全民終生學(xué)習(xí)優(yōu)秀征文8篇

學(xué)習(xí)能深刻地影響著人們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。關(guān)于學(xué)習(xí)的作文應(yīng)該都寫過吧？作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編精心推薦的全民終生學(xué)習(xí)優(yōu)秀征文，僅供參考，歡迎閱讀！

全民終生學(xué)習(xí)優(yōu)秀征文（篇1）

在我的身邊，發(fā)生過許許多多的事，有的已經(jīng)忘記，有的已經(jīng)淡漠，但有一件事，它仿佛是一塊發(fā)光的鵝卵石，無論時(shí)間怎么沖刷，它還是熠熠閃光，在我的記憶中長存。

那一天放學(xué)，陽光很燦爛，太陽把周圍的云都燒紅了，我回到家，開始做起了課外作業(yè)，突然地，我有一道方程題不會(huì)做，我問爸爸，爸爸居然也不會(huì)，我驚訝的對爸爸說：“你連四年級(jí)的思維題都不會(huì)做？小的時(shí)候怎么讀書的喲！”爸爸露出了慚愧的表情。

有一天，無意中，我看見爸爸在手機(jī)上報(bào)了好多課外補(bǔ)習(xí)班，都是關(guān)于數(shù)學(xué)方程的，一開始，我以為是給我報(bào)的呢，心里憤憤不平：我都學(xué)那么多課外班了，還給我報(bào)，是想讓我學(xué)成書呆子嗎？后來，我才知道，原來這些課外班是爸爸給自己報(bào)的。

從此，爸爸每天都和我一起做學(xué)習(xí)，一起做作業(yè)，有的時(shí)候，爸爸還向我請教呢，慢慢地，他也不向我請教了。我以為爸爸是為了對付我呢！可是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸還報(bào)了別的課外班時(shí)，我知道了，爸爸沉迷在學(xué)習(xí)中了，頓時(shí)，我對爸爸肅然起敬。

這事雖然過去了很久，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我，一定要好好學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。

全民終生學(xué)習(xí)優(yōu)秀征文（篇2）

在中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研討會(huì)上，89歲高齡的袁隆平全程脫稿用英語致辭。此外，他還擁有多種技能，在學(xué)習(xí)新知的道路上從未停止前行?？梢?，學(xué)習(xí)是不斷優(yōu)秀自己、豐富自己的一種途徑。

人們眼中的袁隆平是一個(gè)只會(huì)挽著褲腿、俯身稻田里，把全部精力與時(shí)間投入到雜交水稻上的人?？伤€是一個(gè)會(huì)說流利的英語、俄語，會(huì)拉小提琴會(huì)跳踢踏舞的人。為了可以更好地幫助其他發(fā)展中國家解決糧食短缺問題，他勤于練習(xí)英語，不斷豐富自己的文化貯備量。

人們常說：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是永無止境的。無論是年老抑或是年幼，身邊的一件細(xì)微小事都可教會(huì)我們許多，在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn)?？鬃釉唬骸叭诵?，則必有我?guī)??！比巳松砩隙加虚W光點(diǎn)，當(dāng)我們抓住這些閃光點(diǎn)并學(xué)習(xí)時(shí)，我們將會(huì)是同齡人中的佼佼者。

把大部分時(shí)間都放在科研中的袁隆平，依舊會(huì)遵循自己的愛好，空閑時(shí)練習(xí)小提琴，人們心中的他，早已不是一個(gè)只會(huì)鉆研水稻的專家了，而是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不知疲倦的人。

著名相聲演員張?jiān)评讖男【毩?xí)《太平歌詞》等基本功，對于早已爛熟于心的知識(shí)，他依舊不松懈，他的文化水平僅有小學(xué)四年級(jí)，可他卻在學(xué)習(xí)的路上一直前行。每當(dāng)遇見優(yōu)秀作品，他總會(huì)記住并加以鉆研，爭取自己做到更好。也許他的事業(yè)會(huì)處于低谷期，會(huì)遭到人們惡意的誣陷，但他從未停止自己的腳步。

