伊豆的舞女讀書(shū)筆記2
今天我讀了川端康成的《伊豆的舞女》，作者通過(guò)寫(xiě)“我”對(duì)一位舞女的注意，來(lái)寫(xiě)這位舞女她羞澀的言行舉止，為我們展現(xiàn)出一位靦腆的舞女形象，我們也可以從這些動(dòng)作言語(yǔ)來(lái)感受到舞女的內(nèi)心世界，《伊豆的舞女》讀后感。
本文是以“我”和舞女這些藝人行蹤和感情的變化為線索來(lái)寫(xiě)的，“我”被一位舞女吸引了，一直和這些循環(huán)演出的藝人同路而行。這是“我”也逐漸了解他們和他們成為朋友。
藝人在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是一種非常低賤的職業(yè)，但他們有他們自己的自由和幸福滿足的生活。他們易滿足生活即使會(huì)受到別人的鄙視。當(dāng)“我”主動(dòng)接近他們時(shí)，他們回敞開(kāi)心扉地和我交談，對(duì)待“我”像朋友一樣，他們認(rèn)為“我”是好人，因?yàn)椤拔摇睂?duì)他們友善，沒(méi)有歧視。這同時(shí)也使孤僻的我感受到幸福與快樂(lè)，讀后感《《伊豆的舞女》讀后感》。他們對(duì)“我”也十分友好和關(guān)心，當(dāng)他們有柿子吃時(shí)會(huì)想著給“我”一個(gè);在“我”將要和他們分別時(shí)他們想著給“我”準(zhǔn)備些煙和柿子給我，好讓“我”能在回來(lái)途中舒服些，并十分真誠(chéng)的希望“我”能去他們老家游玩。
作者之所以希望和藝人們同路，是因?yàn)橄牒湍菫槊利惖奈枧嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)些。在描寫(xiě)舞女的外貌時(shí)作者著重描寫(xiě)舞女那厚密的頭發(fā)和她那充滿著朦朧愛(ài)戀、羞澀的雙眼。她不但喜愛(ài)唱歌跳舞而且棋下的也很好，也十分熱忠詩(shī)歌文章。她下棋和聽(tīng)文章時(shí)的專注給我留下了深刻的印象。從這位舞女的身上能讓人們擺脫對(duì)舞女的頑固印象，而是看到了純真淡雅、羞澀還帶有著些悲傷憂愁的舞女形象。
川端康成因?yàn)橹恼露@得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他極其細(xì)致的用細(xì)節(jié)讓我們走進(jìn)人物的內(nèi)心世界。這些人物的思想也是值得每一位讀者揣摩的。
伊豆的舞女讀書(shū)筆記3
一個(gè)青年學(xué)生在旅行的途中偶遇了一群流浪藝人并與他們結(jié)伴同行，他們之間會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?
我手中的這本薄薄的《伊豆的舞女》，收錄的是川端康成的幾篇短篇小說(shuō)，《伊豆的舞女》大概是最負(fù)盛名的一篇吧。故事講述的是一位孤兒出身的大學(xué)預(yù)科生去伊豆旅行，途中與一群流浪藝人結(jié)伴而行，并且對(duì)其中一位14歲的舞女產(chǎn)生了似戀非戀的愛(ài)慕之情。
小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，在一段寂寞的旅途中發(fā)生了一場(chǎng)美麗的邂逅，就如同秋風(fēng)輕輕吹起了一片樹(shù)葉。主人公和舞女之間有著淡淡的愛(ài)慕之情，但故事并沒(méi)有像一些愛(ài)情故事那樣落入俗套。舞女薰子純潔天真的性情帶給主人公的不只有愛(ài)情的美感，更多的是心靈上的凈化的洗滌。小說(shuō)中所描寫(xiě)的環(huán)境點(diǎn)滴，也在襯托著主人公的心境。重疊的山峰，秋日的木葉，流浪藝人輕敲的鼓點(diǎn)，舞女可愛(ài)的裙裾，一切都帶有很濃郁的日本特色。川端先生的作品，能夠感染人的不只是優(yōu)美的情節(jié)和細(xì)致的語(yǔ)言，文章中給人們所表現(xiàn)的人物或景致，都有一種真實(shí)的美感，淡淡的一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在人們的眼前，叫人領(lǐng)悟。
川端先生在小說(shuō)中布置了一種悲涼的基調(diào)，主人公所見(jiàn)的中風(fēng)老人的病痛，被流感奪去父母性命的三個(gè)孤兒，失去兒子、兒媳的孤苦可憐的老奶奶;受人歧視的流浪藝人中落魄潦倒的榮吉，流浪奔波而孩子早產(chǎn)夭折在旅途的榮吉的妻子千代子，哥哥不讓但又無(wú)奈還是做了舞女的熏子，迫于社會(huì)風(fēng)習(xí)自己也看輕女人的阿媽，離開(kāi)故里親人只身做了舞女的百合子等等，無(wú)不反映出一種悲苦，無(wú)奈的情感，這又正與“因孤兒根性而扭曲了性格”、“不堪令人窒息的.憂郁而來(lái)伊豆旅行”的主人公的寂寞與孤獨(dú)相呼應(yīng)。這也許與川端先生自己的經(jīng)歷是分不開(kāi)的。
伊豆的舞女讀書(shū)筆記4
