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  • 2022會(huì)飛的教室讀后感600字

    | 嘉紅

    “讀書只讀一流書?!弊x一流書才能用最少的時(shí)間得到最多的收獲,才能節(jié)省我們寶貴的時(shí)間。用最少的時(shí)間來充實(shí)自己,這是每一個(gè)忙碌的人都夢寐以求的事情,那么怎樣做到這一點(diǎn)呢?以下是小編整理的2022會(huì)飛的教室讀后感600字,歡迎大家借鑒與參考!

    2022會(huì)飛的教室讀后感600字1

    《會(huì)飛的教室》是由艾利克·卡斯特納寫的一部長篇小說??ㄋ固丶{一生熱愛兒童,他說:“僅有那種雖然已長大成人,而仍然堅(jiān)持童心的人,才算是一個(gè)真正的人?!奔偃缃淌沂且患茱w機(jī),不就能夠帶著我們的好奇心和求知欲,去遨游世界;假如你的想象力長著一對輕盈的翅膀,就請你快飛入書中世界,分享他們的喜、怒、哀、樂、吧!這本書只是孩子們自編、自演的一場戲。全書由排演展開,經(jīng)過一系列生動(dòng)、感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。他們當(dāng)中有家庭貧困而學(xué)習(xí)優(yōu)秀又身為班長的戴瑪亭;有“大胃王”馬圖斯,他的肚子深得像一個(gè)無底洞,怎樣也填不飽。他的力氣十分大,想成為一名拳擊家;被父母遺棄的孤兒姚尼有一顆敏銳的心,在寫作方面又極大的天賦;貴族出生的烏理一心想改掉膽小的毛病;還有知識淵博又受到大家的尊重的塞巴修……

    讀了這本書我認(rèn)為那里面的人物形象刻畫的十分生動(dòng),我最喜歡的是戴瑪亭,因?yàn)樗蠊珶o私,這個(gè)班長不一樣尋常,不怕別人,有堅(jiān)強(qiáng)心。從班長畫的那幅《會(huì)飛的教室》,說明了他的技術(shù)高超。班長勇敢無畏,關(guān)心同學(xué)們。班長期望為父母畫的那一幅畫能為父母帶來歡樂,戴瑪亭看了母親寄來的信,說明了他渴望回家,他很悲痛,急切想回家。之后,培克教師幫忙了他,他最終回到了家。

    2022會(huì)飛的教室讀后感600字2

    《會(huì)飛的教室》中主要講述了戴馬亭、姚尼、塞巴修、鄔理、馬提斯、禁煙教師和培克教師之間的友誼。

    學(xué)習(xí)一向在高峰的戴馬亭卻因?yàn)榧依餂]有送來買火車票的錢而情緒低落,培克教師明白了事情的經(jīng)過,便把自我的年終獎(jiǎng)金全給了戴馬亭,讓戴馬亭回家去了!

    姚尼是個(gè)孤兒,僅有船長陪著他,但他在文學(xué)方面很出色,《會(huì)飛的教室》就是他的杰作。

    別人都嘲笑鄔理膽小,于是他下了一個(gè)決心,要從好幾米高的地方跳下來,結(jié)果小腿骨折,也不能回家了。

    馬提斯的肚子像個(gè)無底洞,但能釋放出來比別人多三倍的力量!

    讀了這本書,我學(xué)會(huì)了友誼,我懂得了怎樣用心去愛教師、同學(xué)和大家!

    2022會(huì)飛的教室讀后感600字3

    今日,我看了《會(huì)飛的教室》。

    《會(huì)飛的教室》是主人公戴馬亭與姚尼、鄔理和馬提斯為了爭取《會(huì)飛的教室》的彩排場所,和傲慢無理的高年級學(xué)生戴奧德發(fā)生了沖突。最終,他們以理用人,取得了彩排場所。彩排結(jié)束之后,主人公和三位好朋友聽說自我的同班同學(xué)被綁架。他們立刻勇敢的挺身而出,經(jīng)過幾番周折后,最終救回了自我的同班同學(xué)。

    《會(huì)飛的教室》讀后感這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,那就是:如果朋友有困難了,我們應(yīng)當(dāng)盡力的去幫忙他。

    2022會(huì)飛的教室讀后感600字4

    《會(huì)飛的教室》是孩子們在圣誕晚會(huì)上自編、自演的一場戲,書中有很多資料令我十分感動(dòng),不能忘記。

    文中對于人物描述十分生動(dòng)、鮮明。如:多愁善感的姚尼,才華橫溢、有孝心的戴馬婷,冷靜持重的的塞巴修,膽小怕事的鄔理,以及魁梧的馬提斯,而書中所講的一連串的故事,就好像發(fā)生在我們生活中那些平平常常的小事。

    書中,所有人物都彼此十分和諧,團(tuán)結(jié)友愛,我想與同學(xué)相處是不是更應(yīng)當(dāng)需要相對的寬容,相互信任,才能構(gòu)成完美的友誼。而書中的戴馬婷是一個(gè)孝子,他家境十分貧窮,過圣誕節(jié)時(shí),卻因?yàn)闆]錢回不了家鄉(xiāng),為了表達(dá)思念,寫出了關(guān)于父母的一首感人詩歌,最終想盡辦法最終與家人團(tuán)聚??吹竭@一幕幕,我們更要必須孝敬父母,爸爸媽媽從小把自我養(yǎng)到大,必須很不容易,為了自我的孩子,甚至能夠失去生命,而我們就更不能不尊敬父母了,所以我要用自我能做的事,比如刻苦學(xué)習(xí),幫爸媽做家務(wù),回報(bào)父母的愛。

