雷鋒精神五年級作文5篇

其實學(xué)習(xí)雷鋒精神它是不需要條件的，任何人在任何時間、任何地點、任何崗位其實都是可以去學(xué)雷鋒精神的。下面是小編為大家整理的雷鋒精神五年級作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

雷鋒精神五年級作文（篇1）

如果你是一顆不起眼的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位？如果你是一位園丁，你是否永遠維護著你的花草？如果你是一滴泉水，你是否滋潤了一寸大地？如果……

有人說雷鋒已經(jīng)犧牲了，可我卻覺得雷鋒還存在，他的精神永遠在人間彌漫。

記得有一次，奶奶送我去上興趣班。我們在公交站等了一會兒，79路公交車駛到了面前。我扶著奶奶，小心翼翼地上了車，奶奶摸摸口袋，沒帶零錢，這可怎么辦？奶奶急得一會兒摸摸衣服口袋，一會兒摸摸褲袋兒，可這一塊錢零錢偏偏沒有，奶奶的臉剎時紅了下來，她又反復(fù)的摸著，車上二十來個乘客的眼睛齊刷刷地盯著我們倆，有的嘴里還抱怨，沒錢做什么公交車。司機極不耐煩地說：“你們到底有沒有帶錢，沒帶錢就下去吧！”我扶著奶奶正要下車，這時，一位胖胖的阿姨微笑著走了過來，把兩塊零錢遞到我手里，對奶奶：“老人家，別著急，沒事?！鞭D(zhuǎn)身又對司機說道：“我?guī)退麄兏读耍　蔽腋袆拥匚⑽⑾虬⒁叹狭藗€躬，說：“謝謝阿姨，那我什么時候還你？”“沒事兒，下次，你碰到這種事兒時，就幫幫那些人，那就算謝謝我了！”

這句簡短的話語雖然簡單，卻一直刻在了我的心窩里，助人為樂，只是舉手之勞，扶老奶奶過馬路，為別人墊上一塊錢……多多少少的事正等著你去做呢！讓我們一起做個小小雷鋒，幫助更多有需要幫助的人吧！

雷鋒精神五年級作文（篇2）

五（7）小太陽中隊，是一個積極向上的集體，同學(xué)們都在平時學(xué)習(xí)生活中，努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭做小雷鋒。在雷鋒中隊評選活動中，我們也展示了自己的風(fēng)采。

我們五（7）是“書香”班級——暢游書海，書香滿園。我們中隊的每一個孩子都特別喜愛讀書，只要一捧起書來，無論多貪玩的孩子，都會沉浸在書的世界中。經(jīng)過建設(shè)，我們的書架也越來越規(guī)范，成為班級中一道靚麗的風(fēng)景線。取下一冊書，美美地閱讀，是一種精神的享受。每個周三周四中午，教室里都靜悄悄的，同學(xué)們忘掉了一切，都在讀書。兩位圖書委員也發(fā)揮了很大作用，按時借書還書，我們中隊的圖書流通率非常高。這些，都體現(xiàn)了我們“書香”班級的特色。

我們五（7）是“愛心”班級——關(guān)愛社會，服務(wù)他人。我們中隊還是一個“愛心”班級。隊員們都熱愛自己的班級，關(guān)心集體的事，把中隊當(dāng)做自己的家。瞧，我們教室里，綠色植物裝點得生意盎然，同學(xué)們經(jīng)常會悄悄帶來墨水、面巾紙、紙杯等物品供大家使用，就像一個溫暖的大家庭，人人都有自己的崗位，各司其職，讓班級處處透著溫馨。走出教室，走進社會，隊員們也把一顆愛心回歸給社會。我們的六支小隊，經(jīng)常舉行學(xué)雷鋒的小隊活動，比如到敬老院為老人包餃子，到公共自行車站擦亮小紅車等，體現(xiàn)了隊員們學(xué)雷鋒、做雷鋒的精神。

雷鋒精神五年級作文（篇3）

俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔雖然早早地離開了我們，但是，他的精神卻永遠留在我們心中。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)。

雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力幫助戰(zhàn)士們洗衣服和襪子，有一次，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見了，就到處尋找，但仍然沒有找到。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你那雙襪子穿在腳上不覺得難受?”雷鋒叔叔說：“這總比我以前光著腳上班強多了!”王大力又說：“那你不覺得丟臉嗎?千縫萬補的?！薄霸蹅冘娙瞬皇前岩m子穿給別人看的，只要穿得舒服就行?！睆倪@幾句話，就足以看出雷鋒叔叔的節(jié)約精神。

