南轅北轍讀后感400字
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《南轅北轍》講述了古代的時(shí)候，有一人要乘車到楚國(guó)去，該往南走他卻一直往北走，別人勸他也不聽，結(jié)果離楚國(guó)越來越遠(yuǎn)的故事。以下是小編為大家精心整理的南轅北轍讀后感400字，希望大家能夠喜歡!
南轅北轍讀后感400字1
有一個(gè)人，坐著馬車在大路上奔跑。他的朋友看見了，就問：“你上哪兒去呀?”他說：“去楚國(guó)。”朋友提醒他說：“你走反了?！彼f：“我的馬跑得快?！迸笥颜f：“跑得越快，不就離楚國(guó)越遠(yuǎn)了嗎?”他說：“沒關(guān)系，我的車夫本事大!”朋友搖搖頭說：“那你哪一天才能到楚國(guó)啊。”他說：“不怕多久，我?guī)У谋P纏多?！背?guó)在南邊，他硬要往北邊走，怎么能夠到達(dá)楚國(guó)呢。
讀過《南轅北轍》，我明白了一個(gè)人無論干什么事情都要走對(duì)路，如果行動(dòng)和目標(biāo)相反，就永遠(yuǎn)達(dá)不到目的的，前面努力所用的時(shí)間就成了廢棄的時(shí)間。
南轅北轍讀后感400字2
今天，我讀了《南轅北轍》這個(gè)寓言故事，這個(gè)故事使我受益匪淺。
這個(gè)故事講了：魏王欲攻邯鄲，季梁聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見王，曰：“今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕，告臣曰：‘我欲之楚?！荚唬骸?，將奚為北面?’曰：‘吾馬良。’曰：‘馬雖良，此非楚之路也?！唬骸嵊枚??！荚唬骸秒m多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善?！藬?shù)者愈善而離楚愈遠(yuǎn)耳。今王動(dòng)欲成霸王，舉欲信於天下。恃王國(guó)之大，兵之精銳，而攻邯鄲以廣地尊名，王之動(dòng)愈數(shù)，而離王愈遠(yuǎn)耳。猶至楚而北行也。”
其實(shí)，在我們的生活中，也有許多“南轅北轍”的事情。環(huán)保就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)今社會(huì)，向人們呼吁保護(hù)環(huán)境的人有無數(shù)，可是，人們卻充耳不聞。連倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境的人，自己都沒有做到，那么，其他人就更不會(huì)做到了。相信大家都知道，青藏高原的空氣有多么的清新，環(huán)境有多么的美麗，多么的潔凈啊!而我們這兒呢?滿街都是飄飛的塑料袋，一次性的瓶瓶罐罐。我們大家都生存在這個(gè)環(huán)境中，就要使這兒變得最美麗，不讓它被污染。
這則寓言告訴我們，無論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件。如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。
南轅北轍讀后感400字3
大家一定聽說過《南轅北轍》這個(gè)故事吧!想必大家都有很多的感受。今天，我?guī)ьI(lǐng)大家再來回顧這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講了：從前有一個(gè)人要從魏國(guó)到楚國(guó)卻不向南走而向北走，路人三次相勸，卻遭到了他的三次反駁。最終，不管他的東西再好，也再也不會(huì)到楚國(guó)去了。
這個(gè)成語原指本來要想南走卻駕著車向北走，后來也比喻行動(dòng)和目的截然相反。
從這個(gè)故事讓我感受到了：有許許多多的人在做事的時(shí)候，往往不能樹立準(zhǔn)確的目標(biāo)，而導(dǎo)致自己盲目行動(dòng)，卻什么好處也撈不著，
得到了一個(gè)相反的結(jié)果。就像故事中的主人公一樣，自己本來要去楚國(guó)，要向南走。卻非得往北走，就離他的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
所以，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，自己該往哪走，不該往哪走。如果不是這樣的話，我們就是在努力，還是徒勞無獲的。我們?yōu)槭裁匆獦淞?zhǔn)確的目標(biāo)呢?因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)向著我們的目標(biāo)前進(jìn)，從而我們才會(huì)走得正確，不會(huì)迷失方向。如果我們不明確自己的目標(biāo)的話，就會(huì)亂走一氣，東撞撞，西撞撞，把自己走的迷迷糊糊的，就連自己也不知道自己要干什么。所以，們要明確自己的目標(biāo)，向著我們的目標(biāo)前進(jìn)吧
南轅北轍讀后感400字4
打開三年級(jí)的語文課本，有一則寓言故事給我留下了非常深刻的印象，那就是——《南轅北轍》。
故事講述了一個(gè)人要乘車到楚國(guó)去，由于選擇了相反的方向又不聽別人的勸告，最后離楚國(guó)越來越遠(yuǎn)了。這則寓言告訴我們，無論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。
記得以前，爸爸媽媽不反對(duì)我玩電腦。我覺得我的爸爸媽媽真開明啊!于是，我便總在電腦前呆著。我尤其愛玩電腦游戲——賽爾號(hào)。我?guī)е蝗壕`去廝殺，每次都節(jié)節(jié)勝利。我們班很多同學(xué)都要認(rèn)我為師傅呢。這種感覺真爽啊!因此，每天只要一放學(xué)，我就狂奔回去，迅速打開電腦廝殺起來。
要是玩累了，我就打開錄像看起動(dòng)畫片來?！断惭蜓蚺c灰太狼》《海霸王》《貓和老鼠》……都是我的最愛!爸爸媽媽見我這樣，開始著急起來。他們總提醒我不要沉迷于電腦，要多看書，注意保護(hù)自己的眼睛。沉浸其中的我，完全沒把爸媽的忠告放在欣賞。
不久，考試成績(jī)下來了?？吹皆嚲砩系姆?jǐn)?shù)，我驚呆了。爸爸火冒三丈，把我的賽爾號(hào)刪除了。我慚愧極了，急得像熱鍋上的螞蟻。我想亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。于是，我捧起了課本，里面的詞語我卻搞不懂了。我跑去問媽媽。媽媽說：“你這么喜歡玩電腦，那要電腦告訴你答案吧!”
