窗邊的小豆豆讀后感500字作文
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這本書講了一年級(jí)的小豆豆因淘氣被退學(xué)，來到了巴學(xué)園，這所不一樣的學(xué)校。孩子們?cè)谶@里感覺不到學(xué)習(xí)的壓力，孩子們都很快樂，這都是因?yàn)橐粋€(gè)人，那就是他們的校長(zhǎng)—小林宗作。一起來看看窗邊的小豆豆讀后感500字作文，歡迎閱讀！
窗邊的小豆豆讀后感1
假里，我讀了一本《窗邊的小豆豆》。
小豆豆是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，可已經(jīng)是被老師退過一次學(xué)了，因?yàn)樗还馐巧险n時(shí)好動(dòng)自己不好好學(xué)還影響到全班同學(xué)，以至于老師都無法正常上課，就這樣小豆豆就這樣被她的第一所學(xué)校退學(xué)了，她跟著媽媽來到了影響她一生“巴學(xué)園”。
巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校，它是由50多個(gè)學(xué)生所組成，而它的教室是由六輛廢棄不用的電車車廂組成的，她的校長(zhǎng)竟然能一語不發(fā)而微笑著聽小豆豆講了四小時(shí)而沒有一點(diǎn)不耐煩，就是因?yàn)樗哪托氖剐《苟棺児粤顺闪嗽缟系谝粋€(gè)起床嚷著去學(xué)校的小孩。巴學(xué)園的午餐使“山的味道，海的味道”，原來校長(zhǎng)是不想讓小朋友偏食，所以蔬菜，肉類，魚類，都得吃，巴學(xué)園的教育方法使自己從喜歡的課程學(xué)起，只要上午把課程學(xué)完了下午學(xué)生就可以去散步，一邊玩一邊學(xué)習(xí)地理和自然，巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)孩子發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，讓殘疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露營(yíng)等活動(dòng)充滿孩子的歡聲笑語。
第二次世界大戰(zhàn)毀滅了小豆豆的巴學(xué)園，她跟著媽媽離開了她熱愛的巴學(xué)園，她期待著還會(huì)有再見的一天。
讀完這本書，我想如果換成是我處在那樣一個(gè)自由的學(xué)習(xí)空間里，我也會(huì)跟老師，同學(xué)甚至平時(shí)有點(diǎn)怕的校長(zhǎng)成為好朋友，我希望同學(xué)們能在我們的學(xué)校找到自己的巴學(xué)園，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)為我們心中的夢(mèng)想努力。
窗邊的小豆豆讀后感2
今天，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書非常好看，這本書的主人公叫小豆豆，小豆豆是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，她也是一個(gè)天真、可愛、善良的小女孩。她有一只牧羊犬，叫洛基，是茶色的。小豆豆在一所叫巴學(xué)園的學(xué)校上學(xué)。她和這所學(xué)校的校長(zhǎng)小林先生，還有同學(xué)們一起度過了一個(gè)快樂的童年。
她有一個(gè)好朋友叫泰明，他得了小兒麻痹癥，是他第一個(gè)告訴小豆豆美國(guó)有一個(gè)叫電視機(jī)的東西，可惜最后他死了。小豆豆第一次撿到錢的時(shí)候，把錢藏在一個(gè)地方，第二天卻不見了，小豆豆覺得很奇怪。
還有一次，小豆豆和洛基玩狼游戲的時(shí)候，洛基不小心把小豆豆的耳朵咬傷了，爸爸媽媽要打洛基，小豆豆卻保護(hù)它，小豆豆好了之后，它們更親密了。
《窗邊的小豆豆》是一本很好的書。
窗邊的小豆豆讀后感3
《窗邊的小豆豆》是一本非常熱銷的書籍，也是我的“珍貴書”。
里面講述的是一位日本女孩的讀書生涯：小豆豆是故事里的主人公，她一年級(jí)就被勸退了，后來竟上了一所“電車”學(xué)校，那里的教室是已經(jīng)沒有用處的二手電車，在這所“巴學(xué)園”里的小豆豆看見了一系列的新奇事，就連校長(zhǎng)先生也是一位遠(yuǎn)近聞名的思想教育家。
