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  • 參觀科技館有感2020小學(xué)范文

    | 芷晴

    參觀科技館有感2020小學(xué)范文

    科技館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)。參觀完科技館是否有很大收獲呢?快把它寫下來吧!這里給大家分享一些參觀科技館有感2020小學(xué)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

    參觀科技館有感2020小學(xué)范文1

    今天吃完午飯,我便在媽媽的陪同下,興沖沖地趕往一中體藝館,去參觀“流動(dòng)科技館”。自從前天老師宣布這項(xiàng)活動(dòng)的那一刻起,我便一直迫不及待地期盼著。聽老師說,那里有很多神奇又有趣的科學(xué)儀器,到底是些什么樣的儀器呢?真想馬上一睹為快呀!

    來到老師交代的集合地點(diǎn),——一中大門口,老遠(yuǎn)就看到這里早已聚集了好多家長(zhǎng)和孩子,看來大家激動(dòng)與迫切的心情是一樣的。片刻后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了體藝館。只見館內(nèi)擺放著好多儀器設(shè)備,令人目不暇接。大家無比欣喜,唏噓不已。我按捺住強(qiáng)烈的興奮之情,決定按順序來參觀。首先,我看到離我最近的一臺(tái)設(shè)備前,好幾個(gè)同學(xué)正擺弄得正起勁,好奇心驅(qū)使我趕緊走上前去。只見玻璃柜子里有6個(gè)轉(zhuǎn)輪,只有最邊上的兩個(gè)轉(zhuǎn)輪與柜子外面的手柄是相連的,可是搖動(dòng)手柄,所有的轉(zhuǎn)輪都轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。我納悶極了:這是為什么?轉(zhuǎn)輪是借助什么力量實(shí)現(xiàn)隔空傳動(dòng)的呢?我俯下身子,定睛查看。終于讓我發(fā)現(xiàn)了奧秘,原來每個(gè)轉(zhuǎn)輪邊緣都貼有幾個(gè)小磁片,轉(zhuǎn)輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用,帶動(dòng)與之相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)。媽媽在一旁告訴我,日常生活中,有很多東西都利用了這個(gè)原理,比如:磁性螺絲刀、冰箱門。哦,我想起來了,難怪每次我關(guān)冰箱門,那門離冰箱還有一小段距離的時(shí)候,就被吸過去關(guān)上了。

    研究完這個(gè),我又參觀了好多別的設(shè)施。后來,我又被另一臺(tái)儀器深深地吸引了。透明的玻璃柜子里豎著兩根小鐵柱,鐵柱上有不少尖利的鐵針。我搖動(dòng)手柄,小鐵柱轉(zhuǎn)動(dòng)起來,當(dāng)兩根鐵柱上的任意兩根小鐵針轉(zhuǎn)到彼此挨近時(shí),就迸發(fā)出明亮的火花。我問媽媽這是為什么,媽媽微笑著把手指向上方的講解牌。我認(rèn)真拜讀,終于弄明白了:原來導(dǎo)體上電荷的分布與其表面的彎曲程度有關(guān)。導(dǎo)體表面突出和尖銳的地方,電荷的分布比較密集,因此其附近的電場(chǎng)強(qiáng)度也特別強(qiáng)。兩根鐵針靠近時(shí),在強(qiáng)電場(chǎng)的作用下,尖端附近的空氣被電離,從而產(chǎn)生尖端放電現(xiàn)象。這個(gè)知識(shí)太有趣了!回家后,我又打開電腦百度,了解到避雷針就是利用了尖端放電的原理,不斷地放電,避免電荷的大量積累,達(dá)到避雷的目的。

    我繼續(xù)游走,把所有的儀器都研究了個(gè)遍。不知不覺中,一下午就過去了,館內(nèi)川流不息的參觀者也陸續(xù)離開了,但我仍意猶未盡。在媽媽的一再催促下,我才依依不舍地離開。

    今天,我真是收獲巨大,不虛此行。我感覺,我已悄悄地愛上了這神奇?zhèn)ゴ蟮目萍???萍几纳屏宋覀兊纳?,改變了我們的世?難怪有句話說:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。想到這里,一個(gè)豪情壯志在我心中油然而生:從現(xiàn)在起,我要更加勤奮學(xué)習(xí),將來爭(zhēng)當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó),為人類的科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量!

