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  • 語(yǔ)文名著讀后感800字范文

    | 美云

    讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。小編在這里給大家?guī)?lái)語(yǔ)文名著讀后感800字范文5篇,希望大家喜歡!

    語(yǔ)文名著讀后感800字范文1

    《水滸傳》主要講述了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢揭竿起義,最后卻走向失敗的故事。身為四大名著之一,《水滸傳》的內(nèi)容的確是博大精深,洋洋灑灑一百萬(wàn)字,將作者豐富的情感發(fā)揮的淋漓盡致。一個(gè)月的時(shí)間,我只是草草讀了一遍,自然不敢對(duì)全書發(fā)表什么觀點(diǎn),然而許多的細(xì)節(jié),卻給了我不小的感觸。

    “……看看紅日平西,武松便道:‘天色將晚,哥哥不棄武二時(shí),就此受武二四拜,拜為義兄?!谓笙?。武松納頭拜了四拜,宋江叫宋清身邊取出一錠十兩銀子,送與武松。武松那里肯受,說(shuō)道:‘哥哥,客中自用盤費(fèi)?!谓溃骸t弟不必多慮。你若推卻,我便不認(rèn)你做兄弟。’武松只得拜受了,三個(gè)出酒店前來(lái)作別。武松墮淚,拜辭了自去。宋江和宋清立在酒店門前,望武松不見(jiàn)了,方才轉(zhuǎn)身回來(lái)……”

    這是二十三回武松打虎前的一個(gè)插曲,初讀水滸,心中最大的好奇便是,無(wú)論是改聚義廳為忠義堂,還是請(qǐng)招安,征方臘,平遼亂,在做這些決定之前,宋江的耳邊總會(huì)聽到反對(duì)的聲音,然而每當(dāng)這位大哥下定決心,他的兄弟們便會(huì)赴湯蹈火,在所不辭。

    宋江究竟有什么魅力,使其他人甘愿為他效力?當(dāng)“武松墮淚”,我的疑問(wèn)也隨其墮下,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,他可以樣樣都不如手下,但他必須能夠發(fā)現(xiàn)人才,任用人才。武松呆在柴家莊里,眾莊客疏慢于他,只得借酒消愁。然與宋江初遇不久,辭別時(shí),宋江便親自送他到十?dāng)?shù)里外,一名連死都不在乎的八尺男兒,為了報(bào)答宋江的知遇之恩,竟甘愿下跪,足以說(shuō)明,對(duì)于一個(gè)空有才華的人來(lái)說(shuō),一分知遇,有多重要。

    寫到這里,腦海中不由浮現(xiàn)這樣的景象:一名年輕文人,頭戴綸巾,身穿麻布寬衫,腰系茶褐色鑾帶,絲鞋凈襪,右手執(zhí)筆,左手扶紙,神色憂郁,一氣寫下千古名篇——《馬說(shuō)》,落款韓昌黎。

    我想,如果韓愈生于宋代,他或許也會(huì)成為一百零八將的一員吧,不為別的,單是宋江那對(duì)人才的賞識(shí),變足以讓這位無(wú)奈喊出“其真不知馬也!”的才子為其拋頭顱,灑熱血了。然而,生不逢時(shí),注定了韓愈終其一生,也沒(méi)有得到君主的賞識(shí),空有政治抱負(fù)卻不能眼見(jiàn)它實(shí)現(xiàn),只得留下一篇篇傳世名作抒發(fā)苦悶之情。由此可見(jiàn),“伯樂(lè)常有,而千里馬不常有”,懂得用人,便不愁無(wú)人可用。劉備文有諸葛,武有五虎,便是經(jīng)典的例子。

    整個(gè)暑假,電視上都在不厭其煩的播放著步步高的廣告,但卻很少有人知道,如今步步高的幕后老板段永平,當(dāng)年卻是因?yàn)榈貌坏劫p識(shí)的無(wú)奈,才被迫從小霸王跳槽,獨(dú)自打拼天下。如今,步步高產(chǎn)值已經(jīng)過(guò)億,段永平也躋身福布斯,然而小霸王卻已逐漸埋沒(méi)的歷史的長(zhǎng)河中,曾經(jīng)段永平的老板,即便是在網(wǎng)絡(luò)上,也搜不到他的蹤影,如果當(dāng)初這位無(wú)名老板能對(duì)段永平多一分賞識(shí),多一份重用,結(jié)果又會(huì)是怎么樣呢,恐怕,會(huì)改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)吧?

