西游記小學(xué)生名著讀后感(精選7篇)

認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于西游記小學(xué)生名著讀后感，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

西游記小學(xué)生名著讀后感（篇1）

讀了《西游記》我深有感觸，文中離奇曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。

從一些實(shí)際的例子可以看出，這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn)：唐僧——誠(chéng)心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。

孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄，降妖除魔，保護(hù)唐僧，立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，有時(shí)還吵著嚷著要分行李，但他性情憨直;沙僧忠厚誠(chéng)懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保護(hù)唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律;白龍馬雖說沒有什么本事，但甘心當(dāng)好后勤;師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅(jiān)定的信念以及意志，慈悲善良。

書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，讓我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。

總之，讀了這部書，我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，都需要有堅(jiān)定的`毅力，不畏艱險(xiǎn)，才能取得成功。

西游記小學(xué)生名著讀后感（篇2）

我是一個(gè)小調(diào)皮鬼，但我一拿到書我就會(huì)安靜下來。我最喜歡讀《西游記》了.這本書主要講了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)師傅唐僧去西天取經(jīng)，在經(jīng)歷了九九八十一難后，終于取得真經(jīng)的故事。

我最喜歡故事里的孫悟空，因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，不僅火眼金睛，會(huì)七十二變，而且它膽大心細(xì)，對(duì)付妖怪從不手軟。不管遇到多大的困難都不退縮，想盡一切辦法解決，一心保護(hù)師傅去西天取經(jīng)。如果沒有孫悟空，唐僧恐怕取不到真經(jīng)了。

這本書給我的啟發(fā)很大。有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)一道應(yīng)用題把我難住了。我本來想隨便寫一個(gè)答案就算了，早點(diǎn)寫好作業(yè)出去玩。我的想法被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸問我：“你看過的《西游記》里的孫悟空是怎樣克服困難的`，也像你這樣隨便寫寫馬虎了事的嗎?”我紅著臉低著頭，拿過了作業(yè)本，好好思考起來。在爸爸的幫助下我終于攻克了這道難題，我高興極了!

爸爸摸著我的頭十分認(rèn)真地對(duì)我說：“我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要像孫悟空一樣，遇到困難不退縮，克服困難。只有這樣你的成績(jī)才會(huì)提高。”我聽了不住地點(diǎn)頭。

西游記小學(xué)生名著讀后感（篇3）

《西游記》講述了唐僧唐三藏與他的三個(gè)徒弟為去西天取經(jīng)而在西行路上披荊斬棘、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)的故事。故事情節(jié)曲折離奇，也因此贏得了廣大讀者的心，并讓此書與《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》并駕齊驅(qū)，成為我國(guó)古代四大名著之一。

《西游記》的師徒四人個(gè)性鮮明：唐僧一心為佛、慈悲為懷，孫悟空正義魯莽、武功高強(qiáng)，一旦報(bào)上他的名號(hào)，妖怪無一不聞風(fēng)喪膽。豬八戒貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧吃苦耐勞、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格迥異，形成了四類人鮮明的對(duì)比，這不禁使我對(duì)作者寫作技藝之高超佩服得五體投地，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、法術(shù)高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，而且在他身上還有一種叛逆心理，從不仍人擺布、而是用自己的手開拓未來，他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我敬畏。

師徒四人雖然各有千秋，不過他們有一種相同的精神——堅(jiān)持不懈。從東土到西天，唐僧一行雖然歷盡磨難，不過他們不曾退縮過，在妖魔鬼怪將他們陷害進(jìn)看似無解的絕境時(shí)，他們沒有認(rèn)輸，而是憑著各種方式反敗為勝。艱險(xiǎn)周而復(fù)始，似乎沒有窮盡，不過他們不屈不撓，對(duì)迎面而來的危險(xiǎn)進(jìn)行還擊，完成了西天取經(jīng)這項(xiàng)看似不可能的任務(wù)，要是換做他人，恐怕早已半途而廢。

《西游記》一書，不僅帶給了我有趣的閱讀時(shí)光，更是教會(huì)了我一條終生受用的人生哲理——只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定可以獲得成功!

西游記小學(xué)生名著讀后感（篇4）

說起《西游記》，自然會(huì)想到《西游記》里那個(gè)神通廣大的孫悟空。他有一雙火眼金睛，一個(gè)跟頭可以翻十萬(wàn)八千里。他還有七十二般變化，可以輕而易舉地把一萬(wàn)三千一百噸重的金箍棒舉起來。妖怪們聽到他的名字都聞風(fēng)喪膽。

我想變成助人的孫悟空。春天，我和園丁一起去栽種花草，植樹造林。夏天，我和工人們一起高溫作業(yè)，生產(chǎn)產(chǎn)品。秋天，我去幫農(nóng)民伯伯收獲那金黃的玉米，紅紅的高粱和那金燦燦的稻穗。冬天，我為牧民放養(yǎng)的羊群添草加料，不遺余力。大家都夸我是個(gè)熱心能干的人。

