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  • 學生《綠山墻的安妮》名著讀后感

    | 小龍

    學生《綠山墻的安妮》名著讀后感(精選14篇)

    《綠山墻的安妮》告訴我們做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼。下面小編給大家?guī)黻P于學生《綠山墻的安妮》名著讀后感,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    學生《綠山墻的安妮》名著讀后感(篇1)

    短短的一個寒假轉眼間就過去了,便又開始在緊張的學習的氣氛中,當然,在學習中我們缺少不了我們的伙伴 —— 書,所以我看了《綠山墻的安妮》這本書。

    這本書主要講了:一個純真善良、熱愛生活的小女孩安妮自幼失去父母,十一歲被人領養(yǎng),她性格鮮明、自尊自強、學習勤奮,但是由于酷愛想象和 ” 愛美之心 “ 給自連串的己闖了一堆禍,同時在不斷地改正錯誤。最終得到了養(yǎng)父的喜愛,也獲得了同學之間的友誼。在馬瑞拉等人的關懷下漸漸地成了綠山墻的主人公。

    讀完這本書,我由衷的佩服馬修,因為他可以為一個自己領養(yǎng)來的小姑娘付出一切。如:安妮想要一件泡泡裙他的妹妹不給安妮做,但是他在圣誕節(jié)的前幾天買回來了三樣沒用的東西。最后在林德太太的幫助下終于做出了一件像樣的泡泡裙送給安妮。從這件事情中我們可以體會出馬修是多么多么愛安妮,安妮對他來說就好像已是生命中不可缺少的一部分,同時我也感受到了馬修的溫暖。這個 ” 家 “ 把安妮以前 ” 要東西盡管開開口 “ 的壞毛病給改掉了。把她從做任何事情都魯莽的一個小姑娘變成了心細、做事謹慎的一個人。自從她做事方法改變了,原本不喜歡她的馬瑞拉也更加的關心她、照顧她。最后她為了不給家里添加負擔不去上大學而給家里做 ' 工作 ' 這一點我非常贊賞,因為安妮還未成年她居然能理解大人的辛苦!安妮是一個非常懂事的孩子。

    書是一把打開知識大門的鑰匙,書是一匹帶我們馳騁世界的駿馬!讓我們一起暢游在知識的海洋!

    學生《綠山墻的安妮》名著讀后感(篇2)

    暑假里,我看了一本《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。這本書是一個關于友情、責任和愛的感人故事,我被她深深地感動著。

    故事講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩,幫他們做田里的農活。可令人大吃一驚的事情發(fā)生了,孤兒院給他們送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她簡直就是一個小精靈。這個小精靈就像一股清新的風吹進了閉塞的鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,她天性活潑樂觀,想象力極其豐富。

    她的天真和幻想使她鬧出了不少的笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。

    她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到了回報,因此她生活得充實快樂、生氣蓬勃。

    安妮最拿手的就是夢想,她夢想遠大的成功,也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成事實。

    她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè),這令我十分感動。

    安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈!我們應該向安妮學習,學習她的執(zhí)著,為夢想堅持不懈;學習她的純潔,用真情幫助朋友,關心朋友。

    讀完這本書讓我體會到了:做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒有我們做不到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會成為自己的主人。

    學生《綠山墻的安妮》名著讀后感(篇3)

    讀了讀《綠山墻的安妮》這篇文章后,我深受感動。

    文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆,當他們準備領養(yǎng)一個男孩時,卻陰差陽錯的領來一個女孩叫安妮,瑪瑞拉不一樣意收養(yǎng)她,之后被安妮凄苦的身世打動了,安妮的機靈和聰明,最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來收養(yǎng)。

    他們期望安妮有出息,就讓她去上學,安妮在學校里成績突出,嚴格要求自我,當安妮準備上大學深造時,家里發(fā)生了巨大的變化,馬修去世了,瑪瑞拉的眼睛有病了,無法管理綠山墻農舍,準備賣掉。安妮是一個可愛的女孩,善良又勤勞,對生活充滿熱情,最后決定放下上大學的機會,去學校教書,這樣就能夠一邊工作,一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農舍了。

    看完后,我覺得我就應像安妮學習,學習她的禮貌、勤勞、善良以及刻苦學習的態(tài)度,平時也要做家務,鍛煉潛力做好自我力所能及的事情。

    學生《綠山墻的安妮》名著讀后感(篇4)

