鋼鐵讀后感600字初中
人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕?。下面就是小編給大家?guī)?lái)的鋼鐵讀后感600字初中，希望大家喜歡!
鋼鐵讀后感600字初中1
在夏天的一個(gè)深夜里，一輪皎潔的明月嵌在朦朧的夜空中。而躲在被窩里，淘氣地叼著手電筒閱讀的我正慢慢合上一本書，內(nèi)心久久不能平靜。
說(shuō)到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，想必大家都不陌生吧?正是看完這本書后，帶給我無(wú)比的震撼和感慨。
《鋼鐵是怎么煉成的》這本書的主人翁是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的保爾·科察金，是前蘇聯(lián)烏克蘭人。他，平凡而又偉大。年幼家貧失學(xué)，做過小工，參加紅軍打過仗，負(fù)過傷，還擔(dān)任過共青團(tuán)委書記。在一次攻克敵人暗堡的戰(zhàn)斗中，年輕的保爾負(fù)了重傷，后來(lái)雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他沒有，卻勤奮進(jìn)取，以驚人的毅力，靠口述，請(qǐng)親友筆記，創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨的兒女》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
最使我感動(dòng)的是下面的故事。索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部全上陣了。團(tuán)省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來(lái)同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰(shuí)也沒想到條件會(huì)有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片，幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服，緊緊地?cái)D在一起，盡量對(duì)方的體溫取暖。早上，大家喝點(diǎn)茶就去干活，午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘?。但他們憑著對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力，出色完成了任務(wù)。
我佩服保爾·柯察金那種勇敢，百折不撓的精神!保爾·柯察金的影子時(shí)時(shí)在我的腦子里浮現(xiàn)，鼓勵(lì)我要像像他一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的人。生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對(duì)，等事情一過，你會(huì)發(fā)覺，原來(lái)自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
鋼鐵讀后感600字初中2
《鋼鐵是怎樣煉成的》出自大文豪奧斯特洛夫斯基之手，它給我留下了極其深刻的印象。
保爾出生在一個(gè)貧窮的家庭，由于一件小事被神父趕出了教室，干起了洗碗工。后來(lái)，蘇聯(lián)遭到了帝國(guó)主義的侵略，保爾加入了黨，修起了鐵路，并在保爾的不懈努力下出版了一部小說(shuō)，成為了一名作家，名揚(yáng)天下。
其實(shí)，保爾是一個(gè)沒有多少文化修養(yǎng)的人，為了養(yǎng)家糊口，保爾干起了我們無(wú)法忍受的、有苦又累的活。我們這個(gè)年紀(jì)都是在父母的關(guān)懷下度過的，像溫室里的小草。而保爾不是，他用驚人的毅力克服了種種困難。為了生計(jì)，保爾當(dāng)起了伐木工，他衣衫不整，褲子上有大塊的補(bǔ)丁，頭發(fā)油油的，為的就是盡自己的力量改善家里的生活狀況。他知道母親養(yǎng)他不容易，現(xiàn)在母親老了，保爾挑起了生活的重?fù)?dān)。后來(lái)經(jīng)過刻苦的自學(xué)，保爾用自己的智慧敲開了文學(xué)的大門;用自己的毅力贏得了成功的青睞;用自己的上進(jìn)成為了一名文學(xué)巨人。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的勤奮和毅力嗎?難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的孝順與上進(jìn)嗎?保爾經(jīng)歷了生活的磨難和考驗(yàn)，從沒有抱怨過，我們不僅要學(xué)習(xí)保爾的品質(zhì)，還有他面對(duì)困難的決心和毅力。所以，讓我們學(xué)習(xí)保爾·柯察金吧!