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    五月十七日,學(xué)校組織我們實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)地點(diǎn)是中國(guó)科學(xué)技術(shù)館,說起科技館并不是我第一次去,我很期待這次又有什么不同的收獲。

    我們小組主要參觀的是人體構(gòu)造區(qū)域,首先映入眼簾的是一顆被藍(lán)色血管纏繞的巨大心臟,心臟閃爍著紅色的光芒,好像正在工作。我一點(diǎn)也不害怕,大步地走了進(jìn)去。接著,我發(fā)現(xiàn)地上有好多黃豆,還有點(diǎn)水,腳踩一下地面,水就會(huì)有波紋。我玩得正起勁,突然看見上面的褶皺和肉色的內(nèi)壁。我吃了一驚,原來這里是大腸,我正處于大腸中間。走出“大腸”,就看到一個(gè)標(biāo)牌:“吸煙有害健康”,大概內(nèi)容是:如果長(zhǎng)期吸煙會(huì)讓肺受傷,嚴(yán)重就會(huì)的肺癌導(dǎo)致死亡。標(biāo)牌右邊有三大桶煙卷模型,好像在提醒我們不要吸煙。

    再往前走了幾米就看到了樹狀腦神經(jīng)線,這可是人體非常重要的一部分,腦神經(jīng)受損大腦就不能正常工作,嚴(yán)重的就會(huì)失去生命。我一定要保護(hù)好自己的腦神經(jīng)線啊!

    時(shí)間過得佷快,小組返班了。這次實(shí)踐活動(dòng)我的收獲很大,不僅直觀到人體內(nèi)臟器官的樣子,而且對(duì)其功能有了更深的了解,也知道了怎樣愛護(hù)自己的身體。

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    國(guó)慶節(jié)期間,我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng),爸爸媽媽帶我來到鄭州科技館參觀學(xué)習(xí)。

    鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路,于2000年4月29日開館,建筑面積8426平方米,總投資3000余萬元。主體建筑地上三層,地下一層,十五個(gè)常設(shè)展區(qū),200余件展品,涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、航天、通信等自然科學(xué),這些展品具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識(shí)性、興趣性、藝術(shù)性和參與性。

    我們來到科技館,科技館還沒有開門,門口已經(jīng)人山人海。長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍前不見頭后不見尾,隊(duì)伍中有男有女、有老有少,都在耐心地等待著,看來大家對(duì)科學(xué)都有著濃厚的興趣。

    科技館開門了,我們隨著人流來到展廳,開始參觀體驗(yàn)。哇!展廳的展品真多呀!我一下子興奮起來。我看到“一度電能做什么”:電視機(jī)能開十小時(shí),家用冰箱能運(yùn)行一天,能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事,我們一定要節(jié)約用電。

    我體驗(yàn)了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體和三球儀,使我學(xué)過的知識(shí)得到了充分地驗(yàn)證,也加深了印象。我正玩得起勁,忽然看見前邊有火花冒出,我嚇了一跳,飛快地跑過去一看,原來是雅各布天梯,羊角形電極最窄的位置產(chǎn)生弓形電弧的放電現(xiàn)象。

    我來到二樓展廳,有一串熟悉的字吸引了我:“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來嗎?我飛快跑過去排隊(duì)。過了一會(huì)兒,輪到我了。我坐在第一個(gè)椅子上,用力拉前面的繩子,怎么也拉不起來。我又坐到第二個(gè)椅子上,用力往下拉,我慢慢地升起來了。我又坐到第三個(gè)椅子上,繼續(xù)拉繩子,感覺輕多了,這是為什么呢?我仔細(xì)閱讀一下原理,原來是使用了滑輪的原因。

    我還體驗(yàn)了投球、擺車、丁字床、無弦琴、聽話的小球、看得見的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內(nèi)臟器管、男生私密小屋、小球王國(guó)等等。

    不知不覺到中午了,我依依不舍地走出了展廳,這時(shí)候院子里停了十幾輛大巴車,人更多了,人們?cè)谘籽椎牧胰障屡胖L(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍,只為一睹“科技之光”。

    我參觀科技館以后,深深感到:我學(xué)的知識(shí)太少了,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探求科學(xué)的奧秘,攀登科學(xué)的頂峰。

    參觀科技館有感2020小學(xué)范文4

    隨著我們祖國(guó)日新月異的發(fā)展,科技人員創(chuàng)造了許多科技產(chǎn)品。這個(gè)星期四,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^科技館,在那里,我們見到了許許多多新奇而又有趣的科技產(chǎn)品。

    到了科技館,老師讓我們自主參觀,我來到一個(gè)展廳里,到了一個(gè)臺(tái)子前面,臺(tái)子上有一塊玻璃,玻璃里有兩根柱子,直直的立著,玻璃外有一個(gè)按鈕,我好奇地點(diǎn)了幾下按鈕,正當(dāng)我沒有反映過來時(shí),兩根柱子之間產(chǎn)生了一道電,一瞬間便無影無蹤了。我覺得十分驚奇:為什么會(huì)產(chǎn)生電?電又是通過什么來產(chǎn)生的呢?