其實(shí)如果大家也像小豆豆一樣樂于助人、活潑可愛，那不管去哪一個(gè)角落都會(huì)充滿歡樂與笑聲。如果大人都像校長(zhǎng)先生一樣，那中國(guó)的人才就會(huì)不計(jì)其數(shù)。
讀了這本書，我才真正體會(huì)到了什么叫做簡(jiǎn)樸快樂的學(xué)習(xí)。我們的條件是那么好，讀書時(shí)還心不在焉。在這里我要對(duì)那些性格內(nèi)向的小朋友說：“你們一定要看看《窗邊的小豆豆》，看一看小豆豆是如何成長(zhǎng)的，瞧一瞧小豆豆的性格。
如果一算好的學(xué)校的教育絕不會(huì)朝一”分?jǐn)?shù)第一“的學(xué)習(xí)目標(biāo)發(fā)展，而是：”在快樂中成長(zhǎng)，在快樂中學(xué)習(xí)!“的口號(hào)帶孩子們?nèi)ブR(shí)的殿堂。小豆豆們的學(xué)校校正是這樣，所以小豆豆才成為了一位著名的作家。在小豆豆的成長(zhǎng)過程中也是有說不出的酸甜苦辣，但正是因?yàn)檫@些才能讓我們領(lǐng)略到人生的辛苦。
窗邊的小豆豆讀后感4
上星期，在漂流書活動(dòng)中，《窗邊的小豆豆》這本書來到我們班。因?yàn)槲曳浅劭磿?，所以這本書也不例外。我用了一星期的時(shí)間把這本書讀完了。這本書非常好看，每看一段，我都能從書中感受到作者的快樂、悲傷和好奇。
這本書主要講述了一個(gè)因淘氣而被退學(xué)的小豆豆在巴學(xué)園成長(zhǎng)的故事。我最喜歡《看山的味道、海的味道》這一章。巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林先生給孩子們帶的午飯名字叫山的味道和海的味道。一開始，我覺得挺有趣，這飯是怎么做的啊?書中為我解開了謎，山的味道就是山里種的菜，在陸地上長(zhǎng)的東西;海的味道就是海里的魚蝦之類的，這樣，單調(diào)的午餐就變得豐富有趣了!我還非常喜歡小豆豆家的小狗洛奇。它和小豆豆一起度過了許多快樂的日子。可惜的是，就在小豆豆離開家的一段時(shí)間后，它不見了，小豆豆傷心極了?？吹竭@里，我也快要落淚了!
我非常喜歡這本書，原因就是作者寫得非常真實(shí)，對(duì)我來說就像是日記，更有點(diǎn)像把日記當(dāng)成作文來寫。我最喜歡的人是小林先生和小豆豆。因?yàn)樾×窒壬苷媲械伢w會(huì)小朋友們的想法和感受。我們有些家長(zhǎng)成天逼著孩子寫作業(yè)，小林先生與他們恰恰相反。他讓孩子自己選擇、學(xué)習(xí)大自然里的內(nèi)容。這樣，孩子們的成績(jī)迅速提高了。小豆豆也就是黑徹柳子(作者)，小時(shí)候因淘氣而被退了學(xué)，來到巴學(xué)園。在巴學(xué)園里，她總愛問個(gè)為什么，多問一個(gè)為什么就會(huì)多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。因?yàn)檫@個(gè)，她成了一位親善大使。
我非常喜歡這本書，更喜愛故事中的主人公小豆豆。
窗邊的小豆豆讀后感5
我讀《窗邊的小豆豆》這一本書，我被小豆豆那善良、細(xì)心、大膽的品質(zhì)所感動(dòng)，其中有一篇讓我深受感動(dòng)，名字就是說英語的孩子。
有一天，小豆豆的學(xué)校轉(zhuǎn)來了一位學(xué)生，正好在小豆豆她們班，那位學(xué)生叫宮崎君，他在美國(guó)出生，在美國(guó)長(zhǎng)大，所以日語不怎么好，因?yàn)閼?zhàn)亂，宮崎君一家被迫離開美國(guó)，回到祖國(guó)日本，正因?yàn)槿照Z不怎么好，所以在巴學(xué)園學(xué)習(xí)日語。雖然日語不怎么好，但是他的繪畫和英語非常好，所以每天拿來一本兒繪畫本給大家看，他的畫非常逼真，而且還教給大家英語，而大家把他說錯(cuò)的詞改正過來，就這樣一句接一句，大家的日語和英語大大長(zhǎng)進(jìn)。大家在巴學(xué)園度過了美好的一天。
我想，我要用別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處，我也要用自己的長(zhǎng)處來幫助他人。
窗邊的小豆豆讀后感6
暑假里，老師讓我們讀一本《窗邊的小豆豆》這本書，于是，媽媽帶我去了書店買了這本書。我以迫切的心情讀了第一遍，覺得還有意思，于是我有細(xì)心地讀了第二遍。
