小學(xué)三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)作文中秋節(jié)4篇

中秋節(jié)正是秋高氣爽的季節(jié)，是一年中最舒服的季節(jié)。中秋節(jié)的象征食物莫過于月餅。月餅還象征著全家團(tuán)圓之意。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,你知道作文怎樣才能寫的好嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)作文中秋節(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

小學(xué)三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)作文中秋節(jié)篇1

盼望已久的中秋節(jié)終于到了，大家都興高采烈，以各種形式來歡度這個(gè)特殊的節(jié)日。我家也不例外，在中秋節(jié)這天晚上，全家都聚在一起，共度中秋。

晚上，姐姐、哥哥、弟弟他們都到了我家。忽然，我看到了詩(shī)，于是便提議開一個(gè)對(duì)詩(shī)大會(huì)。在征得大家的同意后，大會(huì)便開始了。第一個(gè)是哥哥，他學(xué)著詩(shī)人李白的樣子捋著“胡子”深情地說：“妙哉!妙哉!此主意真妙!我先來一句。‘海上升明月，天涯共此時(shí)?！薄懊髟潞勿?，照我羅床幃?！备绺鐒傉f完，姐姐就對(duì)上了?！芭e杯邀明月，”我不緊不慢地說，“對(duì)影成三人?！薄懊髟聨讜r(shí)有?把酒問青天?！备绺绻智还终{(diào)地說。我正要說，只聽姐姐拉著嗓子說：“秋空明月懸，光彩露沾濕。”哎呀!壞了!這正是我要說的。我該怎么辦呢?正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，他們卻過來起哄了，說﹕“妹妹，如果你在十秒內(nèi)想不出的話就算你輸哦!十、九…”說著便數(shù)了起來。我卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我猛一抬頭看到了天上的明月，我便像抓著了救命稻草一般拼命地大喊：“明月明月明月，爭(zhēng)奈乍圓還缺。”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！薄吧街幸箒碓?，到曉不曾看。”“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看?！薄驮谖覀儗?duì)得激烈時(shí)，媽媽卻像個(gè)孩子似子似的吵道：“我來!‘今年八月十五夜，我們一起吃月餅?！薄肮眿寢屵@詩(shī)把我們都逗笑了。

不過，還真餓了。于是便吃起了圓圓的月餅。吃著這香甜的月餅，我的心里卻流過了一絲酸意﹕臺(tái)灣的同胞們是不是也在賞月呢?他們是不是也盼著早日投入祖國(guó)的懷抱，早日和大家團(tuán)聚呢?別說，今天的月亮還真應(yīng)了“新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸?！边@句話呀!

八月十五桂花香。在月光與有些涼意、帶點(diǎn)兒桂花香味的夜光中，我度過了一個(gè)快樂而又難忘的中秋節(jié)。

小學(xué)三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)作文中秋節(jié)篇2

中秋節(jié)的夜晚特別的寧?kù)o，無(wú)聊的我與父母一起漫步在靜悄悄的江畔，浮躁的心漸漸平靜下來，圓圓的月亮在頭頂跟隨……一樣的月亮，一樣的地點(diǎn)，一樣的寧?kù)o，使我想起了那一年的中秋。

小學(xué)三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)作文中秋節(jié)篇3

今年農(nóng)歷八月十五，既是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也是我的生日。

傍晚，我和爸爸媽媽先在家吃完飯，然后提著生日蛋糕去李彩愉家，準(zhǔn)備在她家過生日。很快，其他同學(xué)和家長(zhǎng)也陸續(xù)來到。有的帶來了水果，有的帶來飲料，有的帶來餅干……不一會(huì)兒，桌子上就堆滿了各式各樣的食品。

因?yàn)檫€沒到吃蛋糕的時(shí)間，于是我們幾個(gè)同學(xué)打算先玩一下游戲。由于李彩愉家寬而大，因此玩捉迷藏被全票通過表決。我們通過猜拳的方式?jīng)Q定出第一輪是王禧龍找我們藏。

