我心中的科學明星作文5篇

科學家它其實就是指那些從事科學研究并且達到一定造詣獲得有關部門認可的人士。下面是小編為大家整理的我心中的科學明星作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我心中的科學明星作文篇1

在一個陽光明媚的星期天，我們學校的小記者在老師的帶領下，來到了“雜交水稻之父”袁隆平爺爺工作和生活的安江農校采訪。

安江農校坐落在雪峰山下，氣候溫和，土地肥沃。我一踏進校園，就被“勤奮務實、文明進取”的校訓振憾了。學校里古樹參天、風景秀麗、果樹成林。

學校的老師告訴我們，袁爺爺在上世紀50年代初從西南農學院畢業(yè)后就來到這所學校任教。當時，全國人民嚴重缺少糧食，過著苦日子。他心里就有了一個愿望，希望大家不再少吃餓肚子。從此，他廢寢忘食，潛心研究，揭開了雜交水稻研究的序幕。在他的組織和指導下，終于研究成功了雜交水稻，解決了全世界人口的吃飯問題，為世界糧食安全做出了巨大貢獻。雜交水稻從地處物種變異天堂的安江農校發(fā)源并走向了世界。

學校的老師還介紹說，現在為了讓人記住袁爺爺的偉大發(fā)明和貢獻，準備建設“安江農校雜交水稻園”，建成后，將是全國重點文物保護單位。

老師講解完后，帶領我們在學校里參觀。陣陣涼風從身邊拂過，我想：袁爺爺為什么能從一名普通的教師成長為舉世矚目的“雜交水稻之父”呢？我好奇地問身邊的老師。老師沉思片刻，告訴我：這或許是因為他勤奮務實，潛心進取，心想人民吧，因為袁院士有個成功的公式就是：知識+汗水+靈感+機遇=成功。

哦，我終于明白了，袁爺爺為了我們的吃飯問題，用自己的知識，付出那么多的心血研制雜交水稻，真是偉大呀！

我心中的科學明星作文篇2

有一本書，讓我回憶起中國的進步;有一本書，讓我懂得許多道理，受益匪淺。這本書就是《袁隆平傳》。這位“雜交水稻”之父所散發(fā)的人格魅力是無人能擋的。

人們心目中的袁隆平，自少年時代便是智慧、執(zhí)著、誠實、堅韌的典范。因為有了這些美德，他總是以坦然、自信的微笑來面對未來的漫漫人生。他把人生比作一盤永遠下不完的棋，把自己當做一個過河卒子，拼命前進，永不后退。學農，是他人生的一個重大抉擇。他把自己喻為一粒種子，不管撒在土地上的任何一處，都會生根發(fā)芽。在大學里，他開始接觸世界上知名的生物學家米丘林、李森科、孟德爾、摩爾根等的各種不同的學術觀點和學術思想，并對他們每個人的學說進行比較和研究。他以為不應該單純地、被動地去吸收科學知識，而更重要的是要靠理性來判斷其價值。在他看來，科學是老老實實的學問，是就是是，非就是非，來不得半點馬虎與虛假。

袁隆平非常崇拜希臘的偉大哲學家蘇格拉底，因為他總是引導人們認識自我，追求智慧的生活，學會用自己的頭腦思維，學會懷疑權威乃至教義。當年的青年知識分子袁隆平堅信“沒有錯誤的實踐，只有錯誤的理論”，于是他既肯于學習科學理論知識，又重視科學實踐，所以總能及時擺脫保守思想的束縛，闖出一條屬于自己的路。

功成名就之后的袁隆平，在科研事業(yè)中，總是努力開釋不絕于耳的紛擾。人毀人譽，概不動心，因為他完全沉浸在開拓創(chuàng)新的快樂之中了。人的一生能夠保持對事業(yè)的堅守是很不容易的。因為這樣的堅守，就意味著戰(zhàn)勝困難和挫折;這樣的堅守，就意味著克服自己的浮躁與見異思遷;這樣的堅守，就意味著必要的放棄。必要的放棄，是另一種意義上的獲得。他總是重復著這樣一席話：“愛因斯坦的成就是我望塵莫及的，但我要效仿他的精神，失意時不氣餒，得意時不忘形，分外之事雖有利而不為，分內之事雖無利而為之，終身安于自己的科研事業(yè)?！彼褪沁@樣，寒時不心冷，溫時不發(fā)燒，總是保持一顆平靜而淡泊的心，以不變之心，應萬變之境。

平民總理周恩來，有權不私，有名不顯，權傾一國，兩袖清風。他為中國人民矗立了一座人格的豐碑。平民科學家袁隆平是周恩來的忠實追隨者，他為我們奉獻的不僅僅是雜交水稻，也在科學界聳立起一座人格的豐碑。他用一生實踐著這樣一個哲理：從事雜交水稻的研究，乃是洞悉生命的本質，推動生命的進程，培植人類文明的事業(yè)。從事這樣的事業(yè)，乃是生命的價值所在。

《袁隆平傳》是一本很有教育意義，給人以啟迪的好書。袁隆平先生的人格魅力值得我們去推崇，去學習。希望大家也去看一看，說不定你們還可以感悟更多的東西。

我心中的科學明星作文篇3

我最喜愛的科學家就是愛迪生。他的一生激勵我遇到困難時不畏懼，不退縮，要勇往直前；她的經歷教會我失敗乃成功之母的道理，不氣餒，不打退堂鼓，要堅定執(zhí)著。

我的幼兒時期如其他的孩子一樣，伴隨著媽媽講的經典故事茁長成長。至今還令我記憶猶新的是《愛迪生孵小雞》的故事。那時的我總是在想象愛迪生在雞窩里蹲在雞蛋上的孵蛋時的憨態(tài)可掬，為此也不下幾次的去模仿他。

