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    通用難忘的小學(xué)六年級作文

    | 宏淼

    通用難忘的小學(xué)六年級作文5篇

    六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。這里給大家分享一些關(guān)于難忘的小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

    通用難忘的小學(xué)六年級作文

    通用難忘的小學(xué)六年級作文(篇1)

    光陰似箭,日月如梭。六年時(shí)光猶如白駒過隙,彈指一揮間過去了。校園里的迎春花開了,又謝了,草綠了,又青了,今年的六月,我們就要離開培育我們的母校,離開辛勤教導(dǎo)我們的老師,朝夕相處的同學(xué)。

    再見了,母校!再見了,親愛的老師。您們精心培育著我們這些棵棵幼苗,使我們茁壯成長。楊老師多次與我們一起玩耍,陪我們堆雪人,打雪仗,做水果拼盤……楊老師與我們一起開聯(lián)歡會(huì),中秋讀詩會(huì),美食節(jié)等等。從我剛剛踏進(jìn)文成小學(xué)時(shí),楊老師就將我?guī)нM(jìn)了詩歌的世界,我怎能忘記那次中秋讀詩會(huì),楊老師教我們讀詩寫詩,同學(xué)們帶來了各種各樣的詩歌,老師一一做了點(diǎn)評。老師,就像散發(fā)知識芳香的花,把知識毫無保留的傳授給我們,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開這位辛勤的園??!我們怎能舍得?

    再見了,母校!再見了,同學(xué)們。你們還記得我們每一次的歡聲笑語嗎?我們一起打打鬧鬧,一起探討問題,一起玩耍,我們一起開心,一起難過,一起受磨難。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們互相鼓勵(lì),為運(yùn)動(dòng)健兒加油,跑道旁一聲聲地加油!加油!成為運(yùn)動(dòng)健兒奪冠的動(dòng)力。我怎能忘記,我第一次拿著接力棒,在跑道上奔跑,旁邊的同學(xué)就快要超越我時(shí),我心里緊張極了,但是當(dāng)我聽到同學(xué)們有力的加油聲,我加快速度沖向了終點(diǎn),獲得了第一名。雖然我們馬上都要離開了,都要走向不同的學(xué)校,但我們的心卻緊緊連在一起,友誼不會(huì)因分散而分散。再見了,親愛的同學(xué)!

    再見了,母校!再見了,明亮整潔的教室。再見了干凈光滑的桌椅,再見了!美麗的校園以及校園里的迎春花,大槐樹……離別就在眼前,感謝母校對我六年來的培育,我永遠(yuǎn)忘不了老師的教導(dǎo),永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們,永遠(yuǎn)也忘不了學(xué)校的一草一木。

    通用難忘的小學(xué)六年級作文(篇2)

    光陰似箭,歲月如梭。我在文成小學(xué)已經(jīng)過了六個(gè)春秋,從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了懂事的少年。俗話說:“天下沒有不散的宴席?!鞭D(zhuǎn)眼間,我即將離別母校,對同學(xué)和老師說一聲:“再見了?!?/p>

    回首,校園里的一草一木是那么的親切。沿著石子跑道一直走,幾棵蒼綠的松樹筆直的挺立在原地向上生長。他從小樹變成了增加了六個(gè)年輪的大樹。陽光下的籃球框載滿了我的回憶,那條林蔭小道,每一個(gè)盛夏,我們都會(huì)站在那里聊聊天,嘮嘮嗑,滿臉洋溢著燦爛的笑容……

    回首,在德盛樓的旁邊有一塊,格格不入,顏色偏淺的水泥地。在幾年前他還是一個(gè)沙坑,雖已被填埋,可卻填埋不了我快樂的回憶。在五年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和伙伴們站成一排在沙坑左右,看著小運(yùn)動(dòng)員們跳遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)的氣氛很緊張,當(dāng)我們班同學(xué)上場時(shí),每個(gè)人心里都為他捏了一把汗。只見她深吸一口氣,邁開腿,縱身一躍。然后以最高的成績贏得比賽,全場一片歡呼,并響起熱烈的掌聲,我沖上去一把抱住她,興奮得一蹦三尺高,全班一邊祝賀一邊臉上樂開花,當(dāng)時(shí)一片歡樂,祥和……

    回首,在每一天的清晨,太陽透過窗戶灑進(jìn)教室,書聲瑯瑯,照耀著每個(gè)人閃閃發(fā)光的夢想?;厥祝险n了,老師還沒有來,我們抓緊扯上幾句閑話,聊的不亦樂乎,熱火朝天。聽著老師的腳步聲,趕緊互相提醒:“老師來了?!薄袄蠋焷砹??!比缓笱b作什么事情都沒有發(fā)生,安安靜靜的等老師回來……

