難忘的小學(xué)優(yōu)秀作文5篇

卷著沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過我們矯健拼搏的英姿，語(yǔ)文課上回響過我們朗朗的讀書聲，校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這里給大家分享一些關(guān)于難忘的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇1】

時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。 似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。

難忘的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇2】

歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來?? 我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！

六年級(jí)的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進(jìn)教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)下造成的。當(dāng)廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候，“刷”的一聲大家起身奔向操場(chǎng)，隨即第一場(chǎng)就是我們女生代表隊(duì)期待已久的拔河比賽。

我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力，我們渴望拿第一。 “噓——”哨聲響起 ，我們準(zhǔn)備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時(shí)，老師大聲地為我們加油，605班的同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭(zhēng)口氣??！老師同學(xué)們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負(fù)有心人”！我們終于贏得了第一場(chǎng)。接下來的一場(chǎng)，也是最重要的一場(chǎng)，比賽愈演愈烈，我們?cè)诩磳倮?，裁判竟然判我們犯?guī)。我們無(wú)言以對(duì)，但在接下來的比賽中，我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了第一，千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們溢出眼眶的淚。 男生代表隊(duì)失敗了，老師仍舊不停地鼓勵(lì)我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。

想起難忘的小學(xué)六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問一聲；你們還好嗎？

難忘的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇3】

五月的天氣略顯燥熱，再熱的天氣也擋不住青春的活力，六年的小學(xué)生涯接近尾聲，那些放不下的人，放不下的事，在微風(fēng)中引起淡淡的憂愁。

回憶往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一草一木，一瓦一磚，是那樣熟悉，那樣親切，親愛的母校，在您的懷抱中，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟鈽s，明天您一定因我們而驕傲！

再見了，母校！回想起我們?cè)谛@的每一刻，留下了我們的汗水與足跡，曾記得，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，在跑道上奮力的拼搏，跑道旁的同學(xué)們用響亮的聲音為比賽的同學(xué)加油吶喊。這些都將成為我們永久的回憶，不會(huì)忘記。

再見了，我親愛的朋友們！六年里，作為損友的我們，總是互相嘲笑，互相打擊，上至課堂自習(xí)，下至潮流八卦。曾記得，那次開美食節(jié)，我們拿著自己做的食物，分享著，笑著，樂著，那些日子真的很快樂?？上?，我們還有幾周就要分別，但不管到了哪里，我們永遠(yuǎn)是朋友，謝謝你們，有你們，六年無(wú)悔！

再見了，我敬愛的老師，從一年級(jí)的懵懂天真，到六年級(jí)的成熟懂事，您滋潤(rùn)著我們這些幼苗，使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，做人的道理，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的技巧，一起做實(shí)驗(yàn)，做手工等等……還記得，您為了讓我們寫好一篇作文，用一節(jié)課的時(shí)間，帶我們出去玩，讓我們從游戲中獲得樂趣，這樣才能寫出真情實(shí)感的作文，那一次，我們作文都寫的非常成功，因?yàn)槲覀冋嬲馗惺艿搅俗鲇螒虻目鞓?，這些事我都難以忘記。

“天下沒有不散的宴席”還有一個(gè)月，我們就要告別美麗而又溫馨的校園了，我們即將面對(duì)更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，這時(shí)，我想用最質(zhì)樸的話來向你們道別，再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！

難忘的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇4】

在這匆匆的六年生活里，我們一起經(jīng)歷了許多事，時(shí)間如梭轉(zhuǎn)眼我們就要離開文成，結(jié)束我們的小學(xué)生活了。在這六年里，不知落了多少回雪?；叵胨哪昙?jí)那次在大雪天玩耍的情景，我還不由的嘴角露出甜蜜的笑容，楊老師利用一節(jié)課的時(shí)間讓我們感受了雪帶來的快樂，在操場(chǎng)上有些同學(xué)們打雪仗，你追我趕滑到了爬起來繼續(xù)追趕；有些女同學(xué)們?cè)诙蜒┤?，剛堆出個(gè)形狀來就被調(diào)皮的男同學(xué)們一腳將雪人踢飛，搞破壞了的男同學(xué)們正沾沾自喜，女同學(xué)們不甘示弱，手捧雪花追趕男同學(xué)，嘴里不停的嚷嚷，腳底下更加麻利的追趕，整個(gè)操場(chǎng)上都是我們童真的笑聲，真的是不亦說乎。