我想變成自由的孫悟空。我想去哪兒就去哪兒，沒人管，也沒人問，我東跑跑，西走走，南看看，北望望，多自在啊!因?yàn)槲矣衅呤阕兓?，我就一?huì)兒變成小金魚，擺動(dòng)著尾巴，快樂地在水草中穿梭;一會(huì)兒變成可愛的大熊貓，心安理得地受著別人的寵愛和保護(hù);一會(huì)兒變成威武的獅子，神氣活現(xiàn)地在草原上邁步。無聊的時(shí)候，我還可以登上月球到嫦娥姐姐那兒去聊天，想必，我將是我們班第一個(gè)登上月球的人。

我想變成勇敢的孫悟空。以前，我不敢一個(gè)人走夜路，現(xiàn)在，我敢在深夜去幫爸爸看瓜田。以前，我不敢在陌生人面前大聲說話，現(xiàn)在，我能鎮(zhèn)定自若地高談闊論。以前，我不敢跳過半人高的“山羊”，現(xiàn)在，我身輕如燕，一躍而過。以前，我不敢拿掉救生圈，獨(dú)立去游泳，現(xiàn)在，我魚躍入水，劈波斬浪……

哈哈!真是太興奮了，我真想變成孫悟空。

西游記小學(xué)生名著讀后感（篇5）

相信大家對(duì)《西游記》的每一個(gè)片段都很熟悉，我也一樣。每次細(xì)細(xì)研讀了《西游記》，聰明智慧的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，堅(jiān)持不懈的唐憎，忠誠(chéng)老實(shí)的沙憎就清晰的展現(xiàn)在我面前。

在《西游記》中，我最喜歡孫悟空。因?yàn)槲液退畈欢?，一樣愛打抱不平。他有一身高超的絕世武功，天不怕，地不怕，有一種不屈不撓的奮斗精神。敢作敢當(dāng)、機(jī)智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭(zhēng)，大鬧蟠桃會(huì)，砸壞了太白金星的煉丹爐，多次大鬧天宮，還機(jī)智的和妖魔鬼怪做斗爭(zhēng)，面對(duì)困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空，一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)拇笥⑿?。孫悟空那伸張正義，頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神，深深地觸動(dòng)了我的心。他是廣大民眾心中的一位榜樣，反映廣大民眾的美好心愿。

《西游記》這本書反映了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)，而孫悟空等人代表了那些不屈不撓的人民，表達(dá)了吳承恩敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志和決心。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空面對(duì)困難絕不退縮、機(jī)智勇敢克服難題的精神。把這些精神用到你的學(xué)習(xí)和生活中去，會(huì)使你的生活變的豐富多彩。

西游記小學(xué)生名著讀后感（篇6）

一部眾所周知，百看不厭的名著——<<西游記>>，贏得了不知多少人的喜愛.也是這部名著使我的生活充滿了趣味.

孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，充滿了斗爭(zhēng)精神;然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì);和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角;唐僧雖說是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱.

這部名著給了我很多其實(shí)，那就是：為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望，達(dá)到自己的目標(biāo)，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退.我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過一個(gè)演講比賽，知道老師不是說我這演講的不要了，就是那出錯(cuò)了，氣急敗壞之下，我做出了一個(gè)過后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽.想想<<西游記>>里的四個(gè)人，再看看自己，多大點(diǎn)困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰(zhàn)勝，怎么可能取得成功?

西游記小學(xué)生名著讀后感（篇7）

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是吳承恩寫的。講的是唐僧一行人向西天取經(jīng)，途中經(jīng)歷的九九八十一難，最后取到真經(jīng)的故事。

不過，《西游記》是以前寫的。引用的語(yǔ)言和現(xiàn)在的語(yǔ)言有所不同，比如說：“卻說那唐僧一行人經(jīng)過了黃風(fēng)嶺，來到……”、“好大圣，金箍鐵棒打過去……”、“畢竟不知唐僧是否救得，且聽下回分解?！薄ⅰ熬懦甙?，金箍棒，兩個(gè)大將顯神通。一個(gè)兇猛要吃人。一個(gè)受佛祖點(diǎn)化去取經(jīng)……”人說話變成了“……道”。你看，有意思吧?

孫悟空在這變成了孫行者;豬八戒原叫豬悟能，因?yàn)榉鸺矣邪私?，所以故稱豬八戒;沙和尚原叫沙悟凈，只因唐僧覺得他長(zhǎng)得像和尚，便取名為沙和尚。

最重要的是，唐僧原來不姓唐，姓陳，因?yàn)槟菚r(shí)是唐朝，唐太宗賜姓與陳玄奘，于是便稱為唐三藏。

讀完這本書，我知道了很多道理，又了解了以前的“言語(yǔ)知識(shí)”，我喜歡這本書!