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  • 《草房子》的讀后感2020小學(xué)范文5篇

    | 芷晴

    《草房子》的讀后感2020小學(xué)范文5篇

    《草房子》這本書主要講了油麻地小學(xué)校長的兒子桑桑在小學(xué)六年中與大家一起經(jīng)歷的甜酸苦辣。這里給大家分享一些《草房子》的讀后感2020小學(xué)范文,希望對大家有所幫助。

    《草房子》的讀后感2020小學(xué)范文篇1

    小學(xué)開始,我就接觸過曹文軒叔叔的書籍。每當(dāng)閱讀他的書時(shí),我總是身臨其境,陶醉其中,久久不愿放下書本。曹文軒叔叔的書中,我最愛的莫過于這本《草房子》。 故事講述了六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

    秦大奶奶是書中最頑固的人,殊不知頑固背后卻藏著一顆淳樸善良的心...... 她在油麻地生活了幾十年,她總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子、用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了區(qū)區(qū)一個(gè)南瓜而不顧眼前的河水?是什么使她在垂暮之年閃耀出人格光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛,也是她那顆感恩的心。

    杜小康曾是油麻地最富有的人家,生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破

    滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,從富有到一貧如洗始終如一。他毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

    《草房子》是一本很有教育意義的書籍,它讓我見識了少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩;在體驗(yàn)死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……我將這本書推薦給大家,相信你們閱讀之后必定會受益匪淺!

    《草房子》的讀后感2020小學(xué)范文篇2

    在鄉(xiāng)間那綠油油的農(nóng)田中,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著許多磚墻草頂?shù)牟莘孔印N蓓斏系牟菔敲┎?,一根一根,疊得很密,在陽光的照耀下,閃著金光。

    《草房子》寫了一個(gè)善良,天真的男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年的小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中感嘆,從中受到啟發(fā)。

    草房子,它本身就是那么原生態(tài),純自然的東西,根根閃閃發(fā)亮的茅草全部來自于海灘的自然中,“受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟,韌性,密實(shí),“冬天是溫暖的,夏天是涼爽的”,它是原始的,又透出一派古樸來?,F(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”,只能靠先進(jìn)的空調(diào)來急救酷暑嚴(yán)寒,而窗外排出的熱量,汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空,更加的燥熱反常。

    在油麻地天真的孩子中,給我留下最印象的深的,還是桑桑。他機(jī)靈可愛,什么異想天開出人意料的古怪行為他都能做出來。但自從桑?;剂嗽诤脦准裔t(yī)院看來都是“不治之癥”的病之后,桑桑變懂事了。他幫細(xì)馬放羊,端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人……最讓我感動的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問題時(shí),想起自己從前為了得到妹妹手里的燒玉米而許下的諾言,帶她去看城??蓻]等他吃完一半的玉米,他早把自己的諾言忘得一干二凈了。第二天,桑桑帶著柳柳到達(dá)了縣城。桑桑又開始發(fā)燒了,但他堅(jiān)持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃,他要讓柳柳看城看得開開心心。最后,他要帶著妹妹沿著一百多級的臺階登到城墻頂上,但柳柳走不動了。蹲下來對她說:“哥哥背你上去。”柳柳不肯。但桑桑硬是將柳柳背到了城墻上。當(dāng)老師找到桑桑時(shí),他已無力再站起來了……

    人生的每個(gè)階段,乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又猶豫的,過程可能是孤寂而又痛苦的,結(jié)局可能是樸素而又平淡的,夢想可能最終一無所獲,但它卻能撐起你心中的一片藍(lán)天?!懊嫦蚰且黄瘘S的草房子,我在心里默默念著:”金色的童年,金色的夢,只要心中有心中有夢想,就能給夢想插上金色的翅膀……

    人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

    《草房子》的讀后感2020小學(xué)范文篇3

    一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時(shí),載著桑桑和他的家,靜靜地離開了,永遠(yuǎn)地告別了與他朝夕相伴的那片金色的草房子……

