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  • 人與自然和諧共處作文

    | 舒洪

    人與自然和諧共處作文5篇

    大自然是生命的締造者,象征活力,一切的一切都是大自然的饋贈(zèng)。下面是小編為你準(zhǔn)備的人與自然和諧共處作文,快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    人與自然和諧共處作文

    人與自然和諧共處作文篇1

    以前說(shuō)到景色,浮現(xiàn)在我眼前的總是自然之美,而就在昨天我看見了人造景觀,那是設(shè)計(jì)師們利用燈光構(gòu)成不同的形狀打造的“光的空間”。我看了以后驚嘆不已。光,是十分常見的,在家里、外面幾乎每天都可以看見,可是誰(shuí)知道那么常見的光能上演出如此令人贊嘆的景觀?

    走進(jìn)東京臺(tái)場(chǎng)的“廣場(chǎng)燈光設(shè)計(jì)展”,我和父母第一眼看見的便是一叢玫瑰。我禁不住伸手去摸,沒想到摸了個(gè)空,差點(diǎn)摔了一跤,原來(lái)那是燈光。我仔細(xì)觀察起來(lái),哇!這朵玫瑰的花瓣竟然慢慢飄落下來(lái)。咦?有些花居然還是花蕾。繼續(xù)往前走,我又看見了菊花,伸手一摸,這次照樣是燈光。過(guò)了一會(huì)兒,我們走進(jìn)了一個(gè)小廳,天啊!幾束光馬上照在我的手上,我趁機(jī)一抓,想將光挽留下來(lái),但它又很快移開了。哇!光束也會(huì)唱歌跳舞!它們你呼我應(yīng)、此起彼伏,隨著節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂(lè),往上飛,向下掉,光灑下來(lái)的感覺就像馬上就要罩在我的頭上一樣,就在光照著我的時(shí)候,我嗅了一下,有種熱量在燃燒的感覺。往地上看,是鏡子。鏡子里、空間里的燈光交相輝映,讓我分不清真實(shí)與虛幻。突然間,音樂(lè)變了節(jié)奏,光也慢了下來(lái),幾萬(wàn)個(gè)LED燈同時(shí)向中間照射,這時(shí),白光變成了紅色、黃色、藍(lán)色、綠色,它們從周邊向中心照射,還噴出了白煙,形成了朦朧的彩虹。出來(lái)后我又看見了瀑布,我順勢(shì)往上一躺,從高處滑了下來(lái)。哇哦!這是光之瀑布,瀑布在唱歌,讓人心情舒暢。接著我們來(lái)到了一個(gè)網(wǎng)織的“大轉(zhuǎn)盤”,大家躺在上面,它就漂浮著“打轉(zhuǎn)”,頭頂是滿滿的星空和蝴蝶,事實(shí)上“轉(zhuǎn)盤”并沒動(dòng),是光的變化讓人產(chǎn)生的錯(cuò)覺。出來(lái)后,我們來(lái)到了LED管作品室,這是讓我記憶最深刻的作品——暴雨的感覺,“嘩啦啦”,LED管的每一個(gè)燈泡隨著雨聲輪流發(fā)出藍(lán)光,它們快速地移動(dòng),往地上看你會(huì)有失重感,似乎整個(gè)人在往下掉,抬頭望似乎自己又在上升,讓人神清氣爽卻又有點(diǎn)擔(dān)心那是真的。

    這樣美麗的光之景讓我流連忘返,不禁感嘆人類的智慧與創(chuàng)造力。我癡迷了,在那么夢(mèng)幻的地方,誰(shuí)不想多待會(huì)兒?

    人與自然和諧共處作文篇2

    每天穿梭于一條路線中的你,是否想過(guò)跳出這“兩點(diǎn)一線”呢?你又是否想過(guò)尋找一片屬于自己的天空呢?那么,請(qǐng)走進(jìn)自然吧……

    你是否愿意去那碧波蕩漾的海邊,去感受大海寬廣的胸懷。如果答案為肯定的,那么請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢侯^頂一片藍(lán)藍(lán)的天,身后一片藍(lán)藍(lán)的海,穿著藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)裙,喝著藍(lán)藍(lán)的飲料,穿著藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)裙,喝著藍(lán)藍(lán)的飲料,漫步在海邊是何種感受。兩只光光的腳丫踩在軟綿綿的沙灘上,迎著夕陽(yáng)的余暉,撿起一只海螺,放在耳邊,聽!這是大海的聲音。