    馬克吐溫曾評價過這個小姑娘:安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動而喜愛的兒童形象。沒錯,這個小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥瑪麗筆下《綠山墻的安妮》中的紅發(fā)安妮。

    安妮是一個孤兒,陰差陽錯被瑪麗拉和她的哥哥馬修領養(yǎng),這個不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以獨特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這隊兄妹,也贏得了周圍人的喜愛。安妮這個人物讓很多讀者都有所感觸,她總是好心幫倒忙,讀完這本書,我非常感動,仿佛找到了小時候的自己,我也非常喜歡這個獨一無二的安妮,她獨特的個性往往另他人大吃一驚,即使自己沒有父母是個孤兒,也依舊樂觀的面對生活,每天憧憬著自己的幻想:她給美麗的櫻花取名叫白雪皇后,小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。

    安妮的這些天真浪漫的幻想讓我為之一動,自己不也是一樣嗎?我也是一個愛幻想的女孩,也有很多自己甜蜜美麗的幻想,小時候,我希望我有一座“好吃的”莊園,圍欄是一根根棒棒糖,小屋是甜甜的巧克力,屋頂上有柳橙、獼猴桃,屋前有條牛奶小溪,種出來的植物都是糖果和冰激凌,每當大雨過后,糖果甜筒不停的長啊長……我還幻想著有一群小動物圍在我的左右,我會把它們當作親人朋友,給它們取名造屋,在我無聊的時候,我會對它們說說話,談談我的心事——就連爸爸媽媽也不知道的事情,我都告訴它們,因為動物是人類最好的伙伴,它們不會把我的秘密“告訴別人”。讀著讀著我完全迷糊,弄不清哪個是自己,哪個是安妮。

    安妮是個陽光、積極向上的小女孩,她通過不斷努力,最終考上了女王學校,獲得了艾費里獎學金,安妮終于可以完成了自己夢想,多么感人的故事啊!盡管安妮的出身不好、經(jīng)歷坎坷,但她還是讓夢想成為現(xiàn)實。再想想我自己,同樣是愛幻想的女孩,自己的條件這么好,卻總是偷懶,遇到一點小小的挫折就被打敗,還談什么夢想,看了這本書,安妮樂觀積極奮斗的精神深深感動了我,所以,我下定決心,一定要學習安妮,讓大家對我刮目相看!

    學生《綠山墻的安妮》名著讀后感(篇5)

    這幾天,我經(jīng)過老師的推薦,開始讀《綠山墻的安妮》。

    安妮最大的特點就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”;她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”,她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”,瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過這片森林,去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過“鬧鬼的森林”,害怕得要命,結果回到家里毫發(fā)無損。安妮的幻想也會招來麻煩,所以我們有時不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常?;孟胫约河幸浑p翅膀,飛到世界各地游玩,幫助遇到困難的人。我只要一揮魔法棒,生病的小動物就會立刻好起來;我只要輕輕點一下水面,海豚就會浮上水面和我打招呼;我和小魚、小昆蟲、小動物結成了好朋友,一起玩耍。

    安妮的樂觀值得我們學習。她無論遇到什么事情,都能以樂觀的心態(tài)面對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因為好勝心強,非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上,結果從上面摔了下來。回到家里,瑪麗拉非常擔心安妮的腳,但安妮很樂觀地說:“只有在這種時候你才能發(fā)現(xiàn)自己有多少個朋友?!辈徽摪l(fā)生什么,我們都應該像安妮一樣保持樂觀的態(tài)度,鎮(zhèn)靜地想辦法。在生活中,我們也會遇到許許多多的困難與挫折,我們都應該樂觀的面對。只要這樣,你就一定能有辦法渡過難關。

    《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。

    學生《綠山墻的安妮》名著讀后感(篇6)

    假期我讀了《綠山墻的安妮》這本書,讓我受益匪淺,我懂得了:做人要自尊自強,刻苦勤奮,才能贏得別人的尊重和友誼,另外我們還要多幫助家人做些力所能及的事情,和家人一起分擔一些事情。

    一個夏天,綠山墻的那個村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民,馬修因為上了年紀,手腳不像以前那么敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來不少麻煩,所以他決定從孤兒院領養(yǎng)一個男孩子,幫他做些雜活,可是領養(yǎng)的時出了點差錯領回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮 雪莉。領回后妹妹瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了,小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那里安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了大學,可是不幸的是馬修因心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見了,安妮為了照顧她放棄了上學,留在家里做了一名老師,小孤女終于變成綠山墻的主人。