    回首,在冰天雪地的冬天,老師用一節(jié)課的時(shí)間讓我們?nèi)ゲ賵錾系难┑乩锿?。我們興沖沖地來到操場,堆起了雪人,滾起了雪球,互相打起了雪仗。時(shí)不時(shí)傳出“咯咯”的銀鈴般的笑聲,我們活脫脫像雪地里的精靈。而老師一邊欣賞雪飄雪落,一邊和我們一起玩雪。雖然我們的手和臉凍的通紅,但心里卻是溫暖和快樂……

    這六年又漫長又短暫,我只是在教室里坐了一會(huì)兒,拿起筆寫了一會(huì)兒,在操場上跑了一會(huì)兒。就在這個(gè)夏天,我們要說再見了。再見了,我親愛的母校!

    通用難忘的小學(xué)六年級作文(篇3)

    校園中的櫻花樹又盛開了,微風(fēng)拂過枝頭,門口的大槐樹也增添了六個(gè)年輪。悠悠歲月,時(shí)間猶如白駒流水,匆匆忙忙。在這六年中,許許多多難忘的情景徘徊在我的腦海之中。

    令我不能忘記,便是在三年級的時(shí)候。我入選了“美善少年”的競賽。當(dāng)時(shí)的氣氛無比激烈,都在議論著誰能成為那個(gè)人?我的心思一只小兔子,在劇烈的跳動(dòng)著??墒俏野l(fā)現(xiàn)再怎么激動(dòng)終究是不會(huì)成功,我最后還是以失敗告終。站在講臺(tái)上,我感到委屈極了,頓時(shí)就流下了兩行淚水。楊老師抱緊我,我感到了一絲暖意流過我的心頭,每回想起這一瞬間,我就無比感謝老師對我的鼓勵(lì),我的心就會(huì)暖暖的。要分別了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉這些。那次鼓勵(lì),將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我成長。

    時(shí)光的印記,是一道年輪,更無法忘記,便是在四年級的時(shí)候,窗外飄起了鵝毛大雪,楊老師想都沒想就帶我們下去玩。哪一次我們玩的可暢快了,打雪仗、滑雪了、堆雪人……校園中處處充滿了我們的歡聲笑語!當(dāng)楊老師拿起手機(jī)為我們拍照,我們便和楊老師玩起了打雪仗。也許楊老師還沒來得及反擊,就已經(jīng)被我們打得滿身是雪了!回到教室后,楊老師沒有一絲怨言,只是坐在椅子上閉目養(yǎng)神,發(fā)絲上滿是白白的雪花。我看出來了,楊老師已經(jīng)非常疲憊了。今天,要分別了!我忘不掉老師給我們的陪伴。

    光陰似箭,日月如梭。最令我難忘的一次便是去研學(xué),本以為楊老師睡著了,我們可以坐在一起聊天。然而,沒想到楊老師去冒著大雨檢查每一間宿舍,并對我們再三忠告要早點(diǎn)休息。借著微弱的燈光,我看楊老師濕了的鞋子,蒼悴的面容,單薄的身子,不禁心生愧疚,回去睡覺了。那天晚上我欠楊老師一聲:“對不起,楊老師。您辛苦了!”

    六年的光陰似天邊的云彩一般離我而去。窗外的櫻花樹也將要凋謝,學(xué)校里朝夕相處的同學(xué),和藹可親的老師,勤勞質(zhì)樸的保安叔叔……我都會(huì)永遠(yuǎn)刻在心中,曾經(jīng)有過的煩惱和悲傷,現(xiàn)在都化成了我抹不掉的美好記憶。讓它們成為我成長中最精彩的一部分,我永生不忘。

    通用難忘的小學(xué)六年級作文(篇4)

    轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年就過去了,這六年說慢也慢,說快也快,一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),還傻傻的我們,連a、o、e都不認(rèn)識,如今已成為了一名少年,在六年的時(shí)光中,發(fā)生了很多令我難忘的事。

    我怎能忘記一年級的那件事。那時(shí)楊蕊和黃玉軒是同桌,在課間玩耍后黃玉軒回到了教室準(zhǔn)備系上外套的扣子,可是系完后他發(fā)現(xiàn),扣子竟然系錯(cuò)了,于是他又全解開重新系,但是這扣子就是系不好,這時(shí)他的同桌楊蕊走進(jìn)了教室,看著被系扣子折騰的焦頭爛額的黃玉軒,她走上前,解開凌亂的扣子,一心一意地幫黃玉軒系上了扣子?,F(xiàn)如今,我腦海中還不停浮現(xiàn)著這幅畫面,不停的閃過同學(xué)們六年中一起互幫互助的情景。

