植樹(shù)節(jié)作文250字左右4篇

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)是為了激發(fā)人們愛(ài)林，造林的熱情，植樹(shù)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)義務(wù)植樹(shù)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“植樹(shù)節(jié)作文250字左右”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

植樹(shù)節(jié)作文250字左右篇1

今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)，我早早的就來(lái)到了曲江公園跟班級(jí)同學(xué)班級(jí)老師們會(huì)合。

只見(jiàn)曲江公園內(nèi)綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)兒們?cè)缫言谥︻^開(kāi)起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。

與其他班級(jí)同學(xué)會(huì)合后，我們便同班級(jí)老師一起去領(lǐng)樹(shù)苗，我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹(shù)苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹(shù)苗搬運(yùn)到植樹(shù)區(qū)。

來(lái)到植樹(shù)區(qū)，我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹(shù)苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只得笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi)，體育班級(jí)老師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹(shù)苗放進(jìn)坑里，將它扶正。

終于開(kāi)始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹(shù)苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。

“啊，終于大功告成了!”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹(shù)苗們安好了新家?？粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧?dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

今天真是個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹(shù)了。

植樹(shù)節(jié)作文250字左右篇2

植樹(shù)節(jié)，我和爺爺、奶奶、姑姑一起去山上植樹(shù)，為此我們準(zhǔn)備了很多的小樹(shù)苗，準(zhǔn)備栽在姑姑的紅薯地旁邊，將來(lái)為這些紅薯們看家護(hù)院，遮擋風(fēng)雨。

來(lái)到田地里，我和爺爺先一起挖了個(gè)樹(shù)坑，圓圓的大約有水桶那么大。然后姑姑把樹(shù)苗放了進(jìn)去，并雙手扶正，我和奶奶一起快速的填上土，用腳把土踩結(jié)實(shí)，這樣一顆小樹(shù)苗就栽完了。我們一鼓作氣不一會(huì)兒種了好幾棵，累得我氣喘吁吁，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，于是我找了塊平整的石頭坐在上面休息了一會(huì)，休息過(guò)后就又投入到植樹(shù)的工作中。經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的共同努力，帶來(lái)的樹(shù)苗終于栽完了，一棵棵樹(shù)苗像站崗的衛(wèi)士筆直的聳立在紅薯地的周?chē)?，等待接受著我們的檢閱。

樹(shù)苗栽種完了，接下來(lái)的工作就是挑水了。我自己拿個(gè)水桶，飛快的跑到大壩上去打水，還沒(méi)到水桶的一半我就已經(jīng)提不起來(lái)了，于是我不得不放棄一部分，提著三分之一的水歪歪扭扭得像只小鴨子，艱難的去給小樹(shù)苗澆水。反反復(fù)復(fù)好幾次，我累得連走也走不動(dòng)了，站也站不起來(lái)，蹲在那里，望著那一排排生機(jī)勃勃的小樹(shù)，心里甭提多高興了。心里想：小樹(shù)快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了我要在你的樹(shù)蔭下乘涼。想著想著，我就有勁頭十足了，想再干點(diǎn)什么，于是我把小樹(shù)苗的站姿又重新整理擺正，他們站得更直更齊了。但是，姑姑到現(xiàn)在也沒(méi)告訴我這些樹(shù)苗是什么樹(shù)，我自己覺(jué)得是松樹(shù)，我仿佛看到一棵棵高大的松樹(shù)整齊的列隊(duì)，小松鼠們?cè)谏厦骀倚ν嫠?，跳?lái)跳去，而我坐在樹(shù)下品嘗著甜甜的西瓜，真是太美了。

今天，雖然我快累得連喘氣的力氣都沒(méi)有了，但是我依舊很快樂(lè)，因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事情，我們共同努力栽了大約二十多棵小樹(shù)。如果有一天，當(dāng)暴風(fēng)雨真的來(lái)臨時(shí)，他們會(huì)用他們的堅(jiān)強(qiáng)的身軀和茂密枝葉抵擋住暴風(fēng)雨的侵襲和挑戰(zhàn)，使這片紅薯地、甚至整座山不會(huì)受到危害。樹(shù)是人類(lèi)的朋友，更是人類(lèi)的保護(hù)神，我們要保護(hù)愛(ài)惜它們，并且要努力種植很多很多的樹(shù)，把地球變成綠色的海洋，把家園建設(shè)得更美麗。

植樹(shù)節(jié)作文250字左右篇3

一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?，人?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。

砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了?，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色!

植樹(shù)節(jié)作文250字左右篇4

3月12日八點(diǎn)整,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén),老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧!”

聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢?，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”。可這個(gè)土杭老是跟我作對(duì)，怎么辦?這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭薄Ｕf(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。

“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌，上面寫(xiě)著：為大自然添一片綠。