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  • 高中三傻大鬧寶萊塢觀后感800字

    | 永鑫

    故事從兩個(gè)好朋友在尋找消失多年不見的好兄弟蘭徹的過程中展開的回憶:講述十年前蘭徹頂替他人來到皇家工程學(xué)院的故事。下面是小編帶來的五篇高中三傻大鬧寶萊塢觀后感800字,希望大家喜歡!

    高中三傻大鬧寶萊塢觀后感800字1

    看了《三傻大鬧寶萊塢》,我不禁開始思考我們自己的成長,片中講述了4位主人公--蘭徹/法罕/拉加/查爾圖的大學(xué)生活,那他們對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行的選擇和規(guī)劃又如何呢?

    查爾圖并沒有正確的進(jìn)行規(guī)劃,學(xué)習(xí)工程知識(shí)并不是在于享受科學(xué),為自己未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他不求甚解而僅僅是通過死記硬背,讓自己考一個(gè)高分,他能有這樣的選擇,并充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,讓自已有一個(gè)“好看”的成績,固然值得我們學(xué)習(xí)。但是,這同時(shí)也是可能破壞他的一切計(jì)劃并使他陷于不幸的行為,例如他并不能懂得他的演講稿的意思,僅僅是把它背下來,導(dǎo)致他的演講十分失敗,鬧出了很大的笑話。所以說我們思考一下未來的規(guī)劃,絕不能像察爾圖那樣一味的死記硬背而不知自己未來要做什么,對(duì)于我們來說,認(rèn)真地考慮這種選擇——這無疑是開始走上生活道路而又不愿拿自己最重要的事業(yè)去碰運(yùn)氣的青年的首要責(zé)任。

    像這四位主人公一樣,我們每個(gè)人眼前都有一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)至少在我們自己看來是偉大的,這足以讓我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,向光明的未來前進(jìn)。但是,這聲音很容易被淹沒。因此,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考慮:我們所選擇的職業(yè)是不是真正使我們受到鼓舞?我們的內(nèi)心是不是同意?我們受到的鼓舞是不是一種迷誤?法罕本身并不像做一名工程師,他因?yàn)槔蠋?,家長,親戚對(duì)他的期望,而放棄了自己的夢(mèng)想,他一直沒有勇氣去寄出那一封信,直到快畢業(yè)的時(shí)候,蘭徹幫他寄出了那一封信,他才鼓起勇氣,追求夢(mèng)想,最終成為一名優(yōu)秀的攝影師,讓他過的十分幸福。我認(rèn)為,正確的職業(yè)選擇能夠使人幸福,錯(cuò)誤的選擇也必定使那些不經(jīng)考慮、憑一時(shí)沖動(dòng)就倉促從事的人毀滅??梢?,選擇一個(gè)正確的目標(biāo)十分重要,而我們自己的興趣也正是選擇職業(yè)時(shí)的一個(gè)重要考量。

    “能力越大,責(zé)任越大”,青年人在選擇職業(yè)時(shí),更要想想能為社會(huì)做什么,我們?cè)诼殬I(yè)選擇時(shí)應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。絕對(duì)不能認(rèn)為這兩種利益是敵對(duì)的且互相沖突的,如果我們?yōu)槠渌诵腋6ぷ鳎拍軐?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動(dòng)的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們所壓倒,因?yàn)檫@是為人類而獻(xiàn)身。那時(shí),我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人。即使我們的事業(yè)是默默的,但它將永恒地存在,并發(fā)揮作用。面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。蘭徹放棄高薪的工作,跑到海邊的一所學(xué)校當(dāng)老師,按照他的教學(xué)理念,去培養(yǎng)下一代,而不是把他們培養(yǎng)成一個(gè)機(jī)器,正是在那所學(xué)校里,我看到了一個(gè)知識(shí)淵博,又熱愛教育事業(yè)的老師形象,重?fù)?dān)并沒有壓倒他,在他培養(yǎng)學(xué)生,為他們未來的幸福而工作時(shí),他也實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。我們作為中國的公民,更要心系國家,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力。

    看了《三傻大鬧寶萊塢》我收獲頗豐,我思考了我們自己的職業(yè)選擇和規(guī)劃,讓我們一起努力吧!發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在勞動(dòng)奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在砥礪自我中走向成功!