    你是否愿意去那遮天蔽日的高峻蔽日的高峻山峰上,去感受高山的豪情。日出時(shí),太陽(yáng)自你的腳下升起,眼前是一派絢麗的景象。呵!高山的氣勢(shì),令人心動(dòng)。茫茫云海在前方?jīng)坝?,遠(yuǎn)處的山尖時(shí)隱時(shí)現(xiàn),猶如海浪中的孤島。云海退去,眼前便是一片怪石嶙峋的石林,朝天空大喊一聲,山谷便能和你圣誕,這雄渾的聲音,你感受到了嗎?

    你是否愿意去那一望無(wú)際的大草原,去感受草原無(wú)邊的碧綠。若一人靜靜地散步在這神秘的草原上,便感覺永遠(yuǎn)走不到盡頭?;蛟S獨(dú)自凄涼的你在這里遇上一個(gè)被光陰稀釋的岔口,孤單一人,忘記這世界的荒蕪??蛇z忘未曾是你的選擇,你卻只想畫地為牢,去感受這草原的神秘、悲傷。不時(shí),自遠(yuǎn)處傳來(lái)的一陣笛聲,你是否沉醉。

    你是否愿意去那深澗中的幽靜山谷,去感受山谷空空的憂傷。一條如玉帶般的清泉從山石的縫隙中滲出,寒氣籠罩著整個(gè)山谷,而這清泉仿佛想要水滴石穿,融化你冰封的心,寒而暖。泉水旁,仙子似的幽蘭立在兩側(cè),如脫俗的清風(fēng)一般飄逸。時(shí)光若刻,呆在這兒靜靜地享受,聽著水滴下的聲音,聽著聽著就老了。彌漫的水汽更襯托著山谷如世外桃源般。

    走進(jìn)大自然,看許多云,走許多路,行許多橋,一次旅行,便這樣了。

    夜晚,守著皓月冷,看著櫻花落,和大自然對(duì)話,你會(huì)被吸引,興許哪兒心血來(lái)潮,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,走進(jìn)自然。

    人與自然和諧共處作文篇3

    和諧,是一只只翱翔于天空的白鴿;和諧,是一片片綠油油的樹林;和諧,是鳥兒們快活的歌聲;和諧,是人類與大自然的歡笑……可以說(shuō),這就是人與大自然之間美妙的和諧樂(lè)章。

    然而,隨著人類的發(fā)展,白鴿沒了,樹林沒了,歌聲沒了,也沒了那爽朗的笑聲。多少年來(lái),我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地,塵土彌漫的天空,倒下的大樹……沒了整潔的公路;沒了蔚藍(lán)的天空,也沒了茂盛樹林。換成了無(wú)數(shù)高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。

    我躺在床上,想象著……突然,一只白鴿落在我的肩上,我似乎變小了許多,白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望,啊?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎么天空變得那么藍(lán)啊!?我又馬上低頭看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆蓋著;小溪、河流沒有了一絲污染,歡快地唱著歌。我深吸了一口氣,頓時(shí),一股清涼的氣息回蕩?!昂?,姐姐你在想什么呢?”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了我一跳,哦,我明白了,原來(lái)是我想的太入迷了,剛才只是想象呀。

    突然,我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)想法:現(xiàn)在已經(jīng)有些國(guó)家覺悟了,再這樣下去,整個(gè)地球就會(huì)被我們這樣毀了。其實(shí),這些現(xiàn)象已經(jīng)對(duì)我們做了一個(gè)無(wú)聲的警告,告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚蟲鳥獸、對(duì)一切的自然資源都要珍惜,不要去浪費(fèi)、去破壞它們。

    讓白鴿重新翱翔于天空;讓動(dòng)物們重新建起家園;讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊;讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

    人與自然和諧共處作文篇4

    人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的空間.人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問(wèn)題.當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞.由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明.為保障人與自然的和諧,保護(hù)生態(tài)平衡,除經(jīng)濟(jì)和法律手段外,還必須依靠道德的力量.建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范,有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力.

    生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容.這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律,也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向存的自然資源,愛護(hù)地球,就等于愛護(hù)自己的家園.和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng),生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境.對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),要首先做到:

    珍愛生靈.平等對(duì)待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態(tài)系統(tǒng)平衡.不踐踏草木,不攀折花葉,不_小動(dòng)物,不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛生靈.

