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  • 23年寒假讀書方案

    | 徐球

    23年寒假讀書方案范本

    讀書中感知的酸甜苦辣,悲歡離合,這是生活中的必經(jīng)之路,閱歷深了,思考就深。下面給大家分享一些關(guān)于23年寒假讀書方案范本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    23年寒假讀書方案

    23年寒假讀書方案(精選篇1)

    活動(dòng)目的

    1. 引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識(shí),增長見聞。

    2. 指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    圖書、準(zhǔn)備名人的小故事、準(zhǔn)備關(guān)于讀書的知識(shí)考題

    活動(dòng)過程

    一、導(dǎo)入活動(dòng),揭示主題:

    主持人:書本,它有一張方方的臉,它的臉上閃耀著智慧的光芒。自古以來,書本就是人類的好朋友。通過讀書,不僅能使我們了解昨天,把握今天,更能展望明天。

    二、活動(dòng)過程:

    1、出示有關(guān)書的名言:“書是全世界的營養(yǎng)品?!薄皶侵R(shí)的源泉?!薄白x了一本好書,像交了一個(gè)益友?!薄?/p>

    2、主持人:讀書能讓我們明白好多道理,我們都應(yīng)該做個(gè)勤奮的讀書郎。請(qǐng)欣賞歌舞表演《小小讀書郎》。交流:哪些書適合我們小朋友看怎樣的書才是我們的朋友呢

    3、互相推薦有益的書籍。

    4、聽中外名人的讀書故事。(毛澤東、張海迪、孔子……)主持人:聽了這么多名人的讀書故事,真是讓我們感動(dòng)不已,他們對(duì)書的熱愛真可以說是如癡如狂。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的讀書精神,那么,我們?cè)鯓幼x書才能有更大的收獲呢

    5、請(qǐng)聽快板〈〈讀書要有好辦法〉〉。

    6、推薦讀書小明星,向班中愛讀書的同學(xué)學(xué)習(xí)。主持人:每當(dāng)我們捧起書本,心中充滿著求知的欲望。讓我們?cè)诤脮暮Q罄锉M情遨游,讓我們?cè)诤脮呐惆橄伦聣殉砷L!

    三、輔導(dǎo)員講話。

    為了使大家讀好書,會(huì)讀書,我們班組織了班級(jí)圖書角,從同學(xué)們參與讀書的熱情來看,比較積極,但是目前還存在幾點(diǎn)問題:

    1、有的同學(xué)讀書太快,不注意思考。

    2、有的同學(xué)光借漫畫書,腦筋急轉(zhuǎn)彎,益處不多。

    3、還有的同學(xué)至今還沒有讀一本書。

    衷心地希望同學(xué)們和好書交朋友,愛讀書,會(huì)讀書。

    四、結(jié)束活動(dòng)。

    活動(dòng)總結(jié)

    通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,是閱讀的好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)一定要讀有益的書。希望學(xué)生人人做個(gè)愛讀書的好孩子。

    活動(dòng)延伸

    1、 督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時(shí)”的讀書習(xí)慣

    2、 打造“書香班級(jí)”,使每位學(xué)生身上帶有書卷氣

    23年寒假讀書方案(精選篇2)

    一、指導(dǎo)思想

    以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生,努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讀書的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。

    二、活動(dòng)主題

    學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書交流

    讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富她們的知識(shí),開展她們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正的體驗(yàn)到:我讀書,我交流,我快樂!

    三、活動(dòng)的口號(hào)

    多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香。

    四、活動(dòng)目標(biāo)

    1.開展讀書活動(dòng),有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,樹立社會(huì)主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造人生的輝煌。

    2.開展讀書活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

    3.開展讀書活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

    4.開展讀書活動(dòng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位。

    五、活動(dòng)時(shí)間:

    時(shí)間:6月1日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)。

    地點(diǎn):圖書館。

    六、活動(dòng)內(nèi)容及安排

    由班長通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書館樓下集合,大家一起來到圖書室,分散開,開始看一些有意義的書。到中午12點(diǎn)在由班長帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長召開一次班會(huì),讓大家逐個(gè)上臺(tái)講一下自己今天讀書的心得,然后進(jìn)行交流,最后有學(xué)習(xí)委員作總結(jié),并鼓勵(lì)大家將這種風(fēng)貌,帶到以后的生活習(xí)慣中去。班會(huì)結(jié)束。

    23年寒假讀書方案(精選篇3)

    活動(dòng)意圖:

    4月23日——“世界讀書日”即將來臨,大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。我們真誠地邀請(qǐng):請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來,并配合開展好以下活動(dòng):

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年4月22日

    活動(dòng)地點(diǎn):

    各班班級(jí)教室

    活動(dòng)內(nèi)容:

    第一階段:策劃啟動(dòng)階段

    1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

    2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料。

    3、各班教師做好班級(jí)宣傳工作,向家長提出活動(dòng)倡議書,使家長對(duì)本次活動(dòng)有所了解。

    4、請(qǐng)家長和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”。

    第二階段:實(shí)施階段

    1、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級(jí)自評(píng),推薦優(yōu)秀家庭做分享。

    2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書簽材料。

    3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書展,(4月22日)定時(shí)向家長開放圖書展現(xiàn)場(chǎng)。

    4、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。

    5、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎(jiǎng)狀。

    6、現(xiàn)場(chǎng)自制個(gè)性系列“書簽”。

    7、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。

    延伸活動(dòng):

    一個(gè)有意義的晚上,倡導(dǎo)晚上,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,帶回班上進(jìn)行分享。

    23年寒假讀書方案(精選篇4)