    桑桑離開了,我卻還沉浸那《草房子》里,難以自拔?!恫莘孔印肥亲骷也芪能幍囊徊考兠佬≌f。它主要描寫了一個(gè)名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。讓我結(jié)識了一群個(gè)性鮮明,栩栩如生的人物——陸鶴、紙目、細(xì)馬、杜小康……每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景,他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺上扮演著各自的角色,演繹出一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。每一個(gè)故事都耐人尋味,但其中最讓我深受觸動的故事是——《紅門》。

    主人公叫杜小康,他父親經(jīng)營著當(dāng)?shù)匚ㄒ灰患译s貨店,家境富裕,家門口是兩扇紅得發(fā)亮的大門,格外引人注目。杜小康成績優(yōu)秀,年年當(dāng)選班長,父親對他有求必應(yīng),同齡人中常常高人一等。后卻因父親進(jìn)貨時(shí)不慎翻船,欠下了很多債務(wù),父親也因落水得了重病,家境一落千丈。在他生病的日子里,年幼的杜小康不得不舍棄學(xué)業(yè),時(shí)刻待在床邊噓寒問暖、無微不至。為了讓爸爸更快康復(fù),他甚至獨(dú)自一人撐著小船帶著爸爸到處求醫(yī)。父親康復(fù)后,決心重振家業(yè),卻又遭挫折,家境更加衰敗,最后紅色的大門竟被討債的摘去了。杜小康為了撐起這個(gè)家,不得不放下自尊和驕傲,在學(xué)校門口擺攤為同齡人販賣雜物。

    這時(shí),我突然聯(lián)想到了我自己。我的父母辛辛苦苦地把我養(yǎng)大,最好吃的東西都留給我,生病時(shí)對我細(xì)心地照顧……這一切,我都?xì)v歷在目,而我自己呢?有時(shí)草草完成作業(yè),敷衍了事;也很少做一些力所能及的事來減輕父母的負(fù)擔(dān),對一直勤勤懇懇的他們表達(dá)感恩之情。

    想想杜小康,我感到很慚愧?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,雖然我做再多事,都無法和父母花在我身上的精力心血相比,但我仍然要懂得感恩,學(xué)會感恩。在接下來的時(shí)間里,我要積極做一些力所能及的事來表達(dá)對他們的感恩之情。有可能只是一句安慰的話語,有可能是工作后的一次按摩,讓感恩在我心中生根、發(fā)芽、長葉、開花……

    《草房子》的讀后感2020小學(xué)范文篇4

    今天,我讀了曹文軒寫的《草房子》,讀完后我特別感動,心中久久不能平靜。

    這本書作者以小主人公桑桑離開油麻地小學(xué)的草房子為主線寫的一篇回憶錄,這個(gè)故事記錄了桑桑兒童時(shí)期成長中的快樂與煩惱。

    秋風(fēng)乍起、暑氣已去。1962年8月的一個(gè)上午,桑桑登上了油麻地小學(xué)最高的房頂,看到了秋天景色的凄涼,想到了即將的告別,暗自哭泣起來,這是少年時(shí)代告別兒童時(shí)代的一種方式。

    本文分九個(gè)章節(jié)來講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事,從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅(jiān)守,最終贏得了同學(xué)們的尊重;以及因身世謎而被受板倉小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)?,在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負(fù);蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事;秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對的老人,變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人,無處不閃耀著人性的光輝;杜小康由于家庭巨變,從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學(xué)兒童,為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤,不卑不亢的經(jīng)營;細(xì)馬是邱二爺家過繼的兒子,因?yàn)槭墙蟻淼?,口音不一樣,所以上學(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑,所以不原學(xué)習(xí)去放羊,邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭,而邱家最后得靠細(xì)馬這個(gè)頂梁柱;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里迢迢求醫(yī),結(jié)果幾次都失敗了,父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物,實(shí)現(xiàn)他的愿望,最后還是達(dá)成心愿。

    這個(gè)故事中我最佩“禿鶴”,他本為叫陸鶴,因?yàn)樗莻€(gè)禿子,所以別叫他“禿鶴”。他雖然是個(gè)禿子,不引人注目,但沒有頭發(fā)并不代表丑啊,他不管別人叫他什么,他無動于衷,他還讓同學(xué)刮目相看。有一次,學(xué)校參加匯演,有一個(gè)演員要演一個(gè)禿子,其他都不愿意剃頭變禿子,這時(shí)禿鶴毛遂自薦,結(jié)果學(xué)校得了第一名,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),他從無人理睬的人變成了受人尊重的人。