《鋼鐵是怎樣煉成的》令我感悟很深，這本書的故事時(shí)刻縈繞在我心中，鞭策著我。
鋼鐵讀后感600字初中3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是作者奧斯特洛夫斯基把筆中的保爾代替他自己的人生足跡寫的一本勵(lì)志書籍，但也有所改編。讀完這本書，作者塑造了一位不懂事的小毛孩轉(zhuǎn)變成一位有斗志昂揚(yáng)的年輕人最后成為一個(gè)有革命精神的豪人的人物，也同時(shí)體現(xiàn)出作者的愛國(guó)精神以及當(dāng)時(shí)明顯的社會(huì)環(huán)境，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的亢奮與厭惡。這本書就像是一個(gè)劇本，筆下是一橫又一豎的戰(zhàn)斗歷程。
保爾最后是一個(gè)意志頑強(qiáng)、百折不屈的偉人出現(xiàn)在我們讀者的面前，那也是因?yàn)槭艿搅艘淮斡忠淮蔚膽?zhàn)爭(zhēng)與血肉泥濘的殘酷考驗(yàn)，才造就了這么一位讓人欽佩的人物。作者前面一章又一章的描寫，都是為了體現(xiàn)保爾的形象做出的鋪墊，堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的心。也在此間，讓我們感受到保爾的變化、戰(zhàn)爭(zhēng)的變態(tài)、困難的艱辛和成熟的愛情。貫穿全文的中心，都在過程中步步清透。這是百煉成鋼的足跡，是鋼鐵是怎樣煉成的時(shí)間。
最初，作者把保爾描寫成一個(gè)淘氣的小男孩，因?yàn)槿堑搅松窀杆灾荒芡藢W(xué)去食堂打工，我想這是保爾開始他精彩旅途的第一站，作者想從孩童的天真爛漫開始寫起與最后的保爾進(jìn)行鮮明對(duì)比。一個(gè)可愛天真的小男孩，到最后成為了一個(gè)歷史性的英雄，去參加革命，這是不是有些不可思議?我覺得對(duì)于保爾來(lái)言，是一個(gè)巨大的蛻變，也是一個(gè)非常精彩的旅途。這本書就像是一部經(jīng)歷非凡的戲劇。作者所在就的保爾不僅不怕畏懼，受盡千刀萬(wàn)搶，還有他人生的另外三點(diǎn)瑰色的美麗。
第一個(gè)瑰點(diǎn)，使得保爾的人生感受到青春的活力，青澀的友愛，同時(shí)保爾看清了虛偽與正直。麗達(dá)宛如一條連接點(diǎn)與終點(diǎn)的瑰線，是進(jìn)化感情路的插曲者，保爾學(xué)會(huì)以《牛虻》主人公的做法，離開了她，這又是一段似懵懂又清晰的時(shí)間段。這個(gè)愛情戲也已轉(zhuǎn)入最后的終站，誰(shuí)也不會(huì)想到，結(jié)局保爾竟然是和一位民女在一起的，這夠出乎意料吧?與保爾共度一生，一個(gè)平凡的愛取得了最后的歸宿，有難同當(dāng)?shù)倪_(dá)雅是保爾的左肩右臂。這三段不同的感情，也是這本書的一個(gè)特色，雖然并不是詮釋主題的主要，但我的腦海里還是成了一個(gè)深深的烙印，這是保爾一生經(jīng)歷的故事，是成長(zhǎng)所需要的靠山。
南征北戰(zhàn)，保爾又經(jīng)歷了多少血腥殘殺，他的戰(zhàn)友在一個(gè)一個(gè)地倒下，他卻仍然在戰(zhàn)場(chǎng)上，堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，作者寫保爾來(lái)到烈士墓前的那段場(chǎng)景，枯枝敗葉，作者用巧妙的手法，生動(dòng)形象地寫出了環(huán)境的衰敗，與保爾內(nèi)心的傷感、韌性，他的堅(jiān)持，我想是死亡烈士們的榮耀。他們都像一個(gè)又一個(gè)盾牌保護(hù)在國(guó)家的面前，是一種信仰，是一種驕傲。保爾也是這樣，歷經(jīng)風(fēng)霜，步步為堅(jiān)，腿部中搶，風(fēng)雨泥濘，傷寒淋漓，右眼失明，不得走路等等。人生如戲，步步堅(jiān)，但這不是戲臺(tái)，而是作者想描寫當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的真實(shí)畫面，以一個(gè)單位人物，襯托其他人的為和平而戰(zhàn)的偉人，而是他們的舞臺(tái)!
最后的愛情也是最后的歸宿，保爾仍堅(jiān)持去戰(zhàn)斗，拿起手中的筆寫下《暴風(fēng)雨所誕生的》，到最后的結(jié)局，作者還是寫下保爾的堅(jiān)持不懈。我們只會(huì)越來(lái)越成熟，心智只會(huì)越來(lái)越寬廣。這本書只是想說(shuō)只要堅(jiān)持，受得起挫折，鋼鐵就能磨成針!
人生如同千變?nèi)f化的戲一般，充滿正義、邪惡、情趣、悲傷，有生有色的鋼鐵形如保爾的心，白冰強(qiáng)風(fēng)磨不穿!
