愚人節(jié)小學(xué)600字作文5篇

在愚人節(jié)的這天，有很多的家庭或是朋友間，其實(shí)也都是會(huì)去組織聚會(huì)，然后大家還是特別的熱衷于制作假菜。下面是小編為大家整理的愚人節(jié)小學(xué)600字作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

愚人節(jié)小學(xué)600字作文精選篇1

今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)是什么節(jié)日呢？就是字面意思唄，也可以說是逗你玩。

今天天氣不錯(cuò)，空氣爽朗清新，來到學(xué)校跟往常沒有什么不同，我還一直納悶，難道是我弄錯(cuò)了，今天不是愚人節(jié)？直到我走進(jìn)教室也還是跟往常一樣，同學(xué)們該學(xué)習(xí)的在認(rèn)真的看書，該玩的還是鬧哄哄的玩，沒有什么變化，我心想，愚人節(jié)又不是什么重要的節(jié)日，同學(xué)們不在乎很正常。

突然小胖呼哧呼哧的跑進(jìn)來，不知道的還以為他被老虎追了呢，我馬上上前問：咋了小胖，吃槍藥了？小胖一邊大喘氣一邊結(jié)結(jié)巴巴的跟我說，測試成績出來了，老師發(fā)了好大的火，讓你快去辦公室呢。我懵了呀，猶如晴天霹靂，心里惴惴不安的來到辦公室，敲門進(jìn)去找我們的班主任。

我低著頭，臉憋的通紅，我不敢抬頭看老師，就這么尷尬的站了有兩三分鐘，老師突然說話了，老師說，那誰誰誰你在這站著干嘛，我羞愧的低著頭，等著老師的批評，但是老師絲毫沒有提成績的事，反而關(guān)心的問我是不是哪里不舒服，我突然反應(yīng)過來，小胖怕不是騙我吧，我馬上跟老師圓了個(gè)慌，從辦公室落荒而逃，留下老師在后面一臉疑惑。

我怒火中燒，怒氣沖沖的來到教室找小胖，這小子溜的倒是快，一眨眼的功夫人就不知道去哪了，他也知道害怕了，剛才騙我的時(shí)候不是一本正經(jīng)的胡說八道嘛，我就這樣找了一個(gè)課間也沒找到他，上課鈴聲響了，他探頭探腦的溜進(jìn)教室，他是料定了上課老師在這我拿他沒有辦法。

本來想著今天愚人節(jié)好好的捉弄一下別人，不成想我自己還沒下手呢，就被這小子鉆了空子，反過來把我捉弄了一番，我心中的怒火壓抑不住，想把這小子抓過來揍一頓，他這不是壞了我在外的大好名聲嘛！

至于今后的好幾天，小胖見到我就躲，這件事也就不了了之了。

愚人節(jié)小學(xué)600字作文精選篇2

今天是愚人節(jié)，我該準(zhǔn)備什么節(jié)目，整一下大家呢？

下課了，我懷著激動(dòng)的心情，開始了我的愚人行動(dòng)。該愚誰呢？就在這時(shí)，吳一蕎迎面走來。嘿，目標(biāo)來了。我一個(gè)箭步迎了上去，一本正經(jīng)地說：“吳一蕎，大隊(duì)部的劉老師找你有事?！薄芭?！是嗎？那我得趕緊去了！”話音剛落，她便像陣風(fēng)似的奔向大隊(duì)部。心急火燎的她一點(diǎn)也沒察覺，離她身后越來越遠(yuǎn)的我，正笑得合不攏嘴呢！

我突然想到一個(gè)人，想好就走了過去，我對他說；那天我看見你了，在超市！他說是啊。我說你悄悄的把手伸到條碼掃描器上，只見屏幕顯示：豬蹄8元。你以為機(jī)器壞了，把臉湊過去看，屏幕顯示豬頭肉5元！我哈哈的笑了起來。

過了一會(huì)兒，吳一蕎像一頭憤怒的母牛似的沖進(jìn)教室，沖向我，大叫：“周嘉樹！你騙我！你應(yīng)該得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)！”這時(shí)，我的笑細(xì)胞更加活躍了，在笑聲中我好不容易擠出一句話：“愚人節(jié)快樂！”看著我那副滑稽的樣子，吳一蕎也忍不住笑了，剛剛的憤怒頓時(shí)煙消云散。

愚完了吳一蕎又該騙誰呢？我左思右想，終于鎖定目標(biāo)：李老師。我來到李老師的跟前，裝著一副不知如何是好的樣子，說：“李老師，我忘帶紅領(lǐng)巾了。”李老師瞪起大眼睛，臉上浮起一絲生氣的神情，說：“什么？你沒有帶紅領(lǐng)巾？算了，我這就到校門口買去?！闭f著，便轉(zhuǎn)身朝門口走去。我又一次忍不住捧腹大笑，說：“愚人節(jié)快樂！”李老師聽了，也情不自禁地笑了。

我又試著去愚全班同學(xué)。別人都被我愚得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唯獨(dú)吳雨希，我想盡了一切辦法想愚弄她，都沒有“得逞”，反而差點(diǎn)被她愚弄了！唉！真拿她沒轍。