長達以后，我在一次比賽中沒能獲獎，心里非常難過。媽媽就給我講了愛迪生發(fā)明鎢絲燈泡的故事。小愛迪生在書數多次失敗的打擊和眾人的懷疑下，并沒有放棄而選擇了堅持，經過了1600多次的試驗后終于成功了！是啊，我豁然開朗，這不就是一次小小的比賽嘛，失敗了又怎么樣？要樂觀積極的面對生活。

愛迪生的童年也正是如此，自幼家境貧寒的他沒有太多的金錢去購買實驗器材，都是從生活中尋找到的。他是一個調皮的小孩，但對于科學的鉆研精神卻一絲不茍。也是一個聰明的小孩，在母親生病光線不夠時，他會想到用鏡子反射微弱的燈光，使燈光聚集起來，方便醫(yī)生病……

我時常想：愛迪生對世界上的一切事物充滿了新奇，是他后來成為了偉大的科學家的基石。如果他的生命無限，那他豈不是會有更多的發(fā)明應用到實際生活中去來造福人類嗎？可這只是如果，世界上沒有長生不老藥，愛迪生也不可能永遠造福人類。他只是科學發(fā)明的先行者，是我們子孫后代學習的榜樣。我相信愛迪生的這一生一定會永垂不朽，他的善于觀察、勇于發(fā)現、刻苦鉆研的精神感染了我，也必將會感染下一代人！

我心中的科學明星作文篇4

有一個人，他從小就有一個宏偉、崇高的理想：要讓所有人遠離饑餓。當然，他也做到了。這個人的個子不高，但他卻用自己那并不偉岸的肩膀，扛起了整個“地球村”的吃飯問題。這個養(yǎng)活了全世界的人就是我最最敬愛的科學家——袁隆平。

小時候袁隆平一家生活幸福，可戰(zhàn)爭摧毀了他的家園，爸爸媽媽帶著他在全中國逃亡。有一天袁隆平爺爺走出校門，看見了兩具骨瘦如柴的餓死的尸體橫在路邊，袁爺爺非常難過，從此要讓所有人遠離饑餓就成了他的理想。長大以后，袁爺爺和學生一起攻克難關，培育出了高產量的雜交水稻，解決了全世界許多國家的糧食問題，成為了雜交水稻之父。先后獲得了好多大獎。他不僅給中華民族帶來了驕傲，也給全世界帶來了福音。

我佩服袁爺爺的淡泊名利。多少人夢寐以求像袁爺爺輝煌、榮耀。但袁爺爺還是每天在田野間匆忙，從太陽剛升起來忙到夕陽西下，活脫脫一副農民樣，袁爺爺自己也說自己只是個農民。即使是生活用品也不會超過100元，據說他最貴的一件襯衫才70元。不管他獲得了多少獎，有了多少錢，他還是那個勤儉節(jié)約，認為水稻最重要的人。我不僅佩服袁爺爺的淡泊名利，還佩服他對祖國的熱愛，和心里的無私。這些年，他把自己獲得的幾十萬美金全部捐獻給了科技事業(yè)，幫助年輕人實現夢想。好多國家想用高薪請他出國工作，他也都婉言謝絕了。

我雖然只是一個小學生，但我也有夢想，夢想的力量是巨大的，它指引我向前。雖然前方的道路很艱苦，但我也要像袁爺爺那樣，向著自己的夢想前進！

我心中的科學明星作文篇5

如今的科學發(fā)展日新月異，科學的蓬勃發(fā)展，創(chuàng)造了令世界人民有目共睹的輝煌成就，可想而知，人們心中有多么強烈的自豪感??！在所有的科學家中，我最崇拜的是愛迪生。他的名字并不是寫出來的，而是用生命歌唱出來的。

愛迪生小時候好奇心特強，從此他就對科學產生了熱愛之情，對它窮追不舍。他內心的執(zhí)著、堅強，深深地震撼了我，使我非常崇拜他。愛迪生只上了三個月的學，十二歲在火車上賣報。有一節(jié)車廂專給乘客吸煙用的，車長同意他在那里占用一個角落。他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那個角落里，賣完了報，就做起了各種有趣的實驗?；疖囬_動時猛地一震，一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣馬上就燃燒起來，許多人趕過來，和愛迪生一起把火撲滅了。車長氣極了，把愛迪生做實驗的東西全扔了出去，還狠狠地打了他一耳光，把他的一只耳朵打聾了。但愛迪生鉆研科學的決心沒有動搖，硫酸燒毀了他的衣服，差點也弄瞎了他的眼睛，但他沒被危險嚇倒，而是繼續(xù)埋頭做實驗。多么頑強的精神啊，這就是他對科學具有鍥而不舍的精神。我更加崇拜他了！

他的一生最輝煌的成就，就要數發(fā)明電燈了。1879年10月21日。人們把這一天定為電燈的發(fā)明日。

愛迪生就像在科學上的螺絲釘，永遠在科學事業(yè)上立足，為科學做出貢獻，創(chuàng)造無限不可能的奇跡，也為人類創(chuàng)出光明的希望！他說：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”沒錯，在他的發(fā)明中融入了他自己那辛勤的汗水，也正是強烈的好奇心，促使他去熱愛和忠于科學。沒有任何人比我更崇拜愛迪生了！