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    寒假堅(jiān)持讀書的演講稿

    | 徐球

    寒假堅(jiān)持讀書的演講稿大全

    雖然讀書中的人物都是虛構(gòu)的,都是假的,可書籍往往也取材于現(xiàn)實(shí)生活。下面給大家分享一些關(guān)于寒假堅(jiān)持讀書的演講稿大全,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    寒假堅(jiān)持讀書的演講稿

    寒假堅(jiān)持讀書的演講稿篇1

    一、活動(dòng)主題

    __

    二、活動(dòng)目的

    為深入開展全民閱讀活動(dòng),強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陣地建設(shè),培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在4.23世界讀書日來臨之際,開展縣第七屆小學(xué)生“__”讀書演講賽活動(dòng)。

    三、參賽對(duì)象

    全縣小學(xué)生

    四、主承辦方

    主辦單位:縣文化廣播電視和旅游局、縣教育局

    承辦單位:縣圖書館

    五、演講內(nèi)容

    圍繞“__”這一主題,結(jié)合當(dāng)前疫情防控戰(zhàn)役,內(nèi)容可為歌頌前線白衣天使或贊揚(yáng)最美志愿者,也可為讀書心得感悟。內(nèi)容要能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神面貌和理想追求。文章的題目、體裁及演講的形式不限。

    六、參賽報(bào)名

    1、每個(gè)小學(xué)校評(píng)選出一名參賽選手(各兩名)。

    2.選手需將參賽報(bào)名表及演講稿于4月18日前發(fā)送至郵箱:。要求:學(xué)校、姓名寫在標(biāo)題下,標(biāo)題2號(hào)方正小標(biāo)宋,學(xué)校姓名3號(hào)楷體,正文3號(hào)仿宋。

    七、參賽要求

    1、演講內(nèi)容:要緊扣主題,寓意深刻,內(nèi)容積極向上,充滿正能量,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

    2、語言表達(dá):脫稿演講,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,富有激情。講究演講技巧,動(dòng)作得體。

    3、形象風(fēng)度:儀態(tài)端莊,衣著整潔大方,舉止自

    然灑脫,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

    4.演講時(shí)間:不超過5分鐘。(各指導(dǎo)教師嚴(yán)格把關(guān)、全程指導(dǎo))

    5、視頻制作:自選場(chǎng)景和音樂自行錄制視頻,但需指

    導(dǎo)老師把關(guān),效果滿意后提交。

    八、參賽方式

    參賽選手在4月15日00:00—4月18日24:00期間,關(guān)注縣圖書館微信公眾號(hào),在公眾號(hào)菜單欄找到“讀書演講賽”,點(diǎn)開模塊,進(jìn)入活動(dòng)征集頁(yè)面,點(diǎn)擊左下方“我要參加”完整輸入以下信息:

    作品名稱:(為您的作品起一個(gè)名字)

    姓名:(此項(xiàng)務(wù)必按照“姓名學(xué)校簡(jiǎn)稱年級(jí)班級(jí)”輸入,例如:王小貝實(shí)驗(yàn)二小4年1班)

    手機(jī)號(hào):(真實(shí)手機(jī)號(hào))

    作品封面:(點(diǎn)擊“+”,上傳一張圖片或照片,格式PNg/JPg/JPEg,大小10mB以內(nèi))

    作品上傳:(點(diǎn)擊“作品上傳”,在彈出的選項(xiàng)中點(diǎn)擊“插入視頻”,上傳作品即可,視頻格式mP4/moV,大小300mB以內(nèi))

    以上步驟完成后,必須點(diǎn)擊“提交”,否則上傳無效。經(jīng)審核通過的作品將在4月20日8:30展示在活動(dòng)征集頁(yè)面中,關(guān)注即可參與投票,投票截止日期4月22日24:00。

    比賽評(píng)價(jià)結(jié)果在4月23日公布。

    九、投票方式

    參與者每天可為多個(gè)作品投票,但每個(gè)作品每天只可投一票。

    十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

    本次演講比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名(根據(jù)投票結(jié)果)、網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

    寒假堅(jiān)持讀書的演講稿篇2

    親愛的老師、同學(xué)們:

    我非常喜歡讀書。從我識(shí)字開始,就在家里津津有味地讀著那些畫報(bào)書。所以,我在家的別稱就是“書蟲”。

    上學(xué)前班的時(shí)候,我讀書的速度快極了。有囫圇吞棗、不求甚解的那種感覺。我就用這樣的方法,讀了許多書??勺x了一遍下來,什么都沒有記住,別說故事情節(jié)了,就連一些簡(jiǎn)單的成語都記不住???是,那個(gè)時(shí)候我還是認(rèn)為我讀了很多書,掌握了很多的成語。

    直到有一天,課堂上老師組織大家比賽說成語。我絞盡腦汁,半天了才想出了兩三個(gè)成語。可是,別人一說就是一大串成語……那時(shí),我在班上還時(shí)前幾名呢,我感到很尷尬,非常的無地自容,恨不 得當(dāng)時(shí)變成螞蟻,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    回到家后,我把這件事向爸爸說了一遍,爸爸對(duì)我說:“嗯,你應(yīng)該回到你的屋仔細(xì)想想,你今后的讀書方式!”

