讀《時(shí)代楷模學(xué)生讀本》讀后感最新精選_讀時(shí)代楷模學(xué)生讀本有感
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讀《時(shí)代楷模學(xué)生讀本》讀后感最新精選_讀時(shí)代楷模學(xué)生讀本有感
《“時(shí)代楷模”學(xué)生讀本》以時(shí)代楷模先進(jìn)事跡為藍(lán)本,從兒童視角解讀時(shí)代楷模故事,適合青少年閱讀。這里給大家分享一些關(guān)于《“時(shí)代楷模”學(xué)生讀本》的讀后感心得,方便大家學(xué)習(xí)。
《“時(shí)代楷模”學(xué)生讀本》讀后感
《“時(shí)代楷模”學(xué)生讀本》項(xiàng)目是一個(gè)綜合文化項(xiàng)目,以出版物為基礎(chǔ),同時(shí)進(jìn)行數(shù)字產(chǎn)品開發(fā),并配合一系列進(jìn)校園宣講、主題教育、演出、競賽等多種形式的活動(dòng)。圖書出版物計(jì)劃每年出版一輯,每輯10冊(cè),一冊(cè)講述一位“時(shí)代楷模”人物的故事。
基于對(duì)“時(shí)代楷模”精神的理解,海豚出版社社長王磊介紹道,啟動(dòng)《“時(shí)代楷模”學(xué)生讀本》的初衷是希望通過為中小學(xué)生講述中國當(dāng)代英雄和楷模的故事,幫助他們培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí),海豚出版社作為專業(yè)少兒出版社,培養(yǎng)青少年兒童正確的價(jià)值觀是其天然使命。希望通過這套書的出版,能為祖國培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。
《“時(shí)代楷模”學(xué)生讀本》作者之一、曾兩獲“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”的董恒波在研討會(huì)前曾親赴河南省南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn),對(duì)“時(shí)代楷模”張玉滾進(jìn)行了為期3天的深度探訪。河南省鎮(zhèn)平縣黑虎廟小學(xué)的80后教師張玉滾,扎根深山十七載,教書育人,默默奉獻(xiàn)著自己的青春年華,不求回報(bào)。董恒波對(duì)此行感受很深,他強(qiáng)調(diào)兒童文學(xué)作家一定要“深入生活”,要與“時(shí)代楷模”人物進(jìn)行交流,到他們所處的環(huán)境去看一看,否則寫不出感人的作品。
“時(shí)代楷模”張黎明回憶自己的童年時(shí)期,他的成長受益于讀書?!渡舷挛迩辍贰犊茖W(xué)家談21世紀(jì)》《綠野仙蹤》這三本書一直伴隨著他,看了幾十遍甚至上百遍,影響非常大。《草原英雄小姐妹》《小兵張嘎》中的小英雄一直留存在他的心中,“我心中濃厚的集體主義精神,也是源于小時(shí)候英雄對(duì)我的影響”。
目前正在從事青少年教育相關(guān)工作的“時(shí)代楷模·北京榜樣”代表韓冰感慨道,在和80后、90后家長打交道的過程中,他感受很深的是,很多年輕的父母們最關(guān)心的話題除了升學(xué)、擇校,就是誰開了演唱會(huì)、怎么搶演唱會(huì)的票。他認(rèn)為這是一種精神的缺失,他懷念那個(gè)大眾對(duì)英雄都有深刻認(rèn)知的時(shí)代。這與本套叢書的主編海飛提出的觀點(diǎn)不謀而合:在讀本的創(chuàng)作上要努力把新時(shí)代的“時(shí)代楷模”人物形象,打造成新時(shí)代的明星,讓廣大青少年追星就要追這樣的星,讓他們知道“時(shí)代楷模”才是真正引領(lǐng)時(shí)代的明星。