記得還親筆為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”雷鋒叔叔的成功是因為他非常清楚自己的奮斗目標，并為此而不懈努力。如果我們每個人都能像雷鋒那樣，從一開始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但要知道，而且要清楚;不但清楚，而且要勇于追求，義無反顧、鍥而不舍地去做，這樣才能有用不完的激情。無論遇到什么艱難險阻，都能樂觀面對，同時還能盡可能多影響他人，才能成功。

我也常常反省，我和雷鋒之間的差距在哪里。今天，我的心里也漸漸清晰，雷鋒為什么會成功，不是因為他干了什么驚天動地的大事，而是他做任何事都有一種鉆研精神，做什么事都會先想到他人，他從日常點點滴滴的小事做起，在平常事中體現(xiàn)偉大，感動世界。

讓我們行動起來，弘揚雷鋒精神，建設(shè)心靈家園。

雷鋒精神五年級作文（篇4）

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)我想起這首歌，就想起愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂、把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中的雷鋒。我們身邊到處都是活雷鋒，比如“最美媽媽”吳菊萍，她徒手救小女孩的事情深深感動了我。

事情的經(jīng)過是這樣的：一天中午，一個兩歲妞妞爬上了十樓的窗臺，馬上就要掉下來了，樓下的鄰居們都驚呆了，有的議論紛紛，有的大聲呼喊，有的急的打110，還有的找救護工具。這時正在樓下的吳菊萍媽媽奮不顧身地沖過去用雙手接住了妞妞，雖然妞妞稚嫩的生命得救了，但是吳菊萍媽媽的手臂卻粉碎性骨折了。當(dāng)她醒來后第一件事就是問妞妞怎么樣了，全然不顧自己的疼痛。就這樣，我被吳菊萍媽媽在那樣危急時刻挺身而出的偉大精神所深深的感動了。

從現(xiàn)在開始，我也要從身邊的小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做最美浙江人，比如扶老人過馬路，在公交車上給老人、孕婦讓座，看到小朋友摔跤了，就把他們扶起來，盡自己的一份力，幫助他人，為社會做一份貢獻。我呼吁大家都能盡自己最大的努力幫助別人，人人都做新時代的“活雷鋒?！?/p>

雷鋒精神五年級作文（篇5）

又到了一年一度的學(xué)習(xí)雷鋒日，春意已漸漸在三月的天空下彌漫開來，門前湖水墨綠，樹上的落葉飄落下來，在寧靜的湖面上蕩開層層漣漪，把我的思緒也帶回了那天的一個下午。

九月的下午，太陽高高掛在天上，炙考著大地，毫無保留地向人們釋放著它的熱情，將天空映襯得更加藍了，將綠葉映襯得好像翡翠制成的一般。

因為工作原因，白天的我被媽媽放在二姑家。她家旁邊是一座大橋，橋下有一個公園和一條大江，每次上街我經(jīng)過這里都被這里的景色所吸引，今天自然也不可放過。

不知不覺中，我和表哥來到了江邊上。江面上一艘艘貨輪發(fā)出“嘟嘟”向遠方開區(qū)，身為男生，對船有一種天生的情懷，有著冒險的精神，我們恨不得自己就是船上的舵手，指揮著船向大浪沖去。

我們正憧憬著，突然發(fā)現(xiàn)了一塊被系在岸邊的浮板。這時旁邊一艘輪船主人上岸用的，我們非常激動地認為自己即將實現(xiàn)搏擊風(fēng)浪的愿望了。

我站在浮板上，學(xué)著海盜指揮著船向前沖，表哥也在旁邊聽我指揮。我們拉著繩子向貨輪沖去，要模仿海盜沖上貨輪的情景，但突然一陣急流將我們帶去了另一個方向。

這時，表哥意識到我們離岸太遠，就一把奪過我手中的繩子趕快拉，想要上岸去，但突然聽見“叭”的一聲，繩子斷了，我們離岸越來越遠，我頓時急哭了，表哥一邊安慰我，一邊像熱鍋上的螞蟻一樣著急。

突然船主人發(fā)現(xiàn)了這邊的情況，我們向他呼救，他一個猛子扎進水中，游向我們，在我面前露頭，咧嘴一笑，裝作生氣，“你們這些小鬼頭，一個個就知道淘氣，把浮板弄跑了我們怎么上岸?！蔽覀兠ο蛩狼福麑⑽覀兺葡虬哆?，自己卻向船游去，臨走前還說：“以后別再淘氣了，否則小心揍你們。”

我不知道你真實的名字，但我知道你和其他樂于幫助別人的人一樣，有一個美麗的名字——“雷鋒”。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒的節(jié)約精神，釘子精神，更要學(xué)習(xí)他無私奉獻，樂于助人的精神。雷鋒精神在我心中，激勵我奮發(fā)向上。