為人民服務閱讀筆記心得體會1000字
為人民服務閱讀筆記心得體會1000字
《為人民服務》這篇課文。主要講了張思德同志他全心全意地為人民服務。他為了救同伴的性命，犧牲了自己。這里給大家分享一些為人民服務閱讀筆記，希望對大家有所幫助。
為人民服務閱讀筆記1
重溫毛主席《為人民服務》一文，備受教育，深受啟發(fā)。
《為人民服務》這篇偉大著作，是毛主席在延安追悼張思德同志時的講演。張恩德，
1944年9月5日因炭窯崩塌而犧牲。毛主席就為這位普通的共產(chǎn)黨員、燒炭的紅軍戰(zhàn)士開追悼會，并發(fā)表著名的講演，稱他是“為人民利益而死的，他的死比泰山還要重”。從此，《為人民服務》這篇著作教育著一代又一代共產(chǎn)黨人和革命群眾。不同的時代，不同的時期，在不同的工作崗位都需要全心全意為人民服務的思想意識。作為一名黨員干部，我認為應該從以下幾方面學習張思德這種“全心全意為人民服務的精神”。
l、學習他看淡泊名利，正確對待得與失。張思德當兵20年，從士兵到班長，從班長到士兵，他從不計較職務的高低，以能為黨工作為榮。這正是一名共產(chǎn)黨員應有的思想境界，為了人民的利益而忘我工作。然而，時下有少數(shù)人名利思想嚴重，患得患失，圖回報、爭榮譽、爭地位，而忘記了一名共產(chǎn)黨員應擔負的責任。我們要摒棄這種思想，牢記自己的神圣使命，淡泊名利，不計得失，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為黨的事業(yè)添磚加瓦。
2、學習他時刻牢記并做到全心全意為人民服務。全心全意為人民服務，是我們黨之所以深受全國人民擁護支持的根本原因，是我們黨從小到大，從弱到強的力量源泉，是我們黨不斷鞏固執(zhí)政基礎，提高執(zhí)政能力的最堅實的思想保證和政治保證，也是中國共產(chǎn)黨能夠始終保持先進性的重要原因。而現(xiàn)在我們少數(shù)黨員干部用權(quán)力謀私己，假公濟私，處處搞特權(quán)，影響了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，失去了人民的信任。作為一名黨員干部，要時時以黨員標準要求自己，處處做群眾的好榜樣，始終代表廣大人民的利益，全心全意為人民服務。
3、學習他用崇高的無產(chǎn)階級感情正確對待同志。張思德敢于給領袖提意見，對于同志的“錯誤”他痛心疾首，對老革命老戰(zhàn)友他像對父親一樣關(guān)心，他用樸素的道理教育同志，尤其是他“把本職工作當作前線”的話語更是閃耀著偉大的光芒。他那種“與人為善”的美好品德，讓為人民服務的精神像甘露一般滋潤著、溫暖著、激勵著我們。
4、學習他干一行愛一行精一行。張思德打過仗、紡過線、燒過炭，無論是在戰(zhàn)斗一線還是后勤服務，始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，一切從黨和人民需要出發(fā)，這種思想境界永遠都值得我們學習，我們的事業(yè)需要千千萬萬像他這樣腳踏實地、默默奉獻的人。工作只有分工不同，沒有貴賤之分，要從黨和人民的需要出發(fā)，而不是從個人的喜好和利益出發(fā)，在工作中去除浮躁之風，腳踏實地地工作。
張思德是一個普普通通的戰(zhàn)士，但是在他犧牲之后，毛主席專門寫文章來紀念他。張思德是偉大的!張思德所做的都是一些很不起眼的平凡小事，但這些平凡的小事中有著偉大的閃光點。他把公眾的事情、別人的事情看成是自己的事情，只要他看到別人需要，他就會積極主動去關(guān)心，去做。上前線跟日本鬼子真刀真槍地打仗，是英雄;張思德在后方做著非常平凡的，但又是不可缺少的小事，也是英雄。他說，不管在哪里，前線就在腳底下。是的，把自己的事情做好，把需要做的事情做好，把前線放在自己腳下，就能在平凡中做出偉大。張思德是平凡的，但是誰又能說他不偉大昵!