袁隆平為了更好地幫助其他國家?guī)椭澜缃鉀Q糧食問題，他勤于練習(xí)英語，空閑時(shí)練習(xí)小提琴，但他從未放棄，從未停止精益求精。89歲高齡的他不正好印證了那句“活到老，學(xué)到老”么？

央視著名主持人撒貝寧在《主持人大賽》上的能力受到大家認(rèn)同，面對選手的90秒陳述時(shí)他能從完全相反的思維去剖析問題；遇到口誤時(shí)，作為主持人的他隨機(jī)應(yīng)變能力也十分高超。當(dāng)他被保送北大后，他并未放松，仍是刻苦學(xué)習(xí)，也許他如今的成就有幸運(yùn)的因素，但更多的還是靠不斷的學(xué)習(xí)，不斷地汲取知識(shí)充實(shí)自己。

也許學(xué)習(xí)會(huì)使人疲憊，但89歲高齡的袁隆平，小學(xué)四年級(jí)中的張?jiān)评?，被保送北大的撒貝寧，他們?nèi)巳N方式去優(yōu)秀自身，三個(gè)截然不同的人卻一直在做著同一件事情——活到老，學(xué)到老。

全民終生學(xué)習(xí)優(yōu)秀征文（篇3）

在去常州的路上，車子駛進(jìn)了一道彎彎曲曲、坑坑洼洼的羊腸小道。熾熱的陽光灑進(jìn)車窗，乘客們小心地扶著車把，忍受著這令人不快的顛簸，嘴里還咕噥著表示不滿。我瞇起雙眼，眺望窗外。只見遠(yuǎn)處一座大山高聳，在晨霧中若隱若現(xiàn)，沐浴在陽光中的我發(fā)出感慨：這座山離我們可真遠(yuǎn)?。÷飞?，一片生機(jī)勃勃，眼前的綠林簡直茂盛得連光都透不過?！霸诼飞稀边@三個(gè)字眼突然閃過腦際，我追著這道弧線，回憶起……

還有幾個(gè)月就要期末考試了！本應(yīng)進(jìn)入井然有序的緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)的我，此時(shí)卻像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——一邊是被繁重的作業(yè)所壓，一邊為自主復(fù)習(xí)工作而煩惱。整日擔(dān)心地想著紙上一項(xiàng)項(xiàng)沒有劃去的任務(wù)，心情也變得少見的煩躁，簡直成了一座一觸即發(fā)的火山，隨時(shí)等待著發(fā)泄。爸爸看我這樣茶不思，飯不想的，很焦急：“阿靖，終點(diǎn)還沒有來臨前就垂頭喪氣啦？你還在到達(dá)勝利的路上?。　蔽依潇o下來，是啊，一切還沒有太晚，還沒有結(jié)束?，F(xiàn)在大家都在努力著，與其這樣焦躁還不如腳踏實(shí)地，一步步奮斗前去呢！因?yàn)椋疫€在路上，怎能不嘗試著以一個(gè)良好的姿態(tài)到達(dá)我的目標(biāo)呢？我努力地克服自己的不安，轉(zhuǎn)而一門心思鉆研、解決難題，一步一個(gè)腳印，使我信心倍增，實(shí)力倍增。期末考試那天，我的胸有成竹以及穩(wěn)扎的文化知識(shí)，讓我打了一次勝仗！

取得好成績的我，在暑假里卸下了重?fù)?dān)，心情格外的輕松，自然好得沒法說。暑假開始一連幾天，我整日地“守衛(wèi)”在電腦前，不想離開半步，“刻苦”地鉆研著網(wǎng)游，每天弄到很晚才睡。沒有了上學(xué)的束縛，我經(jīng)常睡到中午才起床……過度的放松，放縱了我，暑假已經(jīng)過去了10天，我的作業(yè)還是一字未動(dòng)！爸爸得知此事，非常惱怒，教訓(xùn)我：“適當(dāng)?shù)男蓍e是可以的，但是不能這樣放任。你還在路上，人生的路上，考初中已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了，在這樣下去，下一個(gè)終點(diǎn)站你就會(huì)錯(cuò)過！”我仔細(xì)地思考著，我想：確實(shí)如此，只是一個(gè)小小的短期目標(biāo)完成了，卻這樣驕傲自負(fù)，一點(diǎn)也沒想到今后的人生有多少目標(biāo)都要通過之前汗水的積累才能實(shí)現(xiàn)。我為我的驕傲而愧疚，開始端正自己的思想，提起了自己的筆。

