寒假書籍的讀書方案最新

讀書少便不能很好地在社會中讀懂這個社會，社會日常需要細心的讀書觀察才可見。下面給大家分享一些關于寒假書籍的讀書方案最新，希望能夠對大家有所幫助。

寒假書籍的讀書方案精選篇1

一、指導思想“書籍是人類的朋友，是人類進步的階梯。

”讀書是人們?nèi)〉弥R和技能的重要途徑，是傳承文明弘揚文化的重要途徑。本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領廣大學生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍。為培養(yǎng)學生良好的學習行為、方法、習慣，我們要求學生在閱讀中遇到好詞佳句要及時做好筆記，目的是鼓勵學生平時要注意積累習作素材。同時促進教師認真指導并檢查督促學生做好此項工作。經(jīng)研究決定，每學期舉行一次讀書筆記評比活動。在評比過程中每個語文老師要記錄好“整體情況、存在問題、整改建議”，以便今后能及時改進、取長補短、互相學習。具體方案如下：

二、總體安排

1、活動主題：學生讀書筆記展覽。

2、總體要求：全校師生應在校領導的指導下，高度重視本次活動，積極參與，認真完成相應的工作。

3、時間安排：20__.3.14下午

4、評比地點：學校閱覽室

三、領導小組組長：李組員：

四、活動規(guī)則

1、以班級為單位，由各班語文教師負責監(jiān)督、組織。

2、按照年級順序，將各班讀書筆記由老師編號后于規(guī)定日期，統(tǒng)一送交閱覽點指定位置進行展覽。

3、參評對象：語文組老師和初一初三學生。

五、評比方法及要求

1、本次比賽采用二級評獎的形式進行。即班級初評，學校總評(師生互評)。班級初評要求學生全員參與。

2、班級初評形式自定，可以先讓學生自己介紹讀書筆記，然后同學間互相評議。在此基礎上挑選7本內(nèi)容豐富、設計合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學?？傇u。

3、學?？傇u設一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。

六、讀書筆記評分標準以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細則為標準。

優(yōu)秀讀書筆記的評選由評委采取打分制，滿分10分，以平均分為最后得分，分高者勝出。評分標準如下表：類別標準分值得分封面封底筆記內(nèi)容筆記本封面、封底整潔，不卷角。筆記內(nèi)容豐富、思想健康。

寒假書籍的讀書方案精選篇2

一、指導思想

本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領廣大小學生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍。借此推動孔集小學的讀書活動。具體方案如下：

二、比賽方法及要求

評選的讀書筆記內(nèi)容不限，形式不限，采取開放的模式，各班老師可以給予適當?shù)闹笇А?/p>

1.本次比賽采用二級評獎的形式進行。即班級初評，學?？傇u。班級初評要求學生全員參與。

2.班級初評形式自定，可以先讓學生自己介紹讀書筆記，然后同學間互相評議。在此基礎上挑選5本內(nèi)容豐富、設計合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學?？傇u。

3.學?？傇u：比賽年級段(一二年級、三四年級、五六年級)設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

三、評獎時間：

初評時間：20__年6月5日至7日。

總評時間：20__年6月8日8

四、評分標準：1、封面、封底整潔，不卷角。5分

2、筆記內(nèi)容豐富、思想健康。5分

3、書寫工整，字跡清楚。5分

4、字體規(guī)范，無涂改。5分

5、筆記數(shù)量達到要求，即每周至少一次。5分

孔集小學書香校園領導小組

寒假書籍的讀書方案精選篇3

一、指導思想

為引領廣大學生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍。為培養(yǎng)學生良好的學習行為、方法、習慣，使學生在閱讀中遇到好詞佳句要及時做好筆記，鼓勵學生平時要注意積累習作素材。同時促進教師認真指導并檢查督促學生做好此項工作。經(jīng)研究決定，期舉行一次一至五年級讀書筆記評比活動。具體方案如下：

二、總體安排

1、活動主題：學生讀書筆記評比。

2、總體要求：全校師生應在校領導的指導下，高度重視本次活動，積極參與，認真完成相應的工作。

3、時間安排：20__年2月20日下午。

4、評比地點：綜合樓二樓會議室

三、評審領導小組

組長：吳秀波副組長：宋立新、劉振江

組員：史翠環(huán)、劉海濤、劉曙光、高福榮、程慶蘭、霍俊英、郭欽云、姚鵬

四、評比方法

1、以班為單位，各班由評審小組抽10名學生的筆記參評。

2、按年級分一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、各組設一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名、優(yōu)勝獎若干名。發(fā)給學生獎狀和獎品。(五年級一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名、優(yōu)勝獎若干名。)