為人民服務是具體的。有人說把公眾的事情當做自己的事情，只要需要不管大小就去做，這是為人民服務;有人說，為他人做有利的事情就是為人民服務;還有人說，在本職之外做有利于社會的事情是為人民服務。在我們周圍，在我們的工作中，有很多需要去做，但又是很平凡的小事情。如果看到了，又默默地去做了，并且堅持做下去，幾十年如一日，他就是一個偉大的人。這就是為人民服務。
總之，時代在變，我們的崇高理想不能變。我們應樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀，正確對待職務、正確等工作、正確對待同志、正確對待地位、正確對待成功與挫折，在自己的崗位上“為人民服務”的精神發(fā)揚光大。
為人民服務閱讀筆記2
這些天，重新學習了毛澤東同志的《為人民服務》，感受頗多，思想和靈魂又受到一次撞擊，使自已從渾渾噩噩的困境中驚醒過來。
毛澤東作為一個黨的領袖，能為一個普通的戰(zhàn)士開追悼會并致詞，為一個作過點滴小事的普通人寄托哀思，充分體現(xiàn)了在黨員面前人人平等的崇高境界，人與人之間無高低貴賤之分的思想境界?，F(xiàn)在，個別同志個人升遷了，就覺得了不起，脫離了與同志們的聯(lián)系，高高在上。總認為自已當官了就應該享受一定的待遇，忘記了他的崗位變了，責任重了，工作也應該更加勤奮，學習也應該更加努力，為人民服的意識應該更加增強，而非坐高檔車、住舒適房、吃喝花公款;而非向社會、向他人多索取什么。在這篇文章里，毛澤東還提出“如果我們有缺點，就不怕別人批評指出近年來，就我個人而言，由于社會不良風氣的侵蝕，使我失去了斗志，喪失了自已做人的原則，工作的積極性不高了，工作的開創(chuàng)性沒有了，有的是按部就班的上下班。
重學這篇文章，煥醒了我的良知。我將學習先進人物的先進事跡，像任長霞、牛玉儒和工商戰(zhàn)線的模范人物一樣，在平凡的崗位上踏踏實實的做一些平凡的小事，本著求真務實的精神，做到把每一件事做好。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，端正自已的思想認識，重新煥發(fā)自已的工作熱情，改造自已的人生觀、世界觀，使自已成為一個為人民服務奮斗一生的人。
為人民服務閱讀筆記3
今天，我們在老師的帶領下學習了《為人民服務》這篇議論文。這篇課文是毛澤東在張思德同志的追悼會上的演講，我讀完后，對革命先烈的敬佩之感更加深切了。
當我讀到“因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出”這句話時，心中油然而生出一種激動。以前，我總是以為共產(chǎn)黨的領導是沒有任何缺點的，不過現(xiàn)在，我覺得革命先烈正確對待批評的精神非常值得我們學習。
毛主席在張思德同志的追悼會上說過：“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的，我們這個隊伍就一定會興旺起來?！睆倪@句話中我體會到共產(chǎn)黨員正確對待黨外人士批評的襟懷是多么寬廣。只要為人民的利益堅持好的，改正錯的，黨就會得到人民的支持，得到人民的擁護，革命隊伍就會壯大起來，革命才會取得偉大勝利。
相比之下，我和班里有些同學就不一樣了，對待老師或班干部的批評都當做耳邊風，左耳朵進，右耳朵出。老師的批評都是出與好心，希望我們能改正錯誤，可是少數(shù)同學對待批評的態(tài)度一點兒也不端正。他們和那些革命先烈形成了多么鮮明的對比啊!
讀完了課文，我的心久久不能平靜。革命先烈把生死置之度外，徹底為人民的利益工作，我們學生有什么理由不好好學習呢?有什么理由不為人民服務呢?
為人民服務閱讀筆記4
毛主席的光輝著作《為人民服務》一文，在上學時已經(jīng)印象深刻，能背得滾瓜爛熟。現(xiàn)在，我再次閱讀并學習了《為人民服務》一文。讀后倍感受益匪淺，自己的思想認識，再次得到了升華。
在《為人民服務》一文中，毛澤東同志提到的張思德同志，是革命隊伍中，一個很平凡的革命戰(zhàn)士。他在平凡的工作中，干出了不平凡的業(yè)績，為人民的解放事業(yè)，獻出了寶貴的生命。為此，毛澤東同志給予了他極高的評價。說“他的死是比泰山還要重的”。我想，作為一名教師的我，所從事的工作，也是一種平凡的工作。我也一定會像張思德同志一樣，干出不平凡的業(yè)績。然而，我到底該向張思德同志學習什么呢?我在深刻的思考這個問題。我想：作為一名黨員教師，我有著培育新一代、振興中華民族的社會責任。像張思德同志那樣全心全意的為人民服務，就必須做到：在政治上，堅信黨的執(zhí)政能力，忠誠于黨的教育事業(yè)，始終與黨的各級領導保持一致;在業(yè)務上，深入鉆研教育教學理論，做到理論聯(lián)系實際;在教書育人的工作崗位上，堅持“以人為本”的人性化管理，保證不折不扣的完成各項教育教學任務;在為人民服務的過程中，做到吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇、無私奉獻，把畢生的精力獻給黨和人民的教育事業(yè)。做一個讓為人民滿意的、真正意義上的、全心全意為人民服務的教師。
