我的同桌初中學生作文600字
我的同桌初中學生作文600字5篇
相信你的同桌不錯吧，雖然有脾氣，但更有實力，既不欺負人，學習也不錯。下面是小編為你準備的我的同桌初中學生作文600字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！
我的同桌初中學生作文600字精選篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，早讀已經(jīng)過去。老師邁著輕快的步伐來到講臺上了。
“上課！”老師喊道。同學們緩緩站起，然后有氣無力地道：“老師好！”問候語同時也在門口響起，原來是同桌。只見他直挺挺地站在那里，背著一個看起來空癟癟的書包，頭發(fā)亂得像個鳥巢，英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。
當同桌走進教室，來到最后一排，找到自己的座位，放下書包，在書桌上取出一本課本，打開來，然后迅速進入“釣魚”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁，不敢去打擾他，生怕他發(fā)起火來。
就這樣，一堂課過去了。同桌已不再犯困，但卻被老師叫進了辦公室。臨近上課時，同桌被放出來了，沮喪著臉對我說：“又要寫檢討，沒點新花樣。”
很快，幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無味的課堂上，同桌再也忍不住了，開始哼唱起歌曲來。聲音雖然很小，但不得不說很好聽。
放學了，同桌早已收拾好書包，當老師宣布下課時，同桌馬上抱起籃球，然后在我肩膀上重重一拍，說：“看我籃球場上大發(fā)揮！” 我和幾個同學來到籃球場，看著同桌在場上邁著矯健的步伐，把籃球往對方球框里不停地投，大長己方士氣時，我真為我有個籃球高手的同桌而感到自豪。
但同桌也有個令我討厭的地方。每次他都會習慣地從我的書桌上拿作業(yè)去抄，但抄完后卻不把它放回原位，而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事，他會訕訕地笑道：“下次不會了?！?/p>
記得有一次元旦晚會，同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌，準備在元旦晚會上大放異彩。結(jié)果元旦晚會上，同桌果真如愿地大放異彩，贏得了臺下所有師生的掌聲。
這就是我的同桌，一位陽剛、帥氣、勇敢的男生，一個我熟悉的人。
我的同桌初中學生作文600字精選篇2
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你……”每當聽到這首美妙的音樂，我就會想起我二年級時的同桌，他的名字叫柏嘯陽，因為他長得很白，所以大家給他起了一個綽號都叫他“白小羊”。
他長著一雙黑寶石似的大眼睛，高高的鼻梁下長著一雙紅潤的嘴巴，是一位名副其實的“小帥哥”。他走起路來像風一樣迅速，他最大的優(yōu)點就是愛幫助同學，很樂于助人哦！
記得有一次，老師進行了一次數(shù)學檢測，我拿到試卷，一看，嘿！好簡單，便立刻寫了起來，剛寫到背面時，我的筆就沒水了，我趕緊換了一只，可這只筆的“小肚皮”也依然沒吃飽，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，這要是在平時，我早就向同桌借了，可今天早上我剛和他為了交作業(yè)的事吵了一架，現(xiàn)在怎么好意思再去找他呢。
這時，我的困難被同桌發(fā)現(xiàn)了，他便輕輕地拍了我一下并向我遞過來一枝筆，低聲說道：“快點寫吧。”下課后，我感激的說道：“謝謝。”他笑呵呵地回答道：“不用謝！誰叫我是你的同桌呢？同桌之間就要互相幫助嘛！”
我聽了，鼻子一酸，眼淚差點掉下來。從此，我懂得了什么叫關(guān)愛，什么是友誼！
我和同桌之間的友誼真像一座長長的橋，連接著我和他；我們之間的友誼還像一首美妙的樂曲，可以將快樂分享給每一個人；更似一塊醇香的巧克力，讓人回味無窮。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”美好的日子并沒有遠去，我依然會惦記同桌的你！
我的同桌初中學生作文600字精選篇3
六年時光，瞬即逝，馬上就要小學畢業(yè)了，回頭看看，身后已有許多從幼稚的到成熟的腳印，這一個個腳印就像一粒粒流光溢彩的珍珠，給人一種永不磨滅的印象。