    這本書主要讓我體會到做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒有我們不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會成為自己的主人。

    學生《綠山墻的安妮》名著讀后感(篇7)

    在多彩的假期里,書是消磨時光的好東西,今天我就看了一本非常有意思的書,它讓我受益匪淺。這本書叫《綠山墻的安妮》

    這本書主要講了:安妮被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)后,她在亞芬里結識了一位知心朋友——戴安娜,她長得非常漂亮,他們還給一些風景優(yōu)美的地方起了一些稀奇古怪的名字。馬瑞拉要讓安妮去上女王學校,他們倆都流下了依依不舍的眼淚。安妮畢業(yè)后主要繼續(xù)上大學,但馬修猝死后,馬瑞拉要賣掉綠山墻,安妮聽后決定不上大學了,要在亞芬里做一教師并照顧馬瑞拉。

    令我印象深刻的有兩個鏡頭:第一個鏡頭就是安妮結交戴安娜時。就在馬瑞拉到阿倫太太哪里時,安妮也跟來了,到戴安娜的房間里,他們倆發(fā)誓永遠做最好的知心朋友,之后發(fā)生了許多事情,但他們依然那么要好……第二個鏡頭就是安妮放棄上大學留下來照顧。女王學校畢業(yè)后,安妮得到了獎學金,回到家中,看到馬修和馬瑞拉越發(fā)蒼老,過了幾天,馬修因所有存款都在的哪個銀行倒閉而猝死,馬瑞拉的眼睛也越來越不好,馬瑞拉聽從了雷切爾的建議要把綠山墻賣掉并把其他地方去往,可安妮不愿意,便放棄上大學和獎學金,留下如愿以償?shù)漠斄艘幻處煛?/p>

    我非常羨慕安妮有一位這么要好的知心朋友,有很多事都阻擋著她們成為最要好的朋友,但她們都一一克服,并最終他們還是最要好的朋友,他們彼此誰也不發(fā)脾氣,誰也不妒忌誰。做人不僅要和朋友好好相處,還懂得感恩,就像安妮那樣,放棄了學業(yè)而到家里照顧馬瑞拉,我們不一定能遇上這種事,但我們可以從小事做起,比如:爸爸回家了,給捶捶背,捏捏肩,媽媽回家了,給倒一杯熱茶,讓我們行動起來,學會感恩吧。

    我被這個故事深深的感動了,其實我們應該學會滿足,只有這樣生活才會過得充實幸福。

    學生《綠山墻的安妮》名著讀后感(篇8)

    這本書主要講的是安妮的成長故事。安妮原來是孤兒院里的一個孤兒,她長著一頭紅色的頭發(fā),滿臉雀斑,整天幻想著自己的泡泡裙,她想有一個完整的家庭,不知道什么時候才能實現(xiàn)。

    有一天,安妮的命運被改變了——她被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)了,后來供她上了小學。一開始老師不喜歡她,安妮想讓老師刮目想看,于是認真學習。學習過程中,她于同學戴安娜成了好朋友。戴安娜不斷地鼓勵著她,而且她自己也很努力,每次考試都是第一名,最后考上了大學。在她即將邁入大學校門的時候,馬修過世了,她選擇留下來照顧體弱多病的馬瑞拉。安妮堅強地扛起了照顧馬瑞拉的責任,她在綠山墻做了一名老師。

    讀了這本書,我的感想是:安妮是個堅強的女孩,她的學習成績很好,經(jīng)過認真的努力,她終于實現(xiàn)了自己的夢想。安妮擁有兩種寶貴的財富:一是對生活永遠的新奇感,二是樂觀的面對現(xiàn)實。

    我要向安妮一樣努力學習,學會自力,這樣才有進步。啊 ! 安妮你真漂亮,盡管你的外貌不好看,但在我心中心靈美才是真正的美!