窗外的景色緩緩移動(dòng)，我瞇起雙眼，幸福的笑了：“我還在路上，一直在路上?；畹嚼?，學(xué)到老！”

全民終生學(xué)習(xí)優(yōu)秀征文（篇4）

人們都說，活到老，學(xué)到老，這我是肯定贊成的，多么簡單的闡釋了學(xué)習(xí)的重要性。但是學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么學(xué)？尤其是像我這些年輕一代，還未踏足社會(huì)，有著充分時(shí)間的人來說，這個(gè)問題尤為突出。

對于學(xué)習(xí)，從幼兒時(shí)，跟著父母學(xué)習(xí)說話，到后來的跟著老師虛心求教，可能到最后，學(xué)習(xí)就是完全靠你自己了。而我現(xiàn)在還處于在學(xué)校里，和老師學(xué)習(xí)的階段。由于自身水準(zhǔn)有限，自然也不能談?wù)摾蠋熃逃牡檬Ш脡模荒苷f說自己的經(jīng)歷與感悟。

師者，所以傳道授業(yè)解惑也。好的老師，在我看來可以說是自己的第二父母，他們在你離開家，離開父母，孤身無助時(shí)，伸出援手，教你知識(shí)，有些還會(huì)教你做人，后者是我最佩服的。當(dāng)然師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行看個(gè)人，在我所在的院校里，大多數(shù)的老師都是上完課就走了的，你不主動(dòng)找他，他也可能一個(gè)學(xué)期也不會(huì)認(rèn)識(shí)你。對于找老師，誠然每個(gè)人有自己的看法，到最后問老師的只有少數(shù)人，而學(xué)到的東西也是各不相同，因人而異。如果你沒有好的方法，或是大的覺悟，跟著老師走，跟著師傅學(xué)，其實(shí)未嘗不是一個(gè)好的主意，但是人生能遇到多少良師，這得看你的造化，更何況，老師教的總是有限的，限于老師本身，限于當(dāng)時(shí)科技。當(dāng)然，我所在的階段，有老師，其實(shí)大致足夠了。

對于我而言，也是自己的些許感想，對于傳統(tǒng)的教學(xué)，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，可能已經(jīng)跟不上當(dāng)今的時(shí)代。如今社會(huì)是個(gè)信息化的時(shí)代，在知識(shí)呈指數(shù)型爆炸增長，知識(shí)更新日新月異，再全盤指望老師的教育，顯然不足彌補(bǔ)日益拉大的差距。如果說，老師給了你一把鑰匙，讓你打開了通往知識(shí)海洋的大門，那么往后的寬敞大道，則是要靠你自己去拼搏努力了。

那么問題來了，從小學(xué)到高中、大學(xué)甚至更以后，習(xí)慣了被動(dòng)灌輸知識(shí)的你，此時(shí)又該如何是好？在我看來，努力是一方面，還要有方法。如果是我的話，我會(huì)盡可能的多讀書。書，是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說的，其實(shí)最初的時(shí)候，我對此并不覺得在意，還是在最近，切切實(shí)實(shí)認(rèn)識(shí)到書的作用。