    節(jié)約資源.我們只有一個(gè)地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng).節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡(jiǎn)樸等等,都是節(jié)約資源.

    植綠護(hù)綠.沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數(shù)生命.多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是青少年應(yīng)盡的義務(wù).

    抵制污染.不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為,會(huì)帶來(lái)很大污染.不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染.我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境.大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色.滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起.

    喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”.開展“綠色行動(dòng)”讓我們用雙手撐起一片蔚藍(lán)的天空!

    人與自然和諧共處作文篇5

    在我的老家有一條小河,有一次回老家爸爸帶我到河邊玩耍,爸爸對(duì)我說(shuō)這條小河是他兒時(shí)的樂(lè)園:清澈、明亮的小河緩緩地向東流去,鳥兒那婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖云霄深處,成群的牛羊在河邊盡情地享受美味佳肴……透過(guò)綠色的水波可以數(shù)得清河底的水草和碎石,水面的波紋在陽(yáng)光的照耀下, 顯得波光粼粼, 河里的魚兒隨處可見,它們自由自在地嬉戲著;兩岸綠草叢生,美麗的荷葉、荷花隨風(fēng)搖曳;一群群水鳥在水面掠過(guò),村婦在河里洗衣,孩子們?cè)谒锎蛩?、捉魚蝦、嬉戲玩耍,夕陽(yáng)灑照著岸邊垂釣的漁翁……這是多么美麗的一幅人與自然的和諧景象!

    但是現(xiàn)在,河里出現(xiàn)了大量的塑料袋、編織袋、雜草、白色泡沫盒、死家禽、家畜、燒過(guò)的玉米桿等雜物,有些工廠還直接把污水排入河里 ,使河水變成了棕褐色,還沒走到河邊就聞到一股難聞的臭味,一到夏天,成了蒼蠅蚊子棲息的場(chǎng)所……

    這又讓我想起我們美麗的石漫灘水庫(kù),前幾年因?yàn)槿藗冊(cè)谀抢镳B(yǎng)魚、養(yǎng)珍珠、在水庫(kù)洗澡,隨意亂扔垃圾……導(dǎo)致水庫(kù)受到污染,出現(xiàn)了綠藻,經(jīng)過(guò)市委、市政府的努力,堅(jiān)決治理綠藻,取締了私營(yíng)小船,禁止在水庫(kù)洗澡、養(yǎng)魚、釣魚、亂扔垃圾等一系列措施,美麗的石漫灘才又恢復(fù)了原來(lái)的美。

    小朋友,你知道嗎?現(xiàn)在的地球已經(jīng)千瘡百孔,這是誰(shuí)干下的滔天罪行?是人類!貪婪的人類為了利益,竟愚蠢地破壞賴以生存的環(huán)境:一看到森林,就想到賣木材能賺錢;一看到河流,就想到發(fā)電;一看到草原,就想到牛羊肉和羊絨衫;一看到動(dòng)物,就想到能不能吃,能不能賣,能不能入藥……于是土地沙漠化了,水土流失了,生態(tài)平衡被打破,許多珍稀動(dòng)物都瀕臨滅絕。這一切的一切說(shuō)明了什么?說(shuō)明了當(dāng)人類與自然和諧相處時(shí),自然才是美麗的,美得像畫,美得如詩(shī);可當(dāng)人類違背自然規(guī)律時(shí),不與自然和諧相處時(shí),自然是憤怒的,自然是有報(bào)復(fù)性的,她變得可怕,變得不可駕馭,人類將受到毀滅性的打擊。人類要與自然和諧相處!

    作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該從我做起,從每一件小事做起,從小學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),樹立環(huán)保品德,形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣;節(jié)約用水,節(jié)約用電,珍惜我們有限的資源;積極參加植樹造林活動(dòng),拒絕使用一次性物品,主動(dòng)撿起果皮紙屑,減少垃圾污染; 提倡垃圾分類裝,集中堆放,防止再次污染;愛護(hù)野生動(dòng)物,拒食野生動(dòng)物,保護(hù)脆弱的生物鏈。所以,從現(xiàn)在起,從自已做起,讓我們攜手一起來(lái)維護(hù)人與自然的和諧相處,保衛(wèi)我們美麗的家園!

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