讀詹天佑有感600字(精選6篇)

讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。下面是小編精心整理的讀詹天佑有感600字范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀詹天佑有感600字（篇1）

今年，我已升入六年級了。打開新書，看到一篇文章——《詹天佑》，我心想：為什么要一任務(wù)的名字命名呢?詹天佑到底是誰?我便帶著好奇心繼續(xù)讀了下去……

原來詹天佑是一位我國杰出的工程師。他面對帝國主義對中國的極端秒時，為維護(hù)祖國尊嚴(yán)，1905年時毅然接受了任務(wù)?？朔刂乩щy，使京張鐵路提前兩年竣工，給了帝國主義一個有力回?fù)簟奈闹小安还軛l件怎樣惡劣，詹天佑是中堅持在野外工作?！钡日Z句中，我深深體會到他不怕困難的精神。

這也讓我想起了一件事：暑期里，我想學(xué)習(xí)自行車。于是，媽媽開始教我。看這兩條腿的家伙應(yīng)該會很簡單。我自信地上了車，雙腳蹬上就開始騎，一下子摔倒了地上。把我的腿磕破了。再看看自行車，也好像在嘲笑我。我怕再出危險，就對媽媽說：“來日方長，以后再學(xué)吧!”可是，媽媽好像很生氣，堅持要我聯(lián)系。我也只能拍拍土，坐上車。心想：即想要學(xué)，那么就好好學(xué)，別猶豫了。于是，我按媽媽的方法，每天堅持練習(xí)，終于學(xué)會了。看來，無論什么困難，只要像高爾基說的：“世上無難事，只要肯登攀?！本蜁f事成功。

如果不是詹天佑不怕困難，就不會接受任務(wù)，也就不會有最后的成功。

今后，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神。學(xué)好本領(lǐng)，長大后報效祖國。做一個時代新人，做一個中華的杰出兒女。

讀詹天佑有感600字（篇2）

今天，我在語文書上讀了一篇文章，題目就是《詹天佑》。

相信所有的中華兒女都對“詹天佑”著一名字并不陌生。他是我國著名的愛國工程師，被周恩來總理稱為“中國人的光榮”。我國第一條靠自己的力量修筑成功的京張鐵路，就是在他的主持下全線竣工的。

課文講述的就是著樣一個故事。在清朝末年，帝國主義列強(qiáng)欺辱、壓迫我國，還企圖把我國鐵路干線——“京張鐵路”的修筑權(quán)弄到手。我國清政府任命詹天佑為總工程師，讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑，開鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”，還設(shè)計了“人字形線路圖”，使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

對于帝國主義者藐視中國人民的一段文字，我的印象最深。由于當(dāng)時的清政府腐敗無能，在列強(qiáng)爭奪的面前，束手無策，只得把一條條鐵路的修筑權(quán)，拱手送給別人。外國人認(rèn)為這是一個天大的笑話，因為“能在南口以北修筑鐵路的工程師還沒出世呢!”

外國人之所以會說這樣的話，是因為那時的中國在世界各國沒任何的地位。不過現(xiàn)在，中國這頭沉睡的東方雄師已經(jīng)雄起，向人們展示它威武的一面。

詹天佑不怕困難，不畏艱險的精神深深打動了我。我跟他相比，就顯得渺小多了。在生活中，我是一個害怕困難的人，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣。每次做作業(yè)時，一遇到“半路殺出的程咬金”，便走不下去了。

讀了這篇文章，我懂得了一個道理：遇到困難不能退縮，要開動腦筋，尋找出路。只有勇往直前，才能看見勝利的曙光。

讀詹天佑有感600字（篇3）

那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好;否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑啊!在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎?

在現(xiàn)實生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!

如果，我們你多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)詹天佑的精神和毅力，在學(xué)習(xí)上，生活上的困難就很容易解決。如果我們學(xué)習(xí)詹天佑的細(xì)心，我們還會因為粗心而出錯嗎?如果我們學(xué)習(xí)詹天佑的大公無私。事事都為祖國著想，祖國就會變的繁榮富強(qiáng)，國泰民安。

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻(xiàn)，要有勇于實踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

讀詹天佑有感600字（篇4）

今天老師在語文課上讓我們認(rèn)識了一位具有愛國精神的人，詹天佑。詹天佑是我國杰出的愛國工程師、鐵路專家。而我認(rèn)識他時是從第五課課文開始，然而這篇課文的名字并不是我們想的什么愛國工程師，而正是用的他的名字《詹天佑》來敘述的，讀了這篇課文我深有感觸。

這篇課文雖長，但整篇文章就是再寫詹天佑如何完成常人無法完成的任務(wù)的，不僅體現(xiàn)了他的聰明才干，也重點(diǎn)體現(xiàn)了詹天佑結(jié)成的愛國精神。詹天佑修筑過多條鐵路，而京張鐵路便是其中一條。長達(dá)200千米。那是一些帝國主義國家在清政府剛提出修筑計劃時，他們就百般阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國的北部，都要爭奪，最后他們提出一個條件：如果我國用自己的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為這樣我國就會求助于他們，而這時我國在就有了自己的工程師，1905年，詹天佑便接受了這個艱巨的任務(wù)，詹天佑不怕困難和嘲笑，踏上旅途。

詹天佑的施工隊，他們的施工條件十分惡劣，塞外常常狂風(fēng)怒號黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。在在開鑿隧道時，他們要克服很多困難，其中具有管和八達(dá)嶺最艱巨。不過詹天佑用了兩端鑿井法和中部鑿井法，度過了難關(guān)。再過青龍橋時，它的陡坡太高，但詹天佑憑著自己的聰明才智設(shè)計了一種人字形線路，使用起來就方便多了。京張鐵路比計劃提早了2年就竣工了，這給了帝國主義國家一個有力的回?fù)簟?/p>

看啊，多么偉大的一鐵路啊!首先詹天佑的愛國精神天地可表日月可鑒：他不畏困難，知難而進(jìn)用他的畢生精力報效祖國，我覺得我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的愛國精神，堅持不懈的精神，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大后報效我們的祖國。

讀詹天佑有感600字1

詹天佑是我國的杰出的愛國工程師。從北京到張家口的這一路段，最早是在他的主持下修筑成功的。這是完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。

詹天佑回國后，滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。清政府任命他為總工程師，在修筑鐵路的過程中，他遇到了種種困難。他常常在狂風(fēng)怒號，黃沙漫天，如果一不小心就會墜入深谷的地方工作，他始終在野外工作。他不顧外國人的嘲笑，一直工作著。這條鐵路在他的建設(shè)下僅僅4年就竣工工了。這是多么偉大的工程啊!

讀完后，我覺得我們每個人都需要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)不屈，不怕困難、挫折，一直堅強(qiáng)的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難，意志堅定的人很少，我們經(jīng)常因為一點(diǎn)芝麻大的事而不高興，搞的大家都不愉快，又會因為碰到了點(diǎn)困難而退縮。可是詹天佑卻在外國的阻撓和挖苦下堅持的把這條鐵路給建造了下來。

我們常常在學(xué)習(xí)中會遇到困難，但是我們很快就放棄了，而沒有把它給解答出來。要是我們有這種精神，那么還有什么困難可以難倒我們呢，還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢?我們真是生在福中不知福啊，詹天佑當(dāng)時的環(huán)境那么的惡劣啊，他都堅持完成工作。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的好，卻不好好學(xué)習(xí)。

希望大家讀完這篇文章，能激起大家學(xué)習(xí)的斗志。