    這一個(gè)故事中的每一個(gè)人都感動著我,想想現(xiàn)在的生活離故事里的生活有多遠(yuǎn),現(xiàn)在捉魚、爬樹……這種事在我身邊再也不會發(fā)生了,現(xiàn)在是高科技時(shí)代,處處都是高科技,比如說:現(xiàn)在有電子郵件,不需要送信了;現(xiàn)在有車了,不需要用牛用馬來拉木輪車了……我的童年也和桑桑不一樣,我們生活在信息時(shí)代,不再以雞鴨為伍,不在和泥土為伴,我們現(xiàn)在有輪滑、電腦……現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了!

    讀了這本書,我覺得我要學(xué)習(xí)禿鶴堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;還要學(xué)習(xí)杜小康永不后退的精神……

    童年,是不一樣的,我們一定會有一個(gè)快樂的童年。

    《草房子》的讀后感2020小學(xué)范文篇5

    讀一本好書就像和一位智者交談,能得到許多心得體會與人生感悟,一本好書便是一個(gè)寶藏,里面的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都能讓我們回味無窮。這個(gè)寒假,走進(jìn)了桑桑六年刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活,和他一起成長受益匪淺。

    走進(jìn)《草房子》我看到了剛?cè)玷F的堅(jiān)強(qiáng)。杜小康原本是油麻地名副其實(shí)的“富二代”,而且學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。可是在父親生意失敗后,家里變得一貧如洗時(shí),他并沒有被生活的苦難所打倒,而是和父親一起放鴨子,在學(xué)校門口擺“地?cái)偂保图胰艘黄鹂钙鹕畹闹負(fù)?dān)。他的經(jīng)歷告訴我:無論遇到多大的苦難,我們都應(yīng)該不放棄用微笑來面對現(xiàn)實(shí),因?yàn)橛腥苏f過:“苦難是生活的老師”!

    走進(jìn)《草房子》,我看到了純?nèi)缪┑挠亚?。性格?nèi)向的紙?jiān)卤话鍌}小學(xué)的男孩欺負(fù),所以經(jīng)常遲到。桑桑偶然看到了真相,奮不顧身的打跑了劉一水那幫壞小子,而他自己也受了傷。在紙?jiān)屡R走的時(shí)候,紙?jiān)逻€送給了桑桑一個(gè)蓮花書包。這種純潔如雪、輕柔如風(fēng)的友情打動了我。

    走進(jìn)《草房子》我看到了柔似水的親情。桑桑得病之后,父親桑喬懷著自責(zé)和內(nèi)疚,帶著他輾轉(zhuǎn)多地。盡管希望一次次的落空、破滅,但桑喬始終都不言棄不放過任何的線索,終于他找到了一位80多歲的老爺爺,治好了桑桑的鼠瘡。也許這柔似水的親情感動了上蒼吧!

    走進(jìn)《草房子》,我還看到了重如山的師恩。桑桑生病時(shí),溫幼菊老師每天都堅(jiān)持在“藥寮”給桑桑熬藥,教他唱哀傷有帶著堅(jiān)強(qiáng)和不屈的無詞歌,把他奶奶留給他最珍貴的兩個(gè)字“別怕”傳授給桑桑,給了他與病魔抗?fàn)幍挠職馀c對死亡的平靜。最后在溫老師無微不至的關(guān)心與照顧下。桑桑的病痊愈了?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉,”老師不是我們的父母卻勝似父母,正所謂“一日為師,終身為父?!睆臏乩蠋煹纳砩衔腋惺艿搅藧鄣臏嘏c師恩的偉大。

    《草房子》是著名兒童文學(xué)作家曹文軒先生在1997年寫的長篇小說。他用真實(shí)的情感寫出了生動與優(yōu)美的文字。貫穿全書的情感,就像草房子一樣樸實(shí)、溫暖、令人回味無窮,這就是這本書的所蘊(yùn)含的寶藏。


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