3、按各班總分評出集體獎，發(fā)給獎金一等獎60元、二等獎50元、三等獎40元。

五、讀書筆記評分標準

以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細則為標準：

讀書筆記的評選由評委采取打分制，滿分100分，以平均分為最后得分，分高者勝出。評分標準如下：

封面封底(5分)：筆記本封面、封底整潔，不卷角。

筆記內(nèi)容(20分)：筆記內(nèi)容豐富、思想健康、篇幅適中，涵蓋好詞、好句、名人名言、名著讀后感。

日期和標題(5分)：標明日期，題目。書寫(30分)：書寫工整，字跡清楚字體規(guī)范

數(shù)量(30分)：筆記數(shù)量達到要求。(以10篇為標準，每少一篇-2分，學生多寫根據(jù)情況酌情加分。)

意義(10分)：摘記經(jīng)典，對學習和生活有一定指導和借鑒意義。

寒假書籍的讀書方案精選篇4

一、指導思想

本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領學生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍。借此推動孔集小學的讀書活動。具體方案如下：二、比賽方法及要求

評選的讀書筆記內(nèi)容不限，形式不限，采取開放的模式，各班老師可以給予適當?shù)闹笇А?/p>

1.本次比賽采用二級評獎的形式進行。即班級初評，學校總評。班級初評要求學生全員參與。

2.班級初評形式自定，可以先讓學生自己介紹讀書筆記，然后同學間互相評議。在此基礎上挑選5本內(nèi)容豐富、設計合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學?？傇u。3.學?？傇u：

小學中年級段(三四年級)評選一等獎1本，二等獎2名，三等獎3名;小學高年級段(五六年級)評選一等獎1本，二等獎2名，三等獎3名;初中部(__年級)設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。三、評獎時間：

初評時間：20__年11月10日至20日。總評時間：20__年11月21日四、評分標準：

1、封面、封底整潔，不卷角。

2、筆記內(nèi)容豐富、思想健康。

3、書寫工整，字跡清楚。

4、字體規(guī)范，無涂改。

5、筆記數(shù)量達到要求。四、評委名單：

三四年級評委：唐基哲五六年級評委：陳國權__年級評委：王小慧

教務處20__年11月5日

寒假書籍的讀書方案精選篇5

一、指導思想

本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領學生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍。經(jīng)學校領導班子研究決定舉辦讀書筆記評比活動，特制定以下比賽方案，具體安排如下：：二、參賽對象

三至八年級學生，每班選出五名優(yōu)秀選手參加比賽。比賽共分三個組別：三、四年級組負責人：楊濤)，五、六年級組(負責人：羅文君)和七、八年級組(負責人：晏豐雷)。三、比賽方法及要求

評選的讀書筆記內(nèi)容不限，形式不限，采取開放的模式，各班老師可以給予適當?shù)闹笇А?/p>

1.本次比賽采用二級評獎的形式進行。即班級初評，學?？傇u。班級初評要求學生全員參與。

2.班級初評形式自定，可以先讓學生自己介紹讀書筆記，然后同學間互相評議或班級同學組成評委小組進行評議。在此基礎上挑選5本內(nèi)容豐富、設計合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學?？傇u。3.學校總評每個組別各設一、二、三等獎

(1)、三、四年級組：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名(2)、五、六年級組：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名(3)、七、八年級組：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名(4)、年級獎(作為來年先進班集體評選參考)：優(yōu)勝獎，積極獎學校對獲獎學生進行適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。四、評獎時間：

初評時間：20__年12月23日至20__年12月25日?？傇u時間：20__年12月26日附：讀書筆記評分表項目

營山縣幸福完全小學校團支部

2103年12月16日

讀書筆記比賽評分表

營山縣幸福完全小學校年級班

項目標準分值10得分備注封面封底封面、封底整潔，不卷角。筆記內(nèi)容筆記內(nèi)容豐富、思想健康。20書寫書寫工整，字跡清楚。20字體字體規(guī)范，無涂改。格式設計合理，分段合理。10版式10數(shù)量筆記數(shù)量達到要求，即每周至少一次。10感受感受真實，聯(lián)系實際，有一定價值。