    我回到屋想了許久許久,在一張紙上寫道:“一本書,最少要讀五遍;第一遍讀,要看看講了什么故事;第二遍讀時(shí),我會(huì)畫書文章中的精彩片段以及優(yōu)美詞句;接著,第三遍讀,我會(huì)回過頭來欣賞我 認(rèn)為精彩的一些片段;到了第四遍讀時(shí),我會(huì)再把書仔細(xì)讀一遍,并記住書中的一些小故事和成語;最后一遍讀時(shí),我會(huì)把文章中的精彩片段及優(yōu)美詞句摘錄到我的美抄本上,再把那些成語一個(gè)挨一個(gè) 的查字典或詞典,深刻了解它們的含義……

    自從我改變了我的讀書方式,我覺地我煥然一新,不再是以前那個(gè)絞盡腦汁才想出幾個(gè)成語的笨女孩了。

    現(xiàn)在,我才真正感覺到:一個(gè)好的讀書方式能使人受益終生。

    寒假堅(jiān)持讀書的演講稿篇3

    親愛的老師、同學(xué)們:

    讀書是一種享受,讀書是一種快樂,讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。

    記得我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次,媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著,經(jīng)過書店,我走進(jìn)去看一看,一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力,我拿起這本書,它就是能解百迷的《十萬個(gè)為什 么》,我一看就入迷了。在我看的階段中,這本《十萬個(gè)為什么》幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著 ”之處,我拿起其中一本,它就是我們常看的《西游記》??赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌?時(shí)間,等我拿起表看的時(shí)侯,已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了,我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻?;厝ザㄒちR了,這時(shí)媽媽來了,一下子摟住我說:“ 我的好兒子,以后不會(huì)叫你去買鹽了。”回去后媽媽把我給罵了一頓。

    雖然被人罵的滋味很不好受,但是這一次的挨罵是值得的,因?yàn)槲以诳磿倪^程解決了許多問題。

    寒假堅(jiān)持讀書的演講稿篇4

    各位老師、同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是《我愛上讀書》。

    不知從什么時(shí)候開始,我愛上了讀書。記得莎士比亞說過:“生活中沒有書,就像鳥兒沒有翅膀?!倍揖褪窃谧x書中漸漸成長(zhǎng)起來的。

    在我的書架上,書的品種琳瑯滿目:文學(xué)作品、百科全書、工具書、作文書、手工書等……

    讀書使我快樂,但也常常懼怕。用“廢寢忘食”來形容,那是有過之而無不極。吃飯時(shí)看、睡覺前要看。倘若哪天不看書,我就睡不著,我已到了“無書不能眠”的地步??捎袝r(shí)完成了學(xué)校作業(yè),還要寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),睡覺快到11點(diǎn)了,幾乎沒時(shí)間看書。那難道就不看啦?當(dāng)然不行!于是我就對(duì)媽媽賠著笑臉,說盡好話,向媽媽要時(shí)間,哪怕是5分鐘我都會(huì)不亦樂乎!可時(shí)間如箭,一晃而過。正當(dāng)我沉迷書中不能自拔時(shí),媽媽一出現(xiàn)就發(fā)出“最后通碟”。怎么辦呢?只有“緩兵之計(jì)”,表面答應(yīng)她馬上睡覺。但她一轉(zhuǎn)身,我就悄悄開啟床邊小夜燈,借助微弱的光繼續(xù)遨游書海。由于夜深人靜,媽媽房間有一點(diǎn)動(dòng)靜,我就像“驚弓之鳥”,害怕媽媽發(fā)現(xiàn)。我終于體會(huì)到了林海音那種竊讀的滋味。

    當(dāng)讀書成為習(xí)慣時(shí),上廁所坐在馬桶上讀書,已成為“家常便飯?!彪m然,我知道這樣對(duì)身體沒有好處。但是我無法控制自己求知若渴的欲望,無法抵擋書的誘惑。

    讀書能勵(lì)志。當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》時(shí),我對(duì)魯濱遜佩服得五體投地,他為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,歷經(jīng)無數(shù)困難險(xiǎn)阻,但都抱著堅(jiān)定的信念,以頑強(qiáng)的信念樂觀的精神,克服一切最終回到家鄉(xiāng)。我如果能像他那樣,成功還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?