“孩子們是幼稚的,但是在心靈上他們一點(diǎn)兒都不膚淺”,《“時(shí)代楷模”學(xué)生讀本》叢書作者代表之一常聰說道。她表示自己會(huì)把作品寫得溫暖、有趣,貼近孩子的生活,因?yàn)檫@樣才能讓孩子們感覺親切,感覺舒服,有新鮮感又不失吸引力。
國內(nèi)知名兒童內(nèi)容品牌“凱叔講故事”副總裁王朝陽講道,其實(shí)小孩子很愛聽英雄故事,但是目前英雄的故事多是取材于中國傳統(tǒng)文化,“我們需要當(dāng)代的、新時(shí)代的英雄故事”。
中國外文局副局長陸彩榮在研討會(huì)上對(duì)該出版項(xiàng)目提出建議,希望海豚出版社能認(rèn)真思考并處理好少兒主題圖書的出版難點(diǎn),以孩子們喜聞樂見的形式講好“大時(shí)代”“大命題”的故事。他表示,期盼叢書作者們能夠把“時(shí)代楷模”所代表的高尚情操轉(zhuǎn)化為生動(dòng)好讀的故事,深入淺出、通俗易懂,最終成為孩子們“日用而不覺的行為準(zhǔn)則”。同時(shí),“希望這套讀本既講究藝術(shù)性又不失創(chuàng)新性,在內(nèi)容上要‘紅’,在形式上要‘潮’”。
《“時(shí)代楷模”學(xué)生讀本》閱讀心得
近年來,少兒主題出版漸成規(guī)模,主題出版的深刻思想性如何與青少年認(rèn)知特點(diǎn)有效融合,成為業(yè)界不斷探索的方向之一。
中國外文局海豚出版社日前舉辦主題為“英雄照亮?xí)r代 楷模就在身邊”的《“時(shí)代楷模”學(xué)生讀本》出版研討會(huì)。讀本作者、“時(shí)代楷模”代表以及行業(yè)代表等在會(huì)上展開研討。
海豚出版社社長王磊介紹說,啟動(dòng)《“時(shí)代楷模”學(xué)生讀本》的初衷是希望通過為中小學(xué)生講述中國當(dāng)代英雄和楷模的故事,幫助他們培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。希望通過這套書的出版講好新時(shí)代“中國英雄”的故事,能為祖國培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,也向海外青少年兒童“講好中國故事”。
記者了解到,作為中國外文局海豚出版社的重點(diǎn)出版項(xiàng)目,《“時(shí)代楷模”學(xué)生讀本》圖書出版物計(jì)劃每年出版一輯,每輯10冊(cè),一冊(cè)一位“時(shí)代楷模”人物。
專家認(rèn)為,“時(shí)代楷模”人物體現(xiàn)的是新時(shí)代的精神面貌,其事跡有很強(qiáng)的時(shí)代背景感和代入感。在創(chuàng)作過程中,作者通過直接與“時(shí)代楷模”或其身邊的親友進(jìn)行深度交流,能夠有效加深對(duì)人物的理解與共情,增強(qiáng)在敘事和細(xì)節(jié)上的真實(shí)感、親近感。
為了更好地創(chuàng)作,讀本作者之一董恒波親赴河南省南陽市,對(duì)“時(shí)代楷模”張玉滾進(jìn)行了為期3天的探訪。“寫作過程中一定要深入生活,要與‘時(shí)代楷模’人物進(jìn)行交流,深入到他們所處的環(huán)境中,否則寫不出感人的作品。”董恒波說。
少兒主題出版的難點(diǎn)之一,是如何能從兒童視角去思考和解讀主題思想,避免主題闡釋的程式化和概念化,能夠兼顧主題思想的嚴(yán)肅性、抽象性與作品的可讀性、趣味性。“其實(shí)小孩子很愛聽英雄故事,而目前的英雄故事多是取材于中國傳統(tǒng)文化。”國內(nèi)知名兒童內(nèi)容品牌“凱叔講故事”副總裁王朝陽說,孩子們需要新時(shí)代的英雄故事。
針對(duì)這一問題,讀本作者之一常聰認(rèn)為,主題作品也要回歸本心,寫得溫暖、有趣、貼近孩子的生活,這樣才能讓孩子們感覺親切和舒服,有新鮮感又不失吸引力。