    接下來,我到了一個(gè)圍滿了人的臺(tái)子前,我擠了過去,只見那臺(tái)子上擺著一個(gè)塑料的鯊魚,那個(gè)塑料鯊魚張著大嘴,一個(gè)同學(xué)把手伸入鯊魚嘴中。突然鯊魚就喊起了“鯊魚來了,趕快逃跑”的聲音。那個(gè)同學(xué)嚇得趕緊把手拿出來,鯊魚的聲音立即就停止了。

    最后,我們來到了“球幕影院”,那是一個(gè)黑色的半球,是充氣式的,看著并不大,但參觀的人很多,參觀的人像一條長(zhǎng)龍,好不容易,我們才擠進(jìn)去。到里面一看,才知道“球幕影院”其實(shí)并不小,能容納百十人,我們按照服務(wù)人員的要求坐下后,放映機(jī)就打開了,此時(shí)射出一道白光,一條兇惡的恐龍出現(xiàn)在了我們的頭頂,那只恐龍緊緊地盯著我們,我們就好像它的獵物。他將要把我們?nèi)砍缘簟?铸埖拖铝祟^,仿佛離我們只有一尺的距離,那些膽小的同學(xué)已經(jīng)嚇得閉上了眼,我的心也怦怦直跳。十分鐘后,放映就結(jié)束了,但觀看的人對(duì)剛才的經(jīng)歷還意猶未盡。

    這次參觀的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷,難道我們參觀的僅僅是科技嗎?不!我們還看到了祖國(guó)的輝煌。如今,以前那個(gè)任人宰割和欺凌的中國(guó),已經(jīng)不再懦弱,它擁有了發(fā)達(dá)的科技,勤勞團(tuán)結(jié)的人民,它將永遠(yuǎn)地從噩夢(mèng)中奮起!我為祖國(guó)現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)而驕傲,為祖國(guó)繁榮而驕傲,為祖國(guó)強(qiáng)大而驕傲?,F(xiàn)在,我要努力學(xué)習(xí),為長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)而積蓄力量!

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    星期三下午,學(xué)校舉行了參加科技館展覽的活動(dòng),我們班有幸被選中參觀。那天下午,我們坐著租來的公共汽車,來到了科技館的大門前。

    科技館的大門左邊有一個(gè)火箭模型,標(biāo)志著科技館。我們剛進(jìn)科技館的大門,首先映入眼簾的是左墻上有許多機(jī)械在不停地運(yùn)動(dòng),名叫“機(jī)械墻”。我們先參觀了攝影展。一位講解員帶領(lǐng)我們進(jìn)入一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的右邊擺放了許多照片,都是關(guān)于焦作老區(qū)的一些革命事件。其中有一張照片讓我感觸最深。一個(gè)日本人用又尖又長(zhǎng)的刺刀殺害了一名嬰兒,刺刀穿過嬰兒的心臟,嬰兒被日本人高高的舉在半空中??吹竭@張照片,我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎么這樣殘忍呀!連一個(gè)嬰兒都不放過。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了中國(guó)之前的恥辱。

    接著我們來到了三樓。我們跟著講解員參觀了許多科技品,并聽講解員給我們講這些科技品是運(yùn)用了哪些原理。之后我們就開始自由參觀。我和易孟珂一個(gè)機(jī)器前,名叫“掰手腕機(jī)器人”,我和它比了比掰手腕,結(jié)果我沒贏。

    我們用被一扇門迷住了,上面有四個(gè)大字——光學(xué)迷宮。我和易孟珂小心翼翼地走了進(jìn)去,里面有許多玻璃,我的四周都是玻璃。我在玻璃中看到了許許多多個(gè)我。我兩只手摸索著前進(jìn),真難分辨前方是路還是玻璃。后來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧——看地面。真正的地板和通過玻璃反射出的地板是有一定的差別的。憑著這個(gè)發(fā)現(xiàn),我輕輕松松的走出了迷宮。

    我走進(jìn)了一個(gè)屋子,突然,我感到了有一股隱形的力量在把我向后推。我撞在了墻上,我不認(rèn)輸,努力向前進(jìn),然后才慢慢向前走去。怎么會(huì)這樣呢?我的心中充滿了疑問。

    接著,我來到了一個(gè)形似圓柱的長(zhǎng)廊前,名叫“時(shí)空隧道”我走了進(jìn)去,看見有一座小橋,四周都是紅色的。我走了上去,感到我在旋轉(zhuǎn),然后就覺得十分頭暈,我在向左旋轉(zhuǎn)。我快步走了出來,頭還是暈暈的。咦!我剛才在旋轉(zhuǎn)嗎?怎么感到我在旋轉(zhuǎn)呢?這個(gè)問題一直困擾著我。

    突然,我看到兩輛汽車停在前面。咦?這里怎么會(huì)有汽車呢?我快步向前跑去。呀!真的有兩輛汽車呢!我抬頭一看,有六個(gè)字“汽車模擬駕駛”。哈!太好了,可以開汽車了,我興沖沖的跑進(jìn)去。我打開車門,坐了進(jìn)去。有位叔叔在旁邊教我怎樣啟動(dòng)汽車、踩油門和剎車,怎樣駕駛汽車。唉!可惜我翻車了。最后只能失敗告終。

    這趟科技館之旅,讓我感受到了科技的奧秘。這個(gè)下午真開心呀!


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