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  • 《會(huì)飛的教室》讀后感精選7篇200字

    | 春林

    《會(huì)飛的教室》讀后感精選7篇200字

    《會(huì)飛的教室》是德國作家艾利克·卡斯特納在距今50年前創(chuàng)作的一部長篇小說。 下面小編為大家收集整理了“《會(huì)飛的教室》讀后感200字”,歡迎閱讀與借鑒!

    《會(huì)飛的教室》讀后感200字1

    《會(huì)飛的教室》說的是學(xué)生之間友誼還有二個(gè)老師之間的深厚感情。文章主要描寫了幾個(gè)孩子為了表演節(jié)目,發(fā)揮各自的想象力,讓教室變得有生命力。

    書中讓我最難忘的是幾個(gè)小伙伴為了救自己的同學(xué),竭盡全力,想出辦法營救他。還有就是禁煙老師和佩克老師重逢的那段描寫。從中我明白了團(tuán)結(jié)的力量還有友誼的珍貴。在學(xué)校的時(shí)候我總是為了小事而生同學(xué)們的氣,也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的一句話就不高興,現(xiàn)在想想自己心胸太狹窄了。以后同學(xué)有什么困難我要積極幫助,這樣以后我有困難了同學(xué)們也會(huì)幫我的。有付出總會(huì)有回報(bào)。

    還有以后我要節(jié)約用錢,不能隨便亂花,要向戴馬亭學(xué)習(xí)。做一個(gè)理解父母的孩子。

    《會(huì)飛的教室》讀后感200字2

    《會(huì)飛的教室》這本書講的是幾個(gè)老師、同學(xué)一起同心協(xié)力舉辦一場圣誕晚會(huì),在這其中,鄔理從操場邊的欄桿上跳下來以證明自己的勇氣!但是,實(shí)際上這并不是真正的勇氣,鄔理也僅僅是害羞和謹(jǐn)慎,勇敢和膽小不是從表面上來區(qū)分的。

    雖然鄔理因受傷沒有出場圣誕晚會(huì),但其他小伙伴經(jīng)過一些小挫折后,晚會(huì)還是成功的舉行了,并取得了老師、同學(xué)的稱贊。最后,戴馬亭因家里父親下崗,回不了家,培克老師把自己的年終獎(jiǎng)給了戴馬亭,讓他回家過圣誕節(jié)。在別人困難時(shí)給予幫助,同樣也會(huì)給自己帶來幸福。

    《會(huì)飛的教室》讀后感200字3

    書中的故事就是我們現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的故事。在我教的班級里也有一個(gè)非常需要老師去關(guān)心的小姑娘,她叫于晞,上三年級時(shí)父親去世,這個(gè)整日沉默寡言的小姑娘,學(xué)習(xí)成績不好,經(jīng)常不完成作業(yè)。一次,當(dāng)我為了學(xué)習(xí)要找她的家長時(shí),才知道了這一情況。以后雖然很同情她,但是并沒有給她什么幫助。讀了《會(huì)飛的教室》這本書,對比培克老師,感覺自己太缺乏愛心了,我有責(zé)任讓她生活得更愉快,而不是只在她學(xué)習(xí)不好時(shí)才想起找她的家長。

    《會(huì)飛的教室》這本書讓我知道了老師對學(xué)生的愛,不光體現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績關(guān)心,還要體現(xiàn)在生活上、思想上。愛的力量是無窮的,她可以創(chuàng)造奇跡。

    《會(huì)飛的教室》讀后感200字4

    《會(huì)飛的教室》是德國作家艾力科·卡斯特納寫的一部長篇小說。

    故事情節(jié)生動(dòng)、有趣,通過一系列感人的情節(jié),塑造了一群天真、活潑、可愛的少年形象。比如:多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭、怯懦的鄔理、爭強(qiáng)好斗的馬提斯等等。其中我最喜歡的是鄔莉理,因?yàn)樗愿褴浫?,?jīng)常遭到其他同學(xué)的欺負(fù),再一次受辱之后,鄔理為了證實(shí)自己不是膽小鬼,手拿一把傘從高高的樓梯上縱身一跳躍,摔在了地上。好在只是摔了腿,但是鄔理一點(diǎn)也不后悔,他的這種做法雖然很莽撞,但是我對他做出如此勇敢的事情而感到敬佩。

    《會(huì)飛的教室》讀后感200字5

    《會(huì)飛的教室》講述的故事,并不是真實(shí)的事情,而是作者想象出來了的,是孩子們在圣誕晚會(huì)上自編自導(dǎo)自演的一場戲。之所以能得到許多人的喜愛,是因?yàn)楣适碌那楣?jié)生動(dòng)、感人,含義深刻,耐人尋味。書中一個(gè)個(gè)有趣的人物躍然紙前,他們聰明活潑,天真無邪,就好像是我們自己身邊的伙伴、同學(xué)的縮影。

    書中的劇情讓我印象深刻:戴馬亭和同學(xué)認(rèn)真彩排《會(huì)飛的教室》,想方設(shè)法讓培克老師與他的老朋友——禁煙老師重聚、葛洛迪被綁架又被同學(xué)們合力救出的事情……

    讀完這本書,使我懂得了同學(xué)之間一定要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,珍惜友誼,即使有了誤會(huì)也要多理解多寬容,做一個(gè)心胸開闊的人。

    讀完這本書讓我更加熱愛校園生活,愛老師,愛同學(xué),愛上這多姿多彩的學(xué)生時(shí)代,讓我們都來享受閱讀的快樂吧!

    《會(huì)飛的教室》讀后感200字6

    讀完這本書,令我印象非常深刻的是才華橫溢的戴馬亭。他不僅學(xué)習(xí)成績很棒,而且畫技也很高超。因?yàn)椤稌?huì)飛的教室》整場戲劇的背景都是戴馬亭一個(gè)人親手畫出來的。美中不足的是他們家很窮,無法讓戴馬亭回家過圣誕節(jié),而我們現(xiàn)在每天“飯來張口,衣來伸手”,有的還挑食,不喜歡吃青菜、胡蘿卜等,每天還嚷嚷著要穿新衣服……這與書中的戴馬亭一家簡直是天壤之別??!你們呢可不要生在福中不知福?。∥覀儜?yīng)該要珍惜每一粒糧食,每一刻時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長大以后成為祖國的棟梁之才,來報(bào)答老師和父母的恩情。

    《會(huì)飛的教室》讀后感200字7

    《會(huì)飛的教室》是孩子們在圣誕晚會(huì)上自編、自演的一場戲,書中有很多內(nèi)容令我十分感動(dòng),不能忘記。

    文中對于人物描寫十分生動(dòng)、鮮明。如:多愁善感的姚尼,才華橫溢、有孝心的戴馬婷,冷靜持重的的塞巴修,膽小怕事的鄔理,以及魁梧的馬提斯,而書中所講的一連串的故事,就好像發(fā)生在我們生活中那些平平常常的小事。

    書中,所有人物都彼此十分和諧,團(tuán)結(jié)友愛,我想與同學(xué)相處是不是更應(yīng)該需要相對的寬容,相互信任,才能構(gòu)成美好的友誼。


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