這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子。他用小豆豆這個(gè)主人公，來講述了他的一些有趣的童年故事，如“真是一個(gè)好孩子!”、“不能跳”。我感覺我就像小豆豆的影子，她做過的事我好像也做過，她的好奇、淘氣、調(diào)皮，我也好像是這樣。我感覺和小豆豆越來越親近了，因?yàn)?，她就像我身邊的同學(xué)一樣。在大人眼里，我們做得事情都有的傻，可大人不明白，我們就在做傻事中得到快樂，就在做傻事中得到許多教訓(xùn)，我們就在做傻事中一天天長(zhǎng)大。
書中還講述了小豆豆的學(xué)校，他的學(xué)校里還有一些特殊的學(xué)生，有得了小兒麻痹癥的泰明，還有永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的高橋君。我喜歡小林宗作校長(zhǎng)。因?yàn)樗锰貏e的關(guān)愛來愛護(hù)他的學(xué)生，他長(zhǎng)掛著嘴邊的話“真是一個(gè)好孩子”這句話我也喜歡。我想，等我長(zhǎng)大了，我也要建立一座像巴學(xué)園一樣的學(xué)校，我也要當(dāng)一名像小林宗作一樣的老師，我也要用特別的愛來幫助需要幫助的人，讓他們?cè)趷坌闹薪】党砷L(zhǎng)。
窗邊的小豆豆讀后感7
《窗邊的小豆豆》是那天在書店里無意中看到的，我感到幸運(yùn)的是，我選擇了這本書，這本書的作者是黑柳徹子，剛翻開書的時(shí)候一道光閃在我面前，把我?guī)нM(jìn)了書里，為什么說第一頁是一道光呢?因?yàn)樯厦鎸懼褐?jǐn)將這本書獻(xiàn)給已逝的小林宗作，圖片上畫的是:兩個(gè)人手疊著手，手上拿了一朵玫瑰花!里面的句子和詞語非常生動(dòng)，我剛看了5頁，就覺得非常好看，之后······我馬上決定買了它，就這樣把我?guī)нM(jìn)了《窗邊的小豆豆》!
小豆豆第一次來到車站時(shí)，她對(duì)檢票的大叔講：“這張票，我留下來行嗎!”大叔說：“不是叔叔的，是車站的。”小豆豆也想在車站工作，我真羨慕小豆豆對(duì)工作的熱愛!最后，小豆豆決定要做一個(gè)宣傳藝人，我心里在想:小豆豆真的有那么熱愛工作嗎?我?guī)н@個(gè)疑問，開始了讀書之旅。在小豆豆的面前，出現(xiàn)了一個(gè)小小的校門。
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式是這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。
是的，看了這本書，讓我感到幸運(yùn)!小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏口······那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學(xué)，也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊燒掉了······讓我感到難過流淚;小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)······
那時(shí)候的學(xué)校，是多么的破破爛爛，那時(shí)候的戰(zhàn)爭(zhēng)是多么惡劣，哪像小豆豆她么那么安寧，這是多么幸福的一件事!但我們現(xiàn)在就不一樣了，跟小豆豆她們的生活是一樣的，那時(shí)候我就在想：是誰讓我們有像小豆豆一樣的生活?是以前的抗日戰(zhàn)士們，我真的非常感謝那些戰(zhàn)士們，是你們讓我們有了現(xiàn)在的生活，是你們讓我們有了現(xiàn)在的教育，是你們讓我們沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，空襲······
《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)、空襲······這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!
因?yàn)檎鎸?shí)，我喜歡這本書;因?yàn)槊篮?，我喜歡這本書;因?yàn)榻o我?guī)硇β暫涂鞓?，我喜歡這本書;因?yàn)楦袆?dòng)，我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》!
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