    俗話說(shuō):“士為知己者死”,為了報(bào)答知伯的賞識(shí),豫讓兩次刺殺趙襄子,甚至不惜涂漆吞炭;方孝孺為了感謝建文帝的重用,面對(duì)凌遲全然不懼。而周文王賞識(shí)姜尚得以平天下;商湯破格任用伊尹得以興殷商。

    一個(gè)人要想成功不僅需要有人賞識(shí),更重要的是本身富有才華,因此對(duì)于如今的我,恐怕只有學(xué)習(xí)才是王道吧。

    語(yǔ)文名著讀后感800字范文2

    隨波逐流的是浮萍,風(fēng)中搖擺卻不迷失的一定是大樹?!}記

    北宋末年,社會(huì)動(dòng)蕩,朝廷腐敗,奸佞當(dāng)?shù)?,百姓涂炭,社?huì)黑暗,一群有能有義之士揭竿而起,打著“替天行道”的大旗,聚義水泊梁山?!端疂G傳》作者以他獨(dú)特的視角反映了農(nóng)民起義軍從小到大,逐步發(fā)展的過(guò)程。

    孝忠的宋江,仇恨黑暗勢(shì)力、堅(jiān)持反抗到底的魯智深,秉性剛烈、嫉惡如仇的武松,水功了得的張順,耿直忠誠(chéng)的李逵等各具特點(diǎn)的英雄好漢。在這篇充滿著豪情壯志的文章中,108個(gè)英雄好漢紛紛走上梁山,為了小家,更為了大家而戰(zhàn)斗??墒墙Y(jié)局卻不是我所想的那樣,宋江對(duì)于朝廷過(guò)于信任,可以稱之為盲目效忠,也是因?yàn)楹脻h們的“忠義”,盲目的跟從,導(dǎo)致最終的結(jié)局不是死就是傷。

    盲目的服從并不是正確的觀點(diǎn),還會(huì)害了自己,所以我們要有自己的主見(jiàn)。在小組合作的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了這點(diǎn)。

    剛一進(jìn)入初中我們就進(jìn)行了課改,六七個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)小組,共同交談,共同學(xué)習(xí)。并且每個(gè)小組還有三個(gè)師傅三個(gè)徒弟進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),我們?cè)谡n改下共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。然而我們小組也存在著一些缺陷:程度差的同學(xué)在小組討論時(shí)表現(xiàn)不太積極,他們并不能很好的參與討論,并且只要知道一個(gè)答案就自我滿足,他們心里并不想知道這個(gè)問(wèn)題是如何解決的,下次遇到類似的題目我該怎么辦。在大展示時(shí)展示給全班同學(xué)的答案,都是實(shí)現(xiàn)小組討論后正確的,老師并不知道程度弱的同學(xué)是否掌握,所以小組長(zhǎng)這時(shí)候有自己獨(dú)特的主見(jiàn)是很重要的。

    比如我們小組,小討論時(shí)每個(gè)成員都能夠發(fā)表自己的想法。特別對(duì)于較弱組員,講得不正確的地方能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提出,是一個(gè)優(yōu)秀的組長(zhǎng)該隨時(shí)掌握的。而不是人云亦云,或者為了大展示的效果隨便找一個(gè)有正確答案的人上去展示。