    父母是偉大的,團(tuán)結(jié)友愛更是不可少的,這本書讓我更加深知這一點(diǎn),這啟示讓我受用不盡,是我刻骨銘心,永遠(yuǎn)不能忘記。

    2022會(huì)飛的教室讀后感600字5

    今日讀了《會(huì)飛的教室》第一章同學(xué)情深。這一節(jié)主要敘述了姚尼的幼年經(jīng)歷。他生下后不久,他的親生母親就離家出走,四歲的時(shí)候又被父親拋棄,這給他幼小的心靈造成了巨大的傷痛,終生都愈合不了的傷口。好在善良的船長把姚尼交給了自我的妹妹瑪麗,瑪麗收留了姚尼,并且十分疼愛他。這些使姚尼變成了一個(gè)多愁善感的孩子,并且這樣多愁善感又使他的心靈異常敏感,感情豐富,成就了他的文學(xué)天賦?!稌?huì)飛的教室》是一部話劇,就是姚尼寫得,教師和同學(xué)都十分喜歡,可見他的才華不一般。

    所以,當(dāng)我們遭受挫折或身處逆境的時(shí)候,千萬不要?dú)怵H,要鼓起勇氣,揚(yáng)長避短,發(fā)揮出自我的優(yōu)勢,這樣才會(huì)取得意想不到的成績。

    2022會(huì)飛的教室讀后感600字6

    前幾天我讀了一本科幻長篇小說,名叫《會(huì)飛的教室》。這個(gè)書名在故事里是一幫孩子們在學(xué)校圣誕晚會(huì)上表演的一場戲的名字。

    這本書的主要資料是同學(xué)們在排練《會(huì)飛的教室》這場戲的時(shí)候發(fā)生的一些事情,以及師生之間發(fā)生的故事,有悲、有喜、也有樂。主人公們是一群中學(xué)生,書中表達(dá)的同學(xué)之情,師生之愛,朋友之誼,都無不表露了每個(gè)人的個(gè)性。經(jīng)過書中一個(gè)個(gè)故事我認(rèn)識了一群聰穎、活潑、可愛、天真的少年,其中,多愁傷感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修以及魁梧好斗的馬提斯都給我留下了深刻的印象。

    我最喜歡的人物是禁煙教師,他雖然不是孩子們所在學(xué)校的教師,但他很有思想,并且還很喜歡和同學(xué)們天南地北的討論問題,所以大家在閑雜之余都結(jié)伴到他的家中做客。他十分的熱愛生活,在他家的后花園里,種著各種各樣的花朵,還有許多大蝴蝶在花叢中來回穿梭,一片生機(jī)盎然的景象。禁煙教師說過一句話:“你們學(xué)生就像一粒粒小種子,雖然不怎樣起眼,但他們能爆發(fā)出驚人的本事,只要春風(fēng)一吹,他們就會(huì)爭先恐后的生出嫩芽來。所以我才會(huì)播種那么多花朵,一粒種子就是一個(gè)期望呀!”我覺得禁煙教師說的很精辟,誰長大都會(huì)長成花朵,但如果你在成長期里自我不努力生長,那長成的花朵就會(huì)和以往努力過的花朵有著天囊之別,所以小時(shí)候必須要努力去學(xué)習(xí)。能夠說,禁煙教師的一句話激發(fā)了我對他的喜愛。

    讀了這本書我還明白了一個(gè)道理:想到和得到之間還有一個(gè)做到,這可是關(guān)鍵呀!

    2022會(huì)飛的教室讀后感600字7

    今日,我感覺異常的閑,所以就在我的書柜里面找一本書看,我無意間看到了一本封面異常新的書。名字叫做《會(huì)飛的教室》,心里覺得很好奇,于是便打開看了看。

    《會(huì)飛的教室》講述的是在圣誕節(jié)前夕,多愁善感的姚尼﹑才華橫溢的戴馬

    亭﹑冷靜持重的塞巴修﹑膽小怕事的鄔理和魁梧好斗的馬提斯和許許多多的少年在一齊編排一個(gè)名字叫做“會(huì)飛的教室”的故事,可是在他們的學(xué)校旁邊,還有一個(gè)學(xué)校,兩個(gè)學(xué)校的同學(xué)常常應(yīng)為一點(diǎn)小事情而鬧起來。而這次,旁邊的學(xué)校竟然把戴馬亭班上的聽寫本拿跑了,并且還在地下室把聽寫本用大火燒成了灰燼。戴馬亭身為班長,最終忍不住了,把臨校的國旗拿走了。可沒過幾天,戴馬亭竟然被抓走了,還被關(guān)在了地下室里面,幾個(gè)伙伴明白了以后,很憤怒,可是還是冒著很大的危險(xiǎn)把戴馬亭救了出來。最終孩子們經(jīng)過自我的努力,在圣誕節(jié)的時(shí)候演出了《會(huì)飛的教室》這部戲……

    經(jīng)過這本書,讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量??墒?,我只明白這個(gè)道理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槲冶仨毭靼祝觞N才能和別人合作的時(shí)候有團(tuán)結(jié)的精神。記得我三、四歲的時(shí)候,我經(jīng)常和別的小朋友玩耍,而我每次都不會(huì)和別的小朋友一齊合作,經(jīng)常和別人發(fā)生爭執(zhí)。記得有一次,我和別人玩耍的時(shí)候,我想去玩別的東西,就這樣,我和他你一句我一句的吵開了,沒過了多久我們便已經(jīng)氣喘吁吁的了,他之后跑去找媽媽了,說我欺負(fù)他。我的心里異常的生氣,之后便發(fā)誓再也不理他了。哎,我真為我當(dāng)年的舉動(dòng)感到愧疚啊。

    看來這本書我要好好的讀一讀了。

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