鋼鐵讀后感600字初中4
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所著《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金的精神，經(jīng)過歷史的長(zhǎng)河依然閃著金子般的光芒，感動(dòng)著我。
“同新中國(guó)一起成長(zhǎng)起來(lái)的一代青年，有誰(shuí)沒有從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中汲取過力量的源泉，找到過人生的路標(biāo)?！?/p>
這部書講述了保爾柯察金短暫而壯麗的青春，他把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了偉大的事業(yè)————為解放全人類而斗爭(zhēng)。無(wú)論是在前線戰(zhàn)斗，還是在修筑鐵路，無(wú)論是與傷病作斗爭(zhēng)，還是在雙目失明，全身癱瘓的情況下寫作，每時(shí)每刻他都保持著對(duì)革命的熱情，對(duì)理想的追求。這一點(diǎn)，讓我無(wú)比崇敬!也深深地吸引著我。
書中令我印象最深的是年僅十七歲的保爾·柯察金作為一名騎兵英勇殺敵，在激烈的戰(zhàn)斗中，頭部不幸為一片彈片所傷，昏迷了十三天?？尚褋?lái)后每次換藥時(shí)的他竟毫不畏縮，只是把身體挺得像繃緊了的弦，沒有呻吟，沒有抱怨，直到疼得昏過去。要知道，那時(shí)都是正在給他的傷口上碘酒。
記得小時(shí)候我的手曾被鍋把手燙了一下，疼痛難忍，讓我落淚。保爾那么重的傷，需要怎樣的毅力才能挺住!看到這里，我才初次體驗(yàn)到“鋼鐵是怎樣煉成的”。
最讓人感動(dòng)的是為了民眾的生存，共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員去搶筑一條鐵路。為了筑路，保爾比別人更艱辛，在寒冷的秋冬，他的皮靴底和幫分了家，冰冷的雨水浸透薄薄的襯衫，睡在沒有門窗的水泥地上，大家緊緊地?cái)D著，想用體溫相互取暖。衣服冒熱氣了，但從未干過。冷風(fēng)不斷地從破門窗外面吹進(jìn)來(lái)。保爾他們以無(wú)比的頑強(qiáng)忍受饑餓痛苦，路基一天天向森林深處伸展……
書中描寫的艱苦的工作，惡劣的環(huán)境是我難以想象的。它鍛煉著保爾。他的身軀受著折磨，但他的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。讀著書中的一行行文字，一次又一次讓我體會(huì)到“鋼鐵是怎樣煉成的”?!令我無(wú)比欽佩。
想想我們現(xiàn)在的生活，只要是10oC以下家里便開了空調(diào)，穿起一件又一件暖和的衣裳，每晚躺在柔軟的棉被里，多么舒適?？捎袝r(shí)只要學(xué)習(xí)稍微辛苦一些，就會(huì)抱怨。看完了這本書后，我很慚愧：保爾在那樣艱難困苦的條件下依然保持革命熱情和理想。這值得新時(shí)代的每一位青少年學(xué)習(xí)，這部書的作者奧斯特洛夫斯基其實(shí)就是保爾的化身。這部花費(fèi)他多少心血的著作成為了世界名著，成為無(wú)數(shù)青少年心中的一座豐碑。它鼓舞著無(wú)數(shù)讀者為理想而奮斗!前進(jìn)!
保爾·柯察金的精神不朽!
鋼鐵讀后感600字初中5
《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的著作，著作中陳述的就是他自己的親身經(jīng)歷，文中的主人公保爾·柯察金的原型就是作家本人。著作寫了革命戰(zhàn)士保爾從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的懵懂少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。保爾·柯察金在12歲時(shí)，由于一個(gè)小小的惡作劇就被神父趕出了學(xué)校。所以他的媽媽只能帶他去車站食堂打工，這樣可以得到一些工錢。保爾在食堂里工作時(shí)經(jīng)常會(huì)被挨打，但保爾為了能不讓媽媽去做傭人，所以他一直堅(jiān)持著，可他卻一心想離開食堂。
過了幾年的時(shí)間，保爾到了15歲，他可以去機(jī)車庫(kù)工作了，于是，保爾就離開了食堂，在這期間，保爾依然遭受著非人“不是人，不像人”的待遇，可是，他還是頑強(qiáng)依舊。后來(lái)，他在從事革命工作的朱赫來(lái)的啟發(fā)下，保爾對(duì)革命及革命思想有了清晰的認(rèn)識(shí)。所以他加入到了反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)中。在戰(zhàn)爭(zhēng)的生涯里，他在迅速地成長(zhǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中，他大腿挨了一槍，又被炸彈擊中，導(dǎo)致雙目失明，瀕臨死亡。難以忍受的疼痛讓他多次產(chǎn)生了自殺的念頭，但轉(zhuǎn)念一想，自殺就是逃避面對(duì)的困境，于是他就強(qiáng)忍著傷痛和疾病帶來(lái)的痛苦，堅(jiān)持了下去。雖然保爾不能再回前線了，但他不灰心、不喪氣，反而以更堅(jiān)強(qiáng)、更堅(jiān)定的意志不屈不饒地立即投入了地方上的各種艱巨的工作。他殘疾以后，毫不灰心，仍舊刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)、工作，并開始創(chuàng)作文學(xué)，對(duì)一個(gè)殘廢而又雙目失明的人來(lái)說(shuō)這是十分困難的，每寫一個(gè)字，都要付出很多常人難以想象的力量。最終，他不僅僅以自己比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，還寫出了世界文學(xué)名著小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我在圖書館看到這本書之前就知道了這是一本名著，本來(lái)以為它講的是怎么把鋼鐵煉出來(lái)的，但其實(shí)是講怎么磨煉自己，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)的。在學(xué)習(xí)中，我們就應(yīng)學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中，我們就應(yīng)學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;在勞動(dòng)中，我們就應(yīng)學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神。當(dāng)我們失敗時(shí)，我們就應(yīng)以保爾為榜樣，鼓起勇氣，哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)，當(dāng)我們成功時(shí)，我們也應(yīng)以保爾為榜樣，繼續(xù)努力，繼續(xù)奮進(jìn)。我把這本書推薦給大家是因?yàn)槲乙蚕胱尨蠹液臀乙粯樱驯柈?dāng)成自己的榜樣，在自己的學(xué)習(xí)生活中，勇于戰(zhàn)勝困難，以頑強(qiáng)的毅力和意志獲取更大的勝利。
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