    學生《綠山墻的安妮》名著讀后感(篇9)

    不久前,我閱讀了露西·莫德·蒙哥馬利寫的著作——《綠山墻的安妮》。文章主要寫了安妮被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng),之后過上的新生活,在生活中歷經(jīng)酸甜苦辣,最后考上了大學的故事。文章中安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記。安妮雖然是個孤兒,但她善良、喜歡想象,勤奮,向往美好和浪漫。她從原先的不受歡迎,到交上許多朋友和被接納。

    在這本書中,有一個片斷讓我印象深刻:安妮對知識和學習都有一種狂熱的勁頭,為了考試成績不落后于竟爭對手基于伯特·布萊爾,即使對簡·安德魯借給她的書十分感興趣,仍克制著自已,背對著書柜,埋頭苦學,當作這本書不存在,甚至要馬修把它鎖在柜子里,等到學習完成才可以看,她這種積極向上、拼搏奮斗的精神值得我們學習。

    與安妮比起來,我真感到羞愧,因為生活中的我并不勤奮,一遇到困難就退縮,甚至有些懶惰,做事也總拖拖拉拉,是我最大的缺點,從現(xiàn)在開始,我要克服這些壞習慣,去學習安妮的勤奮。

    而安妮的無私和堅強更讓我感動,長大后的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考上了大學,就在那時馬修因心臟病去世,瑪瑞拉的疾病也日趨嚴重。最后,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了讀大學的機會,毅然在綠山墻教書。

    這本書中的每個情節(jié)無不令我動容,安妮的勇敢、堅強、善良令我感動,她給了我最大的啟示——用積極的心態(tài)微笑著面對一切,勇敢面對挑戰(zhàn),越過障礙,沖破難關,朝著我們美好的理想奮進吧!

    學生《綠山墻的安妮》名著讀后感(篇10)

    暑假里,劉老師推薦我們暑假里,劉老師推薦我們讀《綠山墻的安妮》這本書,我剛看幾頁就被書中的主人公安妮深深吸引住了,我愛不釋手、迫不及待地讀完了這本書。

    安妮是一個孤女,年幼時父母雙亡,小小的她經(jīng)歷了那么大的不幸和那么多的苦難,但她依然有一顆天真而浪漫的童心,善良而熱情的行為感動著身邊的人,生活的艱難使她更加堅強和勇敢。

    安妮11歲陰差陽錯地被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)了,安妮的到來給這對兄妹倆帶來了春天般的生機,改變了他們的生活,他們喜歡安妮,給了安妮無窮的愛,安妮漸漸成了綠山墻里快樂成長的小主人,她勤奮好學,以優(yōu)秀的成績成為了艾費里獎學金得主,使得亞芬里所有人都為她驕傲。在安妮16歲那年,馬修去世了,安妮和養(yǎng)母馬瑞拉相依為命,馬瑞拉為了維持生活,決定賣掉綠山墻,安妮為了保住綠山墻,放棄了上雷德蒙大學的機會,在家照料馬瑞拉,這巨大的犧牲讓馬瑞拉既感動又幸福。

    安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象深深地印在我的心靈里,想想我自己,每次遇到數(shù)學難題,我都想退縮,不愿多思考,一不會就問爸爸媽媽;媽媽給我布置一些課外作業(yè),我的抵觸情緒很大,不愿多學一些課外知識,即使完成了媽媽布置的作業(yè),我也會跟媽媽提獎勵條件的,對于爸爸媽媽的諄諄教導,我嫌他們羅嗦,甚至有時討厭他們……這不正是因為我缺少安妮這種勤奮好學的精神嗎?我是在父母溫暖的懷抱里長大的,沒有吃過苦,我們小學生現(xiàn)階段的任務就是學習,可我也沒有把書本知識學好。安妮的意志和精神讓我敬佩,我要向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝這我們美好的夢想奮進吧。

    學生《綠山墻的安妮》名著讀后感(篇11)

    我們又要與可愛的安妮見面了,安妮那豐富的想象力和古靈精怪的點子,使我們很容易喜歡上她,愿意和她成為互相依靠、互相信賴的朋友,黛安娜和我們一樣也喜歡上了安妮。

    安妮在主日學校交到了許多朋友,不過朋友之間也難免不碰撞出一些小小的火花,可是這回安妮在學校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”驚天大事“了,就因為這件事使安妮不愿到主日學校去上學。

    那是 在一節(jié)課上,坐在安妮前面的基爾伯特突然轉過身來,抓住安妮的辮子,低聲笑道:”胡蘿卜!胡蘿卜!“這句話把安妮從幻想中叫醒,耳邊一直圍繞著這嘲笑的聲音,不禁憤聲道:”你說什么,我恨你“,說完拿起石板砸向基爾伯特的頭,石板頓時斷成兩半,而他們也成了全班人眼中的焦點,最后安妮被老師罰站在黑板上那幾個醒目的大字前。黑板上的大字是——安妮·雪莉脾氣惡劣,必須改正。安妮是滿腔怒火卻又無可奈何。