    高中三傻大鬧寶萊塢觀后感800字2

    這篇片子定位是喜劇,好像不太準(zhǔn)備,個(gè)人覺得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻意義,劇情片更像。作為在中國教育體系下成長的我們80后,是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。

    不敢說是最好的,但絕對(duì)是值得一看的印度佳作!有時(shí)候不想跟自己過意不去 討厭看過于沉重的 —— 這部電影深入淺出 不乏蘊(yùn)含諸多道理應(yīng)該是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇

    不說電影的人生哲理震撼了我 而是有感帶批判性題材可以拍得如此搞笑輕松,這個(gè)贊一個(gè)!不過硬要將該片的骨髓上升到一個(gè)層次我倒覺得比較牽強(qiáng) 沒有必要 它就是一部很好看的片子,你看的時(shí)候會(huì)不知不覺投入感情、甚至?xí)榍楣?jié)的小跌宕揪心(雖然知道結(jié)局肯定是大團(tuán)圓型滴)由衷 感到開心、溫暖的同時(shí)順便重溫那么些耳熟能詳?shù)?quot;大道理"(ps:可以看聽但是現(xiàn)實(shí)可以肯定我基本上不會(huì)去"挑戰(zhàn)"……)也還蠻不錯(cuò)!最后提提由于畢竟是喜劇搞笑,所以片子戲劇性很強(qiáng)。給我印象最深的應(yīng)該是"吸塵器接生小孩"哈哈,關(guān)鍵是他還成功了!

    不過"大道理"里也有給我留下深刻印象滴——以后遇到事情,我想我會(huì)不介意學(xué)學(xué)神圣智者蘭徹達(dá)斯,用右手砸砸左胸小聲告訴自己"一切順利"——因?yàn)橛袝r(shí)候心是很脆弱的,它需要我們的安慰來使它變得堅(jiān)強(qiáng)!

    說起中國的應(yīng)試教育,真是可悲,我們都已經(jīng)是受害者了,難道我們的下一輩還要繼續(xù)?教改越改越牛,分?jǐn)?shù)無比重要,90后各類層出不窮,這就是教育體系的悲哀,或者,也將是我們民族的悲哀!縱觀華夏幾千年,歷朝歷代,周期性的動(dòng)蕩和繁榮,200年后或許亂世。何其可幸,我們活在盛世!世態(tài)風(fēng)云變幻,我既不是開國功臣,看起來也當(dāng)不了亡國之奴,碌碌無為一生即可。

    有多少人在做自己不喜歡的事?又有多少人在做自己喜歡的事?社會(huì)在發(fā)展,同時(shí)社會(huì)也在倒退。物質(zhì)越來越豐盛,精神越來越空虛,枷鎖一重又一重。兒時(shí)的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn),活著就像行尸走肉。僅有的樂趣就在于看一部像這樣勵(lì)志喜劇溫情片。

    高中三傻大鬧寶萊塢觀后感800字3

    對(duì)于生活來說并不是為別人而活著,在對(duì)于被別人而牽制的生活里是很無助很累很沒有意義的,但最終活下去又因堅(jiān)強(qiáng)為了某個(gè)目的.而活下去,這是很矛盾的定義,因?yàn)槿嘶钪茈y解釋清楚為什么活著,當(dāng)我看了這部影片后,我所感受到的是堅(jiān)持,是毅力,不怕別人怎么反對(duì),怎么去看自己,都要為自己的目標(biāo)而活下去。