《伊豆舞女》是川端康成的早期代表作。小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，在一段寂寞的旅途中發(fā)生了一場(chǎng)美麗的邂逅，就如同秋風(fēng)輕輕吹起了一片樹(shù)葉。主人公和舞女之間有著淡淡的愛(ài)慕之情，但故事并沒(méi)有像一些愛(ài)情故事那樣落入俗套。舞女薰子純潔天真的性情帶給主人公的不只有愛(ài)情的美感，更多的是心靈上的凈化的洗滌。小說(shuō)中所描寫(xiě)的環(huán)境點(diǎn)滴，也在襯托著主人公的心境。重疊的山峰，秋日的木葉，流浪藝人輕敲的鼓點(diǎn)，舞女可愛(ài)的裙裾，一切都帶有很濃郁的日本特色。
川端先生的作品，能夠感染人的不只是優(yōu)美的情節(jié)和細(xì)致的語(yǔ)言，文章中給人們所表現(xiàn)的人物或景致，都有一種真實(shí)的美感，淡淡的一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在人們的眼前，叫人領(lǐng)悟。
在共同的旅行中，流浪藝人們對(duì)主人公越來(lái)越表現(xiàn)出信任、感激的情感。主人公也“既不獵奇又不含輕蔑之意，我完全忘了他們是屬于流浪藝人那一種類的人。我這一尋常的好意似乎滲透進(jìn)他們的心田里”。于是他無(wú)意中聽(tīng)到了舞女薰子的贊揚(yáng)：“是個(gè)好人啊!”真摯而坦率的贊揚(yáng)，是舞女純潔情感的流露，同時(shí)也使得主人公的心境變得明亮起來(lái)。
在與舞女分別后，主人公踏上新的旅途。在船上，當(dāng)一個(gè)中學(xué)生看到他流淚，向他詢問(wèn)時(shí)，他很自然的回答了提問(wèn)。“‘不，剛剛和人告別?！曳浅Ｌ孤实卣f(shuō)。讓人家見(jiàn)到自己在流淚，我也滿不在乎?！薄拔沂裁炊疾幌?，只想在安逸的滿足中靜睡。我的頭腦變成一泓清水，滴滴答答地流出來(lái)，以后什么都沒(méi)有留下，只感覺(jué)甜蜜的愉快。”淡淡旅情油然而生，在悲涼寂寞中，我能體會(huì)到憂傷的心靈已經(jīng)變得平靜自然。
伊豆的舞女讀書(shū)筆記5
《伊豆的舞女》是川端康成先生的著作之一，以前是知道有這本書(shū)的，只是未曾拜讀。近日忽聽(tīng)得山口百惠所唱的電影主題曲才曉電影早已有存，歌中典雅古樸的韻味，懷舊的叁弦琴，讓我對(duì)電影有著莫名的期待。
小說(shuō)是我在電影后讀的，也許是自己不善于形象思維吧，覺(jué)得電影是要比塬著好多了，并進(jìn)這也是川端康成先生早期的作品，電影的拍攝他也參與了其中，多年的積累和歷練，自然會(huì)多出一份歲月的厚重與成熟。
“誰(shuí)知道那些賣(mài)藝的會(huì)在哪裡歇腳呢，哪有客人就會(huì)到哪兒去，在那兒歇腳。誰(shuí)叫她們是賣(mài)藝的呢，只有四海爲(wèi)家?！?/p>
舞女們是一群走江湖賣(mài)藝的女人，在伊豆的相遇只是應(yīng)為川島——一個(gè)高等學(xué)校的學(xué)生，離開(kāi)孤獨(dú)的生活一次獨(dú)自旅行。小舞女該有十七八歲吧，這樣一個(gè)猜想?yún)s是川島學(xué)生式懵懂愛(ài)戀的開(kāi)始。小舞女呢?“我眺望著她雪白的身子，它象一棵小桐樹(shù)似的，伸長(zhǎng)了雙腿，我感到有一股清泉洗凈了身心，深深地嘆了一口氣，嗤嗤笑出聲來(lái)。她還是個(gè)孩子呢。 ” 只是身份的差異，舞女像候鳥(niǎo)一樣四處瓢潑，川島卻鐘要回東京的。
我是不懂日文的，在讀小說(shuō)時(shí)才明白為什麼榮吉要饒了而行，也只是身份的差異：
“乞丐、巡迴表演的藝人禁止入村!”
身份的差異讓我懷疑，這是怎樣的戀情呢?
川島因薰子的緣故與藝人們相識(shí)相知相交，可處處都存在著歧視，她們向路人彎腰致歉，只能住在擁擠的小酒店，每當(dāng)川島請(qǐng)她們?nèi)プ约核诘穆灭^玩時(shí)，榮吉的岳母總會(huì)一打擾川島學(xué)習(xí)為由，而其他人也只有默默地離開(kāi)。唯有的一次卻也要付出不小代價(jià)?？粗棺油娴娜绱说拈_(kāi)心，也只有純真的幼稚才會(huì)那樣的無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)川島讀書(shū)給薰子聽(tīng)時(shí)，卻又是該走的時(shí)刻了。
薰子還是個(gè)孩子，可她卻注定是個(gè)舞女，就像她撿起給川島的手杖一般脆弱，在榮吉的孩子九九之日時(shí)川島選擇了離開(kāi)，塬本是要和薰子出去玩的，但仍發(fā)生了變故，這是無(wú)法改變的，因?yàn)樗齻兪撬奶庂u(mài)藝的女人。那一晚十四歲的薰子看到自己與川島間不知從何而來(lái)深淵般的距離，哭泣的淚水也無(wú)法洗凈的黑暗。當(dāng)駛往東京的號(hào)角響起時(shí)，那揮動(dòng)的白色手帕再也聽(tīng)不到學(xué)生帽的唿喊。
可愛(ài)的小舞女手提大鼓，還會(huì)走在雨過(guò)天晴的旅途上嗎?
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