躍遷讀后感2000字

　　古典的《躍遷》擴展了眼界。書的目標讀者是那些想干一番事業(yè)的，只滿足于小確幸的可能不適合。小編精心整理的一些讀者的讀后感，希望對大家能有幫助。

　　躍遷讀后感2000字

　　一個朋友推薦了這本書，理由很誘人，說這本書治好了他的拖延癥。這確實讓我一驚，說起拖延癥這個頑疾，每個人身上都或多或少的要有一些，畢竟對于不愿意做的事情，人們都會用拖延來予以抵制。我身上非常明顯，而且每每被其困擾，別的同學都研究生畢業(yè)了，我的學位論文至今還沒寫完。其實，拖延這種癥狀，往根上說，還是“無關生死”。不拿學位暫時也不影響什么，不鍛煉身體暫時也看不出什么，不寫作業(yè)暫時也不會考不上學，不工作暫時也餓不死。反過來想，沒人會在呼吸這個事上拖延，吃飯這個事頂多也就是拖延一兩天，掉水里不管會不會游泳也得趕緊撲騰，房子著火、碰上地震跑得也都挺快，也就是“痛則急，大痛大急，小痛小急，不痛則不急”。

　　不管怎么說，還是想把拖延癥治好。本著這樣的心態(tài)，把這本書讀了一遍。拖延癥沒治好，不過看出點其他門道來，看來病情相同，吃藥卻是因人而易。

　　我看出的是成為高手的公式：高手=原始智慧+現(xiàn)代思維+科技手段+科學方法。

　　比如，對于“努力”這個品質，高手是怎么理解和踐行的。首先要知道原始智慧：“努力總有回報”，這是古老的道理，付出總有回報，耕耘才有收獲，這是前提。再就是明白現(xiàn)代思維：“努力得選對方向”，就是人們現(xiàn)在常說的“方向比能力重要”，山頂上打井，水底下生火，這種事再努力也是南轅北轍、緣木求魚。還需要用好科技手段：“努力得借助工具”，接入網絡、用足科技獲取力量，善于“人機合一”，這樣才能事倍功半，只要是科技和網絡能干的事就別浪費精力自己干。最后得弄清科學方法：“努力是有技巧的”，這個技巧就好像奧數(shù)一樣，計算從1加到100有規(guī)律和簡便方法，用好方法很重要。

　　高手的努力，這個例子有點抽象。我們再舉個直觀點的，比如讀書。高手讀書，原始智慧是“開卷有益”，讀書是人類進步的階梯，讀書可以醫(yī)愚，明白這些基本道理?，F(xiàn)代思維是“讀書以用”，倡導功利性讀書，學生時代讀書目的是為了考試、爭奪有限的教育資源，工作時期讀書是為了獲取創(chuàng)造價值的知識，知道為什么讀書，什么時期讀什么書這就是現(xiàn)代思維，如果上學看小說最后落榜、工作讀夜校彌補學歷，這就是順序反了?？萍际侄问?ldquo;網絡讀書”，把百度、知乎當老師，運用好網絡教學，更便捷、更專業(yè)、更實時的獲取幫助?？茖W方法是“讀書攻略”，如何繪制思維導圖，如何做好筆記摘要，如何寫好讀書體會，等等，都有行之有效的各種方法，千萬別小視，方法是橋和船。

　　勤奮也是有境界的：低水平勤奮靠努力，中等水平勤奮靠方法論，高水平勤奮靠選擇目標。

　　自小我們被灌輸?shù)睦砟钍?ldquo;有志者事竟成”，這是原始智慧，可事實上，有志者不一定事竟成，成功的過程很復雜、很曲折、很偶然，我們總是過分的夸大了心力的作用。管理學上有兩句話：一句是，首先“做正確的事”，然后“正確的做事”;另一句是，“不要以戰(zhàn)術上的勤奮掩飾戰(zhàn)略上的懶惰”。正所謂，“獲得百倍收益的關鍵，并不是百倍努力。”