    當(dāng)然,我的執(zhí)著也影響了我們組里的同學(xué)。我算是一個(gè)比較粗心的人,每次都是在一些細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)問(wèn)題,在同小組同學(xué)一段時(shí)間的監(jiān)督下,雖然我是行政組長(zhǎng),掌控著小組的一切,但每次小展示,都像是我的一次錯(cuò)誤show,每個(gè)組里成員都能積極的發(fā)表自己的觀點(diǎn),漸漸地我也能發(fā)現(xiàn)一些自己的小錯(cuò)誤了。同學(xué)們的主見(jiàn)也給了我很大啟發(fā)。

    如果路選對(duì)了路,即使前途坎坷,堅(jiān)持自己的選擇,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo);但是如果路選錯(cuò)了,即使前路一片順利,也很難達(dá)到自己的內(nèi)心所想。不要盲目的服從,人云亦云。

    人需要的是自己的想法。

    語(yǔ)文名著讀后感800字范文3

    在舊時(shí)代的老北京,有這樣的一群人:他們每天風(fēng)里來(lái),雨里去,烈日炎炎下還要為了生計(jì)東奔西跑,就算是在冬日臘月里,也常常汗流浹背 。他們壯實(shí)的背影就像是一把傘,撐起了一個(gè)家。

    這其中就有祥子——一個(gè)好強(qiáng)、老實(shí),又富有理想的鄉(xiāng)下人。他年輕健壯,沒(méi)有任何不良嗜好,對(duì)未來(lái)充滿了信心,他唯一的愿望就是能夠買一輛自己的車,過(guò)那種自由自在、自食其力的生活,娶一個(gè)清白、能干、善良的媳婦。他認(rèn)為只要自己吃得了苦,這個(gè)愿望就一定可以實(shí)現(xiàn)。

    可現(xiàn)實(shí)總是與祥子的理想過(guò)意不去,現(xiàn)實(shí)的殘酷最終使他的理想灰飛煙滅,甚至連他也不成人樣,當(dāng)他的愿望第一次得到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,不幸卻降臨了,他和看得比自己還珍貴的車一起被十幾個(gè)兵捉搶了去,后來(lái)卻只逃得性命,幸幸苦苦的積蓄就這樣沒(méi)了,幻滅的陰影逼近了祥子。

    這把傘舊了。

    為了車,他吃盡了苦頭。被搶、被詐,無(wú)奈成親,還沒(méi)有享受到家庭的溫暖卻喪了妻,真心喜歡的人也被這個(gè)黑暗的社會(huì)摧殘。這一路上起起伏伏,坎坎坷坷。無(wú)情的社會(huì)就像一瓢冷水,澆滅了祥子心中那一團(tuán)不滅的火焰。

    傘的油紙邊泛了黃。

    他開始懷疑這個(gè)社會(huì),感覺(jué)“這世界并不因自己要強(qiáng)而公道一些”,于是曾經(jīng)向上、不屈的祥子變了,他變得無(wú)賴、自私,變得沉淪自棄,吃喝嫖賭。最后淪為一個(gè)社會(huì)渣滓,一具行尸走肉,靜待著死亡。

    終于,這把傘破舊不堪了,只剩下骨架。

    其實(shí),在為祥子感到悲哀之外,我也很佩服他。他這一路上起起落落這么多次,其中有很多次想放棄拼搏,放棄理想,也想和別的車夫一樣過(guò)得輕松,因?yàn)樗麄儧](méi)有能力改變這個(gè)現(xiàn)實(shí),空有理想難道有用嗎?如今的那些“社會(huì)敗類”,他們一定奮斗過(guò),但是他們少了祥子那種不屈的精神,遇到了困難就不堪一擊,最終淪落到如今的地步。但祥子不一樣,他一次次用理想激勵(lì)自己站起來(lái),一次次為了自己心中的目標(biāo)而拼了命的向前,但終究還是被當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)打敗了。

    這讓我想起了如今的我們。當(dāng)今的社會(huì)比起以前有著天壤之別,沒(méi)有那么無(wú)情,更沒(méi)有那么多不公平的事,就像我們?cè)谡握n上所學(xué)到的那樣,我們的國(guó)家正在努力的維護(hù)和平。我們既然有這樣良好的條件,為何不努力奮斗,去達(dá)成理想呢?