青少年時(shí)期是人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的關(guān)鍵期,優(yōu)秀的讀物是高尚品德和精神價(jià)值的傳承,能在一定程度上指引青少年的思想和行為?;貞浧鹱约旱耐陼r(shí)期,“時(shí)代楷模”張黎明坦言《草原英雄小姐妹》《小兵張嘎》等小英雄的故事一直留存在他的心中。“我心中濃厚的集體主義精神,也是源于小時(shí)候這些英雄故事對(duì)我的影響。”他說。
讀本主編海飛希望,讀本在創(chuàng)作上能夠努力把“時(shí)代楷模”人物形象打造成新時(shí)代的明星,通過這些新時(shí)代的英雄故事幫助青少年走好人生的第一步路,扣好人生第一粒扣子。
《“時(shí)代楷模”學(xué)生讀本》閱讀體會(huì)
黃文秀用使命和擔(dān)當(dāng),向世人們?cè)忈屃松囊饬x和人生的價(jià)值,她用青春和熱血,書寫了扶貧路上“第一書記”這個(gè)光榮群體對(duì)黨和人民的忠誠。她是一個(gè)從大山里走出來的姑娘,懷著一顆感恩的心,選擇了回到家鄉(xiāng)廣西百色工作,不是每一個(gè)走出小山村得人,都能像他一樣,放下城市的喧囂和熱鬧,回歸平靜。開始知道黃文秀的視頻是在抖音里,令人敬佩,令人痛惜,令人百感交集。她是一名高才生,研究生畢業(yè)后,放棄大城市的工作機(jī)會(huì),毅然回到家鄉(xiāng),看到她平日工作的視頻,工作認(rèn)真,她的耐心跟細(xì)心值得我們敬佩,每戶貧困戶她都親自走過,坐下耐心聽他們說話,邊拿本子記著他們的訴求,小小的身軀穿梭在每位貧困戶的家中,每個(gè)需要她的現(xiàn)場。我們廣大黨員干部要學(xué)習(xí)黃文秀不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的精神,在新時(shí)代的長征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。她在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我;她用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,黃文秀同志的事跡激勵(lì)年輕一代勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),時(shí)刻牢記作為黨員的使命,不忘初心。文秀的精神值得我們學(xué)習(xí)敬佩,在遇到困難時(shí),文秀毅然堅(jiān)守,從不畏懼,為當(dāng)?shù)氐拇迕駛冎\求幸福,創(chuàng)造好的條件。
當(dāng)看到她遇到危險(xiǎn)時(shí)做出的舉動(dòng)真的很令人感慨,敬佩,遭遇洪山前她發(fā)給家人的短信,前后洪水夾擊著她,她發(fā)給家人都短信是,我遇到洪水了,為我祈禱吧。明知危險(xiǎn)已經(jīng)來臨,但卻很從容的面對(duì),我感覺到她一點(diǎn)都為曾后悔過的心情,但是她就這樣走了,那么壯烈,心懷著老百姓,滿心想著扶貧攻堅(jiān),但就這樣犧牲了,獻(xiàn)出了自己年僅30歲的寶貴生命。
黃文秀是那樣的偉大,她在她平凡的崗位上譜寫了一曲壯歌,她是我們共產(chǎn)黨員的驕傲,我們要永遠(yuǎn)銘記她,像她學(xué)習(xí),不忘初心,牢記使命,繼續(xù)向前,打好扶貧攻堅(jiān)這一戰(zhàn)。為我們已經(jīng)犧牲在第一線的扶貧干部致敬。她在用自己力量詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,不忘初心、牢記使命,她走在了扶貧工作的前列,她是平凡而又普通的,她又是光榮的而又偉大的,她是值得人們敬佩學(xué)習(xí)的。