　　比如，我們都知道軍隊干部的成長是一個金字塔型，可實際上這個大金字塔里，又包含了許多大小不一的金字塔，包括戰(zhàn)區(qū)塔、軍塔、師塔、團塔，如果你一直呆在團塔里，那么你的極限就是團長，而且必須是出類拔萃到極致，也就是狀元;而如果你呆在一個軍塔里，你的極限就要高得多，起碼達到團塔相對容易些。一定程度上看，在團塔里當團長，要比在軍塔里當團長，付出的努力和代價要大得多，個體綜合素質甚至也要好得多。現(xiàn)實就是這樣，你呆在哪兒很重要。這個道理很簡單，可實踐起來往往不容易。需要的不單單是智慧，更需要的是勇氣，走出舒適區(qū)，擁抱變化、適應變化的勇氣。

　　一個奔波于城鄉(xiāng)的優(yōu)秀推銷員的智商和能力，并不比一個投行的頂級高手差。

　　還有，幸福的認知和智慧。書里舉了一個例子：兩份一模一樣的工作，只是工資不同：你9000元收入，同事的工資是7000元;你11000元收入，同事的工資是12000元。你會選擇哪個?現(xiàn)實中，大部分人會選擇前者。“在他們看來，比別人好，比自己過得好重要。”這反映出的是迷失的人性。我想，一匹狼只要自己吃飽了，不會因為另一匹吃了2只羊而沮喪。而人類即使豐衣足食，也會因為別人比自己更豐衣更足食而沮喪。攀比是一種迷失，永無止境的攀比就會陷入永無止境的患得患失迷宮，不能自拔。健康的人生，是一種自我戰(zhàn)勝、自我超越、自我攀升的靈魂之旅。所以，人生的智慧在于找準定位、選準對手。否則，一個人將永無成功之日。記?。焊檬呛玫臄橙?。

　　與他人攀比是永無寧日、絕無勝算的自我恐怖主義。停止這種循環(huán)的方式是把一部分注意力放回到自己的身上，關注自己的需求和優(yōu)勢，在方式方面借鑒，在步調方面有自己的洞見。

　　這本書所謂成為高手的技術，我理解，說到底其實是培養(yǎng)正確的“人生觀”，即如何看待人生、如何看待成功、如何看待自己、如何看待他人、如何看待科技、如何看待方法。結論是：“有條不紊地奮斗前行，舒展從容的恬靜人生。”

　　簡單梳理一下，歸納為6句話：第一，人生是要奮斗的;第二，奮斗是有目標的;第三，目標是實現(xiàn)自我成長;第四，成長是需要修煉的;第五，修煉是有技巧的;第六，技巧就是專注不迷失、隨喜不攀比、雞頭不鳳尾、變化不守舊、善假于物不呆板。

　　躍遷讀后感2000字

　　古典的這本《躍遷》，不僅僅給大家解釋了，遇到不公平該怎么辦?更用一些實例和戰(zhàn)略思維，讓自己的思想、思維能夠迭代，從而讓我們明白：如何利用規(guī)律和趨勢，放大個人努力。

　　本書主要講了5個內容：

　　1.高手的暗箱;2.高手戰(zhàn)略;3.聯(lián)機學習;4.破局思維;5.內在修煉

　　管理學中有一句話叫做“不要以戰(zhàn)術上的勤奮掩飾戰(zhàn)略上的懶惰”。這句話就好比“大處著眼，小處著手”。所以，不論是面向自己的人生設計，還是面向工作發(fā)展，都一定要先把事情慢下來，先把心靜下來，看清楚了才能想清楚，想清楚了才能去做。

　　古典，是《生涯規(guī)劃師》導師，是新精英創(chuàng)始人，是專欄作家，是職場專家。但當我看了這本書之后，我發(fā)現(xiàn)他還是個投資家。他在書中提到，我們每個人都是自己的投資家，投資未來的自己。投資，做大的核心特點就是得到回報。在這方面，古典從新東方出來，認清自己，明確自己以后的方向。毫無疑問，他是贏家，他贏得了自己的人生，也贏得了新精英的未來。

　　剛開始讀這本書的時候，我正好在混沌大學線上觀看傅盛的《個人認知與商業(yè)創(chuàng)新》。不管是古典的書，還是傅盛的視頻，都提到了萬維鋼老師。萬維鋼老師在書中所說：所有人的成功，你都無法效仿。你只能一邊實踐演練一邊借鑒方法。

