初中的讀后感大全600字5篇

寫讀后感時我們大家其實還可以去聯(lián)系我們大伙自身親身經歷的事，也可以聯(lián)系自身的所見所聞;可以是正面的經驗，當然也可以是反面的教訓。下面是小編為大家整理的初中的讀后感大全600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

初中的讀后感大全600字（篇1）

在浩瀚書海中，一本《如何利用時間》讓我受到最大的啟發(fā)。

在一次課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然后又放進剛好放完的的鵝卵石，剛好填滿罐口，他問道學生：“這罐子是不是滿的。”所有同學異口同聲地回答說：“是?！苯淌谛χ鴨枺罢娴膯?”隨后又放進了一些碎石子，搖了搖，再加一些，再問學生：“你們說，這罐子現(xiàn)在是不是滿的?”這回他的學生回答的不快，最后有個學生膽怯地說道：“也許沒滿?！薄昂芎谩！苯淌谡f完后，又從罐子口放進了沙子，倒完后，于是再問學生，全班同學這下信心多了，答道：“沒有滿?！?/p>

這個故事給我們什么啟示呢?從時間觀念來說，那就是：善于利用時間的人，會永遠找得到充實的時間。

所謂時間就是金錢，時間有時比金錢還要珍貴。珍惜時間就是珍惜生命。能否利用好自己的時間，與學習效率有很大的聯(lián)系。無法合理利用時間的孩子往往缺少自我控制能力，缺乏不斷前進的動力，就譬如，如果你不先將大的‘鵝卵石’放進罐子里去，你也許以后永遠沒機會再把它們再放進去了。因為善于利用自己時間的人將會獲得高效率的辦事結果，也是最能出成績的人。

現(xiàn)階段，有些青少年因迷戀于上QQ、玩電腦游戲而浪費自己的學習時間。上QQ、玩電腦游戲并非壞事，只是不要過渡的沉醉其中。適當?shù)耐婵梢苑潘尚那?，而過渡的玩，后果會讓自己的學業(yè)一落千丈，即使你擁有知識淵博的頭腦，時間久后，大腦無法汲取新知識，留下的只是殘余的渣水。青少年們，該時刻利用好自己的學習時間，別整天沉醉于網(wǎng)絡。

蘇霍姆林斯基有句名言——每個兒童，就其天資說，都是詩人。成功=好好利用時間+自信+知識+艱苦奮斗。

初中的讀后感大全600字（篇2）

童年是過去的天真無邪，是美好記憶的開始，也是生活旅程的起點。童年亦真亦夢，回憶童年總能含淚帶笑。

林海音寫下《城南舊事》也是來源于她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。《城南舊事》講述了主人公英子童年成長中的五個故事，將我?guī)нM20世紀20年代的北京。

英子生活在北京城南四合院內一戶溫馨的大伙庭中。伴隨書頁一張張翻過，一個個鮮活的故事情節(jié)展示在我面前：與“妞兒”一塊快樂地看小雞啄米；靜靜地聽“秀貞”的“瘋言瘋語”；與“小偷”一塊談心；輾轉于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”；與“宋媽”東奔西跑探尋“小丫頭子”；面對“父親”過世而愈來愈堅強……一件件童年往事，勾勒出一幅幅童年的畫卷，是那樣地引人入勝。

合上書，依舊意猶未盡，英子的童年有快樂，有哀愁，有相聚，有愛，有恨，作者從英子的獨特的視角展示了平凡小事，但平凡中蘊含著很多深刻道理，她提醒大家無論經歷了什么，都將成生活中的財富。

我的深刻領會是，大家生命中出現(xiàn)的每個人都將會成為過客，同學們畢業(yè)后會各奔東西；當你長大后，會離開我們的爸爸媽媽追求我們的生活，而爸爸媽媽終究有一天也會離大家而去……每一個人都是如此在離別中長大，在離別中讀懂生活。所以大家要珍惜身邊的親人朋友，愈加熱愛生活。

童年像一個百味瓶，裝滿了酸甜苦辣，同時也綻放著耀眼的光芒。每一個人都有沒辦法抹去的美好記憶，那就請將它深藏心間，視為心靈深處最珍貴的寶貝吧。

初中的讀后感大全600字（篇3）

時代轉捩之際，青黃不接的過程內、峰巒疊嶂的旅程起點，是什么力量讓他不停舞動生命的旋律。

臨月披漫卷，憑欄且數(shù)星。風拂過窗欞，紗簾漾起，捧起書葉，和著月光，書香四溢，那一段不朽傳奇，又重現(xiàn)在眼前……

貝多芬，一位有史以來最偉大的作曲家，然而他的童年卻是灰暗的，人生對他來說像是一場殘暴又冷酷的戰(zhàn)爭，父親管教嚴苛，僅能給他一丁點慈愛的母親卻又在17歲時去世，他不得不用音樂來養(yǎng)家糊口。