    影片里的蘭徹頭腦很靈活,很有智商,但他的家庭很是悲劇,身在別人家里的仆人,但最后卻得到自己想要的生活,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)能力讓主人看到了他的光芒,既是讓他為自己的兒子而上學(xué),得到學(xué)位證書,這一路他艱辛的走下去,最后成為科學(xué)家,這或許是他的命運(yùn)罷了。

    對(duì)于他的另外兩位朋友,那也是在他生命中唯一最真誠的朋友,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里要想得到真心的朋友那是比登天還難,而如今都被金錢利益所蒙蔽而導(dǎo)致麻痹,沒有任何良知,這部影片反應(yīng)了在大學(xué)里對(duì)自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持著,而不怕任何風(fēng)雨,一起走過,一起堅(jiān)持到最后,我們所學(xué)的是他們的精神,他們的理智,對(duì)于很多人來說,都評(píng)論這部影片為搞笑電影。

    其實(shí)這部影片的真正體現(xiàn)并不是搞笑,而是一種感動(dòng),或許說對(duì)于生活來說,我卻明白了許多,對(duì)于每個(gè)人的生活都有些不太一樣,我總結(jié)了一下這部影片的反應(yīng)出的題材,而并不是單純的感動(dòng),壓制,得不到自由,得不到自己想要的生活。

    或許是這樣的一個(gè)結(jié)局,如果這一切都變了,人也變了,那么還有些什么可以值得去珍惜呢,一切都是偽裝,欺騙,殘酷,冷眼,還有些什么呢,他們或許真是累了,看著他們的悲劇,我心甚是心痛,因?yàn)樗麄兊募彝?,他們所身在的處境,都有不同的表達(dá)。

    在學(xué)校里他的很多同學(xué)都因?yàn)閴阂侄鴮?dǎo)致身亡,都自殺而去,但為什么他依然堅(jiān)持的和校長對(duì)峙下去呢,那是因?yàn)樗臋C(jī)智,而對(duì)另外一個(gè)同學(xué)來說,卻跳樓但沒有逝去,因?yàn)樗耐瑢W(xué)都在幫助他,他感覺這一生活著還有很多意義,不能這樣去了,然而活了過來,最后每個(gè)人都找到了工作,都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,都做了自己想做的事情,就這一樣他們的一生活的很開心,就這樣事情慢慢的結(jié)束了。

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    《三傻大鬧寶萊塢》真是一部有趣的印度影片,幽默、感動(dòng)。它常常會(huì)使你流淚,也會(huì)禁不住讓你哈哈大笑起來。

    它主要講述了兩個(gè)好兄弟萊俱和法漢去尋找多年不見的好兄弟蘭徹,過程中展開了許多回憶。蘭徹頂替別人來到皇家工程學(xué)院讀書。這是一個(gè)印度名校,但是壓力卻巨大,幾個(gè)學(xué)生因?yàn)閴毫^大而放棄了生命。這所學(xué)校是非常注重成績的,成績決定著一切,沒有好的成績就意味著沒有未來。而蘭徹卻沒有受到壓力大而放棄,用他自己的智慧、幽默、善良和開朗的性格影響著周圍的人。他們?nèi)齻€(gè)好兄弟還經(jīng)常受到退學(xué)的的打擊。害怕、緊張的心情使萊俱被野蠻的院長——病毒的強(qiáng)迫退學(xué)而跳樓,變成了植物人,后來被蘭徹和法漢救活。經(jīng)歷了酸甜苦辣的大學(xué)生活,最終蘭徹用智慧征服了印度科學(xué)界,他成為了一位具有400項(xiàng)專利的天才科學(xué)家;萊俱也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,成為了工程師;而法漢卻成為了野生動(dòng)物攝影家,完成了他的夢(mèng)想。

    夢(mèng)想是什么?是我們心中的目標(biāo)。電影告訴我們要去追逐它,去實(shí)現(xiàn)它。不要放棄,盡管路上障礙重重!沒關(guān)系,想辦法跨過它吧!電影中最真摯最感人的就是三個(gè)朋友互相真誠的幫助,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前不拋棄,不放棄,堅(jiān)守著屬于自己的理想和信念,最終闖出屬于自己的一片天空,這正是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