    為迎接第16個(gè)“世界讀書日”的來臨,豐富同學(xué)們的課余時(shí)間,展現(xiàn)各班的特色風(fēng)貌,充分展現(xiàn)各學(xué)生班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成,努力構(gòu)建和諧班級(jí)與和諧校園。校學(xué)生處決定舉辦以“世界讀書日”為主題的班會(huì)活動(dòng)。希望可以通過此次班會(huì)營造一種濃郁的校園讀書氛圍。

    一、活動(dòng)時(shí)間:

    ____年4月

    二、活動(dòng)主題:

    迎世界讀書日,展班級(jí)風(fēng)貌

    三、活動(dòng)對(duì)象:

    臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有班級(jí)

    四、舉辦單位:

    主辦單位:臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

    學(xué)工報(bào)

    承辦單位:校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    五、活動(dòng)流程:

    1、4月11日—4月13日,做好宣傳和通知工作

    2、4月14日—4月23日,由各系(院)自行組織,并要求各班確實(shí)落實(shí)此次活動(dòng)

    3、4月24日—4月25日,由各系(院)最后選拔出2-3個(gè)班級(jí)的材料內(nèi)容進(jìn)行匯總,最后匯編成冊(cè)(于25日之前以系為單位上交到校學(xué)生會(huì)辦公室)

    3、4月26日—4月28日,由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行組織評(píng)比

    4、4月29日公布最佳優(yōu)秀組織獎(jiǎng)名單(以系為單位,總計(jì)3個(gè))

    六、參賽要求:

    1、各系(院)要高度重視本次活動(dòng),各系(院)匯總資料(打印文件和電子稿件)在4月25日之前按系別為單位,匯總后上交到校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,班級(jí)名單附班長聯(lián)系方式及活動(dòng)的PPT,相關(guān)資料(照片、特色節(jié)目、演說稿以及總結(jié)等)。

    2、各班主要通過PPT(如開展讀書知識(shí)競(jìng)賽、辯論會(huì)、座談會(huì)以及專業(yè)技能比賽等)展示,特色節(jié)目來展現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。PPT要體現(xiàn)本班的班級(jí)特色,充分展示班集體的建設(shè)過程以及取得的成果,特色節(jié)目展示形式新穎,能圍繞主題,內(nèi)涵豐富。

    七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    1、本次班會(huì)要求主題鮮明,班會(huì)內(nèi)容具體而不空洞,能用學(xué)生易于接受的事例說明問題,整個(gè)班會(huì)自始至終均能圍繞主題展開,形式新穎,能吸引學(xué)生的注意力,主題班會(huì)活動(dòng)能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與班會(huì)的積極性,主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案清晰,文字簡(jiǎn)潔,過程詳實(shí)。

    2、本次主題班會(huì)是以系為單位,通過資料匯總,以及通知、宣傳工作,展現(xiàn)出各系內(nèi)團(tuán)結(jié)合作、積極向上的精神風(fēng)貌,各系將合理、妥善地進(jìn)行組織分工,落實(shí)此次班會(huì)的各項(xiàng)具體任務(wù),使各班級(jí)能認(rèn)真負(fù)責(zé),充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。

    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    本次活動(dòng)由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是以系為單位的,最終評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名。

    23年寒假讀書方案(精選篇5)

    班會(huì)目的:

    1、通過活動(dòng),讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉,書也會(huì)給你們帶來無限的快樂!從而使更多的學(xué)生愛看書。

    2、讀書要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    搜集讀書書籍,給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。

    班會(huì)過程:

    一、導(dǎo)入

    師:伴隨你們成長的是什么?

    生:糖果、玩具、奧特曼和變形金剛,還有書。

    師:從幼兒園到小學(xué),我們讀了不少書,讓我們成為一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子,所以,我覺得伴隨我們成長的是書籍。

    師:今天我們的主題班會(huì)“我讀書我快樂”現(xiàn)在開始。

    二、明確讀書重要性

    人不讀書,便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤,盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,但卻沒有方向,找不到自己真正想去的目標(biāo),當(dāng)然,也無法確定自己的位置所在。 人不讀書,猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報(bào)。

    常讀書的人,心里總是充滿被感動(dòng)的快樂和憚悟般的輕松,它們像一個(gè)個(gè)不需花錢便能走遍天下的旅行者,常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境,勾起胸中綿綿不盡的詩意。 常讀書的人,心境常常平靜而悠遠(yuǎn),因?yàn)槊恳槐緯枷袼撵`魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階,他雖然置身于凡俗的生活之中,但他的心卻站到了高處看到了更廣闊,更博大的場(chǎng)景。

    三、怎樣讀書?

    1、定向閱讀。

    2、選擇閱讀。

    3、時(shí)間巧安排。

    四、明確為什么而讀書

    1、為中華之崛起而讀書。

    2、讀書是為了充實(shí)自己,為滿足心理和感情的需要

    五、讀書的時(shí)候應(yīng)該注意什么

    1、養(yǎng)成做讀書卡片的.習(xí)慣。

    2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。

    3、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。

    4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。

    5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫,盡量使用書簽,不亂丟書。

    6、做任何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,再好的書也不能拿起不放,要做到看一會(huì)就休息休息,注意用眼衛(wèi)生。

    六、從讀書中找到快樂。

    讓我們都來露一手。

    1、朗誦比賽。

    2、回答問題比賽。

    七、總結(jié)

    師:我們是祖國的希望,我們是祖國的未來,我們是學(xué)習(xí)的主人。希望我們?nèi)?2班同學(xué)都能養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。 希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書帶來的樂趣,越來越會(huì)讀書,書越讀越好!本次班會(huì)到此結(jié)束!

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