    現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。有學(xué)校這樣的地方為我們提供教育,讓我們能在這樣一個(gè)好的環(huán)境中成長(zhǎng)。在現(xiàn)在這個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境中,到處都有人維護(hù)鼓勵(lì)著我們。有一句話說(shuō)的好,“青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望!”所以我們更不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。至少,我們要能夠?qū)Φ闷鹱约?,?duì)得起自己的未來(lái),做一把自己的傘,為自己遮風(fēng)擋雨。

    語(yǔ)文名著讀后感800字范文4

    對(duì)于寫作文,算是習(xí)慣了,木木然地瀏覽書目,心里盤算著隨便找本寫一通大道理應(yīng)付得了,眼簾中卻映入《安徒生童話》的字樣,心里有個(gè)什么東西突然被揪了一下?!巴?,安徒生童話……”心里默默念到。我不明白,自己為什么會(huì)如此執(zhí)著于寫安徒生童話,或許因?yàn)檫@些童話是童年的象征吧,又或許它在記憶里塵封太久了吧。也許安徒生童話太幼稚,可人生不就是一部部童話嗎?

    就像《賣火柴的小女孩》,漫漫的寒冷黑夜,小女孩獨(dú)自一人守候著一籃火柴,沒(méi)有人可憐沒(méi)有人同情,大家都只是過(guò)路人。但她心中仍有自己的美好幻想,圣誕樹、暖爐、滿桌的飯和愛(ài)自己的奶奶,她劃著手中的火柴……生活并不是每一處都充滿陽(yáng)光與溫暖,寒冷的黑夜也會(huì)常常光顧,這時(shí)我們需要的或許只是手中的這一根火柴,不忘記懷揣夢(mèng)想用它照亮希望。

    又像《丑小鴨》,出生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里的白天鵝,因?yàn)橥獗沓舐c其他小雞不同而處處受排擠,但他心懷夢(mèng)想,經(jīng)歷坎坷與寒冬,終于蛻變長(zhǎng)大。人生充滿了攀比與不公,我們或許覺(jué)得自己不如別人,或許自卑至使我們覺(jué)得自己就像一只丑小鴨,與周圍的人與世界是那么格格不入,但是我們不應(yīng)就此拋棄自己的夢(mèng)想自暴自棄,而是懷著信念堅(jiān)持拼搏,相信總有一天我們也會(huì)蛻變成美麗的白天鵝。因?yàn)?,是金子總?huì)發(fā)光。同時(shí),我們更不應(yīng)該為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)出眾而沾沾自喜,去排擠嘲笑別人,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道,在丑小鴨平凡的外表下,有怎樣一顆熾熱的心。

    還有《皇帝的新裝》,皇帝為滿足虛榮而雇來(lái)騙子,騙子又利用人們的虛偽與自欺欺人獲得暴利,對(duì)于一件根本不存在的衣服,人們卻對(duì)它贊不絕口,最后一聲孩子天真的話語(yǔ)道破騙局。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著我們,我們也在成長(zhǎng)之路上漸漸的丟失了自己,變的像童話里的人們一樣。希望我們不要再將自己丟失,回頭慢慢找回那個(gè)誠(chéng)實(shí)的自己。

    安徒生的童話是給孩子們講的,而不同年齡段的人卻能從中獲得更多不同的人生感悟。也許這才是安徒生童話能夠經(jīng)久不衰的最重要的原因。從表面上來(lái)看,他是給孩子寫童話。而實(shí)際上,他是在寫回憶,寫幸福,寫人生。

    童話固然曲折美好,但人生不也是如此,我們總在坎坷中開始,在拼搏中向前,在美好中結(jié)尾??傄呐耐捝系膲m土,時(shí)不時(shí)翻翻回憶,這樣無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,只要偶然與之相遇,便能哼出兒時(shí)的旋律。