實(shí)體書有幾十頁到幾百頁的，電子書有幾百k到幾m的，全都是實(shí)實(shí)在在的學(xué)問。有被認(rèn)作經(jīng)典的書，也有最新出版的圖書；有這個(gè)專業(yè)的書，也有那個(gè)專業(yè)的書等等，當(dāng)我們自己耐心閱讀時(shí)，是自己主動(dòng)去索取，帶著自身的動(dòng)力去學(xué)，總是比灌輸要有效率。為什么要讀書，也是因?yàn)樽约簾o法去體驗(yàn)?zāi)敲炊嗟纳?、?jīng)歷，只能通過大量的閱讀，去填充自己的短板，擴(kuò)展自己的視野。 若是認(rèn)識(shí)到這兩點(diǎn)，在施以不斷的努力，堅(jiān)持下去，自然會(huì)有很大的收獲。不過學(xué)海無涯，做到這些也只是冰山一角，還有其他許多東西值得你去學(xué)，去探索。人活著，不說你要為社會(huì)實(shí)現(xiàn)多大價(jià)值，只是實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)、知識(shí)的最大提升，做一個(gè)永不停止學(xué)習(xí)的人，就足夠值得驕傲了。

全民終生學(xué)習(xí)優(yōu)秀征文（篇5）

多蘿茜·比林頓 曾說過這樣一句話，我們今天所知道的東西，到明天就會(huì)過時(shí)，如果我們停止學(xué)習(xí)，就會(huì)停滯不前。

21世紀(jì)是一個(gè)開放，溝通，合作的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)競爭，危機(jī)，多變和信息爆炸的時(shí)代。我們要想在這個(gè)時(shí)代生存下來并力求大的發(fā)展，就必須要求自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，做到古人說的那樣活到老，學(xué)到老。

當(dāng)今各行各業(yè)想要成功的人士或已經(jīng)成功的人士，他們總是不停地學(xué)習(xí)，獲取新知識(shí)，了解新資訊，把握新趨勢，放長眼光，因此他們成功的機(jī)會(huì)才會(huì)比一般人多了許多。

正如孫正義一樣，孫正義，他是韓國人，在日本出生，在美國留學(xué)長大，在他年輕的學(xué)習(xí)生涯中，他十分用功，因此他精通韓文，日文和英文。在他25歲的時(shí)候，他患了肝病，在醫(yī)院整整呆了2年，在這期間，他學(xué)習(xí)了4000本書籍，平均下來一年學(xué)習(xí)了2000本，平均每天5本。當(dāng)孫正義學(xué)習(xí)完這4000本書后，他寫了40個(gè)行業(yè)的計(jì)劃書，他發(fā)現(xiàn)要成為世界首富，就得從事電腦行業(yè)。

后來，他的公司，開始創(chuàng)立了，員工僅僅有兩人。有一天，他突然站在公司裝蘋果的紙箱上，對他的兩個(gè)員工講：我叫孫正義，在25年后，我將成為世界首富，我公司的營業(yè)額將超過一百兆日幣！。那兩個(gè)員工一聽，立即辭職不干了，他們認(rèn)為老板瘋了———這個(gè)年輕人夸下海口。

孫正義后來雖沒有成為世界首富，但是他卻成為了讓人們非常羨慕的亞洲首富，達(dá)到了許多人夢寐以求也求不到的地位和榮譽(yù)。

在我們的生活中，正是因?yàn)橛袑O正義這樣一群不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常給自己充電的人，他們才能不斷的放電，他們成功的機(jī)會(huì)才會(huì)不斷。

然而，許多未能取得成功的人往往錯(cuò)誤的認(rèn)為，離開了學(xué)校后，對知識(shí)的學(xué)習(xí)停止了。其實(shí)，學(xué)校教育只不過是為未來獲得更有用的知識(shí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，做鋪墊而已。

亨利·福特曾經(jīng)說過這樣一句話，任何停止學(xué)習(xí)的人，都已經(jīng)進(jìn)入老年，無論其是20歲還是80歲，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人則永葆青春。

據(jù)美國人力資源協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)：一個(gè)人工作后，如果每天對他自己的工作職業(yè)花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣連續(xù)學(xué)習(xí)三年，這個(gè)人就會(huì)成為這個(gè)行業(yè)的專家；如果連續(xù)學(xué)習(xí)五年，他將成為這個(gè)行業(yè)國家級(jí)的專家；如果連續(xù)學(xué)習(xí)八年，他將成為這個(gè)行業(yè)世界級(jí)的專家。