    我還忘記不了那件事。在我們上三年級時(shí),有一天楊老師宣布我們班要開一次美食會(huì),聽到這個(gè)消息的同學(xué)們喜出望外,大家都在開美食會(huì)的前一晚精心準(zhǔn)備著。第二天一到,我們擺好桌子,把各自的美食都放的整整齊齊,我記得有:土豆片、麻辣粉條、干煸小魚等,數(shù)不勝數(shù),味道也好極了,現(xiàn)在我口中還飄著那土豆片的香味。

    使我難以忘記的還有那次,在四年級時(shí),我和李濟(jì)舟迎來了主持家長會(huì)的時(shí)刻,當(dāng)楊老師告訴這件事時(shí)我的心就開始忐忑不安,心想:如果我在家長會(huì)上主持時(shí)不小心讀錯(cuò)字或結(jié)結(jié)巴巴那就完了,不僅會(huì)被同學(xué)們笑話還會(huì)被家長們笑話。懷著這種不安,我和李濟(jì)舟商量回去之后我們各自把主持稿讀熟練,然后再一起合兩遍,爭取給大家留個(gè)好印象,我們按照計(jì)劃做到了。家長會(huì)那天,我們互相打氣加油,終于我們很順暢地完成了這場主持工作。如今,想起這件事,我還暗暗地感到自豪呢!

    讓我更忘記不了的還是在五年級時(shí),我們上的一節(jié)寫詩課,可是要求以雪為主題寫,大家都沒有靈感。于是楊老師決定帶我們一起去操場上邊玩雪邊找靈感,聽到這話,我們一下子來了精神,如獵豹一樣撲向操場,一陣打雪仗,一陣堆雪人,雖然大家凍紅了臉,但是玩的酣暢淋漓,別提多高興了!玩過之后,大家都寫出了自己心目中最美麗的那朵雪花,楊老師滿意地笑了!

    時(shí)光匆匆,不久我們將要和這所待了六年的學(xué)校告別了,永遠(yuǎn)感謝這六年中老師的教導(dǎo),同學(xué)的陪伴!真舍不得大家呀!如果這六年可以再經(jīng)歷一遍該多好呀!

    通用難忘的小學(xué)六年級作文(篇5)

    校園花圃的櫻花開了又謝了,我見識了多少輪開落的景象??蛇@次,應(yīng)該是最后一次看櫻花開了吧!光陰似箭,日月如梭,小學(xué)生活一眨眼就進(jìn)入了尾聲。這些難忘又有趣的事,我一輩子也不會(huì)忘記!

    讓我難忘的是激動(dòng):三年級第一次和劉嘉主持班會(huì),心里的小白兔過于緊張和激動(dòng)在心里蹦個(gè)不停,怕自己發(fā)揮失常,我有模有樣的拿著藍(lán)夾子,站如松行如軍,從容不迫的走上講臺(tái),咬字清晰的和劉嘉完成了這次班會(huì),小兔子被我平息下來了,這次不僅僅使我激動(dòng),更主要的是內(nèi)心的自豪!從此,我戰(zhàn)勝了自己,登上了許許多多的大舞臺(tái)。

    怎能忘記那次開心:馬上要考試的我們,開始了小小的擔(dān)心,如果考不好怎么辦?還有馬上要過中秋節(jié)了,不知道楊老師為我們辦不辦?如果你進(jìn)到四三班,就會(huì)看見有五十五個(gè)小苦瓜。老師仿佛猜透了我們的小心思,宣布第二天舉辦中秋美食會(huì)!班里一下子就沸騰起來,每個(gè)小苦瓜都被老師拯救成了小甜瓜,全樓道只有三班稚嫩的喊著:“楊老師萬歲!”我們難忘的,開心的事不止是我們舉行了美食會(huì),更多的是同學(xué)們可愛的笑容和老師的寬容!

    我不能忘記那次溫暖:“咕咕……。我們正在舉行活動(dòng),我的肚子一陣翻滾,沸騰起來。我蹲在地上久久不能站起。同學(xué)們紛紛圍了過來,安慰我,撫摸我,關(guān)心我。楊老師走了過來,用溫暖的大手摸了摸我說:“沒發(fā)燒也沒感冒啊,應(yīng)該吃壞肚子了?”楊老師扶著我走進(jìn)了教室,說:”沒事了,趴一會(huì)兒就好了”說完就維持同學(xué)們的秩序去了。我肚子雖然很疼,但老師和同學(xué)們溫暖的動(dòng)作和語言,讓我減輕了痛苦。時(shí)隔三年,我現(xiàn)在想起來,老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和溫暖,心里涌起了一股暖流!

    難忘的不止是這些事,如同陪我們六年的大槐樹上的年輪和樹葉,數(shù)也數(shù)不完。這六年的小學(xué)生活,是母校送我最好的禮物!

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