    “追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你?!边@是電影中的一句話,成功是一個(gè)令人興奮的詞,只要努力,有什么不可能的?想要成功,腦海里必須要有兩個(gè)字——堅(jiān)持。說說簡單,做起來可是非常難的。但是,只要你真心的想要成功,這也是個(gè)簡單的考驗(yàn)。

    對(duì)于這部影片,還讓我特別喜歡的就是對(duì)印度有了更多的了解。印度的服裝,美食,禮儀都很特別!特別是女主角穿的服裝顏色艷麗,款式不同于我們的普通服裝,非常有民族地域特色!還有就是印度的風(fēng)景了,在法漢和萊俱開車去找蘭徹的途中,彎彎曲曲的盤山公路下盡是美麗的風(fēng)景,火紅的葉子煞是美麗!真希望今后等我長大了,有機(jī)會(huì)可以去這個(gè)神秘而古老的城市看看,一探究竟!

    這真是一部勵(lì)志的影片,用獨(dú)特的方法告訴我們了許多道理,使我看了回味無窮。

    高中三傻大鬧寶萊塢觀后感800字5

    三個(gè)搞怪的學(xué)生,一場滑稽的表演。導(dǎo)演以其獨(dú)特的方式展現(xiàn)了現(xiàn)在大學(xué)生的困境,以及大學(xué)教育的一些弊端。整部影片雖然是以喜劇為主,但其中卻蘊(yùn)含了導(dǎo)演對(duì)人生的思考。

    本片的主角無疑是蘭徹,拉加,法罕。蘭徹是一個(gè)非常聰明,機(jī)智的學(xué)生。而且不囿于成規(guī),總是有這自己的想法。

    而拉加卻有著巨大的壓力,為了父母,姐姐,他必須用功學(xué)習(xí)。對(duì)于法罕更是一個(gè)典型,為了生存不得不去學(xué)自己不喜歡的工學(xué)。在他們的身上都能找到我們的影子。叛逆,屈服,但對(duì)生活是充滿希望的。

    還有兩個(gè)配角,一個(gè)是“無聲火”,一個(gè)是院長的女兒??吹剿麄?,我們不由的想到難道只要也只有死記硬背才能有好的學(xué)習(xí)成績嗎?那樣的學(xué)習(xí)方法能成為一個(gè)真正有能力的人嗎?究竟怎樣的一個(gè)學(xué)生才是一個(gè)成功的學(xué)生?蘭徹讓我們知道了。也許你只能學(xué)習(xí)卻沒有證書,但真正的學(xué)識(shí)是不會(huì)被埋沒的,成功是遲早的事。那封被改過的演講稿就將死記硬背的弊端展現(xiàn)的淋漓盡致,只知其然,不知其所以然,無疑讓人嘲笑他的無知。

    然而每個(gè)人都與生俱來擁有反抗的基因,在蘭徹的影響下,佩雅也站在了他們的一邊,與蘭徹在一起,追求自己真正喜歡的。就像法罕最后也是選擇了攝影,我想從此世界上少了一個(gè)三流的工程師,多了一個(gè)優(yōu)秀的攝影師。這才是真正的教育,因材施教,揚(yáng)長避短,那樣每個(gè)人都能做最好的自己,人生才會(huì)更加的有意義。

    聯(lián)想到今天正在大學(xué)的我們,應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。發(fā)現(xiàn)自己興趣或者優(yōu)勢(shì),在全面發(fā)展的同時(shí)。要進(jìn)一步發(fā)展我們的優(yōu)勢(shì),這既是讓自己更具有競爭力,又讓自己活的快樂,幸福。事實(shí)也是如此。法罕并沒有像想象的那樣失敗,他也擁有了自己的生活——他真正想要的生活。蘭徹成了一名科學(xué)家。那個(gè)十年的約定也以“無聲火”的失


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