在《為人民服務》一文中，毛澤東同志還提到：“因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。”工作實踐經(jīng)驗告訴我們，在平時的工作中，我們不可能沒有失誤，甚至工作干得越多，失誤可能會越多。但這并不可怕，可怕的是我們?nèi)绻髦鞘д`，卻不愿意聽別人的批評指正。只愿聽表揚，不愿聽批評，這是一般人的普遍心理。我想，這樣的人是不會有進步的，假如有這樣的心理，就不可能把工作干好，就不會開創(chuàng)性地開展工作。因此，我們在工作中，要善于開展批評與自我批評，悉心聽取別人的意見，勇于改革，大膽創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面。
文中還提到：“我們的同志在困難的時候，要看到成績，看到光明，提高我們的勇氣?！蔽蚁耄何覀兣Ω珊媒逃虒W工作，就是為人民服務。在工作中遇到困難是在所難免的，我會把在教育教學中遇到的困難，向有經(jīng)驗的教師請教，虛心學習，努力提高自己的業(yè)務水平。我會在工作中時刻保持清醒的頭腦，既要看到成績，又要看到工作中的困難;既要顧及到工作中所遇到的阻力，又要想盡千方百計地去解決工作中的障礙。因此，我們每一個人，都要在工作中充滿信心、鼓足干勁、敬業(yè)愛崗、無私奉獻，做一個讓人民群眾滿意的、稱心的、充滿革命激情的、社會主義教育事業(yè)的創(chuàng)業(yè)人。
文中還寫道：“我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助?！蔽蚁耄涸跒槿嗣穹盏倪^程中，同志間做到互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助是我們每一個黨員教師的職責和義務。我們學校的教師，是從四面八方走來的，為的是一個共同的目標——那就是敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人，振興教育，為人民服務。我校的老師們，為了教好每一個學生，往往無暇照顧自己的孩子;為了干好本職工作，無暇顧及自己的家人。我認為：這種舍小家為大家的精神，就是張思德精神的一種體現(xiàn)。他展示了我們的教師無私奉獻的崇高風尚，展示了人民教師為人師表的風范。老師們互相關(guān)心、互相幫助、精誠團結(jié)、共商學校發(fā)展之宏圖，共謀教育發(fā)展之大計，就是張思德全心全意為人民服務精神的一種體現(xiàn)。
我相信：通過讀書活動的深入開展，我們一定會團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)，盡職盡責，淡泊名利，靜下心來教書育人，做讓人民滿意的人民教師，為我校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
為人民服務閱讀筆記5
《為人民服務》是毛澤東的經(jīng)典著作之一，“人總是要死的，但死的意義有不同。為人民利益而死的，就比泰山還重;替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。”這位智慧老人用通俗易懂的語言向我們訴說著哲學和人生的真諦。
黨的宗旨是全心全意為人民服務，在我們的身邊，不斷地涌現(xiàn)出優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員：孔繁森，任長霞，牛玉儒……他(她)們用生命告訴我們什么是真正地共產(chǎn)黨員，什么是正確的人生價值觀。
可能有人會說，我們只是普普通通的老百姓，干不了轟轟烈烈的大事情，所謂“不在其位不謀其職”，只要管好自己，讓自己的生活好一點就可以了。其實不然，讀過《為人民服務》一文后，我們應該樹立的是一種精神，一種在平凡的工作崗位中不斷耕耘，無私奉獻的精神。
作為一名教師，面對的是渴求知識的學生，要能夠更好地樹立起服務意識，首先，我們要樹立起崇高地理想信念。我們在對學生進行德育教育時要引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，要樹立遠大的理想。那么，什么是正確而偉大的理想信念呢?作為一名教育工作者，我們的行為會影響學生，我們的思想也會影響學生，如果我們自己的信念產(chǎn)生問題，那么對于學生，對于我們的下一代的影響將是致命的。
其次，要更新傳統(tǒng)的育人觀念，樹立“生本意識和服務至上”的理念。在學生管理上，減少一點“管人”“訓人”的思想。要教會學生應該怎樣選擇而不僅僅是選擇什么。工作應該從學生的需要，學生的利益出發(fā)，始終要有主動積極為學生服務的思想，想學生之所想，急學生之所急，要有利于學生的健康成長和多方面才能的發(fā)展，有利于學生學術(shù)能力和水平的培養(yǎng)，努力提高學生對學校的認同感和歸屬感。
第三，要在實踐中勇于創(chuàng)新。一方面，我們對待自己的工作、生活要有積極的態(tài)度，要保持有一顆為人民服務的心，對待工作永遠保持熱情;另一方面，我們的工作又不能是因循守舊的，時代在發(fā)展，社會在進步，一成不變的工作方式和工作態(tài)度會使我們跟不上時代的步伐，也會使我們的服務質(zhì)量大打折扣。
“人的生命是有限的?？墒牵瑸槿嗣穹帐菬o限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！倍嗝礃銓嵉恼Z言，正是眾多共產(chǎn)黨員用他們樸實的行動，造就了共產(chǎn)黨人的偉大事業(yè)。我們每一位教育工作者，也應該從我做起，從小事做起，立足于本職工作，樹立起奉獻精神，投入到實實在在的為人民服務中去!