植樹節(jié)寫作文2年級簡單的4篇

植樹的意義以植樹來“綠化”，因為樹木有吸收二氧化碳、放出氧氣的作用，“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節(jié)日。你是否在找正準備撰寫“植樹節(jié)寫作文2年級簡單的”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

植樹節(jié)寫作文2年級簡單的篇1

是誰說過三月是水的節(jié)日，春江開始泛起舒緩的漣漪，太陽下的柔波;是誰說過三月是花的節(jié)日，在安徽石潭的油菜花，銅陵鳳凰山的牡丹，合肥的櫻花，亳州的勺花。它們或彌漫著晨暮和裊裊炊煙，或隱在高山之巔。我想三月也當是樹的節(jié)日!在這春暖尚寒，春雷震震之際，它們孕育生命，渴望藍天。

雨水打濕我門前窄窄的青石板，越冬的桂樹依然枝繁葉茂，我看到雨也顯得蒼翠欲滴了。夕陽中的岸邊楊柳，是湖水的情人，微風拂過，倒影婆娑裊娜。每一棵樹都是大自然的精靈，是大自然的衛(wèi)士。

很久了，沒有停下聆聽一棵樹的聲音，何時隨風動，何時鳥筑巢，何時納陰涼，何時花枝頭，何時結碩果。我們每天為了追逐必須快走，好多值得駐足的美麗變成過客。我很少回家，從我心跳加速腳步變快以來，沒有植過樹。如果你問我是否做過這個夢，我會說不止一次!我還依然有力氣，相信一切美好的東西。今天是周六，有人安睡，有人植樹，有人出行。我是那種從來不記時間和節(jié)日的人，這能讓我更專注自己真正喜歡的事物。當我看到環(huán)協(xié)的宣傳標語——植樹不是312，而是365的時候，深以為然。

去年三月，我們到南京的中山陵的時候下起了雨，蜿蜒的木板路顯得更幽深，在石階上仿若跳動的音符。我們拾級而上的時候，濕了鞋尖。我以為這是中山陵的全部，可是當我站在高處看著雨幕下的綠樹，油然而生出一種人事浩渺的感覺，看著看著，心也變得寬闊和無畏了。

我還記得小時候抱著樹苗，尤其喜歡它們的嫩綠色，較之其他的顏色，更讓人心疼，忍不住愛護。那個時候，我有無數的疑問并且總把母親當作百科全書，為什么種樹一定要在這個時候?為什么要那么幸苦的種樹?冬天的時候還要裹上草繩?你小心翼翼地放進小樹苗，盡量扶直，填土的時候要輕輕的踩幾腳，見證一棵樹的成長是幸福的，也許不必每天澆水施肥，大自然的恩賜那么多，土地給予的呼吸，還有陽光和晨露。

我們經常抱怨污濁的空氣，喧鬧的車流和汽笛聲，事實是我們雖然不能驚天動地，卻可以從現在的一點一滴做起。我還想說我看到他們和樹的合照，是真實的羨慕和心動。

植樹是世世代代的事業(yè)，就像育人，灌溉和陽光必不可少。我們曾經懷有的美好愿望渴望能寄托一棵樹，樹有長大的一天，夢有成真的一天。愿我們植樹許下心愿，期待更好的未來。

我眼中的植樹節(jié)，在最美之前，有愛和呵護。

植樹節(jié)寫作文2年級簡單的篇2

今年的植樹節(jié)，我們過得可真快樂啊!不信你瞧，我們一家四口正在植樹呢!

正因為今年的植樹節(jié)，在我讀書的星期三，所以，我們的植樹時間延后了，推到了星期六。

星期五下午，我一回家，就看到妹妹滿臉的興奮，我感到好奇怪，就問她：“雨婷，你干嘛這么興奮啊?”妹妹告訴我：“爸爸妹媽媽說明天我們一早就起床去植樹!”我一聽，也跟著興奮起來……

第二天早上，我早早地起床了，疊好被子穿好衣服，走出房門，只見爸爸媽媽還有妹妹早就起來了，正在吃早餐呢。

我們準備好，就自駕車出發(fā)了，媽媽告訴我說：“我們是去楊府山公園里的一個小林子植樹，那里有植樹活動呢!”我聽了，好開心好開心。

來到小林子里，好多人在這里植樹啊!