    語(yǔ)文名著讀后感800字范文5

    裊裊炊煙,來(lái)聚一縷最飄逸的;悠悠白云,來(lái)攏一絲最滄桑的;灼灼紅葉,來(lái)拾一枚最殷紅的;簌簌落花,來(lái)擷一朵最燦然的;萋萋芳草,來(lái)摘一束最青澀的;朗朗日色,來(lái)掬一杯最熾熱的;濃濃人生,來(lái)釀一窖最醇香的——閱讀人生。

    唐詩(shī)如瓷,宋詞若紗,元曲似霞,如此一說(shuō),明清的小說(shuō)可就是般玉,類雪了。那么玉中之最潔凈,雪中之最傲然的,當(dāng)屬《紅樓夢(mèng)》莫屬,古往今來(lái),各色各路的文人墨客同是探讀誰(shuí)解其中味的紅樓夢(mèng),有人覺(jué)聽到了封建制度的喪鐘,有人體悟到了寶黛之間的深情款款,有人觸碰到了曹雪芹的良苦用心,有人僅是迷戀于故事本身而已。

    回首駐足,縱觀千年歷史跌宕起伏,連綿不絕。唐的繁華,宋的儒雅,元的四海歸一以及明清的肅穆宏嚴(yán),驚嘆于曹雪芹可以在如此貧困窘迫的生活情境下創(chuàng)就如此之藝術(shù)瑰寶,單是毅力一點(diǎn)就能夠讓讀者折服?!都t樓夢(mèng)》橫空出世已250余年,曹雪芹瀝盡心血寫就此書,曹雪芹只有一個(gè),但是全力鉆研“紅學(xué)”,直至終老的人又有多少?

    黛玉葬花時(shí)悲愴惆悵的意境可算是表達(dá)的淋漓盡致。桃花灼灼,點(diǎn)點(diǎn)愁緒,花開花落,花容月貌,香消玉殞,使者我倒也是緊跟著悲傷地肝腸寸斷了。水中月,鏡中花,若過(guò)眼云煙,任歲月變遷,終是會(huì)隨風(fēng)消逝,終是會(huì)支離破碎的。是有誰(shuí)說(shuō)過(guò),能夠破碎的人,必定真正活過(guò),林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛(ài)情。會(huì)說(shuō)沒(méi)有淚水的人,眼睛是干涸的,但一本書讀下來(lái),林黛玉哭喪起來(lái)梨花帶雨的模樣給了人別有洞天的感受,但你會(huì)因?yàn)榻橐饬主煊袼^的“使性子”而不看經(jīng)典名著《紅樓夢(mèng)》嗎,曹雪芹如此刻畫人物自然是別有用心。

    一個(gè)故事,遺憾悲惋才有肝腸寸斷的回味;一場(chǎng)人生,困迫堅(jiān)韌才顯勇毅駭俗的奔放;一種情感,悠然纏綿才會(huì)給人動(dòng)人心弦的凄涼。

    秦磚漢瓦,唐骨宋風(fēng),黯淡了多少文人渺茫的希望,但在這個(gè)世上,一星隕落,黯淡不了繁星滿目;一花凋零,破敗不了繁花似錦;一人墮落,損磨不了萬(wàn)千希翼。我們的漫漫人生是有限的,但身邊還有更多更多的無(wú)限,無(wú)限的風(fēng),無(wú)限的雨,無(wú)限的霜,無(wú)限的露。

    留意身邊的韶華,回望故去,今下,與將來(lái)。

    人生如花,或素雅,或妖灼,或淡雅,因?yàn)殚喿x,變得賞人悅目;人生如酒,或馥郁,或芬芳,或醇美,因?yàn)殚喿x,變得歷久彌香;人生如花,或熱烈,或簡(jiǎn)樸,或奔放,因?yàn)殚喿x,變得華美似火。


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