　　當我看到傅盛的視頻，更加清晰的理解到了這個點?，F(xiàn)代社會，我們?yōu)槭裁匆掷m(xù)的進行思維迭代和更新呢?傅盛就舉了幾個例子：

　?、俣髦楹屠总姷挠^念不同。雷軍才成立公司的時候，董明珠就說了，你沒有工廠，所以你就沒多大可能盈利。但是雷軍心中所想就是，我沒有工廠，我就可以用世界上最好的工廠。

　?、诜绞烙裨賲柡Γ苍f過：武功原來也是會貶值的。

　?、壑嗅t(yī)?，F(xiàn)在的中醫(yī)，真的還是越老越值錢?以前中醫(yī)參考的黃帝內經，對現(xiàn)代都市人群還有多大的用處?

　　這些例子，無一例外的都警示著我們，必須不斷學習。

　　人與人之間，帶來巨大差異的，不僅是努力，更是一次次選擇。就像兩塊一模一樣的雪球，從山頂滾下來，因為輕輕磕了一下小石頭，便向不同的方向滾去。這樣的小改變疊加起來，雪球落到山底的時候，會相差很遠。人和雪球不一樣，雪球是被動地滾，而人會主動選擇。所以人生的差距比雪球的差距大，大到不知道哪里去了。

　　但是就算某些時刻，你全心全意打磨一件事情，你會獲得寧靜，但未必能創(chuàng)造價值。因為，如果方向錯了，再努力也是白費。在我讀這本書的時候，讀后感又重新接觸到了兩個人：文維琴、杜洋。他們作為我學習的目標，給我的一些建議和幫助，絕不亞于我讀這本書之后的所思所想。真正優(yōu)秀的心智，一定會培養(yǎng)出足夠優(yōu)秀的人。讀書、交友、學習，都是讓自己變得更優(yōu)秀的途徑。聰明的勤奮，合理地利用趨勢，是這個時代科學地改變命運的技術。

　　·高手的暗箱

　　獲得百倍收益的關鍵，并不是百倍努力，每個時代的高手都在利用社會和科技的底層邏輯撬動自己。實現(xiàn)跨越式的成長。

　　在成為高手的路上，我們一定要對認知方式發(fā)生改變，對思考方式發(fā)生改變。未來世界的認知能力，是找到信息的搜索能力、運用信息的思考能力以及從大量信息里抓取趨勢的洞察能力。更要從獨自思考轉變?yōu)槁?lián)機思考。

　　最終達到認知躍遷、能力躍遷、能級躍遷。

　　·高手的戰(zhàn)略

　　處處有機會就等于處處沒機會。競爭越是開放，個人越需要打磨深思熟慮后做選擇的戰(zhàn)略能力——找到那些“更少但是更好”的事。

　　當資源豐富時，選擇的能力比執(zhí)行更重要。讀書、識人、修煉不是重點。關鍵是讀哪些書?人是什么人?修煉什么能力?抓住什么機會?