    上課鈴打響了而同學們還在教室外,雖然他們盡力的跑向教室,可還是晚了。等他們全部到教室后,老師決定以殺雞儆猴的方式來解決遲到問題,老師便對安妮說:”你不是喜歡和男孩子在一起嗎,那你就去和基爾伯特做同桌“。放學后,安妮忍受不了這恥辱,便收拾東西打算再也不上學了。到了家后,她把這件事告訴了瑪瑞拉,瑪瑞拉說安妮真是傻透了,于是和林德夫人商量后決定安妮這段時間先不去上學了。

    今天的閱讀就到這里,下次再見吧!

    學生《綠山墻的安妮》名著讀后感(篇12)

    安妮,一個十一歲的孤兒,她有一頭香提色的頭發(fā),滿臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn),父親叫沃爾特·雪莉,是當?shù)氐闹袑W老師,母親叫巴莎·雪莉,也曾在那所中學教過書。在安妮三個月大的時候,他們死于一場熱病,之后在托馬斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年,又進了孤兒院四個月后陰差陽錯地被綠山墻的一對老兄妹收養(yǎng)上,從此開始了全新的生活.她不斷闖禍,曾對嘲笑她長著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣,用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特,在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因為爭強好勝從屋頂摔下來,為了漂亮錯把頭發(fā)染成綠色……

    她從一個孤兒變成一個陽光女孩,她的故事讓人對她另眼相看,一個人從孤兒到陽光女孩很艱難,正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般,我們應該向安妮學習,學習她的堅強和樂觀的向上精神.我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝,是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮,一個勇敢優(yōu)秀的女孩!!

    學生《綠山墻的安妮》名著讀后感(篇13)

    童年總是能帶給大家歡樂,許多人都在猜想長大了也許會很傷心,我就給大家分享《綠山墻的安妮》。

    安妮是一個活潑的孩子,但是,在綠山墻農舍里也惹了不少麻煩,安妮是一個聰明的孩子,每次犯錯誤后都能吸取教訓,而且在朋友戴安娜有困難時會及時幫助。后來,安妮以優(yōu)異的成績上了一所好的大學,好的大學必定會有好的工作(教師)。但是,安妮的家里遭遇了不少不幸的事情,先是家里最愛安妮的馬修死去了,之后,馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去,于是,安妮就在當?shù)禺斄艘幻W教師,故事的結尾,安妮和原來一直很討厭的男生和好了。

    讀完了這本書,我覺得安妮雖然鬧了不少的笑話,但是我有很多地方要向安妮學習,譬如樂觀、人緣好、積極、不會屢教不改等等,而且最重要的是安妮學習非常刻苦,而且學習成績非常好。但是,如今的我,學習不刻苦,成績自然也不也不會好到哪里去。

    這就是我的讀后體會。

    學生《綠山墻的安妮》名著讀后感(篇14)

    安妮,你是一個天性活潑的人,你在任何人面前都顯得格外樂觀。你總是充滿著極為豐富的想象力,在去綠山墻農舍的路上時,你一旦看見一些新奇的東西,就會腦洞爆發(fā),說出自己的想法。你話太多,因此讓瑪利拉經(jīng)常生氣,但你會非常聽話的閉上嘴,從不抱怨呆在這個家里有多么不開心。

    在水晶胸針不見時,你被瑪麗拉冤枉,她執(zhí)著的認為是你偷走了水晶胸針。說起這件事,我也要對你說聲對不起,因為我也曾懷疑過是你偷了水晶胸針。但看見你為了去野餐,自己編出了一個理由讓自己可以去,可瑪麗拉卻讓你繼續(xù)呆在家里,不準去野餐。當時我感同身受,因為我也被家人冤枉過。

    在林德太太嘲笑你時,你沖她發(fā)了脾氣,馬修勸你了好一會兒,你才跟林德太太道歉。我覺得你太固執(zhí)了,林德太太畢竟是你的前輩,你不應該發(fā)那么大的脾氣,但還好,你向她道了歉,雙方發(fā)生矛盾之后,彼此的寬容和理解才是化解雙方矛盾的最好方式。

    你是一個可愛的女孩,活潑的女孩,請你繼續(xù)保持你善良直率,又充滿朝氣的性格。

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