同桌的他，是個貪玩、愛笑、幽默的人。黑黝黝的皮膚，白白的牙齒，臉上總是有一股像中了彩票似的傻冒氣。記得一次上課的時候，我們倆打了起來，老師剛回過頭去，他就拿一根筆往我頭上一直狂敲，老師回過頭來時，我們倆馬上不打了，老師又回過頭去寫知識點，這時，我拿了五根筆，站了起來，瞄準他那圓圓的大腦袋，使出九牛二虎之力，敲了起來。正當我抬頭拭汗時，只見老師正怒目圓睜的看著我。結(jié)果不用說，肯定是罰站。呵呵，杯具了。
再說說他的笑吧。她的笑啊，那只能用一個詞來形容，那就是“震耳欲聾”，身為他的同桌，可真是太倒霉了。只要有任何一點風吹草動，他就會用十萬八千里的速度來傳播他的笑聲，“哈哈哈……”隨之，不笑的同學也會不約而同的笑起來，那聲音似乎很有感染力，把全班同學的帶動起來了。
再說說他唱歌的趣事吧。用我的的話來說，他唱歌啊，完全陶醉到了歌聲了?？墒撬约翰恢?，自己唱的與帶子上的是天壤之別，當大家的矛頭指向他時，他仍堅持自己的觀點：“唱自己的歌，讓別人說去吧！”有一次，他把書本放在桌子上，閉上眼睛，手還不時地在空中“指揮”兩下，那滑稽模樣真是笑死人了。
馬上就要小學畢業(yè)了，我們要到別的學校開始新的學習，新的生活。但是我的母校的景和事，都會一直留在我的記憶中，永遠、永遠……
我的同桌初中學生作文600字精選篇4
每個人都會有同桌，在我上學期間，同桌是陪伴我們時間最長的人。我相信在每個人的心里都會有一個記憶非常深刻的同桌。
現(xiàn)在我來說說對我而言印象最深的同桌。她長得非常清秀，她的在上課的時候非常認真，好像把老實說的每一個字都記住，但是她在玩的時候又非常調(diào)皮，和誰都能打成一片，不知道哪個性格才是真正的她。
我和我的同桌有時候很要好，每次上課的時候她都會幫我把課桌上收拾干凈，我們的文具盒都是放在課桌中間一起用的。還有讓我記憶很深的一件事，有一次在上體育課的時候我生病了，我們班的同學都在玩打沙包，那節(jié)體育課我沒有去上，趴在課桌上休息，等到體育課上了一會的時候，我的同桌回來找我出去玩，我說我難說不想去，她就問我怎么了，我說我可能生病了，讓她去玩，他聽完后就出教師了，我以為她是去和同學們打沙包了，當時心里還挺難過的，但是我沒精神，就繼續(xù)趴課桌上睡覺了。過了一會，我們的班主任來了，我的同桌也跟著進來了，我們班主任說我同桌告訴她我生病了，然后班主任摸了一下我的額頭，說我發(fā)燒了，我們的學校旁邊就有一個小診所，老是就和我的同桌一起把我送到了小診所，醫(yī)生看了一下后就說要打點滴。等我把點滴打上之后，老實問我需要不需要什么吃的，我說不需要之后，老師就說她要下班了，她的兒子還在家里。然后我的同桌就留下來陪我打點滴。她一直坐在那里盯著我的點滴瓶，直到我快打完的時候，她說，她出去一下，過了一會她回來的時候，手里提的是我的書包，她告訴我把老師留著家庭作業(yè)給我卸載作業(yè)本上了，讓我回去看看。過了一會等我打完的時候，她才和我一起回家。
這就是我的同桌，我永遠不會忘記的同桌！
我的同桌初中學生作文600字精選篇5
一個進過課堂的人，無論在課堂呆了多長時間，或者長，或者短，總會有幾個同桌。而他們，也總會為我們帶來一些歡樂，一些情誼。擁有同桌，是件幸福的事，而我，已擁有過許許多多的幸福，不同的幸福。
依稀記得，小學時常換同桌，估計換了十幾次。我能夠說說他們的名字的，也沒有幾個。而能記得起的同桌，和我做同桌的時間，絕對超過一個月，那些只在一起幾天邊分開的，根據(jù)我的性格來說，也只不過四個字：“懶得記了！”
如果說，讓我一件一件地敘述與我的同桌們在一起的樂事，三天三夜也說不完。
我的同桌中，與我性格最不合的應該就是五年級時的那個小子了吧！總是會和他吵架，最后也分不清誰吃虧。令我不解的是，他平時不怎么學習，論認真，絕對不如我，但成績卻和我不分上下。小學的同桌中，如今我也只知道他的“下落”了。我贏了，雖然我的成績也不如以前那樣拔尖了，但我贏得徹底，因為他退學了。說實話，我真的替他惋惜。昨天，他的父親去我爺爺?shù)某匈I東西，見到我，問我成績，又獨自嘆惋：“我家那小子是不行了！”卻沒好意思說他退學了?，F(xiàn)在想想，還真懷念與他競爭的時光呀！
這是與我性格最相沖的一個同桌，與我最合得來的一個同桌，便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。
和她在一起，總有說不完的話；和她在一起，總有相同的話題；和她在一起，總有最爽朗的笑聲……我們兩個總是占著一間教室中最搶眼的位置，有總瘋瘋癲癲地談笑風生，遭人詫異的眼光，那又怎么了？這才是我們呀，才是我們的性格呀！我們總是在學校形影不離，回家后手機聯(lián)系，她是我第一個知己。
我的同桌中最具代表性的也就是這兩個人了，和他們在一起，有不同的趣味，卻都是最美好的。
這是我對同桌的看法，你呢？