愚人節(jié)充滿了歡樂，讓我們同學(xué)的感情也更親近了。

愚人節(jié)小學(xué)600字作文精選篇3

愚人節(jié)快到了，我一直在籌計(jì)，怎樣過才有意思.就在那天，我決定要愚弄三個(gè)人。那天早上，我走進(jìn)教室，同學(xué)們正常的在讀書，絲毫沒有人發(fā)現(xiàn)我手里拿著牙膏和餅干，我就回座位了。第一節(jié)課下課，我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間，就成了整人辦法之一：牙膏餅干。我拿去給趙鑫吃，他用一種懷疑的眼神望著我，像是懷疑餅干里面有毒似的，我便拿出沒有牙膏的'餅干吃了起來，他完全相信了，也拿起餅干吃了，我見他吃完了便問他：是什么味的?"他說：是薄荷味的"，我又問他：這餅干好吃嗎？"他說：好吃"，我笑著說：愚人節(jié)快樂，我在餅干里面放了牙膏，"他聽了呆呆地望著我.我蹦蹦跳跳地走了。

接著我又尋找下一個(gè)目標(biāo)。我見吳飛凡無所事事便拿牙膏餅干給他吃，他毫不猶豫的吃了，我也用同樣的話問他，告訴他，他聽了也呆呆地望著我，鄧曉研看見了對我說：徐玉霓給我一塊餅干，我要給許老師吃＂我嚇了一跳，她便從我手里拿了一塊。我親眼看見鄧曉研拿了餅干給許老師吃，許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)通風(fēng)報(bào)信說：許老師，今天是愚人節(jié)＂。

這年的愚人節(jié)真高興，愚弄同學(xué)，不過差一點(diǎn)就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。

愚人節(jié)小學(xué)600字作文精選篇4

愚人節(jié)到了，我們早早的起床啦。發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服，我眼珠子一轉(zhuǎn)，就開始了第一個(gè)計(jì)劃。

我輕輕來到媽媽身邊說：“媽媽，鍋里的煎蛋焦了！”媽媽聽了，慌慌張張地來到廚房，正如我所料，媽媽氣呼呼地向我走來。我見了，嘻嘻一笑，說：“愚人節(jié)快樂！”

吃完早飯，我走出家門，召集來小伙伴們說：“我們的愚人小分隊(duì)成立了，我命令你們立即出發(fā)！”

就這樣，我們第一個(gè)目標(biāo)，是愚人小分隊(duì)中缺席的那位皮皮。

我們把他喊來，說：“你的自行車的鏈子掉了。”她聽了，和我媽一樣，不管三七二十一，慌慌張張地跑向車庫，趁他去的'時(shí)候，我們就躲在小胡同里窺探。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)被我們騙了時(shí)，氣得歪鼻子瞪眼，氣呼呼地走回原路，我們見他這可愛的樣子，異口同聲地說：“愚人節(jié)快樂！你已正式成為了愚人小分隊(duì)的隊(duì)員啦！”他這才明白了一切，頓時(shí)破涕為笑，和我們一起開心起來。

接下來，我們又在小區(qū)里逗了幾個(gè)小伙伴，不知不覺，就到了中午，我們各自回家吃飯。

我一進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)餐桌上全都是我討厭的魚：魚丸子、紅燒扁魚、鯽魚湯我問奶奶：“今天怎么啦？怎么全燒的魚呀？”奶奶說：“你早上不是對你媽媽說，今天是魚人節(jié)嗎？所以我就做了一個(gè)滿魚全席呀！”聽了奶奶的話，我真是哭笑不得，本想愚媽媽，卻被媽媽成功“逆轉(zhuǎn)”了。

愚人節(jié)，不僅讓自己感到了喜悅，還給小伙伴們帶來了無窮歡樂！

愚人節(jié)小學(xué)600字作文精選篇5

一大清早，才剛踏進(jìn)班上，便瞧見同學(xué)們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳，似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問：“你們在討論什么?。俊?，不問還好，我才剛開口，他們便合力把我“架”到教室外，異口同聲的說：“你不能聽！”，留下忿忿不平的我，他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

“不說就不說嘛！”，帶著好奇的心情，我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響，我回到位子坐下準(zhǔn)備聆聽老師講課。意想不到的是，老師靜帶著笑容緩緩的說：“各位同學(xué)，今天有一位小壽星喔！我們一起來為他唱生日快樂歌吧！”正當(dāng)我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時(shí)，左右兩位同學(xué)竟把推向講臺(tái)?！白Ｄ闵湛鞓?，祝你生日快樂……”，熟悉的音樂旋律經(jīng)由同學(xué)們宏亮的聲調(diào)唱出格外動(dòng)聽。

在這溫暖的歌聲中，我猛然大叫一聲：“不對??！今天不是我的生日！你們搞錯(cuò)了！”忽然間，臺(tái)下一片安靜，與之前的熱鬧氣氛，形成強(qiáng)烈對比。這時(shí)，有位同學(xué)說：“怎么可能，今天明明是你的生日，不要騙人了啦！”“對?。〗裉烀髅魇悄愕纳?！”，臺(tái)下逐漸吵鬧，而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認(rèn)。就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們互看一眼，又再度異口同聲的說：“祝你愚人節(jié)快樂！”。我實(shí)在哭笑不得，心情就像是一場狂風(fēng)暴雨后的雨過天青。

一場惡作劇，雖然夾雜許多心慌與恐懼，卻也在我心中深深烙印了。我相信，今天會(huì)是我一生中最難忘的“生日”，也是最特別的“愚人節(jié)”。