    讀書讓我明白感恩。二叔送給我一套《三毛流浪記》,我足足看了兩遍。他使我明白:現(xiàn)在的生活是多么幸福,吃得飽、穿的暖,有人疼愛,又能上學(xué),我應(yīng)該珍惜這一切,感恩有一個(gè)安定的環(huán)境,感恩身邊的人。

    讀書能增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)展視野。我一共有三套百科全書從《動(dòng)植物的秘密》到《環(huán)游世界》再到《探索宇宙自然》為我解開一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)。使我從“無知”到“有知”。

    讀書的好處當(dāng)然還有好多。但我都是為自己興趣而讀。因?yàn)槲矣X得那是一種享受。如果,你是為消磨時(shí)光而讀書,那還有什么樂趣可言!

    讀書技巧也很多。你要會(huì)讀書,不能讀“死書”。書里的內(nèi)容五花八門,你要過濾對(duì)自己有用的信息,找到知識(shí)精華,靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中才算把書讀“活。”

    讀書是一架梯子,它能讓我看得高、看得遠(yuǎn)。書籍是良師益友,在我前進(jìn)的路上,就是我的指路明燈,你說,我有什么理由不愛上讀書呢?

    我的演講完畢,謝謝大家。

    寒假堅(jiān)持讀書的演講稿篇5

    親愛的老師、同學(xué)們:

    高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”它能使我們從中增長(zhǎng)知識(shí),也是陪伴我們成長(zhǎng)的好老師,好朋友。

    聽媽媽說在我兩三歲時(shí)就開始閱讀了,那時(shí),我還不認(rèn)識(shí)字,讀的只是一些小圖畫書,可我卻看得津津有味你,從那些花花綠綠的圖片中我開始了解這個(gè)奇妙而又美麗的世界。

    后來,我漸漸長(zhǎng)大了我認(rèn)識(shí)了一些字,借助拼音,就開始自己閱讀了。這個(gè)時(shí)期,那本《伊索寓言》給我的印象最深,因?yàn)槲铱倧钠渲械囊粋€(gè)個(gè)小故事明白一些做人的道理。

    上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)的字越來越多了,媽媽帶我去圖書館,給我辦了一張借書證,《十萬個(gè)為什么》,《地球的奧秘》讓我了解了身邊還有許多未知的事物等待我們?nèi)ビ^察,探究,也讓我明白了許多 生活常識(shí)。高年級(jí)了,隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書也越來越廣泛,科普書,漫畫書已經(jīng)不能再滿足我了,我開始迷上《福爾摩斯探,案集》。這本書離奇曲折的故事和扣人心弦的情節(jié)深深的吸引著我。 福爾摩斯那縝密的思維,總是讓罪犯無處藏身。那段時(shí)間我整天抱著這本書,因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間看,滿腦子都是離奇古怪的案情,所以我的成績(jī)有些下降,媽媽就把書收了起來。這天,書真的不見了。我放 學(xué)回家寫完作業(yè),吃過晚飯,我還惦記著這本書。到底高斯莊園的兇手是誰?是伯爵夫人,還是仆人。一連串的問題在我腦海里。于是我回到自己的房間,四處亂找,怎么找都沒有,心里七上八下,不 是滋味,那感受你真像百爪撓心一樣難受。我心想:“哎,這下完了,媽媽真把書給扔了!”正在我絕望時(shí),我從床底下發(fā)現(xiàn)一個(gè)鞋盒子,打開一看,啊,太棒了,我的《福爾摩斯探案集》,媽媽居然 藏在這兒了,這時(shí)外面?zhèn)鱽砹四_步聲,我趕緊把書藏到被子里,到了睡覺的時(shí)候,我找來一個(gè)手電筒,躲在被窩里看,我很快樂我又可以看書了,可是我又害怕被媽媽發(fā)現(xiàn),我只好一邊看一邊豎起耳朵 聽有沒有動(dòng)靜。哎!那次真是給我留下了難忘的回憶,因?yàn)檫@種竊讀的滋味可真不好受。

    盡管經(jīng)常這樣提心吊膽地被窩里竊讀,我還是喜歡讀書,因?yàn)闀俏易钭钣H密的伙伴。所以我愿做一條快樂的小魚,在書的海洋里暢游。

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