我們?nèi)魏我粋€(gè)人都無法吸收某一領(lǐng)域的全部信息，因此，我們必須把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，花時(shí)間去充電，才能放電。

活到老，學(xué)到老！只要不斷學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)就會(huì)不斷！

全民終生學(xué)習(xí)優(yōu)秀征文（篇6）

我的奶奶如今已經(jīng)65歲了，頭發(fā)斑白。雖然她的年紀(jì)很大，但她從來都不因?yàn)槟昙o(jì)的問題，而影響學(xué)習(xí)。

星期天，奶奶不用上班，閑著沒事干，便拿來出了我五年級(jí)用過的數(shù)學(xué)書，認(rèn)真看了起來，一方面這樣可以學(xué)一些她所不知道的知識(shí)，另一方面還可以檢查出我的錯(cuò)誤。而我卻在那兒看起了故事書，一副很輕松的樣子，就在這時(shí)，奶奶微笑著朝我，奶奶微笑著朝我走來，彎下腰，語重心長地對我說：“你看你，這道又是你粗心做錯(cuò)的，下次可要注意?！闭f完起身便走了，這時(shí)，我的心不禁一顫，啊，多么好的奶奶呀。當(dāng)我再次回轉(zhuǎn)頭去時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶又在那兒看我的數(shù)學(xué)書時(shí)，心里總有一股說不出的感覺，是酸。還是甜，連我自己都有不知道。

又是一個(gè)星期過去了，這天剛好是星期六，待在奶奶家里沒事可干，隨手打開了電視機(jī)，津津有味地看起了動(dòng)畫片，這時(shí)嘴巴也禁區(qū)不住想吃東西了，我走出房間，朝外面跑去，剛好經(jīng)過書房，我便探險(xiǎn)頭向里望去，忽然一個(gè)人的背影呈現(xiàn)在我的眼前，呀，怎么會(huì)是奶奶，我輕手輕腳地走了進(jìn)去，生怕被她發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我走近她時(shí)，被眼前的情景驚呆了，她正在看《三字經(jīng)》，是那么的認(rèn)真，她手中拿著一只放大鏡，眼睛一字不差于看著書上的字，她的速度好慢，但又是那么些的全神貫注，過了好長一會(huì)兒時(shí)間，我才回過神來，可她依然沒有發(fā)現(xiàn)我，仍然在看她的《三字經(jīng)》，我打心底里佩服我的奶奶?；氐椒坷?，我關(guān)掉了電視機(jī)，，心里覺得，連奶奶都有在認(rèn)真地看書，我卻在這里看電視，我也應(yīng)該看一會(huì)兒書了，便自覺地拿起一本《百科知識(shí)全書》埋頭看了起來。

我有這樣一個(gè)好奶奶而感受到驕傲。

全民終生學(xué)習(xí)優(yōu)秀征文（篇7）

每天早上，老媽一早出去買菜了，餐桌上的一鍋白粥，一碗花生米拌芝麻，是我媽一直給家里做的早餐，談不上有多好吃，但可以說是三不高的早餐吧。我和往常一樣，鬧鐘還沒叫，我就起床了，沒辦法，原因有兩個(gè)，其一：早以習(xí)慣這上班時(shí)間，其二：不太喜歡這種半醒半睡著的狀態(tài)。說到這，我就想問問大家都覺得我這么一個(gè)家庭怎么樣?四個(gè)字：幸福家庭。

上班第一件事給領(lǐng)導(dǎo)及同事泡杯熱茶，沒別的，只因我是最早到的，自己多做些事而以，也是爸媽教我最多的，也常說：人吖，多做點(diǎn)事，不會(huì)死的。我是一個(gè)多愁善感的人，多想煩惱多，想的太遠(yuǎn)，愁更多，善于感嘆每做一件事都會(huì)覺得自己是不是做多了，怕牽連到別人，個(gè)人是這么理解多愁善感的，可能連“多愁善感”這四個(gè)字也想多了幾層意思。哎!難怪我一頭白發(fā)。