游戲開始了，我的首選藏身地當(dāng)然是臥室的衣柜。于是我和李彩愉，陳俊至和陳俊宇一起躲在衣柜里，并一起用力緊拉住衣柜的門。果然不出我所料，王禧龍一進(jìn)臥室，第一件事就是想打開衣柜尋找，可是由于我們四個(gè)人用力拉住柜門，王禧龍又是推又是拉，可柜門就是打不開，便自言自語(yǔ)道：“怎么衣柜的門打不開呀，看來里面應(yīng)該沒有人。”說完就走開了。我們幾個(gè)忍不住“撲哧”一聲笑了起來，就在這時(shí)，王禧龍一下子返了回來，一下拉開衣柜的門，對(duì)我們笑著說：“你們上當(dāng)了，你們果然藏在里面，我只不過佯裝走開罷了?！?/p>

第二輪是我來找他們。我環(huán)繞屋子走了一圈，沒發(fā)現(xiàn)什么。來到衣柜前，我一下子拉開門，沒人。床底下，也沒有。突然，我的眼角瞥見沙發(fā)上有動(dòng)靜，哈!原來在這里!我走到沙發(fā)前，自言自語(yǔ)：“找了那么久都沒找到，累死啦，我先休息一下吧?！闭f完就佯裝要坐下。這時(shí)沙發(fā)下立刻傳來一個(gè)聲音：“別，別坐，我在下面呢!”“哈哈!你中計(jì)拉，出來吧!”很快，盧林昌滿臉懊喪地爬了出來。

該吃蛋糕了，我們連蠟燭也不點(diǎn)，就直接拿著叉子狼吞虎咽起來，還一邊說：“這樣才香，這樣才香。”

這個(gè)中秋節(jié)真快樂!這個(gè)生日真快樂!即使沒有月亮。

小學(xué)三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)作文中秋節(jié)篇4

皎潔的月光，射在了寬闊的院子里……那一天，正是中秋。

中秋節(jié)的夜晚，我和小伙伴們來到小河邊點(diǎn)燈籠，大家都聚集在小河邊。頓時(shí)，小河邊充滿了幸?？鞓返臍夥?，充滿了甜蜜的童年味道，充滿了愉快的笑聲……點(diǎn)燈籠游戲開始了，我們每個(gè)人都有一個(gè)可愛的小燈籠，我們把燈籠插在了泥土上，每個(gè)人插燈籠的地方都不同：有的插在小河邊，好像一顆美麗的“仙女草”點(diǎn)綴著小河;有的正插在草叢中發(fā)出光亮，好像一顆閃閃的“夜明珠”;有的插在離草地遠(yuǎn)一些的小橋邊，向那里一看，就像一只只閃著微光的“小螢火蟲”……我們玩了許久，才回家吃月餅。

剛回到家門口，就聽到一陣?yán)世实淖x書聲：“中秋節(jié)的夜晚，爺爺和孫子……”我心里正奇怪著：“這不是妹妹課本中的《爺爺和孫子》嗎?沒想到她那么會(huì)在這個(gè)時(shí)候用課文，萬(wàn)萬(wàn)想不到啊?！蔽易哌M(jìn)屋子里，見桌面上擺放著新鮮的水果和我最喜歡吃的月餅，真是“口水直流三千尺”呀!我摸了摸饑餓的肚子，向“美味佳肴”靠近。當(dāng)我剛要拿一顆葡萄放入口中的時(shí)候，媽媽拍了一下我的手，說道：“干嘛呀，跑步不能偷步，吃東西也不能“偷步”，知道嗎?”我嘟起小嘴，媽媽便向我投來生氣的目光，我只好乖乖的變回媽媽的乖乖女。

過了不久，妹妹已經(jīng)朗誦到：“要是您變成月亮，該多好呀!您愿意嗎?”“我愿意!”爺爺自然地答上了。大家聽了后，歡笑聲充滿了整個(gè)屋子……中秋節(jié)的夜晚，是我最開心、最幽默的一個(gè)童年時(shí)光!

中秋節(jié)的月亮，又圓又大又漂亮;中秋節(jié)的