然而，上帝給他的痛苦卻遠沒有結束，1814年貝多芬的聲譽達到巔峰，那一年，在維也納大會上，他被稱為歐洲的榮耀。但在1822年，他因雙耳失聰，而無法指揮演出。盡管如此，貝多芬卻沒有放棄他的音樂之夢，1824年，在指揮《第九交響曲》的時候，觀眾對他發(fā)出了排山倒海的掌聲?？呻S后肺病、關節(jié)病、腸胃病和黃疸并接連而至，同時多次被愛情拒之門外的她又必須承受另一種酸痛。

讀到這兒我停住了，一個人在經歷那么多的灰暗后，還有信心迎接下一個黎明嗎?一個人跌倒了那么多次后，還能有勇氣站起來嗎?然而貝多芬卻憑借著超凡的毅力和堅韌的精神走向了成功?！拔ㄓ姓鎸嵉目嚯y，才能驅除羅曼蒂克的幻想的苦難;唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運”。這是傅雷初讀此書時所得的教訓。

也許，現(xiàn)在的你正埋頭于書本之中，叫苦叫累，也許，一些困難與挫折，正使你喘不過氣來，堅持與放棄在一念之間踟躕，請不要放棄，記住不經戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經劫難的磨煉是輕挑的，逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的。一個懷揣夢想的人，困難能使他放棄嗎?一個堅定不移的人，困難能使他逃匿嗎?

熬過低谷，花期就不遠了。我想，成功不會從天而降，唯有你的努力與堅持，只要你愿意，并為之努力，一定會活成你喜歡的樣子。

初中的讀后感大全600字（篇4）

當一個人對一個處于逆境中的人產生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會感到一種溫熱的暖流富有快感地流過，從而使自己的靈魂得到了凈化——曹文軒

一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實和和夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段?；秀?、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。

這是一部迷人的、夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人性。對于現(xiàn)在的我們來說，我們恰好缺失的就是根鳥的品質。

在成長過程中，我們也恍惚過、迷亂過、搖擺過，但只要我們有奮斗的目標、前進的動力，我們就可以清醒地認識自己的內心，執(zhí)著、一往無前地追尋自己的夢想。

根鳥的勇氣、毅力是我們應當學習的。比如說：我們要做一件事，而在做件事的時候遇到了困難，我們沒有足夠的勇氣和毅力去面對困難、克服困難去完成好這件事。半途而廢對于追尋夢想的人來說是最可怕的，而往往半途而廢的人都是缺乏面對困難、克服困難的勇氣和毅力。所以，要想在夢想的道路上、成功的道路上走得更遠，就必須有足夠的力量支撐自己走下去。

我們現(xiàn)在生活在幸福中，吃得飽穿得暖。但在貧窮的地區(qū)，還有很多處于逆境中的人，他們生活得很困難，這時候就需要有人去扶持、援助他們。所以當有為貧困地區(qū)獻愛心的活動時，我們作為處于順境中的人就應該積極地參加這些活動，獻上自己的一份愛心，為幫助貧困人民獻上自己的一份力。在幫助他人的同時，也可以是使自己的靈魂得到凈化、使自己的人格得到升華。

在現(xiàn)實生活中，我們與根鳥一樣處于成長階段，所以我們應該和他一樣以夢為馬、一往無前地去追尋自己的夢想、在痛苦中品嘗歡樂……

書籍是人類進步的階梯，所以我們要多讀書、讀好書、好讀書。

初中的讀后感大全600字（篇5）

今天我讀了一初中讀后感文章——《秋天的懷念》，作者是當代作家史鐵生。讀著讀著，我明白了一些道理。

這初中讀后感文章講的是作者雙腿癱瘓以后，脾氣變得“暴怒無?！保睦镒兊脴O為焦躁不安。憎恨一切美好的事物，失去了生活下去的勇氣與信心。作者的母親默默的承受著作者的“暴怒無?！?，卻始終以耐心和微笑安撫作者心靈的創(chuàng)傷。后來還是作者的妹妹告訴作者，作者的母親常常肝疼的整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

一天，作者獨自坐在屋里，作者的母親憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色對作者說：“北海的菊花開了，我推你去看看吧?！薄笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”作者的母親說。作者的回答已經讓作者的母親喜出望外了。于是便和作者談起了上次去北海時的情景。說道“跑”、“踩”一類的字眼，便戛然而止，悄悄的出去了。

作者的母親出去了，就再也沒有回來。

那年的秋天，作者的母親病故了。但作者的母親病故前還念著自己有病的兒子和還未年的女兒。

又是一個秋天，作者的妹妹推作者去北?？淳栈?。作者也懂得了母親未說完的遺言，領悟出了“好好兒活”這句話的意義和分量。

我從這初中讀后感文章中明白的幾個道理：一、趁現(xiàn)在我們的父母還在，要好好孝順他們。將我們中華民族幾千年來尊老愛幼，孝順父母的傳統(tǒng)美德好好地傳承下去。

不管變成怎樣，遇到多大的挫折都應該樂觀面對。不能失去信心和勇氣。我們只有經歷了挫折才能成長。

讀了這初中讀后感文章后，我將努力樂觀的去面對所遇到的挫折。