每個(gè)人都有一個(gè)讓他終身難忘的老師，讓我終身難忘的老師是我們的語(yǔ)文老師也是我們的班主任老師，她不僅僅是我的文化啟蒙老師也是我靈魂的啟蒙老師。她是一名特別有個(gè)性的女性，她的頭發(fā)特別短是直立的，她的腰桿也特別直與她的年齡不相符，她的臉上總是洋溢著自信的笑，從里向外散發(fā)著書香的氣息，給人一種特別的親切感。她的課堂總是娓娓動(dòng)聽，她總能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，在她的課堂中同學(xué)們總能有身臨其境的感覺，她在講《春夜喜雨》一課時(shí)，我聽著她動(dòng)聽的講解，隨著她的指引感覺自己就是杜甫，身臨其境的感受了一番春雨的洗刷。

不到一個(gè)月的時(shí)間我們就要離開母校了，最近同學(xué)們都很留戀母校，課間討論的話題也是我們母校的一草一木，同學(xué)們的一顰一笑的變化。操場(chǎng)的大槐樹現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆棵乘涼的大樹。我們也有懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為彬彬有禮的小少年了，從天真的童年走進(jìn)了無(wú)畏的少年。時(shí)光不等人，似乎自己初來這所學(xué)校求知，還沒有如愿求得知識(shí)就要匆匆離開。蘇軾曾說：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！”，真的是光陰似箭，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生涯，一年級(jí)的生活好像就在昨天，我多渴望時(shí)光歇腳駐足，讓我重新感受一番我的小學(xué)生活！

難忘的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇5】

時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過去了，我們還有二十幾天就要與相處六年的老師、同學(xué)和生活了六年的母校告別了，這里的一人一事一草一木都將是我們永遠(yuǎn)忘不掉的回憶。

在這六年內(nèi)，我收獲了友誼。記得我們剛來到這里時(shí)，面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，陌生的同學(xué)、老師，我們都顯得陌生，除了問問名字等，幾乎不會(huì)互相交談。后來，老師為我們開始排隊(duì)，我便與身后的一位同學(xué)問起了名字，“你叫什么啊”“我叫金炳睿”“你叫…”當(dāng)時(shí)我們那稚嫩的聲音，至今都在我耳旁回蕩。后來我們漸漸成為了好朋友，我們朝夕相處至今，我們互相幫助，雖然我們就要?jiǎng)e了，而這份友誼是會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去的。我好想讓時(shí)光變慢，讓我們?cè)僭谶@里一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍。

我們對(duì)大家的稱聽也從“小朋友到“同學(xué)”到了“少先隊(duì)員“……令我印象最深的是我們成為少先隊(duì)員的那刻。在那前一夜，我激動(dòng)地甚至睡不著覺，那一天，陽(yáng)光明媚，我的心情也如那天的天氣。下午，大家站在操場(chǎng)上，老師為大家戴上了紅領(lǐng)巾，我們光榮地站在隊(duì)旗下宣誓，我們正式地成為了一名少年隊(duì)員，如今望著胸前的紅領(lǐng)巾，我依舊感到十分自豪。

六年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都是我們美好的回憶。還記得三年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬日，大家的目光都離不開窗外的雪，楊老師便在語(yǔ)文課上帶著同學(xué)們?cè)诎}皚白雪中盡情玩耍。操場(chǎng)上我們嬉笑著、奔跑著，雪花飛舞、寒風(fēng)呼嘯，而我們的心卻是明媚的，回到教室后大家還即興編出一首小詩(shī)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事串成了我們這最美好的時(shí)光，我們要珍惜這最后的小學(xué)時(shí)光，給彼此留下最好的印象。

還有許多在這個(gè)美好的地方發(fā)生的事?！?/p>

不久，我們就要離開這里了，同學(xué)們快樂的身影、朗朗的書聲會(huì)永遠(yuǎn)留在校園的每個(gè)角落。

別了，母校！