工作在于自己肯做，肯學(xué)，肯努力，但人大多數(shù)都是因環(huán)境影響變的不肯做，不肯學(xué)，不努力，于工作環(huán)境影響，人對人的影響，身體的影響，造成自己對自己的工作態(tài)度也是消極的，哎~~這些問題只能自己發(fā)現(xiàn)，不能靠別人，只有自己突破其消極，才能做到積極的活在這個(gè)世界上，其突破關(guān)鍵在于，思維的突破，內(nèi)心的突破，身體的突破，思維對應(yīng)想法，內(nèi)心對應(yīng)精神，身體對應(yīng)身體。其一方面收消極影響，全部會(huì)受到牽連。能做到又有幾個(gè)?我也沒全做到，只能把它記下，以后消極時(shí)，可以重返積極的態(tài)度，從而不迷失方向。

活到老，學(xué)到老。自己站的位置有多高，自己活的有多好，基于你肯不肯學(xué)，肯不肯努力，肯不肯做，積極站的高，消極站的低，社會(huì)不分高低，人自己會(huì)無形中分其高低。很現(xiàn)實(shí)。

這是我活著的態(tài)度，是寫給我以后的自己，在可能消極中的我看的，希望能有所突破。

把自己拉回積極的軌道上。

最后，多想想自己母親，每天煮的早餐，雖然簡單，但有充實(shí)。人也一樣，積極對待生活，對待人生，其實(shí)一切從簡單開始。

全民終生學(xué)習(xí)優(yōu)秀征文（篇8）

隨著祖國日新月異的變化，新時(shí)代也在改變。我們要追逐上新時(shí)代的夢想，今天，我就讓奶奶體驗(yàn)體驗(yàn)改變后的中國:教奶奶點(diǎn)外賣。

前段時(shí)間，媽媽給奶奶買了一部智能手機(jī)。周末的一天，為了讓奶奶體驗(yàn)現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)與方便，我心血來潮教奶奶用手機(jī)點(diǎn)外賣。奶奶皺著眉頭對我說:“這手機(jī)是好,問題是我不會(huì)用呀!”我自告奮勇對奶奶說:“奶奶,你放心吧,我會(huì)手把手教你的?！闭f完我拿起手機(jī)，手把手教奶奶操作。開始，奶奶犯愁了：“我怕把手機(jī)按壞掉?！薄澳棠蹋床粔牡??！蔽覀兙驮诎惭b設(shè)備搜索條找到了點(diǎn)餐平臺(tái)“餓了么”，點(diǎn)擊“獲取”后“安裝”。幾秒鐘后，手機(jī)界面上出現(xiàn)了“餓了么”標(biāo)識(shí)，接著我教奶奶注冊會(huì)員，先輸入手機(jī)號(hào)和密碼，會(huì)員就注冊成功了。然后，我讓奶奶自己點(diǎn)開“餓了么”平臺(tái)，在“美食”條索里，出現(xiàn)很多好吃的。奶奶拿著手機(jī)樂呵呵地說:“這小小的盒子,竟然有如此的功能,真神奇?！蔽液湍棠厅c(diǎn)了兩份拉面，放到購物車?yán)??！澳棠蹋蛩阍趺粗Ц赌?？”“微信吧?！彪S后，奶奶輕輕一點(diǎn)，下單成功。

半個(gè)小時(shí)后，拉面終于送到了。聽見奶奶開心地說：“社會(huì)在進(jìn)步，科技發(fā)展飛速。我們老人家也要追著時(shí)代的腳步，活到老學(xué)到老?！?/p>

是呀，現(xiàn)在的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。新科技滿足了我們的需求，提供了便利。中國的科技必定會(huì)駛?cè)胍粋€(gè)寬廣的新天地！