爸爸放下小樹苗，我們拿出工具，我拿鏟子在地上挖好幾個洞，妹妹把小樹苗放進去，接著，媽媽把土蓋上，爸爸拿著水壺給樹苗澆水。就這樣，好幾棵樹都種起來了。

看到樹苗已經種起來了，我好開心啊，就坐在草坪上，看著樹苗。

爸爸突然對我說：“麗婷，你別以為這樣就叫植樹，這樣就叫好了。不是的，植樹，還有許多的步驟，不是隨隨便便，簡簡單單就可以完成的，植樹，它需要澆水，施肥等等等等。我們剛才做的只是初始，還有好多好多步驟呢!我要告訴你的就是，不要不要把任何事都想得那么簡單我只是不想你頭腦簡單，事事都要想好，不可以魯莽，做事要有原則，不能像小猴抱西瓜一樣啊!”

聽了爸爸這語重心長的話，我在心里發(fā)誓：“我以后一定不能像小猴抱西瓜一樣!”

植樹節(jié)寫作文2年級簡單的篇3

春回大地，萬物復蘇，在20__年3月12日，我們迎來了第__個植樹節(jié)。這注定會是令人快樂且頗具收獲的一天。

那天天朗氣清、風和日麗，一掃往日的晦澀，同學們心情高漲，個個躍躍欲試。在指定時間里，同學們在老師的指引下，排著整齊的隊伍，迎著微風，攜帶著我們在家里制作的愛心植樹卡，坐上了前往惠山區(qū)長安街道北惠路的汽車。坐在座位上同學們因為接下來的植樹活動而迫不及待，巴不得汽車一秒鐘就能到達最終目的地。

到達指定地點后，同學們被老師分為三人一組，同用一個鐵鍬。我與我班的其他兩名同學分到一組。首先尋找我們三個人都看好的一塊風水寶地，然后我們開始用鐵鍬挖坑，但是由于一開始選擇土地時沒有考慮泥土的干濕問題，所以挖起來十分費勁，經歷5分鐘后，看著我們三個人花費九牛二虎之力所挖的那個老鼠洞，我么毅然決定尋找一塊相對來說比較濕潤的土地。終于我們挖出了一個像樣的坑，緊接這我把樹苗放在坑里扶正了，另外兩個小組成員用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，他們不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。他們干得更賣力，我非常佩服。當我們終于把樹種好要掛愛心植樹卡的時候，突然發(fā)現種錯了樹，三個人都有點泄氣，但是我抬頭環(huán)視了同學們一眼，這才發(fā)現，大家都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作著?？粗瑢W們的這股干勁，我們三個人又重燃激情，開始種植另外的樹，最終，我們完美地種好了兩棵樹并且掛上了自己制作的愛心植樹卡?？粗约河H手種植的小樹，心中感慨萬千。微風吹起，搖頭晃腦的小樹們好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧!”我們又把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了!

植樹節(jié)寫作文2年級簡單的篇4

植樹節(jié)到了，老師動員大家每人植一棵樹，為地球媽媽的綠化努力。于是，我和爸爸媽媽決定一起去外婆家植樹。

星期天一大早，我們便去市場買樹。我們走進一家花木店，看到各種各樣的小樹苗正靠在墻頭，好像在等著主人來認領似的。買樹的人也很多，你買一棵蘋果樹，我買一棵桔子樹，看起來大家植樹的勁兒都很足。我們在花木園丁的指導下，買下了一棵棗樹，興致勃勃地向外婆家出發(fā)了。

到了外婆家，我拉開了噪門喊：“外婆，開始種樹啦!”外婆和外公笑盈盈地從屋里走出來，手里拎著早已準備好的鐵鍬、水桶。種樹開始了，我們抬水的抬水，挖坑的挖坑，快樂地忙活起來。我先負責挖坑，別看我個兒小，力氣可大啦!不一會兒，就挖出了一個小坑，可是挖到一半，一段老樹根擋住了鐵鍬的去路，怎么使勁也挖不下去，只好請外公來幫忙。外公真厲害，三下兩下就把老樹根給解決了。這時，我拿來了小樹苗，輕輕地放在坑里，那小樹苗卻東倒西歪的，一點兒也不聽話。我只好雙手扶著它，讓爸爸蓋土。這時，只聽外婆說：“別急，別急，讓我來給小樹苗施一點肥!”說著，她挖來雞圈里的草蓋在樹根上，我不解地問：“這算是什么肥呀!”外婆一本正經地說：“飛兒，這你就不知道了，這可是天然的有機肥，是植物的營養(yǎng)品?！蔽蚁嘈磐馄诺脑?，因為她是種田的能手。最后，爸爸用鏟子把泥土蓋上，我取來了一桶淤泥水，澆在小樹的枝丫上。大家都笑了，外婆說：“俗話說‘澆樹澆根’，這樣它才會茁壯成長!”我恍然大悟，放低了勺子，均勻地撒在了小樹苗的周圍。聽說那淤泥水也是植物的好朋友。

終于種好啦!一家人望著在風中搖曳的棗樹，都情不自禁地笑了起來。