不好意思再問下去的我，只好再次打開電腦。我百度一下，這個(gè)詞語的意思馬上出來了。我這才恍然大悟。原來爸爸、媽媽要我玩電腦，是想讓我知道要把電腦當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具，而不是玩具啊!
如果我再不聽爸爸的勸告，那和南轅北轍里的那個(gè)離楚國(guó)越來越遠(yuǎn)的人又有什么兩樣呢!
南轅北轍讀后感400字5
今天，我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這則寓言，主要講了：一個(gè)人本來要往南邊走，卻駕車往北行，這樣馬跑的越快，錢帶的越多，駕車技術(shù)越好，偏離目的地就會(huì)越遠(yuǎn)。比喻行動(dòng)和目的是截然相反的，行動(dòng)越賣力，離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)。
讀完了這篇文章，讓我想到了發(fā)生在我身上的事，在暑假里，我在學(xué)拉丁舞，老師教了一套舞蹈，結(jié)果我回到家練習(xí)的時(shí)候，把一重要的地方跳錯(cuò)了，到比賽時(shí)，那段舞蹈和舞伴跳不到一起，結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下改了過來。這使我明白了，作為現(xiàn)代人的我能夠發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改正，不至偏離目標(biāo)太遠(yuǎn)。
結(jié)合生活實(shí)際，我在想，我們班里也有這種人，其實(shí)很聰明，也想學(xué)習(xí)好，就是改不了上課說話，下課貪玩的壞毛病，結(jié)果每次考試都考不好。我希望他們能及時(shí)改正，因?yàn)楝F(xiàn)在還不算太晚。
看完這篇文章，我知道那個(gè)楚國(guó)人不聽朋友的勸告，執(zhí)意往北邊走，就離目標(biāo)越遠(yuǎn)，最后的那五個(gè)“越”告訴了我們那個(gè)人的結(jié)局。希望我們引以為戒，不再犯類似的錯(cuò)誤。
南轅北轍讀后感400字6
今天，我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這一課。主要講的是一個(gè)人目的是到楚國(guó)，而他卻往反方向走，在朋友的一再提醒下，還是執(zhí)迷不悟。這則寓言是比喻有些人行動(dòng)和目的是截然相反的，行動(dòng)越賣力反而離目標(biāo)越遠(yuǎn)。
有時(shí)，我也是這樣一個(gè)人。有一天，我回家時(shí)，一個(gè)大坑擋住了我的去路。我可不喜歡走“冤枉路”，于是決定跳過去。我走到跟前一看。哇!這么深!這么遠(yuǎn)!要跳過去可真不容易呀!這時(shí)，我心里產(chǎn)生了兩種想法：第一，冒著危險(xiǎn)跑過去;第二，多走一些路。我的第一種想法沒能戰(zhàn)勝第二種想法，只好扭頭逃跑了。在這件事里，想跳過大坑是我的“南轅”，而轉(zhuǎn)身逃跑則是“北轍”，所以在這件事里我是一個(gè)“南轅北轍”的人。
我還想對(duì)這個(gè)寓言故事里的去楚國(guó)的人說：“這件事里，你錯(cuò)得最重要的地方是方向錯(cuò)了，而你認(rèn)為的盤纏多、車夫是好把式、馬跑得快等沒用的理由，跟你往反方向走沒有一點(diǎn)關(guān)系。就像數(shù)學(xué)應(yīng)用題一樣，希望你以后能問題的關(guān)鍵。”
好了，《南轅北轍》學(xué)完了，你們可不要向去楚國(guó)的那個(gè)人學(xué)習(xí)噢。
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