　　與其用100%的精力學習一個領域的100%，不如用80%的精力學習每個領域20%的精華。

　　利用冪律分布，找到身邊的高價值區(qū)域：

　　只有靠近頭部，才能更好的選擇。用頭部效應就業(yè)、擇城、選創(chuàng)業(yè)賽道。

　　書中提到：三流高手靠努力，二流高手靠技藝，一流高手靠專注。只有專注了，你才能鎖定更多的價值、創(chuàng)造更多的優(yōu)勢。

　　·聯(lián)機學習

　　在知識爆炸、終身學習時代，人與人之間比拼的不是學與不學，而是認知效率。學習前，想明白學什么、怎么學、有什么用和如何兌現(xiàn)。

　　找到知識源頭、極其功利地讀書、萃取知識晶體，這就是提高認知效率的核心方式。

　　知識IPO：以提出問題為驅動、已解決問題為整合、用輸出倒逼輸入產品化。

　　知識體系：問題向導、聯(lián)機思考、知識晶體和信息源頭。

　　·破局思維

　　為什么很多問題無解?因為答案根本就不在系統(tǒng)內。“單獨思考者”永遠看不懂整體的“系統(tǒng)思維”，看懂系統(tǒng)，才能破局。

　　系統(tǒng)：是高手看世界的方式，系統(tǒng)由元素、元素之間的關系，以及功能三部分構成。元素之間的關系比元素更重要。

　　回路：從時間維度看到事物發(fā)展的脈絡，找到過去和現(xiàn)在的關系。

　　·內在修煉

　　真正的改變都是逆人性的。你可以了解所有躍遷的技術，但推動躍遷的關鍵動力，是我們要成為什么樣的自己。

　　現(xiàn)代高手的7個心智關鍵詞：開放、專注、遲鈍、有趣、簡單、善良、可制怒。

　　好了，這本書的讀后感也就分享到這兒了。更多內容，敬請期待1月的線下讀書會現(xiàn)場。它，對我來說，是本好書。全新的事例，完整的要點，清晰的脈絡，給了我不同的思維和想法。

　　去年，我在《拆掉思維里的墻》讀后感中寫到，古典不算是一個真正意義上的作家，但是，從去年到今年，我的認知發(fā)生改變、接觸到更多關于職場、文化行業(yè)的東西之后。發(fā)現(xiàn)，古典，雖然不是全職作家，但是他書籍的內容，絕對是現(xiàn)在文化業(yè)不可忽視的。

　　感謝古典寫成這本書，感謝中信出版這本書，感謝杜洋給我的建議，感謝文維琴分享的學習的平臺，感謝朱麗燕贈予的這本書。

　　躍遷讀后感2000字

　　最近兩天看完了古典老師的《躍遷》，這是繼采銅的《精進》后第二本讀的如此暢快的書，收獲自然是巨大的。

　　首先，我的認知上有了很大的轉變，可以稱之為認知的提升。在閱讀中，一些固有的思維逐漸被打破，比如，了解了系統(tǒng)思維和還原思維的區(qū)別，認識到自己生活中常陷的幾大負向回路，學習著如何改變這種負向輪回，另外，我也認識到目前時代特征正在轉變，不能再拿舊的眼光看待世界，也不能再使用舊的方式和方法處理問題，要“與時俱進”，之前有限的人生經歷和經驗沉淀下來的觀點與看法，在讀完這本書之后都有了很大的轉變，不能說古典老師說的都對，但起碼給了我另一個看問題的角度，給了我重新定義問題的機會。

　　其次，收獲了很多方法論。書中說到，勤奮的三種境界，第二種是方法論的勤奮，我現(xiàn)在應該還停留在這個階段吧，訂閱了一些講方法論的專欄，卻沒有系統(tǒng)的學習，實在是懶惰成性，但不能因為這個借口就停滯不前，事實上最近戰(zhàn)惰還真有了些辦法，也有見成效呢。

　　再其次，還學會了怎樣做一個更好的人?？偨Y為幾句話，分別是:面對世界，開放而專注，面對自己，遲鈍而有趣，面對他人，善良/簡單/可激怒，面對不確定，極度聰明和善良，里面所說的TNT交際策略也是一個很有趣的知識點，跟自己所秉持的交友觀還是十分相近的呢。

　　最后，通過閱讀這本書，我發(fā)現(xiàn)自己對于成長類書籍都是求知若渴的，雖然會有人質疑這類書籍的指導性，但在我看來，能寫出如此嚴密有系統(tǒng)，有趣卻又高度總結的書的人都是有大智慧的。我在《躍遷》里，讀出的不僅有古典老師自己的思想，也有佛家的思想在里面，很喜歡這類人，就像我的導師杜老師一樣令人敬仰。

　　最后的最后，想起上次和朋友交流，問他們，都在寫個人公眾號，那有沒有出書的想法呢?結果得到很無情的回答，出了自己看么，有人看嗎?嗯，的確很打擊人，但好像不容反駁呢。畢竟在這個人人都出書的時代，我還沒打磨好技藝就想搞大動作，是不現(xiàn)實的呢，不過，換一個角度看，有夢還是好的，哈哈，愿大家早日都可以實現(xiàn)理想啦~

　　高亮:最近比較積極，思考比較多，想要拉個小群5-7人的樣子，定期線上討論開開腦洞，專業(yè)職業(yè)年齡都沒有限制，但唯一的條件是喜歡思考，可以拉自己的朋友入群，但一定是要能夠碰撞出思維火花的那種哦，有意愿的給我留言or直接私信我啦，先提前感謝~期待我們的相遇~